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5.2 如何正確書寫化學方程式(第1課時)(課件20頁+素材)

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  1. 二一教育資源

5.2 如何正確書寫化學方程式(第1課時)(課件20頁+素材)

資源簡介

(共20張PPT)


2
如何正確書寫化學方程式
第1課時
2H2
+
O2
2H2O
點燃
復習:
物質發生化學變化后,
微觀上
水→氫氣+
氧氣
參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和。
(H2O)(H2)
(O2)
元素種類
元素的質量
物質的質量總和
不變
原子的種類
原子的數目
不變
原子的質量
水→
氫氣
+
氧氣
宏觀上
怎樣用一個式子來表示化學反應呢?
思考:
如:碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
碳+
氧氣
二氧化碳
點燃
這是什么
化學反應啊!
用化學式來表示化學反應的式子。
一、化學方程式
如:
C
+
o2
co2
點燃
S
+
O2
SO2
點燃
Fe
+
CuSO4
=
Cu
+
FeSO4
二、書寫化學方程式的原則
1、
必須以客觀事實為基礎,絕不能憑空臆想、臆造事
實上不存在的物質和化學反應。
2、
遵守質量守恒定律,等號兩邊各原子的種類和數目必
須相等。
如:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學方程式:
C
+
o2
co2
點燃
C原子個數:
1
1
O原子個數:
2
2
原子總個數
3
3
該化學方程式等號兩邊的原子種類和數目都相等,這個化學方程式就稱配平了。
H2
+
O2
H2O
再如:氫氣與氧氣反應
H原子個數:
2
2
O原子個數:
2
1
原子總個數
4
3
在這個式子中,右邊的氧原子數少于左邊的,這個式子是化學方程式嗎?如果不是,你需要做哪些處理。
這時為使式子兩邊的每一種元素原子的總數相等,就需要配平,即在式子兩邊的化學式
配上適當的
.
前面
化學計量數
請你想辦法
H2+
O2
H2O
×
這樣可以嗎?為什么?
H2+O2
H2O+O
×
H2+O2
H2O2
×
這樣可以嗎?為什么?
這樣可以嗎?為什么?
H2+
O
H2O
×
H2+
O2
H2O
×
2
我們這樣來
2H2+
O2
2H2O
點燃

三、化學方程式的書寫步驟
以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例
寫:左邊寫反應物化學式,右邊寫生成物化學式
配:配平化學方程式
注:注明反應條件、
生成物的狀態(↑、↓)
P
+
O2
P2O5
4P+5O2
2P2O5
點燃
先配數字小的原子個數?
先配數字大的原子個數?
P+
O2
P2O5
等:將短線改為等號
4P+5O2
2P2O5
注意:
1、先配平數字大的原子
2、點燃≠加熱≠高溫
4
5
2
反應條件點燃、加熱、高溫的區別
“點燃”指物質在燃燒時所必需的溫度條件,一旦反應物燃著就不需要加熱。如果把“點燃”寫成“燃燒”就錯了,“點燃”是反應條件,“燃燒”是實驗現象。
“加熱”指引發和維持反應的溫度范圍(500℃左右)。一般用酒精燈作熱源,用“△”表示;
“高溫”指當酒精燈的火焰溫度不足以發生反應,而需用酒精噴燈(800℃以上)時,反應條件就寫“高溫”。
如:
2KMnO4
K2MnO4
+
MnO2
+
O2

2H2O
2H2
+
O2
通電
Fe
+
CuSO4
=
Cu
+
FeSO4
S
+
O2
SO2
點燃
如生成物中有氣體,在氣體的化學式右邊要注“↑”號
CuSO4
+
2NaOH
=
Na2SO4
+
Cu(OH)2
反應物和生成物中都有氣體,氣體生成物就不需注“↑”
溶液中反應如果生成物中有固體,在固體生成物的化學式右邊要注“↓”號
溶液中反應如果反應物和生成物中都有固體,固體生成物也不需注“↓”號
簡介:化學方程式的配平方法
2、最小公倍數法:利用反應前后某一元素原子數的最小公倍數加以配平的方法。
1、觀察法
3、奇數配偶法
S
+
O
2
S
O
2
P
+
O
2
P2O5
C2H2
+
O2
C
O2
+
H2O
點燃
2
4
點燃
點燃
5
2
5
2
4
(1)找出方程式兩端出現次數最多的元素;
(2)若該元素原子在兩端總數是一奇一偶,將

該元素原子個數為奇數的化學式先配成偶數;
(3)由已推求化學計量數依次決定其他化學式的化學計量數。
課堂練習:配平下列化學方程式。
Fe
+
O2
Fe3O4
3
2
點燃
1、鐵在氧氣中燃燒
H2
+
O2
H2O
2
2
點燃
2、氫氣在氧氣中燃燒
H2O
H2
+
O2
2
2
通電
3、水通電
KMnO4
K2MnO4
+
MnO2
+
O2
2


4、高錳酸鉀制氧氣
H2O2
H2O
+
O2
2
2
MnO2
5、過氧化氫制氧氣



小結
化學方程式的書寫可歸納為:
以反應“
氯酸鉀
氯化鉀+氧氣”的化學方程式書寫為例
左反右生一橫線
KClO3
KCl+
O2
配平以后加一線
2KClO3
2KCl+
3O2
等號上下注條件
2KClO3
2
KCl+
3
O2
MnO2

箭號標氣或沉淀
2KClO3
2
KCl+
3
O2
MnO2

正誤辨析:
以實驗事實為依據
書寫時不能將反應物和生成物顛倒寫
方程等號兩邊不能有相同的化學式

×

×

×
化學式前面化學計量數應取最簡整數比。
×

正誤辨析:
遵守質量守恒定律
“↑”號和“↓”號只用于生成物
注意氣體生成物何時使用“↑”號

×
×

×
注意固體生成物何時使用“↓”號
×

×
學完本課題你應該知道
一、
二、書寫化學方程式要遵守兩個原則:
以客觀事實為基礎
遵守質量守恒定律
三、書寫化學方程式時,在式子左、右兩邊的化學式前面要配上適當的化學計量數,使得每一種元素的原子總數相等,這個過程就是化學方程式的配平。
作業:書本P101
1、2、3、4、5
化學方程式:用化學式來表示化學反應的式子。
謝謝

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