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吉林市普通中學(xué)2011-2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
語 文
本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分，其中第Ⅰ卷第三、四題為選考題，其它題為必考題。考生作答時(shí)，請將答案工整地寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。
第Ⅰ卷 閱讀題
甲 必考題
一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
閱讀下面文字，完成1-3題。
從歷史的角度看，儒學(xué)是孔子所創(chuàng)立，孟子所發(fā)展，荀子所集大成，其后綿延不絕，及今仍有一定生命力的學(xué)術(shù)流派。儒學(xué)既是安身立命之學(xué)，更是經(jīng)世致用之學(xué)，是二者的有機(jī)統(tǒng)一。
儒學(xué)作為一種安身立命之學(xué)，所突出的是儒學(xué)的“內(nèi)圣”層面，所解決的是人的精神生活、精神境界、精神寄托、精神安頓阿題，也就是我們現(xiàn)在常說的精神家園問題。孔子講“樂道”，講“樂以忘憂”“不知老之特至”；孟子講“養(yǎng)心”，講“收其放心”，講“理義之悅我心，猶芻豢①之入我口”，皆在追求精神生活、道德生活的滿足，皆在致力于精神境界、道德境界的提升，并從此種滿足與提升中獲得精神的愉悅。
儒學(xué)作為一種經(jīng)世致用之學(xué)，所突出的是儒學(xué)的“外王”層面，所要解決的是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步問題，是人的物質(zhì)生活、政治生活和社會生活問題。儒學(xué)特別強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”，強(qiáng)調(diào)“兼善天下”，強(qiáng)調(diào)“立人達(dá)人”。孔子弟子子夏說過一句十分著名的話：“學(xué)而
優(yōu)則仕。”（《論語·子張》）表面上看，這是提倡一種讀書做官論，然究其實(shí)質(zhì)而言，這卻是儒家入世品格和用世精神的最通俗表達(dá)。在一定意義上，入世和用世是儒之為儒的關(guān)節(jié)點(diǎn)，在天下無道的現(xiàn)實(shí)面前，以道家為代表的隱者認(rèn)為潔身自好才是明智的選擇，以孔子為代表的儒家則認(rèn)為，正因?yàn)樘煜聼o道，才有變革現(xiàn)實(shí)的必要，在變亂世為治世、變無道為有道的過程中，人生才凸顯出其意義與價(jià)值。
中國社會的未來發(fā)展，離不開包括儒學(xué)在內(nèi)的傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和作用，這一點(diǎn)已為越來越多的有識之士所普遍認(rèn)同與接受。那么，儒學(xué)自身在未來中國將如何發(fā)展，或者說如何繼承發(fā)揮儒學(xué)的積極作用呢？儒學(xué)的未來發(fā)展、未來前途顯然不在于儒學(xué)地位的刻意拔高或刻意貶低，不在于將儒學(xué)玄學(xué)化或庸俗化，而在于實(shí)現(xiàn)儒學(xué)的大眾化、世俗化。
儒學(xué)原本就有大眾化、平民化的特點(diǎn)，原本就是“極高明而道中庸”的。“極高明”講的是，儒學(xué)與道學(xué)一樣。“綜羅百代，廣博精微”。“綜羅百代”是說儒學(xué)乃是古往今來歷史經(jīng)驗(yàn)、思想文化的綜合、總結(jié)，“廣博精微”是說儒學(xué)的內(nèi)涵豐富，見解深刻。“道中
庸”講的是，儒學(xué)貼近生活、站近實(shí)際、貼近大眾，很平常、很平實(shí)，不是“玄而又玄”的貴族化，玄學(xué)化的學(xué)問。然而，現(xiàn)在儒學(xué)卻被一部分學(xué)人弄得“玄而又玄”，即高明而不中庸，特別是現(xiàn)代新儒家的努力，強(qiáng)化了儒學(xué)的高明的一面，削弱乃至舍棄了儒學(xué)的中庸的一面，以至陷入純粹的形而上學(xué)的歧。選是—種值得注意，急需糾正的不良傾向。
儒學(xué)要發(fā)揮更大的作用，就必須從形而上落實(shí)到形而下，必須跳出“玄學(xué)化”的怪圈，必須走出書齋、走向生活、走向?qū)嶋H、走向大眾。這樣說，并不表明儒學(xué)的學(xué)理探究不必要、不重要，事實(shí)上，正常的儒學(xué)的學(xué)理探究正是儒學(xué)的大眾化、世俗化健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，沒有儒學(xué)的學(xué)理探究的不斷深入，儒學(xué)的大眾化、世俗化便只是紙上談兵，或誤入庸俗化、低俗化的新的歧途。應(yīng)有更多的同仁來做儒學(xué)的大眾化、世俗化的工作，這是儒學(xué)自身發(fā)展的需要，也是中國社會發(fā)展的需要。
（節(jié)選自2010年11月《光明日報(bào)》）
注：①芻豢：泛指牛羊犬豕之類的家畜，也指供祭祀用的犧牲。
1．下列關(guān)于儒學(xué)的表述，不正確的一項(xiàng)是
A．儒學(xué)是孔子所創(chuàng)立的，但孟子和荀子分別為儒學(xué)的發(fā)展和集大成做出了極大貢獻(xiàn)。
B．儒學(xué)創(chuàng)立雖然已有了上千年的歷史，但發(fā)展至今仍有一定的生命力。
C．儒學(xué)將安身立命和經(jīng)世致用做到了有機(jī)統(tǒng)一，“內(nèi)圣”和“外王”并重。
D．儒學(xué)徹底解決了人類社會的精神家園問題和經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步問題。
2．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是
A．孔子和孟子都主張追求精神生活、道德生活的滿足，都致力于精神境界、道德境界的提升。
B．儒家原本就是“極高明而道中庸”的，綜合總結(jié)了古往今來歷史經(jīng)驗(yàn)、思想文化，內(nèi)涵豐富，見解深刻。
C．子夏說過“學(xué)而優(yōu)則仕”，這雖然有提倡讀書做官之嫌，但歸根結(jié)底還是強(qiáng)調(diào)儒家的入世品格和用世精神。
D．道家歷來主張潔身自好才是明智的選擇，而儒家無論何時(shí)都將變革現(xiàn)實(shí)、變無道為有道作為自身的使命，并以此來凸顯人生的意義和價(jià)值。
3．下列理解和分析，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是
A．儒學(xué)既然具有安身立命之用，又有經(jīng)世致用之效，所以中國社會的未來發(fā)展離不開作為傳統(tǒng)文化的儒學(xué)的滋養(yǎng)和作用。這一點(diǎn)即將被有識之士認(rèn)同與接受。
B．儒學(xué)原本就有大眾化、平民化的特點(diǎn)，而“道中庸”體現(xiàn)的正是這—特點(diǎn)。所以，儒學(xué)只要走大眾化、平民化的道路就可以健康發(fā)展。
C．現(xiàn)代一些新儒家努力在強(qiáng)化儒學(xué)的高明的一面，削弱乃至舍棄了儒學(xué)的中庸的一面，致使儒學(xué)被弄得“玄而又玄”。
D．儒學(xué)的學(xué)理探究正是儒學(xué)的大眾化、世俗化健康發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，只有不斷深入儒學(xué)的學(xué)理探究，儒學(xué)才能避免走上庸俗化，低俗化的歧途。
二、古代詩丈閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4-7題。
周德興，濠人。恭謹(jǐn)勇毅，與太祖同里，少相得。從定滁、和。渡江，累戰(zhàn)皆有功，遷左翼大元帥。從取金華、安慶、高郵。援安豐，征廬州，進(jìn)指揮使。從討贛州、安福、永新，拔吉安。再進(jìn)湖廣行省左丞。同楊璟討廣西，攻永州。元平章①阿思蘭及周文貴自全州來援，德興再擊敗之，追奔至全州，遂克之。道州、寧州、藍(lán)山皆下。進(jìn)克武岡州，分兵據(jù)險(xiǎn)，絕靖江聲援。廣西平，功多。洪武三年封江夏侯，歲祿千五百石，予世券。
是歲，慈利土酋覃垕②連茅岡諸寨為亂，長沙洞苗俱煽動。太祖命德興為征南將軍，帥師討平之。明年伐蜀，副湯和為征西左將軍，克保寧。先是，傅友德已克階、文，而和所帥舟師未進(jìn)。及保寧下，兩路軍始合。蜀平，論功，帝以和功由德興，賞德興而面責(zé)和。且追數(shù)征蠻事，謂覃垕之役，楊璟不能克，趙庸中道返，功無與德興比者。復(fù)副鄧愈為征南左將軍，帥趙庸、左君弼出南寧，平婪鳳、安田諸州蠻，克泗城州，功復(fù)出諸將上。賞倍于大將，命署中立府，行大都督府事。德興功既盛，且恃帝故人，營第宅逾制。有司列其罪，詔特宥之。十三年命理福建軍務(wù)，旋召還。
明年，五溪蠻亂。德興已老，力請行，帝壯而遣之，賜手書曰：“趙充國圖征西羌，馬援請討交址③，朕常嘉其事，謂今人所難。卿忠勤不怠，何忝前賢，靖亂安民，在此行也。”至五溪，蠻悉散走。會四川水盡源、通塔平諸洞作亂，仍命德興討平之。十八年，楚王楨討思州五開蠻，復(fù)以德興為副將軍。德興在楚久，所用皆楚卒，威震蠻中。定武昌等十五衛(wèi)④，歲練軍士四萬四千八百人。決荊州岳山壩以溉田，歲增官租四千三百石。楚人德之。還鄉(xiāng)，賜黃金二百兩，白金二千兩，文綺百匹。
居無何，帝謂德興：“福建功未竟，卿雖老，尚勉為朕行。”德興至閩，按籍僉練，得民兵十萬余人。相視要害，筑城一十六，置巡司四十有五，防海之策始備。逾三年，歸第，復(fù)令節(jié)制鳳陽留守司，并訓(xùn)練屬衛(wèi)軍士。諸勛臣存者，德興年最高。歲時(shí)入朝，賜予不絕。二十五年八月，以其子驥亂宮，并坐誅死。
（《明史·列傳第二十》）
注：①平章：金元有平章政事，位次于丞相。元代之行中書省置平章政事，則為地方高級
長官，簡稱平章。②慈利：縣名。土首覃垕（hòu）：土家族首領(lǐng)覃垕。③交址：又名交阯，中國古代地名，位于今越南社會主義共和國。④明代軍隊(duì)編制名。清初曾沿用。于要害地區(qū)設(shè)衛(wèi)，大致以五千六百人為一衛(wèi)，由都司率領(lǐng)，隸屬于五軍都督府，一般駐地在某地即稱某衛(wèi)，如威海衛(wèi)、金山衛(wèi)等，后相沿成為地名。
4．對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是
A．與太祖同里，少相得 得：融洽 B．而和所帥舟師未進(jìn) 帥：率領(lǐng)
C．十三年命理福建軍務(wù)，旋召還 旋：不久 D．楚人德之 德：恩德
5．下列句子分為四組，能表現(xiàn)出周德興“恭謹(jǐn)毅”的一組是
①從討贛州、安福、永新，拔吉安 ②進(jìn)克武岡州，分兵據(jù)險(xiǎn)，絕靖江聲援
③博友德已克階、文 ④德興己老，力請行，帝壯而遣之
⑤以其子亂宮 ⑥德興在楚久，所用皆楚卒，威震蠻中
A．①②③ B．①③⑥ C．②④⑤ D．②④⑥
6．下列對原文內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是
A．長沙洞苗寨被煽動作亂，太祖任命周德興為征南將軍，率領(lǐng)部隊(duì)討伐平定。第二年征討蜀地，協(xié)助湯和為征西左將軍，攻克保寧。
B．周德興平定武昌等十五衛(wèi)，每年練兵四萬四千八百人，開決荊州岳山壩用以灌溉農(nóng)田，年增官租四千三百石。
C．各位活著的有功勛的大臣，周德興的年齡是最大的，每年入朝時(shí)，皇帝給的賞賜，周德興都不拒絕。
D．周德興雖然年紀(jì)很大，但皇帝考慮到福建的功業(yè)沒有完成，還是希望他盡力前往。周德興到了閩地就征兵操練，完備了海上的防御措施。
7．把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）德興功既盛，且恃帝故人，營第宅逾制。（5分）
譯文：
（2）卿忠勤不怠，何忝前賢，靖亂安民，在此行也。（5分）
譯文：
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。
歲暮歸南山①
孟浩然
北闕②休上書，南山歸敝廬。
不才明主棄， 多病故人疏。
白發(fā)催年老，青陽③遏歲除。
永懷愁不寐， 松月夜窗虛。
注：①寫這首詩時(shí)，詩人正是四十歲，長安科考落第。②北闕：指帝宮。③青陽：指青天。
（1）這首詩是在詩人心情極端復(fù)雜的情況下寫出來的，請分點(diǎn)概括詩人在詩歌中表達(dá)的情感。（5分）
（2）請簡要分析“松月夜窗虛”的妙處。（6分）
（三）名篇名句默寫（6分）
10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分。任選3道小題，如果全答，按順序評分）
（1） ， ，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（《勸學(xué)》）
（2）對酒當(dāng)歌，人生幾何？ ， 。慨當(dāng)以慷，憂思難忘。（《短歌行》）
（3）亂石穿空，驚濤拍岸， 。江山如畫， 。（《赤壁懷古》）
（4）元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中猶記， 。（《永遇樂·京口北固亭懷古》）
乙 選考題
三、文學(xué)類文本閱讀（25分）
11．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
騎自行車去拉薩
王奎山
羅西在送兒子上大學(xué)的一個(gè)星期之后，在晚報(bào)上刊登了征集驢友一起騎自行車去拉薩的啟事。羅西喜愛旅游，特別是喜愛騎自行車旅游。羅西早就想騎自行車去拉薩了。妻子問他，為什么要去拉薩？羅西說，有人問一個(gè)登山家，你為什么要登山呢？登山家說，因?yàn)槟亲皆谀抢锎嬖谥Ａ_西的妻子想了半天，不知道應(yīng)該如何回答羅西。
羅西的啟事登出來后，很快就收到了幾個(gè)驢友的電話，表示愿意和羅西一起騎自行車去拉薩。幾個(gè)人還一起推舉羅西為召集人。羅西非常高興，擬定了具體的計(jì)劃，并且開始付諸行動。
羅西的妻子很快就知道了這件事。羅西的妻子知道這件事后，和羅西大吵大鬧起來。羅西的妻子說，兒子才剛剛考上大學(xué)，光本科就得四年，得花多少錢？羅西說，兒子上大學(xué)的錢不是早就存在那里了么？妻子說，讀完本科還要讀研究生，讀完碩士還要讀博士。再說，讀完博士還要找工作，還要結(jié)婚，還要買房，你想沒想過，這些事得多少錢？羅西笑了，說，結(jié)過婚還要生兒子呢，生了兒子還要生孫子呢，你累不累呀？妻子說，我不跟你耍嘴皮子！只要兒子大學(xué)沒畢業(yè)，只要兒子工作沒找好，房沒買，婚沒結(jié)，你休想離開這個(gè)家。等兒子大學(xué)畢業(yè)找了工作，買了房，結(jié)了婚，你愛上哪兒上哪兒，你哪怕是去阿拉斯加呢，我也不攔你。羅西哈哈地笑了，照你這樣說，我這一輩子不是賣給你啦？妻子說，我還賣給你了呢！人家馬麗早就住上別墅，開上私家車了。馬麗是妻子的閨中密友。妻子還把雙方的父母都叫到一起，說，你要走也中，咱先把婚離掉再說。
于是，騎自行車去拉薩的事只好泡湯。
這事本來就是羅西挑起來的。羅西去不成，那幾個(gè)驢友也一時(shí)有些泄氣。但驢友中的一個(gè)晚報(bào)社的首席記者叫杜平的，不服氣，說，咱離了羅西就去不成拉薩了？咱非去不行。咱不但要去，還要搞得轟轟烈烈的。于是，杜平接替了羅西，成了驢友們的頭頭。杜平到底是晚報(bào)社的首席記者，懂得輿論的重要性。驢友隊(duì)出發(fā)那天，在世紀(jì)廣場那里舉行了隆重的歡送儀式，連市委宣傳部部長都到了場。
不僅如此，晚報(bào)特意辟出了專門的版面，刊登杜平撰寫的旅途見聞的文章。這個(gè)專欄受到了廣大讀者的熱烈歡迎。有的人甚至跑到報(bào)社說，我買晚報(bào)就是沖著這專欄的。這個(gè)專欄在晚報(bào)上一直持續(xù)了半年多時(shí)間。驢友隊(duì)從拉薩回來之后，杜平還把那些文章匯集成一本書，書的名字就叫《騎自行車去拉薩》。
再說羅西，不管怎么說，騎自行車去拉薩這件事是由羅西挑起來的。沒有羅西就沒有驢友隊(duì)的拉薩之行。驢友隊(duì)出發(fā)那天的歡送儀式，羅西是參加了的，不僅參加了，還發(fā)了言。羅西的發(fā)言十分簡單，只有短短的幾句話。羅西是這樣說的：騎自行車去拉薩，是我多年來的夢想。今天，我的這個(gè)夢想，就要由你們付諸實(shí)施了。我非常羨慕你們。但是，我要說，只要我不死，我還活著，總有一天，我也要騎自行車去拉薩！說罷，羅西的眼淚“嘩嘩”地流下來了。羅西的話，贏得了一片熱烈的掌聲。
而且，從那天開始，羅西在家里該干啥干啥，但就是不說話，一句話也不說了。妻子知道羅西在賭氣，也不理他。
驢友隊(duì)從拉薩凱旋的第二天，羅西失蹤了。羅西的妻子知道羅西肯定是去拉薩了，就找到羅西的爸爸，問怎么辦？羅西的爸爸說，還能怎么辦，我權(quán)當(dāng)是沒有他這個(gè)兒子。羅西的妻子問，找不找？羅西的爸爸說，找個(gè)啥，不找！我生的兒子我知道，王八蛋是個(gè)犟種，十頭牛也拉不回來。
　　于是，就不找。
誰也沒有想到，羅西這一去竟是八年。
八年后，當(dāng)羅西出現(xiàn)在家人面前的時(shí)候，他已經(jīng)變成了一個(gè)純粹的西藏人，頭發(fā)胡子都很長，臉色黑紅，身上有一股濃重的羊膻味兒。那時(shí)，羅西的兒子已經(jīng)念完了博士，并且已經(jīng)娶妻生子。羅西說，兒子，爸爸對不住你。說這話的時(shí)候，羅西流出了眼淚。沒想到，兒子哈哈地笑了。兒子說，爸爸，你是世界上最優(yōu)秀的爸爸。我要告訴你我的一個(gè)決定，等我的兒子考上大學(xué)以后，我也要騎自行車去拉薩！說完這句話，羅西父子兩個(gè)緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br/>（1）下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）
A．妻子對羅西去拉薩的強(qiáng)烈反對，反映了現(xiàn)實(shí)社會中廣泛存在著的保守觀念——安于現(xiàn)狀，不求探索，還能講出充分的理由。
B．市委宣傳部長也參加了歡送儀式，表明黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對民間自發(fā)旅游的重視和支持，正是在這種情況下，羅西去拉薩的決心變得愈發(fā)堅(jiān)定。
C．羅西在歡送儀式上的簡短講話，表現(xiàn)了他對拉薩的向往和去拉薩的決心，也為后文他的失蹤埋下伏筆。
D．八年后的羅西，已經(jīng)變成了一個(gè)純粹的西藏人，這樣的變化，表明了羅西已經(jīng)在拉薩獲得野性，回歸了本源。
E．小說以羅西去拉薩為線索，穿起了準(zhǔn)備去拉薩、去不成拉薩、送別人去拉薩、終于去拉薩等情節(jié)，構(gòu)成了完整緊湊的故事。
（2）小說中寫了驢友、晚報(bào)記者、晚報(bào)讀者、兒子這些人對羅西“去拉薩”的態(tài)度，有什么作用？請簡要分析。（6分）
（3）主人公羅西有著怎樣的性格特點(diǎn)？請簡要分析。（6分）
（4）對于騎自行車去拉薩這種現(xiàn)象，諸如登山、漂流、環(huán)球航行等，人們有不同的看法，有人認(rèn)為是人類向自然挑戰(zhàn)，也有人認(rèn)為是人類向自身挑戰(zhàn)，當(dāng)然還有一些別的觀點(diǎn)，你同意哪種看法？請結(jié)合本文，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（8分）
四、實(shí)用類文本閱讀（25分）
12．閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。（25分）
楊振寧：合璧中西科學(xué)文化的驕子（節(jié)選）
楊振寧1948年獲得博士學(xué)位。1949年，他到了普林斯頓高等學(xué)術(shù)研究所從事科學(xué)研究，—干就是17年。在這里，他創(chuàng)造了他一生中最為輝煌的科學(xué)成就。主要有：1954年，楊振寧和米耳其共同發(fā)表了被稱為“楊振寧——米耳其規(guī)范場論”的非阿爾貝規(guī)范場的理論，被世界物理學(xué)家們公認(rèn)是20世紀(jì)最偉大的物理結(jié)構(gòu)之一。1956年，楊振寧和李政道—起，提出了“弱相互作用下宇稱不守恒定律”，次年經(jīng)吳健雄教授的實(shí)驗(yàn)證實(shí)。他們兩人由此獲得1957年諾貝爾物理學(xué)獎。其后，楊振寧還在統(tǒng)計(jì)物理學(xué)的伊辛模型、相變理論等方面取得了一串串光輝奪目的科學(xué)成就。楊振寧完全可以當(dāng)之無愧地稱為當(dāng)今健在的最偉大的物理學(xué)家之一。
作為一個(gè)世界矚目的科學(xué)家，人們都關(guān)注著他成功的原因。
抓住機(jī)遇，追隨名師。楊振寧自己曾這樣感慨過：“我回想一下我念物理，做研究工作，做教師的經(jīng)驗(yàn)，我覺得我是非常非常幸運(yùn)的。在絕大多數(shù)和我同年歲的人都有著種種困難和遭遇的時(shí)候，我卻有很好的老師，很好的合作者，很好的學(xué)生。而且在物理學(xué)界以外有很多很多的朋友。”①這是楊振寧平實(shí)而謙虛的總結(jié)。
的確，楊振寧家學(xué)淵源，他是幸運(yùn)的：就讀西南聯(lián)大階段，雖國難當(dāng)頭，但因此接受了中國許多最著名的學(xué)者授業(yè)解惑。這些教授時(shí)至今日都還是中國科學(xué)界、知識界的風(fēng)流人物。名教授所站位置在巔峰之上，也就給楊振寧帶來了高起點(diǎn)。他一生的研究內(nèi)容、研究風(fēng)格好作風(fēng)始終沒有偏離他在西南聯(lián)大時(shí)所形成好確立的方向。當(dāng)他赴美留學(xué)后，由于第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場不在美國，因此，大量的各國科學(xué)家流向美國。楊振寧直接在這些譽(yù)滿全球的大師的麾下，周圍又有一批優(yōu)秀的青年共同學(xué)習(xí)，確是幸選之至。
中國有句古話：“名師出高徒。”名師之所以能對高徒起指點(diǎn)作用，就在于名師的指導(dǎo)可以使年輕人在攀登科學(xué)高峰時(shí)縮短路途。因?yàn)槊麕熓钦驹诳茖W(xué)發(fā)展最前沿，他們能隨時(shí)了解變化著的科學(xué)研寬的新形勢并能掌握研究的新方向。同時(shí)名師能及時(shí)地掌握該學(xué)科領(lǐng)域中新的情報(bào)信息，做出前瞻性的預(yù)測，對相鄰的學(xué)科關(guān)系也看得清楚。
然而，楊振寧并非簡單地面對機(jī)遇，從楊振寧的人生經(jīng)歷中，我們可看到他孜孜不倦、奮力追求的歷程。這種事例在楊振寧的一生中是屢見不鮮的。因此，良好的機(jī)遇和環(huán)境，好的老師，楊振寧都靠自己去把握，去爭取。與其稅楊振寧碰上了好機(jī)遇，不如說楊振寧爭取和抓住了好機(jī)遇。抓住機(jī)遇，追隨名師，這才是楊振寧成為幸運(yùn)兒的重要原因。
揚(yáng)長避短，楊振寧走上理論物理的研究之路，并不是他的初衷。他赴美時(shí)念念不忘中國的實(shí)驗(yàn)物理基礎(chǔ)太薄弱，想要在這方面多學(xué)一點(diǎn)兒，以報(bào)效祖國。事實(shí)上，他的特長并不在實(shí)驗(yàn)室，在艾爾遜實(shí)驗(yàn)室的兩年里，他的動手能力捉襟見肘，暴露了他這方面的不足，被同事們傳為笑談。在泰勒教授的指引下，他才開始反思自己，正確評價(jià)自己，正確把握自己。時(shí)至今日，楊振寧對那段歷史性的轉(zhuǎn)折仍不能忘懷。當(dāng)時(shí)那種決定使他如釋重負(fù)，其實(shí)是他找到了真正的自我，再沒有心理上的負(fù)重感。一個(gè)被大家關(guān)注的學(xué)科，一個(gè)被炒得火熱的課題，實(shí)際上并不一定就有自己的優(yōu)勢。把握自己正是把握未來，未來也許就在自己手中。
一次在中國科技大學(xué)講學(xué)時(shí)，楊振寧這樣談到這個(gè)轉(zhuǎn)折：“我在實(shí)驗(yàn)物理方面不如人家，但是在學(xué)習(xí)理論物理方面因?yàn)榛A(chǔ)好，讀得也比較好。到學(xué)校兩年之后，我寫了兩篇理論文章。泰勒教授就找我說，讓我去搞理論研究，把文章作為學(xué)位論文。當(dāng)時(shí)，我對老師要我放棄實(shí)驗(yàn)物理非常失望。過了兩天，我孝慮了自己的具體條件，感到自己確實(shí)不能做好一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家。因此思想搞通了，就高高興興地請?zhí)├战淌诋?dāng)我的導(dǎo)師，專心從事理論研究。兩個(gè)月以后，我就得到了博士學(xué)位。我講這段經(jīng)歷的意思是：選擇專業(yè)的決心，應(yīng)該隨著自己的了解而變動。如果當(dāng)時(shí)我不離開實(shí)驗(yàn)物理，那么也不可能有今天的收獲！”②
中西合璧。楊振寧還這樣總結(jié)他獲得成功的另一個(gè)重要原因：“我的讀書經(jīng)驗(yàn)大部分在中國，研究經(jīng)驗(yàn)大部分在美國，汲取了兩種不同教育方式的好的地方……”他從他的切身體會中，從他對中西方教育體制、培養(yǎng)人才的方式的觀察和反思中，總結(jié)了中西方的不同點(diǎn)。
從教學(xué)方法看，中國的傳統(tǒng)教育方法是讓學(xué)生啃大量的書本，做大量的習(xí)題，學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，基礎(chǔ)打得比較扎實(shí)。這是一種按部就班的方法，而西方（尤其是美國）的孩子，基礎(chǔ)訓(xùn)練顯然不如中國學(xué)生扎實(shí)，學(xué)生的知識體系也漏洞百出，正確和謬誤糾纏在—起。但教師鼓勵學(xué)生提問，幫助學(xué)生大膽懷疑，學(xué)生們也熱衷于討論和辯論，在討論和辯論中迅速剔除自己知識體系中的謬誤，從而得到長足的進(jìn)步。這是一種跳躍式的學(xué)習(xí)方法。
從研究方法看，中國教育的研究方法比較注重演繹法，即從—般到個(gè)別的研究方法。從物理學(xué)來說，是從數(shù)學(xué)推演到物理的方法。到達(dá)美國后，楊振寧從費(fèi)米、泰勒等導(dǎo)師處，又學(xué)到了另一種研究方法，這就是歸納法，即從個(gè)別到—般的研究方法。從物理學(xué)來說，是從物理現(xiàn)象引導(dǎo)出數(shù)學(xué)表示的方法。楊振寧還特別體會到，研寬問題從物理現(xiàn)象、物理事實(shí)出發(fā)，能使物理研究不至于從理論到理論、從書本到書本，不至于陷入形式主義和教條主義的泥潭，易使物理研究充滿朝氣蓮勃的活力。
許多年后，楊振寧回憶這些經(jīng)歷時(shí)說：“我在芝加哥大學(xué)念了兩年半，得到了博士學(xué)位。回想起來，確實(shí)學(xué)到了很多東西：不僅是一般書本上的知識，尤其了重要的是方法與方向。剛才已提到過方法了：歸納法。方向呢？通過當(dāng)時(shí)芝加哥大學(xué)研究的氣氛，我接觸到一些最能有發(fā)展的研究方向。我常常想，我是很幸運(yùn)的，在西南聯(lián)大，我打下了扎實(shí)的根基，學(xué)會了推演法；到芝加哥大學(xué)又受到了新的啟發(fā)，學(xué)到了歸納法，掌握了一些新的研究方向。在這兩個(gè)學(xué)校受的教育，對我后來的工作產(chǎn)生了巨大的影響。”③楊振寧既掌握了中國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)、研究方法，又掌握了與中國傳統(tǒng)不一樣的西方的學(xué)習(xí)、研究方法，他巧妙地結(jié)合應(yīng)用了這兩種方法，使這兩種方法互為補(bǔ)充，取長補(bǔ)虹，成為他日后能在科學(xué)事業(yè)上取得重大成就的重要原因。
（1）下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ ）（ ）（5分）
A．第一段介紹楊振寧在非阿爾貝規(guī)范場的理論、弱相互作用下宇稱不守恒定律以及統(tǒng)計(jì)物理學(xué)的伊辛模型、相變理論等方面科學(xué)成就，是為后文揭示他成功的原因張本。
B．引用中國古話“名師出高徒”一句的目的是說，無論是誰只有經(jīng)過名師的指點(diǎn)，才能取得非凡的成就；或者說，只要經(jīng)過名師的指點(diǎn)，就能取得非凡的成就。
C．楊振寧從他的切身體會中，從他對中西方教育體制、培養(yǎng)人才的方式的觀察和反思中，總結(jié)了中西方的不同點(diǎn)：讀書經(jīng)驗(yàn)在中國，研究經(jīng)驗(yàn)在美國。
D．傳記的結(jié)尾寫道：楊振寧既掌握了中國傳繞的學(xué)習(xí)、研究方法，又掌握了與中國傳統(tǒng)不一樣的西方的學(xué)習(xí)、研究方法，他巧妙地結(jié)合應(yīng)用了這兩種方法，使這兩種方法互為補(bǔ)充，取長補(bǔ)短，成為他日后能在科學(xué)事業(yè)上取得重大成就的重要原因。既總結(jié)全文，又扣住了標(biāo)題。
E．這段傳記采用總分結(jié)構(gòu)方法，從不同方面介紹了傳主科學(xué)事業(yè)成功的原因；大量運(yùn)用語言描寫方法，塑造傳主的形象，在敘述中夾以議論，使作者的情感傾向更為明朗。
（2）楊振寧取得事業(yè)的成功，除主觀原因外還有哪些客觀原因？請簡要分析。（6分）
（3）文中三處劃線句，都是楊振寧說的話，這樣的大段直接引用，對塑造傳主形象有什么作用？請簡要分折。（6分）
（4）楊振寧學(xué)習(xí)和科學(xué)研究有許多成功的經(jīng)驗(yàn)，包括“抓住機(jī)遇”“揚(yáng)長避短”“中西合璧”等，這給了你怎樣的啟示？請就其中一方面，結(jié)合文章，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
第Ⅱ卷 表達(dá)題
五、語言文字運(yùn)用（20分）
13．下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A．任何個(gè)人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海一粟。
B．日本接連發(fā)生的大地震和核泄漏事件，正在考驗(yàn)著菅直人的政治能力，日本經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀也已如履薄冰，瀕臨崩潰的邊緣。
C．只要3G用戶雙方同時(shí)擁有足夠的帶寬，就可讓遠(yuǎn)隔幾千里的人實(shí)現(xiàn)既能聞其聲又能見其人的夢想，真可謂咫尺天涯。
D．第83屆奧斯卡頒獎典禮圓滿落下帷幕，科林菲斯憑借在《國王的演講》中的完美表演當(dāng)仁不讓地獲得了最佳男主角獎。
14．下列語句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）
A．日前，省物價(jià)部門表示，將加強(qiáng)成品油市場的監(jiān)測，強(qiáng)化價(jià)格的監(jiān)督檢查，對突破國家規(guī)定的價(jià)格和變相漲價(jià)，要嚴(yán)肅查處，切實(shí)維護(hù)成品油市場的穩(wěn)定。
B．訪問英國期間，溫家寶總理在劍橋大學(xué)發(fā)表演講時(shí)，向莘莘學(xué)子深情地表露：“我深愛的祖國年輕而又古老、自強(qiáng)不息而又歷經(jīng)磨難、珍惜傳統(tǒng)而又開放兼容。”
C．實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要改變以單純傳授知識為主的教學(xué)方式和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式。
D．由于惡劣天氣影響了北約在利比亞的軍事行動，北約方面請求美國戰(zhàn)機(jī)在短期內(nèi)繼續(xù)承擔(dān)在利比亞的空襲行動。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)前—組是（3分）
這個(gè)景象使很多初來乍到的中國旅行者很受震動， ， ， ， ， ， ，方知我們在很大程度上是兩頭失落。
①這倒是一個(gè)不難讓人理解的理由
②走到歐洲街道上東張西望、暗暗比較
③如果我們僅僅因歷史過于厚重而失落了現(xiàn)代
④看來事情并不是這樣
⑤原本總以為我們擁有歷史，人家擁有現(xiàn)代
⑥但厚重的歷史保存在哪里呢
A．②⑤④⑥①③ B．②⑤⑥④③① C．⑤②④③①⑥ D．⑤④③①⑥②
16．把下面一段文字組合成—個(gè)長句，可以增刪訶語，但不能改變原意。（5分）
胸懷天下，壯志凌云，是中華民族志士共同的精神特質(zhì)，從李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”到毛澤東的“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，龔?fù)廉?dāng)年萬戶侯”，不少名言都體現(xiàn)了這一特質(zhì)。
17．仿照下列詩句的內(nèi)容與形式，再寫一組句子。（6分）
請不要對我施朱抹粉 仿寫：
施朱則顯得太紅
抹粉則顯得太白
因?yàn)槲业拿纸小? ——
歷史
六、寫作（60分）
18．閱讀下面的材，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到一只幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼小鷹和雞一起啄食、嬉戲和休息……鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞在—起，它已經(jīng)和雞—樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，—把將它扔了出去。這只鷹像石頭似的，直摔下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來。
要求自選角度，確定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。
吉林市普通中學(xué)2011-2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)
1．D（“徹底解決了”不當(dāng)）
2．D（應(yīng)為“在天下無道的現(xiàn)實(shí)面前，道家潔身自好，儒家變革現(xiàn)實(shí)”）
3．C（A“即將被認(rèn)同”錯(cuò)；B“只要……就”錯(cuò)誤；D原文：“正常的”儒學(xué)學(xué)理探究是前提和基礎(chǔ)，“只有”不妥，絕對化）
4．D（德：是名詞動用，譯為“感激”）
5．D（③是寫傅友德已經(jīng)克階、文兩地⑤是寫他兒子周騏擾亂宮中）
6．C（是說皇帝給周德興的賞賜不斷）
7．（1）周德興的功績已達(dá)到鼎盛，而且（又）倚恃是太祖的同鄉(xiāng)，建造的官邸都超出了規(guī)格（限制）。（“既”“恃”“制”各1分，句意2分）
（2）你忠誠勤勉而不懈怠，怎能辱居于前賢之下呢，平定戰(zhàn)亂，安定百姓，就在此行了。（“怠”“忝”“靖”各1分，句意2分。“忠勤”不翻譯扣1分）
8．仕途失意（壯志碓酬）之悲，世態(tài)炎涼之苦，年華已逝之哀，萬念俱灰的無奈（或絕望、失望）。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)給4分，答滿三點(diǎn)給5分）
9．（6分）這句詩的妙處就在于情景交融（寓情于景）（2分）。松下的月光（月光透過松樹）照進(jìn)窗內(nèi)，增加了詩人的空虛，給詩人一種更加清冷、寂寥（孤寂）之感。（3分）這樣情景交融，韻味悠長（耐人尋味）（1分）
10．（6分。丟字、多字、有錯(cuò)別字該空均不給分）
（1）故木受繩則直，金就礪則利 （2）譬如朝露，去日苦多 （3）卷起千堆雪 一時(shí)多少豪杰 （4）贏得倉皇北顧 烽火揚(yáng)州路
11．（1）CE（答C給3分，答E給2分，答A給1分）（A偏頗，B強(qiáng)加因果，D不合文意）（2）用次要人物襯托主人公。驢友作為支持者，記者作為接續(xù)者，讀者作為關(guān)注者，兒子作為贊賞者，從不同方面突出主人公“騎自行車去拉薩”的主張和行為所具有的代表性。
（3分）深化小說主題。表現(xiàn)出我們這個(gè)有民族越來越多的人內(nèi)心充滿挑戰(zhàn)的渴望。（3分）
（3）具有冒險(xiǎn)和探索的精神——：具有挑戰(zhàn)精神——：具有倔強(qiáng)的性格——：具有堅(jiān)強(qiáng)的性格——。（答3點(diǎn)即可，每點(diǎn)2分，其中概括和簡析各占1分。“隱忍執(zhí)著”亦可）
（4）以話題集中、言之成理為基礎(chǔ)，有觀點(diǎn)2分，結(jié)合文章3分，聯(lián)系實(shí)際3分，8分。
12．（1）AE（答A給3分，答E給2分，答b給1分）（B絕對化，C錯(cuò)解文義，D“總結(jié)全文”不當(dāng)。）吉林市普通中學(xué)
2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
地 理 試 題
（考試時(shí)間：90分鐘，滿分100分）
第I卷 選擇題（50分）
一、單項(xiàng)選擇題（25題，每題2分，共50分）
王教授于北京時(shí)間10:20從杭州（120°E，30°N）出發(fā)去夏威夷群島進(jìn)行野外考察，飛機(jī)飛行
了4小時(shí)40分鐘到達(dá)該地，當(dāng)?shù)貢r(shí)間為20:00．下圖為考察的某島等高線地形圖，讀圖回答1-3題。
1．王教授所考察的島嶼的經(jīng)度位置是： （ ）
A．165°E B．180° C．165°W D．160°W
2．右圖是王教授在圖中④處考察拍攝的太陽照片，拍攝時(shí)當(dāng)?shù)貢r(shí)間最有可能是
A．5:30 B．6:30 C．17:30 D．18:30
3．王教授考察期間，下列現(xiàn)象最可信的是 （ ）
A．開普敦炎熱干燥 B．臺風(fēng)在我國東南沿海登陸
C．巴西高原一片枯黃 D．北印度洋洋流呈順時(shí)針
讀下圖，完成4-6題。
4．甲地位于 （ ）
A．北半球 B．南半球 C．東半球 D．西半球
5．關(guān)于甲地氣候類型的成因與分布規(guī)律的敘述，正確的是 （ ）
A．成因是海陸熱力性質(zhì)差異
B．成因是信風(fēng)帶和副熱帶高氣壓帶交替控制
C．分布在南、北緯20°-30°大陸西岸
D．分布在南、北緯30°-40°大陸西岸
6．此時(shí)甲地地下水和河水的互補(bǔ)關(guān)系最有可能的是下圖的 （ ）
圖4是“某年4月份的某日天氣系統(tǒng)的垂直剖面圖”，其中甲（110°E,40°N）、乙（120
°E,30°N）是近地面的兩地點(diǎn)，讀圖完成7-8題。
7．圖5中能正確表示控制甲、乙兩地的天氣系統(tǒng)是 （ ）
8．甲、乙兩地在此天氣系統(tǒng)影響下，天氣狀況最可能是 （ ）
A．甲地炎熱干燥；乙地晴朗少云，氣溫日較差小
B．甲地晴朗少云，氣溫較低；乙地多狂風(fēng)暴雨
C．甲地此時(shí)多西南風(fēng)；乙地此時(shí)多東北風(fēng)
D．甲地沙塵漫天，大氣能見度差；乙地陰雨連綿
如圖為某區(qū)域洋流環(huán)流簡圖，右側(cè)箭頭為相應(yīng)風(fēng)帶的盛行風(fēng)。回答9-11題。
9．如圖區(qū)域?yàn)樘窖螅珻處洋流名稱為 （ ）
A．秘魯寒流 B．日本暖流
C．加利福尼亞寒流 D．阿拉斯加暖流
10．流經(jīng)a處的洋流流向與下列四幅圖所示一致的是 （ ）
11．圖示洋流流向與下列現(xiàn)象相同的是 （ ）
A．北半球俯視圖的自轉(zhuǎn)方向 B．南半球的氣旋
C．北印度洋冬季洋流流向 D．北太平洋臺風(fēng)
下圖為我國某地形發(fā)育示意圖，讀圖回答12-13題。
A．黃土高原 B．云貴高原 C．內(nèi)蒙古高原 D．準(zhǔn)噶爾盆地
13．形成圖中地形發(fā)育的主要外力是 （ ）
A．流水侵蝕 B．風(fēng)力侵蝕 C．冰川侵蝕 D．流水沉積
下表為四地氣溫、降水統(tǒng)計(jì)資料，讀表回答14-16題。
14．表中四地位置，可能位于的地理單元是 （ ）
A．①-巴西高原東南部 B．②-中國華北平原
C．③-美國五大湖流域 D．④-加拿大拉布拉多半島
15．④地降水特別豐沛的主要原因是 （ ）
A．來自海洋的暖濕氣流受地形阻擋抬升
B．位于中緯度地區(qū)，臺風(fēng)活躍
C．海陸熱力差異形成的季風(fēng)環(huán)流顯著
D．受暖流影響，大氣中水汽含量豐富
16．③和②比較，③地月平均氣溫最低值大于②地且氣溫在0°以上，造成這種差異的最主要原因可能是 （ ）
A．緯度高低因素 B．海陸位置因素
C．大氣環(huán)流因素 D．地形因素
下面是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家城鄉(xiāng)人口占世界總?cè)丝诒戎氐淖兓闆r圖。讀圖回答17-18題。
17．圖甲中，代表發(fā)達(dá)國家城市人口占世界總?cè)丝诒戎氐氖? （ ）
A．① B．② C．③ D．④
18．當(dāng)前，下列各類人口中，由于人口遷移引起的人口增長率最高的是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
下圖甲表示我國2008年某市人口出生率和死亡率，圖乙為“我國不同階段人口增長情況圖”，
讀圖回答19-21題。
19．關(guān)于圖甲所示城市人口自然增長率特點(diǎn)的敘述，正確的是 （ ）
A．高出生率、高死亡率 B．高出生率、低死亡率
C．人口數(shù)量呈下降趨勢 D．人口增長率呈增長趨勢
20．圖中所示城市人口自然增長率狀況最接近圖乙的 （ ）
A．I階段 B．II階段 C．III階段 D．IV階段
21．該城市在今后工作中應(yīng) （ ）
①加強(qiáng)老年人的社會保障工作 ②鼓勵生育，提高少年兒童比例
③大量吸納農(nóng)村剩余勞動力 ④繼續(xù)保持較低的人口生育水平
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
下圖為我國南方A城市工業(yè)布局變化圖：早期，工廠集中在市中心；中期，逐漸在a處形成以
勞動密集型產(chǎn)業(yè)和個(gè)別重化工廠為主的工業(yè)區(qū)；近年來，在b處形成了以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主的新工業(yè)
區(qū)。據(jù)此回答22-23題。
22．初期市中心吸引工業(yè)集聚的優(yōu)勢是 （ ）
A．市場和交通 B．資源和市場
C．市場和科技 D．資源和能源
23．B處工業(yè)區(qū)形成的條件是 （ ）
A．科技和資源 B．交通和市場
C．交通和科技 D．市場和科技
下圖為田納西河流域的綜合開發(fā)與治理示意圖，回答24-25題。
24．該河流開發(fā)的核心環(huán)節(jié)是 （ ）
A．發(fā)電 B．防洪
C．養(yǎng)殖 D．梯級開發(fā)
25．田納西河流域的生態(tài)環(huán)境問題及其成因組合，不正確的是 （ ）
A．長期高度的棉花種植——土地荒漠化
B．礦產(chǎn)開采冶煉、擴(kuò)大耕地面積——植被破壞
C．煉銅企業(yè)大量排放含硫廢氣——酸雨
D．水土流失——生態(tài)環(huán)境惡化
第II卷 綜合題（50分）
二、綜合題
26．閱讀材料圖表，回答下列問題：（20分）
圖8為某國略圖，表1是該國甲乙兩城多年平均氣候統(tǒng)計(jì)資料。在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，該國不
斷承接和發(fā)展新興電子工業(yè)，電子工業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占用重要地位。其西北部的莫西卡利地區(qū)有望
成為區(qū)域性第一電子工業(yè)園。
表1 甲、乙兩城多年平均氣候統(tǒng)計(jì)資料
（1）該國以哪兩種地形為主？描述該國西部年海等深線的分布特點(diǎn)。（4分）
（2）據(jù)圖8和表1比較甲、乙兩城氣溫、降水特點(diǎn)的異同，并分析原因。（10分）
（3）分析該國莫西卡利地區(qū)承接和發(fā)展電子工業(yè)的主要有利條件。（6分）
27．（12分）閱讀材料，回答下列問題。
材料一：澳大利亞最大鋼鐵公司在印度投資建立多家工廠，以滿足印度汽車制造商和建筑商對鋼材的大量需求。
材料二：澳大利亞（圖8）和印度（圖9）略圖。
（1）分析A農(nóng)業(yè)地域類型及促進(jìn)該區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)條件。（6分）
（2）印度吸引澳大利亞鋼鐵公司建廠的主要區(qū)位因素。（6分）
28．閱讀圖表，完成下列問題。（18分）
（1）在全球第一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)，美國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向德國而沒有轉(zhuǎn)向英國。結(jié)合表格說明其原因。（4分）
（2）在全球第三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，使中國成為“世界工廠”。運(yùn)用所學(xué)知識簡述其原因。（6分）
（3）全球三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，對美國產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了什么影響？對我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展有何啟示？（8分）吉林市普通中學(xué)
2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
化 學(xué) 試 題
本試卷分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分100分。考試時(shí)間90分鐘。請將各試題答案寫在答題紙上。
相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 Cu 64
第Ⅰ卷（共52分）
一、選擇題（每小題2分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，下列儀器不能加熱的是 （ ）
A．容量瓶 B．圓底燒瓶 C．錐形瓶 D．蒸發(fā)皿
2．水是國家戰(zhàn)略性資源，下列物質(zhì)對水質(zhì)不會產(chǎn)生嚴(yán)重污染的是 （ ）
A．CH3OH B．SO2 C．PbCl2 D．CO2
3．下列說法正確的是 （ ）
A．互稱同位素 B．NH3的摩爾質(zhì)量為17
C．醋酸是強(qiáng)電解質(zhì) D．分解反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng)
4．元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H2X，則X最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為 （ ）
A．H2XO3 B．HXO4 C．H3XO4 D．H2XO4
5．在進(jìn)行中和滴定時(shí)使用的儀器中，事先不能用所盛溶液潤洗且內(nèi)壁上附著水珠也不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 （ ）
A．酸式滴定管 B．堿式滴定管 C．錐形瓶 D．膠頭滴管
6．區(qū)別鎂和鋁最好的方法是：取少量試樣，然后 （ ）
A．投入沸水中 B．投入冷水中 C．投入鹽酸中 D．投入NaOH溶液中
7．下列反應(yīng)生成的新化合物中，不穩(wěn)定的是 （ ）
A．SO3與水 B．SO2與水 C．SO2與氯水 D．SO3與NaOH溶液
8．下列分子式表示的物質(zhì)，具有同分異構(gòu)體的是 （ ）
A．C3H7Cl B．C3H8 C．CH2Cl2 D．CH4O
二、選擇題（每小題3分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
9．在強(qiáng)酸性溶液中，能大量共存的離子組是 （ ）
A．Na+ Fe2+ SO42- NO3- B．Al3+ Mg2+ NO3- Cl-
C．K+ Na+ AlO2- Cl- D．Na+ K+ CO32- ClO-
10．下列離子方程式書寫正確的是 （ ）
A．鐵跟鹽酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
B．向氯化鋁溶液中通入氨氣至過量：4NH3+Al3++2H2O=AlO2-+4NH4+
C．次氯酸鈣溶液中通入過量的CO2：ClO-+H2O+CO2=HCO3-+HClO
D．碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)CO32-+2H+=CO2↑+H2O
11．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ）
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L乙烷中含有0.1NA個(gè)分子
B．0.1 mol Na與足量水反應(yīng)生成H2為0.1NA
C．46gNO2氣體中氧原子總數(shù)為2NA
D．15g甲基（—CH3）中含的電子數(shù)為9NA
12．下列物質(zhì)①氫氟酸②濃硫酸③氫氧化鈉溶液④碳酸鈉固體⑤氧化鈣⑥濃硝酸，在一定條件下能與SiO2反應(yīng)的有 （ ）
A．①②⑥ B．全部 C．②③⑥ D．①③④⑤
13．下列有關(guān)原電池的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）
A．原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B．用導(dǎo)線連接的兩種不同金屬同時(shí)插入液體中，能形成原電池
C．在原電池中，電子流出的一極是負(fù)極，發(fā)生氧化反應(yīng)
D．在原電池放電時(shí)，電解質(zhì)溶液中的陽離子向正極移動
14．下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是 （ ）
15．對于處于化學(xué)平衡狀態(tài)的反應(yīng)CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ，若要提高CO的轉(zhuǎn)化率，下列措施中可行的是 （ ）
A．升溫 B．增大H2O(g)的濃度
C．增大壓強(qiáng) D．使用合適的催化劑
16．向0.1 mol/L CH3COOH溶液中加入CH3COONa晶體或加水稀釋時(shí)，都會引起 （ ）
A．溶液的pH增大 B．CH3COOH的電離程度增大
C．溶液的導(dǎo)電能力減小 D．溶液的c(OH)-減小
17．25℃時(shí)，在BaSO4的飽和溶液中存在：BaSO4(s)Ba2+(aq)+SO42-(aq),Ksp=1.1025×10-10，在該溫度下有關(guān)BaSO4的溶度積和溶解平衡的敘述正確的是 （ ）
A．向c(SO42-)=1.05×10-5mol/L的BaSO4溶液中加入BaSO4固體，c(SO42-)增大
B．向該飽和溶液中加入Ba(NO3)2固體，則BaSO4的溶度積常數(shù)增大
C．向該飽和溶液中加入Na2SO4固體，則該溶液中c(Ba2+)>c(SO42-)
D．向該飽和溶液中加入BaCl2固體，則該溶液中c(SO42-)減小
18．pH=a的某電解質(zhì)溶液中，插入兩支惰性電極通直流電一段時(shí)間后，溶液的pH>a，則該電解質(zhì)可能是 （ ）
A．NaOH B．H2SO4 C．AgNO3 D．Na2SO4
19．向一容積為1L的密閉容器中加入一定量的X、Y，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)aX(g)+2Y(s)bZ(g) 。下圖是容器中X、Z的物質(zhì)的量濃度隨時(shí)間變化的曲線。
根據(jù)以上信息判斷，下列說法中正確的是 （ ）
A．用X表示0~10 min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率為v(x)=0.045mol/(L·min)
B．化學(xué)方程式中a:b=1:3
C．推測在第7min時(shí)曲線變化的原因可能是升溫
D．推測在第13min時(shí)該反應(yīng)剛好達(dá)到化學(xué)平衡
20．將1.92g銅投入一定量的濃硝酸中，銅完全溶解，生成氣體顏色越來越淺，共收集到672mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況），將盛有此氣體的容器倒扣在水中，通入氧氣恰好使氣體完全溶解在水中，則需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣體積為 （ ）
A．504mL B．168mL C．336mL D．224mL
第Ⅱ卷（共48分）
21．（6分）在①CH2=CH2 ② ③CH3CH2OH ④CH3COOH⑤聚乙烯五種物質(zhì)中：
（1）能使Br2的CCl4溶液褪色的是 （請?zhí)钗镔|(zhì)的序號，下同。）
（2）屬于高分子化合物的是 ；
（3）能與Na2CO3溶液反應(yīng)的是 ；
（4）能發(fā)生酯化反應(yīng)的是 ；
（5）既能發(fā)生取代反應(yīng)又能發(fā)生加成反應(yīng)的是 。
22．（8分）氮是地球上含量較豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著重要作用。
（1）右圖是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成CO2(g)和NO(g)過程中能量變化示意圖，請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 。
（2）在一定體積的密閉容器中，進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng)：
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)
其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如下表：
t/℃ 25 125 225 …
K/(mol·L-1)-2 4．1×106 K1 K2 …
完成下列問題：
①比較K1、K2的大小：K1 K2（填“>”、“=”或“<”）。
②判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是 （填序號）。
A． B．
C．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變 D．混合氣體的密度保持不變
23．（13分）已知常溫下E為無色無味的液體，F(xiàn)為淡黃色粉末，G為常見的無色氣體（反應(yīng)條件均已省略）
請回答下列問題：
（1）F的化學(xué)式為 ，H的電子式為 ，寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式 ；
（2）若A與B均為固體化合物，C是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，D是一種中性干燥劑，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ；
（3）若C、D均為常見氣體且都能使澄清石灰水渾濁，則A是 ，B是 （寫化學(xué)式）；
（4）若A、C、D均含有氯元素，且A的化合價(jià)介于C、D之間，B、C、D中均含有鉀元素，寫出常溫時(shí)①的離子方程式： 。
24．（14分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下圖來驗(yàn)證一定質(zhì)量的銅銀合金完全溶解于濃硝酸時(shí)生成的氣體除NO2外還含有NO，并測定合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，已知常溫下NO2和N2O4混合存在，在低于0℃時(shí)幾乎只有無色的N2O4晶體。
（1）寫出A中銅與硝酸反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 ；
（2）C裝置的作用是 ；
（3）反應(yīng)結(jié)束后，打開活塞K2，并通入O2，若實(shí)驗(yàn)中有NO產(chǎn)生，則在D中可觀察到的現(xiàn)象是 ；
（4）反應(yīng)前要先打開活塞K1持續(xù)通入一段時(shí)間的N2，其理由是 ；
（5）利用A裝置中反應(yīng)后的溶液還可確定銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，方法是：取出A中反應(yīng)后的溶液，先向其中加入足量的 溶液，然后再進(jìn)行 ， ， ， 。（填操作名稱）
25．（7分）現(xiàn)有一含少量SiO2雜質(zhì)的石灰石樣品，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為準(zhǔn)確測定該樣品的純度，他們?nèi)?.00g樣品置于燒杯中，把20.00mL某濃度的鹽酸分成4等份，分別加入燒杯中進(jìn)行反應(yīng)，4次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄如下：
次序 鹽酸 剩余固體
1 先加入5.00mL 1.32g
2 再加入5.00mL 0.64g
3 再加入5.00mL 0.20g
4 再加入5.00mL 0.20g
（1）原樣品的純度（CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是 。
（2）求該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)所用鹽酸的物質(zhì)的量濃度。（要求寫出計(jì)算過程）吉林市普通中學(xué)
2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
歷 史 試 題
本試卷分第I卷（選擇題，50分）第II卷（材料解析題，50分）兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。
第I卷（選擇題，共50分）
一、選擇題（共25分，每題2分，共50分。每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將答案填在答題卡內(nèi)）
1．圖一是北京天安門東側(cè)的一座古代建筑，是明清皇帝供奉和祭祀祖先的地方。稱為太廟。圖二是民間祭祀祖宗的場所。稱為祠堂。這種對祖先的膜拜源于我國古代的政治制度是 （ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡縣制 D．三公九卿制
2．《韓非子·物權(quán)》中說：“事在四方，要在中央，圣人執(zhí)要，四方來效”。秦始皇所采取的措施中，最能體現(xiàn)“要在中央”政治構(gòu)想是 （ ）
A．最高統(tǒng)治者稱皇帝 B．設(shè)置丞相主持國政
C．在全國推行郡縣制 D．厲行文化專制政策
3．《木蘭辭》是同學(xué)們耳熟能詳?shù)哪媳背姼琛Ｆ渲杏小皷|市買逡馬，西市買鞍鞫，南市買轡頭，北市買長鞭”的詩句。下列各項(xiàng)對這一時(shí)期“市”的解讀，正確的是 （ ）
A．南北朝時(shí)期固定的“市”已經(jīng)廣泛存在于城鄉(xiāng)
B．“市”的商品主要是為了滿足全國各階層的需求
C．商品品種繁多，北方地區(qū)的商品經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)
D．當(dāng)時(shí)的商業(yè)受到政府的嚴(yán)格控制
4．有學(xué)者認(rèn)為，“（這一制度）所體現(xiàn)的許多價(jià)值的觀念，……特別是公平競爭、廣泛參與、唯才是舉的思想，不但在封建社會是進(jìn)步的，還超越時(shí)空、超越社會發(fā)展階段，成為人類共同的基本理念。”材料中所說的“制度”是 （ ）
A．世襲制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制
5．北宋初年和元朝的最高行政機(jī)關(guān)分別是 （ ）
A．中書省、中書省 B．中書門下、中書省
C．尚書省、中書省 D．門下省、中書省
6．據(jù)統(tǒng)計(jì)，洪武十七年九月十四日至二十一日期間，內(nèi)外諸司奏札凡1660余件，共3291事。平均算來，皇帝每天審批的公文達(dá)207余份，處理的事務(wù)多達(dá)411余件。上述材料中所述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是 （ ）
A．宋代廢除三省制，高度強(qiáng)化君權(quán)
B．明代地方設(shè)三司，高度集權(quán)于中央
C．明代設(shè)殿閣大學(xué)士，輔助皇帝處理政務(wù)
D．明代裁撤丞相，中樞權(quán)力機(jī)構(gòu)發(fā)生變化
7．“穿衣吃飯，即是人倫物理”，“咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非”，稱贊司馬相如卓文君“善擇佳偶”，公然稱贊武則天是杰出的女政治家。李贄的這些言論說明其思想特點(diǎn)是（ ）
①反對正統(tǒng) ②抨擊神權(quán) ③離經(jīng)叛道 ④男尊女卑
A．①③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
8．“……六、在他人土地上有通行權(quán)的，其道路寬度，直向?yàn)榘顺撸D(zhuǎn)變處為十六尺。七、如供役地人未將道路保持在可供通行的狀態(tài)時(shí)，則有通行權(quán)者得把運(yùn)貨車通過他認(rèn)為適宜的地方。八、用人為的方法變更自然水流，以致他人財(cái)產(chǎn)遭受損害時(shí)，受害人得訴諸賠償。九、樹枝越界的，應(yīng)修剪至離地十五尺，使樹陰不至影響鄰地；如樹木因風(fēng)吹傾斜于鄰地，鄰地所有人亦可訴諸處理；十、橡樹的果實(shí)落于鄰地時(shí)，得入鄰地拾取之。”（出自《十二鉛表法》）材料表示《十二銅表法》 （ ）
A．注意保護(hù)通行者的權(quán)利 B．注意保護(hù)財(cái)產(chǎn)所有者的利益
C．注意協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系 D．注意規(guī)范人們的日常行為
9．下列關(guān)于“人文精神的發(fā)展歷程”的敘述和其所對應(yīng)的歷史時(shí)期，不正確的是 （ ）
選項(xiàng) 敘述 歷史時(shí)期
A 從自然哲學(xué)走向人文哲學(xué) 古代希臘
B 以神為本轉(zhuǎn)為以人為本 文藝復(fù)興
C 從簡化宗教儀式到取消宗教儀式 宗教改革
D 從自然法則走向道德法則 啟蒙運(yùn)動
10．19世紀(jì)初，一位學(xué)者通過對自然現(xiàn)象的觀察，肯定了環(huán)境對物種變化的影響：經(jīng)常使用的器官就會發(fā)達(dá)，不用就會退化；后天獲得的特性有可能遺傳下去。這位學(xué)者是 （ ）
A．胡克 B．施萊登 C．拉馬克 D．達(dá)爾文
11．據(jù)文獻(xiàn)記載，“1835年，在英國一棉紡廠219000名工人中，13歲以下兒童占49000，13—18歲的少年占66000，成年婦女占67000，……懷孕女工為了不被克扣工資或解雇，不得不進(jìn)行墮胎，或在機(jī)器旁分娩，產(chǎn)后一個(gè)星期就要上工。工人們的子女六七歲就得進(jìn)場做工。”材料說明當(dāng)時(shí)英國工人的工作與生活狀況主要是 （ ）
①大量使用童工和未成年人 ②工人的壽命很短
③工作時(shí)間很長 ④缺乏勞動保障
A．①② B．①②③ C．①④ D．①②④
12．斯皮爾福格爾的《世界歷史》中有如下記載：許多人利用鐵路來到海邊游覽勝地——以前只有富人才可以去的地方。一個(gè)從前經(jīng)常關(guān)顧此類名勝的上流社會人士毫不掩飾地對“一日游者”的反感：“他們?nèi)麧M了海灘，上處喧嚷著，就是為了吸上一口新鮮空氣。他們?nèi)齼沙扇海腥丝偸谴┲谕馓祝е⒆樱翢o生氣；他們的妻子瘦弱蒼白，看得出來同從前相比，還是盡量打扮一番……”材料說明第二次工業(yè)革命后工人的生活狀況是 （ ）
①生活水平有所提高 ②繼續(xù)受到富人的歧視
③有旅游等休閑活動 ④精神生活的豐富多彩
A．①② B．①②③ C．①④ D．①②④
13．在茅海建的《天朝崩潰》中記載，1840年7月，中英第一次廈門之戰(zhàn)，清軍士兵被打死了9名。下面是檔案中留下的部分個(gè)人資料：
中營守兵林喜成，年二十五歲，系鳥槍手，母陳氏，妻李氏，子注。
左營戰(zhàn)兵吳觀賞，年四十三歲，系鳥槍手，妻孫氏；
左營戰(zhàn)兵明禧，年三十九歲，系弓箭手，祖母林氏，母劉氏，妻陳氏；
右營戰(zhàn)兵張世澤，年五十九歲，系鳥槍手，母于氏，妻黃氏，男光燦。
從中可以得出的歷史結(jié)論包括 （ ）
①當(dāng)時(shí)沒有正常的退役制度 ②當(dāng)時(shí)沒有正常的征兵制度
③當(dāng)時(shí)部隊(duì)的戰(zhàn)斗力低下 ④當(dāng)時(shí)清軍沒有機(jī)動部隊(duì)
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
14．有學(xué)者記載：“但在起義之初，由于條件比較艱苦，每人只頭裹包巾，身穿號衣，作為義軍標(biāo)記……士卒及新兄弟扎紅巾，官長及老兄弟扎黃巾。旅帥以下為黃布巾，以上為黃綢巾，官高一級，拖長一寸。普通百姓則包藍(lán)布巾。”材料反映了太平天國將士 （ ）
A．政治的平等性 B．經(jīng)濟(jì)的絕對平均
C．服飾的等級性 D．打擊目標(biāo)的正義性
15．1895年中日《馬關(guān)條約》中規(guī)定：“日本臣民得在中國制造一切貨物，其于內(nèi)地運(yùn)送稅、內(nèi)地稅、鈔課、雜派……即照日本臣民運(yùn)入中國之貨物一體辦理，自應(yīng)享優(yōu)例豁除。”這一規(guī)定對中國造成的嚴(yán)重影響是 （ ）
A．中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán) B．有利于日本對中國資源的掠奪
C．中國民族工業(yè)發(fā)展環(huán)境更加惡劣 D．日本建立起對中國的經(jīng)濟(jì)控制
16．《齊如山回憶錄》中載，“大家以為學(xué)了洋文，便是降了外國。……招學(xué)生太費(fèi)事，于是由八旗官學(xué)中挑選，雖然是奉官調(diào)學(xué)生，但有人情可托的學(xué)生誰也不會去，所挑選者，大多數(shù)都是沒有人情，或笨而不用功的學(xué)生。……這些學(xué)生入同文館之后，……許多人便同他們斷絕了親戚關(guān)系。”材料說明京師同文館招生困難的根本原因是 （ ）
A．洋文學(xué)科的增設(shè) B．頑固勢力的反對
C．社會觀念的落后 D．大家子弟的謹(jǐn)慎
17．“今夫萬國并立，猶比鄰也，齊州以內(nèi)，猶同室也。比鄰之事，而吾不知，甚乃同室所為，不相聞問，則有耳目而無耳目；上有所措置，不能喻之民，下有所苦患，不能告之君，則有喉舌。其有助耳目、喉舌之用，而起天下這廢疾者，則報(bào)館之為也。”（梁啟超《論報(bào)館有益于國事》）材料中的“喉舌”強(qiáng)調(diào)的報(bào)刊具有 （ ）
A．權(quán)威性 B．準(zhǔn)確性 C．娛樂性 D．溝通性
18．有學(xué)者記載，辜鴻銘在北京大學(xué)任教，他梳著辮子走進(jìn)課堂，學(xué)生們對他的辮子覺得怪異，都在發(fā)笑。辜鴻銘平靜地說，“你們笑我，無非是因?yàn)槲业霓p子。我的辮子是有形的，可以剪掉，然而諸位同學(xué)腦袋里的辮子，就不那么好剪了。”（海天、肖瑋《沉重的轉(zhuǎn)身——晚清文人實(shí)錄》）“諸位同學(xué)腦袋里的辮子，就不那么好剪了”的根本原因是 （ ）
A．民主共和深入人心 B．政體已經(jīng)發(fā)生改變
C．專制思想深入人心 D．民主政治生活開始
19．“根據(jù)統(tǒng)計(jì)，國民政府在1938—1940年先后組織的大戰(zhàn)役有：南昌會戰(zhàn)、隨棗會戰(zhàn)、第一次長沙會戰(zhàn)、1939年冬季攻勢、桂南戰(zhàn)役、綏西作戰(zhàn)和棗宜會戰(zhàn)等。第七次戰(zhàn)役規(guī)模相當(dāng)大，地域涵蓋華東、華北、華中和西南地區(qū)，每次日軍投入的兵力均在8—10萬，中國軍隊(duì)投入的兵力至少在20萬以上。……兩年間，國民黨軍隊(duì)共斃俘日軍263，251人，同時(shí)也付出了1，019，911人的重大傷亡。”材料要說明的觀點(diǎn)是1938—1940年間 （ ）
A．國民黨和共產(chǎn)黨都是抗日的中流砥柱 B．國民黨積極抗戰(zhàn)，給日軍沉重的打擊
C．國共合作抗戰(zhàn)，取得了抗戰(zhàn)的勝利 D．人民群眾積極支持抗戰(zhàn)，給日寇沉重的打擊
20．1945年8月20日蔣介石再次邀請毛澤東到重慶談判的電文中有如下文字：“大戰(zhàn)方告結(jié)束，內(nèi)爭不容再有。如何以建國之功收抗戰(zhàn)之果，甚有賴于先生之惠然一行，共定大計(jì)。”在電文中蔣介石邀請毛澤東到重慶談判的主要理由是 （ ）
A．繼續(xù)合作，懲罰日本 B．避免內(nèi)戰(zhàn)，共商大計(jì)
C．巨頭聚首，發(fā)展友誼 D．明辨是非，打擊共黨
21．流行語是一個(gè)時(shí)代的反映，下列流行語中，不屬于改革開放三十年的是 （ ）
A．實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn) B．時(shí)間就是金錢，效率就是生命
C．摸著石頭過河 D．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
22．口號，它是“供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動作用的簡短句子”。它傾注了人們的心血，凝聚了人們的希望，濃縮了人們的情緒。作為一個(gè)國家最重要的節(jié)目——國慶，自然把呼喊口號作為國民感性宣泄的重要渠道。從1949年中華人民共和國成立至今，每年國慶的口號都會有所變化。下列國慶口號按時(shí)間順序排列，正確的是 （ ）
①迅速解放臺灣西藏和一切尚未解放的地方！
②緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，為實(shí)現(xiàn)黨的十三屆四中全會提出的各項(xiàng)任務(wù)而奮斗！
③決心超額完成今年一千二百萬噸鋼的任務(wù)！
④堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好好展好最廣大人民的根本利益！
A．①②③④ B．①③②④ C．①④③② D．①③④②
23．列寧在《論糧食稅》中指出，“我們還不能實(shí)現(xiàn)從小生產(chǎn)到社會主義的直接過渡……所以我們應(yīng)該利用資本主義作為小生產(chǎn)和社會主義的中間環(huán)節(jié)，作為提高生產(chǎn)力的手段、途徑、方法和方式。”為此，蘇俄采取的措施是 （ ）
A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．新經(jīng)濟(jì)政策
C．農(nóng)業(yè)集體化政策 D．工業(yè)化政策
24．《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》規(guī)定：“對自愿減少耕地的農(nóng)民給予補(bǔ)貼：對與政府合作的農(nóng)業(yè)給予商品貨款，而將其耕地面積減少30%的棉花種植者可用其收成作擔(dān)保……”羅斯福新政在農(nóng)業(yè)方面的改革措施其直接目的是 （ ）
①調(diào)整全國農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售 ②克服生產(chǎn)的相對過剩
③提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格 ④保障農(nóng)民的最低生活
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
25．“一代音樂宗師貝多芬，從他的家鄉(xiāng)德意志來到了素有‘音樂之都’的維也納拜會舒伯特，舒伯特為貝多芬演奏了一曲自己的浪漫主義樂曲《藍(lán)色的多瑙河》。”本段敘述中，錯(cuò)誤有幾處
（ ）
A．1處 B．2處 C．3處 D．4處
第Ⅱ卷（非選擇題 50分）
二、非選擇題（本題共3道小題，第26題20分，第27題18分，第28題12分，共50分）
26．閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)回答問題。
材料一：1．凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。
2．近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。
3．設(shè)立審理宗教事務(wù)之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。
4．凡未經(jīng)國會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。
5．向國王請?jiān)福顺济裰畽?quán)利，一切對此項(xiàng)請?jiān)钢凶锘蚩馗妫詾榉欠ā?br/>6．除經(jīng)國會同意外，平時(shí)在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。
7．凡臣民系新教徒者，為防衛(wèi)起見，得酌量情形，并在法律許可范圍內(nèi)，置備武器。
8．議會之選舉應(yīng)是自由的。
9．國會內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由，不應(yīng)在國會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問。
10．不應(yīng)要求過多的保釋金，亦不應(yīng)強(qiáng)課過分之罰款，更不應(yīng)濫施殘酷非常之刑罰。
11．陪審官應(yīng)予正式記名列表并陳報(bào)之，凡審理叛國犯案件之陪審官應(yīng)為自由世襲地領(lǐng)有人。
12．定罪前，特定人的一切讓與及對罰金與沒收財(cái)產(chǎn)所做的一切承諾，皆屬非法而無效。
13．為申雪一切訴冤，并為修正、加強(qiáng)與維護(hù)法律起見，國會應(yīng)時(shí)常集會。
——英國《權(quán)利法案》
（1）舉例概括材料一的主要內(nèi)容。（4分）根據(jù)材料概括分析《權(quán)利法案》的意義。（4分）
材料二：第五條 帝國立法權(quán)由聯(lián)邦議會和帝國國會行使之。
第十二條 聯(lián)邦議會與帝國國會的召集、開會、延會、閉會之權(quán)屬于皇帝。
第十五條 聯(lián)邦議會的主席職位及其事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)屬于皇帝任命的帝國首相
第十七條 建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝
第十八條 皇帝委派官吏、命令他們宣誓效忠帝國，并在必要的情況下，命令他們退職。
第六十三條 帝國的全部軍事力量組成為統(tǒng)一的軍隊(duì)，在平時(shí)和戰(zhàn)時(shí)受皇帝指揮。
——1871年《德意志帝國憲法（節(jié)錄）》
（2）概括材料二的主要內(nèi)容（4分）。依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明《德意志帝國憲法》值得肯定的地方。（4分）
（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明英國和德國同為君主立憲國家，但在君主的權(quán)力方面有怎樣的不同？（4分）
27．閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)回答問題。（18分）
材料一 1931年日本帝國主義侵占東北后，以“創(chuàng)造東北產(chǎn)業(yè)之原動力”為名，加速掠奪東北水力資源。1933年，偽滿洲國國務(wù)院產(chǎn)業(yè)部國道局對松花江進(jìn)行綜合調(diào)查。1936年1-8月，日本關(guān)東軍司令部曾兩次指令偽滿洲國政府必須在5年內(nèi)在松花江上游建設(shè)18萬千瓦水電站。同年11月，偽滿洲國政府制定了《產(chǎn)業(yè)開發(fā)五年規(guī)劃》，將在松花江干流修建豐滿發(fā)電站列入開發(fā)計(jì)劃。1937年5月，日偽水電局長、日本水力發(fā)電專家本間德雄正式提交了一份《豐滿發(fā)電所計(jì)劃書》，標(biāo)志著豐滿發(fā)電站的建設(shè)進(jìn)入了實(shí)質(zhì)性階段。該工程于當(dāng)年7月正式動工修建，當(dāng)時(shí)號稱“東亞第一”大水電站。同時(shí)，豐滿水庫設(shè)計(jì)時(shí)也號稱“東亞第一”，當(dāng)時(shí)為僅次于美國鮑爾德和福特佩克水庫的世界第三大人工湖。
——《中國能源報(bào)》（2010年5月31日）
（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明在20世紀(jì)30年代日本修建豐滿水電站的目的是什么？（6分）
材料二 1951年豐滿發(fā)電廠開始了大規(guī)模改建和擴(kuò)建工程，到1960年5月最后一臺機(jī)組投入運(yùn)行，八臺主機(jī)全部安裝完畢。至此，豐滿發(fā)電廠第一期工程全部結(jié)束，總裝機(jī)容量達(dá)55.375萬千瓦，成為當(dāng)時(shí)全國最大的水力發(fā)電廠。
——《水電青工網(wǎng)》
（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明為什么在20世紀(jì)50、60年代豐滿電廠會成為當(dāng)時(shí)全國最大的水力發(fā)電廠。（6分）
材料三 二期擴(kuò)建工程安裝了2臺85MV機(jī)組，于1992年6月竣工。三期擴(kuò)建工程在大壩西岸利用泄洪洞安裝2臺140MW的機(jī)組，1998年7月最后一臺機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電，豐滿發(fā)電廠跨入了百萬千瓦級電廠的行列，總裝機(jī)1002.5MW。
——國家電力監(jiān)管委員會大壩安全監(jiān)察中心網(wǎng)站
（3）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明，到1998年豐滿發(fā)電廠發(fā)展成為百萬千瓦電廠的原因？（6分）
28．閱讀材料，回答問題。（12分）
夫仁者，已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)。
——《論語·雍也》
能行五者于天下，為仁矣。……恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人。
——《論語·陽貨》
仲弓問仁，子曰：“出門如見大賓，使民如承大祭，己所不欲，勿施于人。”
——《論語·顏淵》
剛、毅、木、訥，近于仁。
——《論語·子路》
志士仁人，無求生以害人，有殺生而成仁。
——《論語·衛(wèi)靈公》
當(dāng)仁，不讓于師。
——《論語·子路》
士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)矣。仁以為己任，不亦重乎？死而后己，不亦遠(yuǎn)乎？
——《論語·泰伯》
評價(jià)材料中孔子對“仁”的論述及其“仁”的思想對中華民族精神道德的形成的影響。（12分）
要求：史論結(jié)合，觀點(diǎn)明確，文字在400字以內(nèi)。吉林市普通中學(xué)
2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
政 治 試 題
試卷說明：
1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（綜合題）兩部分，考試時(shí)間90分鐘，滿分為100分。
2．請將各題答案寫在答題紙內(nèi)，答題紙另發(fā)。
第Ⅰ卷（選擇題 共48分）
注：下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，每小題2分。
1．某國今年的商品價(jià)格總額與去年相比增長69%，流通中貨幣量增長30%，其他條件不變，待售物價(jià)與去年持平，理論上今年單位貨幣流通次數(shù)與去年相比 （ ）
A．增長30% B．下降23% C．增長56.7% D．下降30%
2．2010年中央一號文件對“三農(nóng)”投入首次強(qiáng)調(diào)了“總量持續(xù)增加，比例穩(wěn)步提高。”這主要體現(xiàn)了國家財(cái)政 （ ）
A．是促進(jìn)社會公平，改善人民生活和物質(zhì)保障
B．具有促進(jìn)資源合理配置的作用
C．具有促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平衡運(yùn)行的作用
D．是國家的收入和支出
3．面對近年來原材料勞動力等價(jià)格上升的壓力，我國沿海某服裝出口企業(yè)，把生產(chǎn)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)移到勞動力、土地等生產(chǎn)要素具有優(yōu)勢的內(nèi)陸地區(qū)，并致力于產(chǎn)品研發(fā)、品牌設(shè)計(jì)和營銷推廣，從而大大提高了產(chǎn)品出口競爭力。該企業(yè)競爭力提高的因素有 （ ）
①調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略，利用資源優(yōu)勢 ②依靠技術(shù)創(chuàng)新，維持低價(jià)競爭
③加強(qiáng)品牌建設(shè)，拓展銷售渠道 ④調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．長期以來，對經(jīng)濟(jì)快速增長的片面追求已威脅到人類的生存環(huán)境，進(jìn)而損害到人類自身的利益。在建的中新天津生態(tài)城以修復(fù)、保護(hù)生態(tài)為主旨，探索人類生存發(fā)展的新模式。生態(tài)城建成后，將實(shí)現(xiàn)可再生能源廣泛利用、節(jié)水生活化、城區(qū)無垃圾等目標(biāo)。這體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀中的（ ）
①以人為本 ②全面發(fā)展 ③協(xié)調(diào)發(fā)展 ④可持續(xù)發(fā)展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．溫家總理在政府工作報(bào)告中指出：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福，更有尊嚴(yán)、社會更加公正和諧。”為了讓“社會更加公正、更加和諧”，我們應(yīng)該 （ ）
A．初次分配中解決好效率問題，再分配中解決好公平問題
B．深化收入分配制度改革，形成合理的個(gè)人收入分配格局
C．統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，將國家的工作中心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村工作上來
D．發(fā)揮市場在收入分配中的基礎(chǔ)作用，合理拉開收入差距
6．中國每年新增勞動力1000萬左右，這些人并非全都能就業(yè)，同時(shí)，中國“零就業(yè)”家庭大范圍存在。加上社會保險(xiǎn)體系覆蓋面代，隨著社會老齡化的加速，社會救助的壓力日新凸顯。下列有利于緩解社會救助壓力的有 （ ）
①建立健全農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度
②提高勞動者職業(yè)技能，增加就業(yè)機(jī)率
③大力發(fā)展技術(shù)密集型企業(yè)
④加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
7．金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第三次會議于2011年4月14日在中國海南省舉行。這是南非加入金磚國家行列后的首次領(lǐng)導(dǎo)人會晤。面對當(dāng)前國際復(fù)雜多變的局勢，與會國家領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過磋商，提出了穩(wěn)定自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加強(qiáng)集體合作的措施。鑒于金磚國家的人口規(guī)模、經(jīng)濟(jì)體量以及發(fā)展速度在世界上均占據(jù)重要比分，這些國家的穩(wěn)定發(fā)展必將推動整個(gè)世界的穩(wěn)定。這說明 （ ）
①多極化世界格局已形成 ②國家利益是國際關(guān)系的決定因素
③我國實(shí)行獨(dú)立自主的和平處交政策 ④和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
8．2011年中央經(jīng)濟(jì)工作會議決定進(jìn)一步采取一系列措施，努力解決“醫(yī)療、教育、住房”等民生問題，讓老百姓共享改革發(fā)展的成果。這說明 （ ）
A．政府是最重要的市場主體 B．政府堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)的原則
C．政府自覺接受人民群眾的監(jiān)督
D．政府履行職能必須加強(qiáng)自身的權(quán)威
9．漫畫《能否再多幾個(gè)桶？》給我們的啟示
是，政府必須履行 （ ）
A．組織社會主義文化建設(shè)的職能
B．組織社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能
C．提供社會公共服務(wù)的職能
D．保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能
10．“五十六個(gè)星座五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話，愛我國華，”這句全國各族人民廣為傳唱的歌詞，形象地道出了各族人民渴望團(tuán)結(jié)的心聲。從政治生活的角度看，各族人民渴望團(tuán)結(jié)是因?yàn)? （ ）
①民族團(tuán)結(jié)與國家的發(fā)展前途密切相關(guān) ②各民族之間有著共同的根本利益
③各民族發(fā)展依然不平衡 ④我國實(shí)行民族區(qū)域自治制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．近年來互聯(lián)網(wǎng)與政治之間的互動發(fā)生深刻變化：網(wǎng)上討論公眾事件的多了；行政機(jī)關(guān)通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的信息多了；政府部門回應(yīng)網(wǎng)友質(zhì)疑和意見的速度快了；網(wǎng)絡(luò)問責(zé)的力度越來越大了。這些深刻變化 （ ）
①方便了公民直接管理國家事務(wù) ②保障了公民對政府的質(zhì)詢權(quán)
③拓寬了難民參與民主監(jiān)督的渠道 ④有利于政府了解民意，匯集民智
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
12．為抗議第58屆墨爾本國際電影節(jié)播放介紹“東突”民族分裂分子的紀(jì)錄片，中國電影導(dǎo)演賈樟柯和趙亮決定撤回在墨爾本國際電影節(jié)上公映的3部影片。導(dǎo)演賈樟柯和趙亮的行為體現(xiàn)了我國公民 （ ）
A．積極履行公民義務(wù)，維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
B．堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相一致原則
C．堅(jiān)持享受權(quán)利與履行義務(wù)對等的原則
D．把個(gè)人命運(yùn)與國家榮譽(yù)緊密聯(lián)系在一起
13．發(fā)展社會主義政治文明，最重要的是堅(jiān)持和完善人民代表大會制度。之所以要堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，是因?yàn)檫@一制度 （ ）
A．是我國的根本政治制度
B．以人民當(dāng)家作主為宗旨，真正保障了人民群眾參與國家管理
C．是我國的立國之本，是四項(xiàng)基本原則之一
D．實(shí)行民主集中制的組織活動原則
14．“始終不渝走和平發(fā)展道路”，這是中國政府與中國人民根據(jù)時(shí)代發(fā)展潮流和自身根本利益作出的戰(zhàn)略選擇。走和平發(fā)展道路意味著 （ ）
①我國長期維護(hù)和平的國際環(huán)境和良好的周邊環(huán)境
②我國永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的堅(jiān)定力量
③我國積極參與經(jīng)濟(jì)全球化，同時(shí)靠自身力量和改革創(chuàng)新謀發(fā)展
④我國利用世界和平的有利時(shí)機(jī)實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展，又以自身發(fā)展促進(jìn)世界和平
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
15．國家統(tǒng)計(jì)局公布了2011年7月份的主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，其中CPI同比上漲6.5%，創(chuàng)歷史新高。食品價(jià)格大幅上漲，是導(dǎo)致CPI同比上漲的主要原因，目前物價(jià)過快上漲，通貨膨脹顯現(xiàn)，主要是游資串通的上漲。這一判斷蘊(yùn)涵的哲理是 （ ）
①事物都是變化發(fā)展的
②主要矛盾決定事物的發(fā)展方向
③處于支配地位的矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)
④事物的性質(zhì)是不確定的
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
16．“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒罷了；真正的英雄絕不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。”這句話體現(xiàn)了 （ ）
A．矛盾雙方永遠(yuǎn)是對立的
B．矛盾雙方相互貫通，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C．矛盾雙方的統(tǒng)一是絕對的、不變的
D．矛盾雙方中必有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用
失敗是成功之母，那么你每碰一個(gè)釘子，卻離成功近了一步，因此，碰一鼻子灰的時(shí)候不要覺得沮喪，做事情需要“掃地毯式”的恒心和努力。據(jù)此回答17—18題。
17．你每碰一個(gè)釘子，都離成功近了一步，這體現(xiàn)的辯證法道理是 （ ）
A．量的積累必然引起質(zhì)變 B．矛盾的斗爭性推動著事物的發(fā)展
C．矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D．矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉
18．上述材料告訴我們，面對人生中的挫折，我們 （ ）
①要有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神
②要有良好的心理品質(zhì)，保持良好的精神狀態(tài)
③要不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)
④只要對自己充滿信心，辦事情就能成功
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
19．“生命價(jià)值=長度×寬度”，這里的“長度”是指一個(gè)人實(shí)實(shí)在在的行動，“寬度”是指一個(gè)人的素質(zhì)。這種理解的合理性在于看到了 （ ）
A．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須充分發(fā)揮主觀能動性
B．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必須具備良好的社會條件
C．只要投身實(shí)踐，就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
D．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值既要發(fā)揮主觀能動性的作用，也要投身實(shí)踐
20．博鰲亞洲論壇年會2011年首次舉辦了“華商圓桌會議”，來自各個(gè)國家和地區(qū)的30余名華商精英在圓桌會上暢談。他們認(rèn)為，中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，為世界華商帶來了巨大的機(jī)遇，華聞過則喜要抓住這一機(jī)遇，力爭實(shí)現(xiàn)第二次成功創(chuàng)業(yè)。這體現(xiàn)了 （ ）
①人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)在于對社會的貢獻(xiàn) ②聯(lián)系具有普遍性
③真理是具體的有條件的 ④要不失時(shí)機(jī)促成質(zhì)的飛躍
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
21．中央電視臺播出的《星光大道》、《全家總動員》，通過其強(qiáng)大的媒體優(yōu)勢及節(jié)目創(chuàng)新贏得了廣大觀眾的喜愛，成就了許多人的明星夢，也成為商家必爭的優(yōu)質(zhì)電視廣告宣傳載體。這說明（ ）
①大眾傳媒在文化傳播中發(fā)揮著重要作用
②文化與經(jīng)濟(jì)相互交融
③文化創(chuàng)新能夠促進(jìn)民族文化的發(fā)展
④文化能增強(qiáng)人的精神力量
A．①②③ B．①②4 C．①③④ D．②③④
22．2010年4月16日（農(nóng)歷三月三）庚寅年黃帝故里拜祖大典在河南新鄭舉行。據(jù)史料記載，早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，新叛亂就有三月三祭拜軒轅的習(xí)俗。這對弘揚(yáng)黃帝文化，建設(shè)中華民族共同的精神家園，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。這說明 （ ）
①傳統(tǒng)習(xí)俗具有繼承性
②傳統(tǒng)習(xí)俗都能增強(qiáng)人的精神力量
③傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性和鮮明的民族性
④傳統(tǒng)習(xí)俗是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志
A．②④ B．①③ C．③④ D．①②
23．全國老齡化工作委員會議于2011年2月11日在北京召開，國務(wù)院副總理回良玉在會上指出，要首力完善老齡工作體系，繼續(xù)堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)、社會參與、全民關(guān)懷”的工作方針。完善老齡工作體素，從文化生活的角度看 （ ）
①國家要加強(qiáng)科學(xué)文化建設(shè)，提高人民科學(xué)素養(yǎng)
②會社會要參與建設(shè)和諧文化，開展適合老年人的精神文明創(chuàng)建活動
③國家要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，引導(dǎo)人民積極參與養(yǎng)老服務(wù)
④我們要全面繼承我國的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)
A．①③ B．①② C．②④ D．②③
24．以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實(shí)力的重要途徑。近年來多部經(jīng)典名著被藝術(shù)家以新的形式重新演繹，獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明（ ）
A．必須以全面肯定的態(tài)度保護(hù)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
B．傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
C．必須根據(jù)新時(shí)期的需要重新解讀和構(gòu)建傳統(tǒng)文化
D．在新的時(shí)代背景下必須創(chuàng)新弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的方式
第Ⅱ卷（綜合題 共52分）
25．（40分）
材料一：2010年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立三十周年。改革開放三十年來，深圳的非公有制經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，但目前也面臨諸多困難和問題：一是受金融危機(jī)影響，出口增長的基礎(chǔ)非常薄弱；二是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和調(diào)整產(chǎn)業(yè) 結(jié)構(gòu)難度加大，中小企業(yè)民營經(jīng)濟(jì)大部分屬于勞動密集型、資源型，加工貿(mào)易型貼牌企業(yè)居多，裝備技術(shù)、工藝還非常落后，結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)能過剩、資源綜合利用率低，環(huán)境污染管理水平不高等問題突出，三是要素制維更突出，石油等原料價(jià)格波動大，上升水平快，企業(yè)成本增加，小企業(yè)融資困難，四是企業(yè)勞動用工緊張。
（1）請結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識，談?wù)劮枪兄破髽I(yè)應(yīng)如何走出困境？（16分）
材料二：快速發(fā)展三十年的深圳，近年來陷入發(fā)展瓶頸，社會體制、政治體制改革相對落后，累積了不少社會和民生問題：貪腐問題嚴(yán)重，人才資金外流等。溫家寶總理在2010年8月20日至21日在深圳考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：深圳不僅要推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，還要推進(jìn)政治體系改革，沒有政治體制改革的保障，經(jīng)濟(jì)體制改革的成果就會得而復(fù)失。
（2）請結(jié)合材料，運(yùn)用《政治生活》知識，談?wù)劀丶覍毧偫韽?qiáng)調(diào)我國政府要推進(jìn)政治體制改革的依據(jù)。（12分）
材料三：胡錦濤同志在2010年9月6日在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立三十周年慶祝大會上的講話。胡錦濤指出：深圳要繼續(xù)加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，要深入推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培育文明風(fēng)尚。
（3）請你運(yùn)用《文化生活》知識，談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)社會主義核心價(jià)值體系？（12分）
26．（12分）
2010年12月11日凌晨聯(lián)合國坎昆氣候大會終于在落下帷幕。會議進(jìn)行的可謂是舉步維艱。日美兩個(gè)國家在談判桌上面，公開表達(dá)了他們的倒退的立場，但是整個(gè)氣候談判的進(jìn)程，不能也不會被他們所操縱，談判的主流仍然是努力取得突破。大會最終還是通過《坎昆協(xié)議》，對關(guān)鍵的《京都協(xié)定書》第二承諾期問題做出認(rèn)可。
（1）運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的知識分析說明，材料給我們哪些哲學(xué)啟示。吉林市普通中學(xué)
2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
物 理 試 題
（滿分100分，答題時(shí)間90分鐘）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（綜合題）兩部分， 第Ⅰ卷10道題，第Ⅱ卷6道題。
考生注意：
1．所有答案一律填寫在“答題紙”對應(yīng)的題號處，答在試卷上的無效。
2．考試結(jié)束，只交“答題紙”。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
本卷共10小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分，將你的答案填寫在“答題紙”對應(yīng)的題號處。
1．16世紀(jì)末，伽利略用實(shí)驗(yàn)和推理，推翻了已經(jīng)在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關(guān)于力和運(yùn)動的理論，開啟了物理學(xué)發(fā)展的新紀(jì)元。以下說法中，與亞里士多德觀點(diǎn)相反的是 （ ）
A．兩匹馬拉的車比一匹馬拉的車跑得快；這說明：物體受的力越大，速度就越大
B．一個(gè)運(yùn)動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長時(shí)間不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”
C．兩個(gè)質(zhì)量不同的物體從同一高度自由下落，較輕的物體下落較慢
D．一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動，不需要力
2．建筑工地常用吊車通過鋼索將建筑材料從地面吊到高處（如圖甲）。圖乙為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運(yùn)動圖象，下列判斷正確的是 （ ）
A．前5s的平均速度是0.5m/s B．整個(gè)過程上升高度是28m
C．30—36s材料處于超重狀態(tài) D．前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂
3．如圖所示，水平地面上有兩塊完全相同的木塊AB，水平推力A作用在F上，用FAB代表A、B間的相互作用力，下列說法可能正確的是（ ）
A．若地面是完全光滑的，則FAB=F
B．若地面是完全光滑的，則FAB=F/2
C．若地面是有摩擦的，且A、B未被推動，可能FAB=F/3
D．若地面是有摩擦的，且A、B被推動，則FAB=F/2
4．如圖所示，水平細(xì)桿上套一環(huán)A，環(huán)A與球B間用一不可伸長輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為m1和m2，出于B球受到水平風(fēng)力作用，A與B球一起向右勻速運(yùn)動。已知繩與豎直方向的夾角為，則下列說法中正確的是（ ）
A．B球受到風(fēng)力為mBgtan
B．風(fēng)力增大時(shí)，輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變
C．桿對A球的支持力隨著風(fēng)的增加而增加
D．A球與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為
5．一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運(yùn)行。現(xiàn)將一個(gè)木炭包無初速地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的軌跡。下列說法中正確的是 （ ）
A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的左側(cè)
B．木炭包的質(zhì)量越大，徑跡的長度越短
C．傳送帶運(yùn)動的速度越大，徑跡的長度越短
D．木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越大，徑跡的長度越短
6．船在靜水中的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示，河水的流速與船離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示，則 （ ）
A．船渡河的最短時(shí)間60s
B．要使船以最短時(shí)間渡河，船在行駛過程中，船頭必須始終與河岸垂直
C．船在河水中航行的軌跡是一條直線
D．船在河水中的最大速度是5m/s
7．假設(shè)地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，則 （ ）
A．同步衛(wèi)星運(yùn)行速度是第一宇宙速度的倍
B．同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度是第一宇宙速的倍
C．同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度是地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)速度的n倍
D．同步衛(wèi)星的向心加速度是地球表面重力加速度的倍
8．質(zhì)量為m的小球從高h(yuǎn)處由靜止開始自由下落（不計(jì)空氣阻力），以地面作為零勢能面。當(dāng)小球的動能和重力勢能相等時(shí)，重力的瞬時(shí)功率為 （ ）
A． B． C． D．
9．如圖所示，質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）以某一速度從A點(diǎn)沖上傾角為30°的固定斜面，其運(yùn)動的加速度為，此物體在斜面上上升的最大高度為h，則在這個(gè)過程中物體 （ ）
A．重力勢能增加了mgh
B．機(jī)械能損失了
C．動能損失了mgh
D．克服摩擦力做功
10．如圖所示小球沿水平面通過O點(diǎn)進(jìn)入半徑為R的半圓弧軌道后恰能通過最高點(diǎn)P，然后落回水平面，不計(jì)一切阻力，下列說法正確的是（ ）
A．小球落地點(diǎn)離O點(diǎn)的水平距離為R
B．小球落地點(diǎn)時(shí)的動能為5mgR/2
C．小球運(yùn)動到半圓弧最高點(diǎn)P時(shí)向心力恰好為零
D．若將半圓弧軌道上部的1/4圓弧截去，其他條件不
變，則小球能達(dá)到的最大高度比P點(diǎn)高0.5R
第Ⅱ卷（非選擇題，共60分）
11．（4分）在《探究求合力的方法》實(shí)驗(yàn)中，做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備后，先用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，此時(shí)學(xué)生需要記錄的是 ， ， ，接著用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條，要特別注意的是 。
12．（8分）某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。（所用交變電流的頻率為50Hz）
（1）圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為 m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）
（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的，數(shù)據(jù)如下表：
請?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出圖線，
并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量
倒數(shù)之間的關(guān)系
式是 。
（3）若保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)
量，一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加
速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。
該圖線不通過原點(diǎn)，其主要原因是 。
13．（10分）一輛摩托車能達(dá)到最大速度為30m/s，要想在3min內(nèi)由靜止起沿一條平直公路追上前面1000m處正以20m/s的速度勻速行駛的汽車，則摩托車必須以多大的加速度起動？（保留兩位有效數(shù)字）
14．（8分）放風(fēng)箏是春天時(shí)大人、小孩都愛玩的一項(xiàng)有趣的體育活動，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處，有一個(gè)小朋友將一只重為4N的風(fēng)箏放飛到空中后，拉著線的下端以一定的速度勻速跑動時(shí)，線恰能與水平面成53°角保持不變，如圖所示，這時(shí)小朋友拉住線的力為5N，求風(fēng)箏所受的風(fēng)力大小及其與水平方向夾角的正切值（sin53°=0.8,cos53°=0.6）
15．（14分）高臺滑雪以其驚險(xiǎn)刺激而聞名，運(yùn)動員在空中的飛躍姿勢具有很強(qiáng)的觀賞性。某滑雪軌道的完整結(jié)構(gòu)可以簡化成如圖24所示的示意圖。其中AB段是助滑坡，傾角a=37°；BC段是水平起跳臺；CD段是著陸坡，傾角=30°；DE段是水平的停止區(qū)，AB段與BC段圓滑相連。軌道各部分與滑雪板間的動摩擦因數(shù)均為=0.03，圖中軌道最高點(diǎn)A處的起滑臺距起跳臺BC的豎直高度h=47m，水平起跳臺BC長s=4.0m。運(yùn)動員連同滑雪板的質(zhì)量m=60kg，滑雪運(yùn)動員從A點(diǎn)由靜止開始起滑，通過起跳臺從C點(diǎn)水平飛出，運(yùn)動員在著陸坡CD上的著陸。設(shè)運(yùn)動員在起跳前不使用雪杖助滑，無初速滑下，忽略空氣阻力的影響，重力加速度g取10m/s2（sin37°=0.6,cos37°=0.8）。求
（1）運(yùn)動員在C點(diǎn)起跳時(shí)的速度大小
（2）運(yùn)動員在著陸坡CD上的著陸位置與C點(diǎn)的距離。
16．（16分）冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的體育項(xiàng)目，比賽場地示意如圖所示。比賽時(shí)，運(yùn)動員在投擲線AB處讓冰壺以一定的初速度滑出，使冰壺的停止位置盡量靠近距離投擲線30m遠(yuǎn)的O點(diǎn)。為使冰壺滑行得更遠(yuǎn)，運(yùn)動員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，使冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)減小。設(shè)冰壺與冰面間的動摩擦因數(shù)為，用毛刷擦冰面后摩擦因數(shù)減少至。在某次比賽中，運(yùn)動員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以v0=2m/s的速度沿虛線滑出。（g取10m/s2）
（1）若不用毛刷擦冰面，則冰壺停止的位置距離O點(diǎn)多遠(yuǎn)？
（2）為使冰壺C能夠沿虛線恰好到達(dá)O點(diǎn)，運(yùn)動員用毛刷擦冰面的長度應(yīng)為多少？
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2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
英 語 試 題
聽力部分
第一部分：聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié) （共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段對話。每段對話后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時(shí)間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
1．Who is the secretary now
A．Linda. B．Betty. C．Susan.
2．How many students took the exam
A．Fifty students. B．Forty students. C．Twenty-five students.
3．What does the woman mean
A．Martha won’t come.
B．Martha will be late.
C．Martha will come at 7:00.
4．Where did this conversation most probably take place
A．At a railway station. B．At an airport. C．In Miami.
5．What does the man think about Paul
A．He is not hungry.
B．He wants something to eat.
C．He is angry.
第二節(jié) （共15小題；每題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段對話或獨(dú)白。每段對話或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A，B，C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽每段對話或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對話讀兩遍。
聽第6段材料，回答第6至7題。
6．What is the main reason why Nancy enjoys her new job
A．She can bathe in the sun.
B．She needn’t pay for the trip.
C．She can practice her Spanish.
7．What is the most probable relationship between the two speakers
A．Strangers. B．Workmates. C．Classmates.
聽第7段材料，回答第8至10題。
8．What are the two speakers going to do now
A．To eat something. B．To call their friend. C．To walk around town.
9．Why does the man want the woman to meet Howard
A．He is funny man.
B．He is the hotel manager.
C．He is leaving the town soon.
10．When will the two speakers meet Howard
A．Before 1:00. B．At 1:00. C．After 1:00.
聽第8段材料，回答第11至14題。
11．Where does the conversation take place
A．In a university. B．In a gift shop. C．In a restaurant.
12．Who is the woman buying the gift for
A．Her brother’s son. B．Her brother. C．Her son.
13．How much does the woman want to spend on the gift
A．$50. B．$30. C．$20.
14．What does NOT the man recommend
A．A bookshelf. B．A magic car. C．A pencil—box.
聽第9段材料，回答第15至17題。
15．Where are the speakers
A．In the dining room. B．In the office. C．In the classroom.
16．Why was the man asleep
A．He didn’t like reading.
B．He didn’t sleep well last night.
C．He didn’t understand the meaning of the book.
17．What is the way to understand the book
A．To find the main idea first.
B．To read the book aloud.
C．To read from the end.
聽第10段材料，回答第18至20題。
18．What did Peter find when he woke up one morning
A．His house was surrounded by the flood.
B．There was water all over the floor.
C．His car was upside down in the street.
19．What is the usual rain falls of the whole month of June in Peter’s hometown
A．About 16 inches. B．About 60 inches. C．About 17 inches.
20．What does the passage mainly tell us
A．How people fought against a natural disaster.
B．A big flood struck Peter’s hometown.
C．Many people died in a serious flood.
筆試部分
第一卷
第一部分：英語知識運(yùn)用（共兩節(jié), 滿分45分）
第一節(jié)：單項(xiàng)填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）
從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。
21．The sunlight came in the windows in the roof and lit up the whole room.
A．through B．a(chǎn)cross C．on D．over
22．—Let’s go to a movie after work, OK
—
A．Not at all. B．Never mind. C．Why not D．You’re welcome.
23．Amy asked Linda she could help her with her maths.
A．that B．what C．how D．whether
24．—Is this book interesting
—Yes, but I’m sure it won’t interest .
A．a(chǎn)nybody B．everybody C．nobody D．somebody
25．He wondered if he could slip out of the lecture hall without anyone .
A．noticing B．noticed C．to notice D．being noticed
26．He’s perfectly to live in the mountain and paint pictures all day, though he is badly off.
A．curious B．proud C．a(chǎn)nxious D．content
27．Who do you think is the man you are going to turn for help when you are in trouble
A．who B．to whom C．to who D．whom
28．Mary couldn’t remember when she first met Mr. Anderson, but she was sure it was Sunday because everybody was at church.
A．/; the B．the; / C．a(chǎn); / D．/; a
29．He in a university for five years, but now he runs a company of his own.
A．has taught B．had taught C．taught D．has been teaching
30．It was in the village the businessman was born and brought up he built a hope primary school.
A．that; that B．where; that C．where; which D．that; which
31．Not until the third day after the terrible earthquake a phone call form his mother.
A．he received B．did he receive C．didn’t he receive D．had he received
32．Our English teacher herself to her teaching and it earned her a good reputation in our school.
A．strongly B．extremely C．entirely D．freely
33．—Have you got any idea for the summer vacation
—I don’t mind where to go there’s sun, sea and beach.
A．a(chǎn)s if B．a(chǎn)s long as C．now that D．for fear that
34．After recovering from his illness, he was advised to gardening as a hobby.
A．take away B．take off C．take down D．take up
35．—Hi, Tom. Any idea where Jean is
—She in the classroom. I saw her there just now.
A．shall be B．should have been C．must be D．might have been
第二節(jié) 完型填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從36—55各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)，并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。
A mother and daughter living in my community are two of the most unfriendly people I have ever come across in my life．They are totally separated, mixing with 36 ．As they drive past 37 they keep their eyes looking away and make no sign of acceptance．The only fame they have is making a nuisance（討厭的人）of themselves to the local police station by 38 music played too loud, dogs barking more than once a day and any other pretty 39 gripe （把柄）．
On moving into this neighborhood, I was 40 of these two but decided I would make up my own mind．This proved quite a 41 to me as more than once either the mother or the daughter would knock on my door and blast （猛烈抨擊） me with some 42 or other．
I 43 answered politely and made sure I 44 as they went past my place and also made the effort now and then to make a kind remark about their garden or pets．
Time passed and in October, as part of the kindness rock give （送愛心石活動）, Maureen and I 45 to place a kindness rock in their garden．Their 46 remained unchanged, however, and I continued to be as friendly as possible．During the Easter give, we decided once again to 47 these two unhappy ladies to our list and left a packet of cookies on their 48 ．Imagine my 49 when two days later they 50 at my gate and jokingly said they are considering hanging their Christmas stockings on their gate, and they 51 me a bunch of flowers!
So, my fellow gifters , do not 52 on your random（隨意的） gifts of kindness．You may never know just what this 53 to others, nor how many broken or 54 hearted people you may just change with a simple act of 55 ．
36．A．nobody B．someone C．a(chǎn)nyone D．nothing
37．A．ladies B．neighbors C．friends D．relatives
38．A．composing B．requesting C．reporting D．explaining
39．A．important B．easy C．interesting D．little
40．A．a(chǎn)ccused B．warned C．reminded D．convinced
41．A．challenge B．job C．task D．matter
42．A．jokes B．a(chǎn)dvice C．explanation D．complaint
43．A．seldom B．never C．a(chǎn)lways D．sometimes
44．A．waved B．stared C．noticed D．laughed
45．A．started B．continued C．mentioned D．decided
46．A．smile B．a(chǎn)ttitude C．decision D．a(chǎn)nger
47．A．a(chǎn)dd B．recommend C．reduced D．drove
48．A．place B．roof C．gate D．fence
49．A．interest B．smile C．surprise D．face
50．A．whispered B．stopped C．shouted D．wandered
51．A．brought B．wished C．threw D．expected
52．A．take in B．take up C．give in D．give up
53．A．refers B．means C．relates D．contributes
54．A．kind B．light C．hard D．warm
55．A．sorrow B．hope C．imagination D．kindness
第二部分：閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié) （共15小題；每小題2分，滿分30分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C和D）中，選出最佳選項(xiàng)。
A
Joker found one of the biggest diamonds in the world in his own back yard. He sold the stone to a diamond dealer for over three hundred thousand dollars. In New York, the diamond was resold, this time for almost eight hundred thousand dollars. The true value of a diamond is never known until it has been cut．Once cut successfully, its value can increase a thousand times．It’s easy to understand why the owner of the Joker diamond went to the best diamond cutter he knew, Kaplan．The cutter studied the diamond for twelve whole months．
When he felt he was ready to start work, he discovered a flaw （瑕疵）．He had to begin with his
calculations all over again, or he might have made the stone useless．Six more months passed, and Kaplan finally said to the owner, “I am ready to start my work．There will be one excellent diamond that will be comparable to any in the world, plus eleven small diamonds of first-class quality．” Kaplan waited a few more days until he felt he was in the best physical and mental （精神的） condition possible．He picked up his tools and held his breath as he made the first blow．The diamond split （切開） exactly as he promised．
56．Joker found one of the biggest diamonds in the world _______．
A．in a minute B．a(chǎn)t the foot of a big mountain
C．in his own backyard D．in a garage
57．A diamond dealer is a person _______.
A．in the diamond business B．who stores diamonds
C．who cuts diamonds D．who sells diamonds
58．The owner of the diamond thought that if the diamond was cut successfully it might be worth _______．
A．$300,000 B．$500, 000 C．$300, 000,000 D．$800, 000, 000
60．Kaplan studied the diamond for _______．
A．one year B．more than half a year
C．over eighteen months D．more than two years
B
In Yemen, you always see one type of vehicle on the road: the water truck. They travel mountain roads and cross deserts to bring Yemenis the goods more valuable than oil. It is one that only the rich can afford, with the supply regularly being cut off. Others must rely on scarce rain or charity to fight thirst.
Experts say Yemen is going to be the first country in the world to run out of water．The capital，Sanaa，will run out of drinking water as early as 2025，says a report by the World Bank．
Hannan，an 18 year old from Lahej，said that only the rich could prepare for cuts in supply．“In a good week we’ll have a water supply all week but then the following week there will be water only for a day or two，” she said．
She and her husband，a factory worker，pay 3,000 riyals （99 yuan） for a week’s supply of water from a touring water truck when the taps run dry．With an income of only 20,000 riyals （660 yuan） a month，this means the family often spend half their money on water．
“There are a lot of people who can’t afford it and they have to rely on their neighbors to help，” she said．
The average person in Yemen survives on one fifth of what the World Health Organization considers to be enough water．
In Taiz，in the south，tap water is available only once every 45 days．In the mountainous Malhan district in the north，women and children climb a 1,500 m mountain to collect water from a spring，often in the small hours to avoid long queues．
Yemen is located in Southwest Asia，bordering the Arabian and Red Sea．Yemeni people have lived on scarce water supplies for thousands of years but that problem has been made serious by conflict in the area，the fast growing population and the use of water to grow a drug called qat．With one of the world’s highest rates of population growth—3．46 percent，Yemen is the poorest Arab country．
The government is considering desalinating （淡化） seawater，but this would be expensive and it may now be too late．The only other solution is to cut down on farming，but that means importing even more food．
60．The passage aims to________．
A．a(chǎn)nalyze the reasons why Yemen lacks water
B．suggest some solutions to the water issue in Yemen
C．present how serious the water problem is in Yemen
D．encourage the world to help Yemenis who are suffering from water shortages
61．When Hannan said that only the rich could prepare for cuts in supply，she meant that________．
A．rich people drank more water than the poor
B．rich people could buy water from the water trucks if there was a water supply cut
C．she had a rich neighbor who often helped her during water supply cuts
D．the rich were not affected by water supply cuts
62．Which of the following may be a reason why Yemen is short of water
A．The country has had no rain for a long time．
B．The population of Yemen is growing fast．
C．The government has failed to reduce farming．
D．People can’t afford the water from government water trucks．
63．The best title for the passage is “________”．
A．Never take water for granted
B．The water truck—the commonest sight in Yemen
C．The first country to run out of water in the world
D．No water for Yemen
C
Until late in the 20th century, most Americans spent time with people of generations. Now mid-aged Americans may not keep in touch with old people until they are old themselves.
That’s because we group people by age．We put our three-year-olds together in day-care center, our 13-year-olds in school and sports activities, and our 80-year-olds in senior-citizen homes．Why
We live away from the old for many reasons: young people sometimes avoid the old to get rid of fears for aging and dying．It is much harder to watch someone we love disappear before our eyes．Sometimes it’s so hard that we stay away from the people who need us most．
Fortunately, some of us have found our way to the old．And we have discovered that they often save the young．
A reporter moved her family onto a block filled with old people．At first her children were disappointed．But the reporter baked banana bread for the neighbors and had her children deliver it and visit them．Soon the children had many new friends, with whom they shared food, stories and projects．“My children have never been less lonely,” the reporter said．
The young, in turn, save the old．Once I was in a rest home when a visitor showed up with a baby．She was immediately surrounded．People who hadn’t gotten out of bed in a week suddenly were ringing for a wheelchair．Even those who had seemed asleep wake up to watch the child．Babies have an astonishing power to comfort and cure．
Grandparents are a special case．They give grandchildren a feeling of security and continuity．As my husband put it, “my grandparents gave me a deep sense that things would turn out right in the end．”
Grandchildren speak of attention they don’t get from worried parents．“My parents were always telling me to hurry up, and my grandparents told me to slow down,” one friend said．A teacher told me she can tell which pupils have relationships with grandparents: they are quieter, calmer, more trusting．
64．Now in an American family, people can find that ____．
A．children never live with their parents
B．not all working people live with their parents
C．a(chǎn)ged people are supported by their grandchildren
D．grandchildren are supported by their grandparents
65．The reason why old people are left alone may be that ____．
A．the old don’t like to live in a big family
B．the young can’t get enough money to support the old
C．different generations have different lifestyles
D．the old are too weak to live with the young
66．The fact that the reporter told us shows that ___．
A．old people in America lead a hard life
B．old people in America enjoy banana bread
C．she had no time to take care of her children
D．old people are easy to get along with
67．Seeing a baby, the old people get excited because ____．
A．they had never seen a baby before
B．the baby was clever and beautiful
C．the baby brought them the image of life
D．the baby’s mother would take care of them
D
Part I
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68．Which of the following can be the best title for Part I
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C．Top English, the best English! D．We have what you want!
69．If you work in a joint Venture（合資） Company, you probably take the course ．
A．Standard Spoken English B．Intermediate Business English
C．TOEFL Super Studies D．Children's Weekend
70．Which of the following courses can be learned by the same person
A．Basic Studies and Standard Spoken English．
B．Intermediate Spoken English and Basic Business English．
C．Standard Spoken English and TOEFL Super Studies．
D．Intermediate Business English and TOEFL Super Studies．
第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）
根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中多余選項(xiàng)。
71 You don’t show your secret personality when you’re awake because you can control your behavior, but when you’re asleep, your sleeping position shows the real you. 72 The important position is the one that you go to sleep in.
If you go to sleep on your back, you’re a very open person．You normally trust people and you are easily influenced by fashion or new ideas．You don’t like to upset people, so you never express your real feelings． 73
If you sleep on your stomach, you are a rather secretive person．You worry a lot and you’re always easily upset．You’re very stubborn （頑固）, but you aren’t very ambitious （上進(jìn)的，有野心的）． 74 This means that you enjoy having a good time．
If you sleep on your side, you have usually got a well-balanced personality． 75
You’re usually careful．You have a confident personality．You sometimes feel anxious, but you don’t often get depressed．You always say what you think even if it annoys people．
A．You’re quite shy and you aren’t very confident．
B．You know your strengths and weaknesses.
C．Normally people seldom change their sleeping position.
D．Everyone has got two personalities—the one that is shown to the world and the other that is secret and real.
E．Maybe you don’t want to make friends with a person who sleeps curled up.
F．You usually live for today not for tomorrow.
G．In a normal night, of course, people frequently change their position.
第二卷（共35分）
第三部分：寫作（共兩節(jié)，滿分35分）
第一節(jié) 短文改錯(cuò)（共10小題；每小題1分，滿分10分）
假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同學(xué)寫的以下作文。文中共有10處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改 。
增加：把多余的詞用斜線（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（/）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：
1．每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
A few months after returning the US from Germany, I took part in a college course in French. Since I
had learned to speak German good in Germany, I thought that it might be interested to begin studying
another language. At a first class, the teacher asked us to do a pronunciation exercise, on which he would
say a word or two in French, but each student would do his /her best to copy. When he gets to me, he kept
having me to say more words, and I finally asked him why. “I find it great funs. It’s the first time I’ve heard
an American speak French with a German accent. ” she explained.
第二節(jié) 書面表達(dá)（滿分25分）
假設(shè)你是李華，在互聯(lián)網(wǎng)上看到英國高中生David登的一則啟事：希望結(jié)識一位中國朋友，以便學(xué)習(xí)中國的語言、文化。請你以李華的名義用英語給David發(fā)一封電子郵件，主要內(nèi)容包括：
1．你怎樣得知David的愿望；
2．你愿意成為他的朋友；
3．你打算如何幫助他；
4．你盼望他的回復(fù)。
注意：
1．電子郵件的格式已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．詞數(shù)：100左右。
Dear David,
I’ve learned
Yours sincerely,
Li Hua吉林市普通中學(xué)
2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
生 物 試 題
說明：本試卷分I卷、II卷兩部分。將第I、II卷的答案填在答題卡中，考試結(jié)束時(shí)上交答題卡。考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。
第I卷 選擇題（共40分）
1．糖原、核酸、淀粉的單體依次是 （ ）
A．堿基、單糖、氨基酸 B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C．葡萄糖、核苷酸、麥芽糖 D．單糖、堿基、葡萄糖
2．右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．圖中b為細(xì)胞核
B．圖中c指細(xì)胞膜，e指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C．圖中d的成分為纖維素和果膠
D．圖中g(shù)是線粒體
3．下列生理過程中，沒有細(xì)胞器參與的是（ ）
A．股細(xì)胞無氧呼吸 B．蛋白質(zhì)的加工包裝
C．丙酮酸徹底氧化分解 D．胰島素的分泌
4．蛋白質(zhì)是生命活動的主要體現(xiàn)者。下列生理活動與蛋白質(zhì)功能無直接關(guān)系的是 （ ）
A．甘油的吸收 B．血糖濃度的相對恒定
C．效應(yīng)T細(xì)胞與抗原的特異結(jié)合 D．DNA的復(fù)制
5．你認(rèn)為以下四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象，具有科學(xué)性的是 （ ）
A．甲同學(xué)：菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B．乙同學(xué)：質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí)，紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
C．丙同學(xué)：經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極移動
D．丁同學(xué)：經(jīng)蘇丹III染色后的花生子葉細(xì)胞中有紫色的脂肪顆
6．細(xì)胞中各種細(xì)胞器的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同，在功能上也各有分工。以下對幾種細(xì)胞器的說法正確的是
（ ）
A．所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器
B．①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動性
C．甲基綠染液是專一性染②的活細(xì)胞資料，可以使其呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D．①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
7．下圖不能用來準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系 （ ）
A．1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類，2~4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息
B．1表示生物膜系統(tǒng)，2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜
C．1表示免疫系統(tǒng)，2~4分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)
D．1表示細(xì)胞外液，2~4分別表示血漿、細(xì)胞液、淋巴
8．上圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)的代謝過程，下列有關(guān)敘述不正確的是 （ ）
A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④過程都產(chǎn)生[H]
C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D．①②③④四個(gè)過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣
9．人體內(nèi)某種消化酶在體外適宜的溫度條件下，反應(yīng)物濃度對酶促
反應(yīng)速率的影響如圖所示。對于圖中a、b、c三點(diǎn)，隨著反應(yīng)
物濃度的增加，反應(yīng)速度可能受酶自身某種因素限制的是（ ）
A．a(chǎn)、b、c點(diǎn) B．a(chǎn)、b點(diǎn)
C．b、c點(diǎn) D．c點(diǎn)
10．細(xì)胞呼吸以生命活動意義重大，下面關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是 （ ）
A．線粒體有是氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
B．有葉綠體的細(xì)胞可以自行合成ATP，因此不需要細(xì)胞呼吸提供能量
C．動物停止細(xì)胞呼吸就不能合成ATP，作為生命基本特征的新陳代謝就此終結(jié)
D．細(xì)胞呼吸沒有機(jī)物的分解必須有水和氧氣參與才能釋放儲存的能量
11．在植物光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中，薩克斯的成就是 （ ）
A．植物能夠吸收CO2，同時(shí)放出O2 B．葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉
C．光合作用釋放的氧氣來自于水 D．追蹤到光合作用中碳元素的行蹤
12．科學(xué)家研究小麥20℃時(shí)光合用作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，
得到如圖曲線，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．隨著環(huán)境溫度的升高，cd段位置不斷上移
B．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C．其他條件適宜，當(dāng)植物缺Mg時(shí)，b點(diǎn)將向右移動
D．外界條件均適宜時(shí)，c點(diǎn)之后小麥光合作用強(qiáng)度不再增加
可能與葉綠體中色素的數(shù)量有關(guān)
13．細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列敘述不正確的是 （ ）
A．分化是一種持久的變化，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
B．分化后的不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同
C．未離體的植物體細(xì)胞給以適當(dāng)?shù)臈l件會表現(xiàn)出全能性
D．分化有利于提高生物體內(nèi)各種生理功能的效率
14．2009年4月12日~17日是第15屆全國腫瘤防治宣傳周，主題為“規(guī)范癌痛治療，改善生活質(zhì)量”。下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）
A．因致癌因子使與癌變有關(guān)的基因缺失，導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變
B．癌細(xì)胞易侵襲機(jī)體周圍正常組織，說明癌細(xì)胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移
C．癌痛的直接原因之一是腫瘤直接壓迫并刺激神經(jīng)
D．癌細(xì)胞因膜上的蛋白質(zhì)改變，易被效應(yīng)T細(xì)胞識別而裂解
15．S型肺炎雙球菌是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．S型菌與R型菌致病性的差異是由于染色體變異的結(jié)果
B．S型菌DNA與R型菌混合培養(yǎng)，可使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌
C．肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì)
D．高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
16．吉林市的市花是玫瑰花，在玫瑰花根尖成熟區(qū)麥細(xì)胞中能正常完成的生理活動有 （ ）
①合成RNA聚合酶 ②核DNA→核DNA ③mRNA→蛋白質(zhì)
④線粒體葉綠體的DNA復(fù)制 ⑤逆轉(zhuǎn)錄過程 ⑥氨基酸脫水縮合
A．①②⑤ B．①②④⑤ C．①③⑥ D．②③④⑤
17．以下關(guān)于果蠅的基因、DNA和染色體的關(guān)系的敘述中，不正確的是 （ ）
A．一個(gè)染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子
B．一個(gè)染色體上有多個(gè)基因，并且基因在染色體上呈線性排列
C．果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體片段
D．DNA和基因的基本單位是相同的
18．下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分率的是 （ ）
A．F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B．F1的短毛雌免與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔
C．花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
D．黑色長毛兔與白兔短毛兔交配，后代出現(xiàn)一定比例的白色長毛兔
19．在孟德爾進(jìn)行的兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，具有1：1：1：1比例關(guān)系的是 （ ）
①雜種自交后代的性狀分離比例 ②雜種產(chǎn)生配子類型的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例
A．①②④ B．②④ C．①③ D．②③
20．染色體之間的互換可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列圖中甲、乙兩圖分別表示常染色體之間的交叉兩種互換模式，a、b、c等表示基因，丙、丁、戊圖表示某染色體變化的三種情形。則下列有關(guān)敘述正確的是 （ ）
A．甲可以導(dǎo)致戊的形太 B．乙可以導(dǎo)致丙的形成
C．甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 D．乙可以導(dǎo)致戊的形成
21．如圖是某二倍體生物細(xì)胞分裂模式圖。有關(guān)此圖的下列說法正確的是（ ）
A．該細(xì)胞有可能是次級精母細(xì)胞或第一極體
B．該生物的基因型一定是AaBB
C．該體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為4條
D．如果1是X染色體，那么，2是Y染色體，3和4為常染色體
22．一對表現(xiàn)正常的夫婦，生下了一個(gè)基因型為XbXbY患血友病的孩子（h為血友病基因）。該個(gè)體的異常配子最可能來自下列哪個(gè)細(xì)胞（只考試性染色體及其上的相應(yīng)基因） （ ）
23．果蠅的眼色由一對等位基因（A、a）控制，在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1只有暗紅眼；在反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。則下列說法不正確的是（ ）
A．這對基因們于X染色體上，顯性基因?yàn)榘导t色基因
B．正交、反交實(shí)驗(yàn)可以確定控制眼色的基因是在X染色體上還是常染色體上
C．正反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXa
D．反交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1雌雄性個(gè)體交配，子代雄蠅暗紅眼和朱白眼的比例為3：1
24．香港科技大學(xué)中藥研發(fā)中心從夏季菊中成功地抽取一種能防止H5N1禽流感病毒入侵細(xì)胞的脂溶性物質(zhì)，它可預(yù)防和治療禽流感。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．用含35S的雞胚細(xì)胞作為培養(yǎng)基，可制備含35S標(biāo)記的H5N1禽流感病毒
B．用含35S標(biāo)記的H5N1禽流感病毒進(jìn)行侵染實(shí)驗(yàn)，可證明RNA是遺傳物質(zhì)
C．該病毒和HIV病毒一樣，都極易發(fā)生變異
D．該藥物治療禽流感病毒，可口服使用
25．基因型為AAbbCC與aaBBcc的小麥進(jìn)行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F(xiàn)1雜種形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù)分別是 （ ）
A．4和9 B．6和27 C．8和27 D．8和81
26．基因重組、基因突變和染色體變異的共同點(diǎn)是 （ ）
A．都能產(chǎn)生可遺傳的變異 B．都能產(chǎn)生新的基因
C．產(chǎn)生的變異對生物均不利 D．在顯微鏡下都可觀察到變異狀況
27．下列幾種育種方法，能改變原有基因的分子結(jié)構(gòu)的是 （ ）
A．誘變育種 B．單倍體育種 C．基因工程育種 D．雜交育種
28．下列哪項(xiàng)對種群的基因頻率沒有影響？ （ ）
A．隨機(jī)交配 B．基因突變 C．自然選擇 D．染色體變異
29．下列有關(guān)生物的進(jìn)化和生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
A．基因突變具有不定向性
B．狼和鹿通過捕食和被捕食進(jìn)行著相互選擇，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)化
C．從分子水平上看，生物的性狀具有多樣性的直接原因是DNA的多樣性
D．生物的多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
30．正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，前者隨后者而變化的情況與圖中曲線走勢不相符的是（ ）
A．抗利尿激素分泌量——飲水量
B．T細(xì)胞濃度——HIV濃度
C．胰島素濃度——血糖濃度
D．促甲狀腺激素濃度——甲狀腺激素濃度
31．某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是 （ ）
①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 ②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮
③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮 ④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
32．關(guān)于右圖說法錯(cuò)誤的是 （ ）
A．丙為記憶細(xì)胞，當(dāng)受1再次刺激后，再迅速增殖形成丁
B．圖中反映的是體液免疫，病毒、細(xì)菌等都可能成為1
C．漿細(xì)胞中與2產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等
D．B淋巴細(xì)胞表面的受體能識別多種抗原
33．股肉注射時(shí)，藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過的一般途徑是 （ ）
34．匈牙利學(xué)者帕爾（A. Paal）在1914~1918年間進(jìn)行植物生長的實(shí)驗(yàn)研究時(shí)，曾在黑暗條件下，將切下的燕麥胚芽鞘頂部移到切口的一側(cè)，胚芽鞘會向另一側(cè)彎曲生長（如圖所示）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要證實(shí)（ ）
A．頂端能產(chǎn)生某種影響物
B．合成影響物不需要光
C．“影響物”具有促進(jìn)胚芽鞘生長效應(yīng)
D．“影響物”向下傳遞分布不均勻
35．某植物正常授粉形成幼果后，用較高濃度的生長素類似物噴酒幼果，可能出現(xiàn)的是 （ ）
A．種子明顯增多 B．形成無子果實(shí)
C．部分果實(shí)脫落 D．果實(shí)增多而且增大
36．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是 （ ）
A．專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者和消費(fèi)者
B．分解者將動植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供硝化細(xì)菌再利用
C．分解者分解動植物遺傳釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用
D．微生物不一定都是分解者，分解者一定是微生物
37．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系，以下相關(guān)敘述中正確的是 （ ）
A．甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成的群落
B．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少
C．丙不一定是原核生物
D．丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞
38．如圖是某個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，該圖中表示生態(tài)系統(tǒng)
能量流動的箭頭是 （ ）
A．①③ B．②③⑤
C．①③④ D．②⑤
39．按一對夫婦生兩個(gè)孩子來計(jì)算，人口學(xué)家統(tǒng)計(jì)和預(yù)測，墨西哥等發(fā)展國家的人口翻一番大約需要20—40年，美國需要40—80年，瑞典人口將會相對穩(wěn)定， 德國人口將減少。能預(yù)測人口的這種增減動態(tài)主要取決于 （ ）
A．種群數(shù)量和種群密度 B．種群年齡組成
C．種群性別比例 D．出生率和死亡率
40．農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹，飼養(yǎng)著家禽、家畜等。下列中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是 （ ）
A．延長家禽的光照時(shí)間，提高產(chǎn)蛋量
B．農(nóng)作物的適時(shí)灌溉，家禽、家畜的定時(shí)飼喂
C．人工控制作物光周期，達(dá)到早熟、高產(chǎn)的目的
D．施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾
第II卷 非選擇題（共60分）
41．（14分）下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于分裂間期時(shí)的模式圖，請根據(jù)此圖回答下列問題：（括號內(nèi)填寫數(shù)字代號）
（1）請指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤：
① ；
② ；
③ 。
（2）在細(xì)胞有絲分裂末期，結(jié)構(gòu)[7] 與
圖中[ ] 的形成有關(guān)。
（3）如果用15N標(biāo)記氨基酸培養(yǎng)根尖，你認(rèn)為最早測
得放射性的細(xì)胞器是[ ] ，這些氨基酸在細(xì)胞中被利用的時(shí)間主要是有絲分裂的 期。
42．（12分）植物生理學(xué)家對光合作用進(jìn)行了大量的研究，下列三圖是其中的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線，請分析后回答：
（1）上圖資料顯示，影響光合作用的環(huán)境因素有 等，光照強(qiáng)度影響光合作用的信息來自
圖（填圖序的字母）。
（2）A圖所示自變量因素對光合速率的影響規(guī)律分別是：① ；② 。
（3）B圖所示自變量因素溫度能影響 的活性，從而影響光合作用；B圖中代表呼吸速率是曲線III，代表凈光合速率的是曲線 ，代表實(shí)際光合速率的是曲線 。
（4）在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)農(nóng)作物，如遇陰雨天，為了不減產(chǎn)，采取白天適當(dāng)降溫的措施，該措施的依據(jù)來自 圖（填圖序的字母）。
43．（10分）某生物科技小組對一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。請你運(yùn)用所學(xué)知識回答問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 。
（2）農(nóng)業(yè)上，對消費(fèi)者應(yīng)當(dāng)采取的措施是：禁捕和適當(dāng)放養(yǎng)次級消費(fèi)者，用噴灑農(nóng)藥等方法來減少初級消費(fèi)者。從能量流動的角度分析，這樣做的目的是 。
（3）當(dāng)玉米幼苗長青的時(shí)候，“綠色”為蝗蟲提供了可以采食的信息。這說明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。
（4）若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動物類群豐富度，常用 法進(jìn)行采集、調(diào)查。
（5）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蝗蟲的種群數(shù)量呈 型增長。
44．（12分）血糖平衡對機(jī)體生命活動具有重要作用。據(jù)圖回答：
（1）當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)，如果機(jī)體通過途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是此時(shí)體內(nèi) 分泌增多，促進(jìn)了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。
（2）如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島 細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi) 分泌減少。
（3）胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成時(shí)所需的能量主要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 直接提供，其結(jié)構(gòu)簡式是 。
45．（12分）艾費(fèi)里等人通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。該實(shí)驗(yàn)最為關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是： 。以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于細(xì)菌具有 、
等優(yōu)點(diǎn)（寫出兩點(diǎn)即可）
請利用DNA酶做試劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證“促進(jìn)R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”
材料用具：R型菌、S型菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
第一步：從S型細(xì)菌中提取DNA；
第二步：制備符合要求的培養(yǎng)液，將其均分成三組，標(biāo)號為A、B、C，請將處理方法填寫在表格中：
組合編號 A B C
處理方法 不加任何提取物
第三步：將R型細(xì)菌分別接種到三組培養(yǎng)基上。
第四步：將接種后的培養(yǎng)基裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察菌落生長情況。
預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。吉林市普通中學(xué)
2011—2012學(xué)年度高中畢業(yè)班摸底測試
數(shù)學(xué)試題（文科）
本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，共22小題，共150分，考試時(shí)間120分鐘，考試結(jié)束后，將答題卡和試題卷一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題 共60分）
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題目要求。
1．全集U={1，2，3，4}，集合A={1，3，4}，B={2，3}，則圖中陰影部分表示的集合為 （ ）
A．{2}
B．{3}
C．{1，4}
D．{1，2，3，4}
2．的值為 （ ）
A． B．
C． D．
3．從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué)，將他們的身高（單位：厘米）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖，由圖中數(shù)據(jù)可知身高在[120，130]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為 （ ）
A．20 B．25
C．30 D．35
4．如果一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體的體積是（ ）
A． B．9
C．6 D．3
5．向量，則實(shí)數(shù)等于（ ）
A．-5 B． C． D．5
6．在等差數(shù)列中，已知 （ ）
A．2 B．8 C．18 D．36
7．已知點(diǎn)在不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)，則的最大值為 （ ）
A．6 B．4 C．2 D．1
8．函數(shù)是 （ ）
A．最小正周期為的奇函數(shù) B．最小正周期為的奇函數(shù)
C．最小正周期為2的偶函數(shù) D．最小正周期為的偶函數(shù)
9．直線相切，則實(shí)數(shù)等于 （ ）
A． B． C． D．
10．函數(shù)的零點(diǎn)所在區(qū)間為 （ ）
A．（0，1） B．（1，2）
C．（2，3） D．（3，+∞）
11．已知某程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是 （ ）
A．2 B．1
C．-1 D．
12．若不等式在內(nèi)恒成立，則的取值范圍是 （ ）
A． B．
C． D．
第Ⅱ卷（非選擇題，共90分）
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分。把答案填在答題卡的相應(yīng)位置。
13．若點(diǎn)在冪函數(shù)的圖象上，則 。
14．設(shè)為空間的兩條直線，為空間的兩個(gè)平面，給出下列命題：
（1）若； （2）若；
（3）若； （4）若。
上述命題中，所有真命題的序號是 。
15．的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c成等比數(shù)列，且c=2a，則cosB= 。
16．設(shè)，則在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)，使的概率為 。
三、解答題：本大題共6小題，共70分，解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17．（本小題滿分10）
已知集合A={-2，0，1，3}，在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)M的坐標(biāo)滿足
（1）請列出點(diǎn)M的所有坐標(biāo)；
（2）求點(diǎn)M不在軸上的概率；
（3）求點(diǎn)M正好落在區(qū)域上的概率。
18．（本小題滿分12分）
已知向量，函數(shù)
（1）求的單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）當(dāng)?shù)闹怠?br/>19．（本小題滿分12分）
已知為等差數(shù)列，且
（1）求的通項(xiàng)公式；
（2）若等比數(shù)列項(xiàng)和公式。
20．（本小題滿分12分）
已知一圓經(jīng)過點(diǎn)A（5，0）與B（-2，1），且圓心在直線上，求這個(gè)圓的標(biāo)準(zhǔn)方程。
21．（本小題滿分12分）
在三棱錐P—ABC中，都是邊長為的等邊三角形，AB=2，O、D分別是AB、PB的中點(diǎn)。
（1）求證：OD//平面PAC；
（2）求證：平面平面ABC；
（3）求三棱錐A—PBC的體積。
22．（本小題滿分12分）
已知函數(shù)
（1）求函數(shù)的定義域，并判斷函數(shù)的奇偶性；
（2）對于恒成立，求實(shí)數(shù)取值范圍。

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