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基本能力測試信息技術模塊一輪復習講義

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  1. 二一教育資源

基本能力測試信息技術模塊一輪復習講義

資源簡介

信息技術高考復習講義(二)
信息的來源與獲取方法
信息來源的多樣性:如大眾媒體(報紙、廣播、電視、雜志、書籍等)
信息獲取方法的多樣性:不同歷史時期獲取信息的方法多種多樣,英特網已成為當前獲取信息的主要途徑。
二.網上信息的瀏覽與獲取
1.訪問網站
 門戶網站目錄網址
搜索引擎關鍵字檢索網址
收藏夾、報刊、廣播電視、其他、…
操作方法及步驟:
啟動瀏覽器(IE)在瀏覽器地址欄中輸入網址按回車鍵,瀏覽器口中出現瀏覽的網頁。
2.瀏覽網站內容
 當鼠標指針移至網頁(Web Page)上的某些圖片或文字處,鼠標的形狀變成“小手”時,表示這里存在一個超鏈接,單擊這個超鏈接就能訪問另一個與這一信息相關的網頁。
提示:
 單擊瀏覽器工具欄中的“后退”按鈕,能回到前一次瀏覽的網頁。
 單擊“前進”按鈕,就返回到“后退”前的網頁。
URL(統一資源定位器)
每個網站都有一個確定的地址,稱為URL。
示例:http://www. ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )
http:// 采用超文本傳輸協議
www 訪問的是萬維網
域名
IP地址是計算機必有的地址,組成結構是XXXX.XXXX.XXXX.XXXX
XXXX是0~255的數字,如192.169.81.251
常見網絡協議名詞;
www:萬維網 URL:統一資源定位器
Http://超文本傳輸協議 FTP://文件傳輸協議
HTML:超文本標記語言 BBS:電子公告板(論壇)
SMTP:郵件發送協議 POP3:郵件接收協議
Mailto:電子郵件協議Mailto:lyq@
保存網頁內容
保存圖片的步驟:
瀏覽網頁鼠標對準需保存的圖片單擊鼠標右鍵,選擇快捷菜單中的“圖片另存為” 命令在“保存圖片”對話框中,選擇保存圖片的文件夾,輸入圖片的文件名單擊“保存”按鈕。
保存網頁內容的步驟:
瀏覽網站”文件”中的“另存為”選擇保存的位置選擇保存文件的類型、輸入文件名 “保存”按鈕。
網頁保存的類型:
網頁,全部(*.htm;*.html) Web檔案,單一文件(*.mht)
網頁,僅HTML(*.htm;*.html) 文本文件(*.txt)
7.收藏夾的使用
收藏網址的步驟:
瀏覽網頁 “收藏”菜單中的“添加到收藏夾” 確定網址的名稱確定保存的文件夾收藏
利用收藏夾中的網址訪問網站
“收藏”菜單單擊指定文件夾中的收藏選項。
三.網上資源檢索
1.常用方法:
搜索引擎(百度、谷歌)
主題目錄(淘寶網、當當網)
元搜索引擎
2.邏輯運算符: 與 或 非
And or not
+ ︳ -
典型題目:
1.添加一個新的網址到收藏夾的操作步驟如下:①單擊“收藏”菜單中的“添加到收藏夾”項; ②在“添加到收藏夾”對話框中輸入名稱;③瀏覽該網頁; ④確定保存的文件夾,單擊“確定’按鈕。正確的順序是( )
A.1234 B.2134 C.3214 D.3124
2.小張在百度搜索“奧運火炬 傳遞”有關資料時,操作界面如下圖所示,他輸入“奧運火炬 傳遞”一般被稱為( )
A.搜索引擎
B.關鍵詞
C.主題目錄
D.網頁標題
3.下列不屬于網頁瀏覽器的是( )
A.Maxthon B.Internet Explorer C.Flashget D.Firefox
4.使用瀏覽器訪問萬維網的協議是( ?。?br/>A.FTP B.HTTP C.POP3 D.Telnet
四.資源評價
1.因特網信息評價三種方式
統計評價
專家或核心刊物評價
個人推薦
2.因特網信息評價主要方法
可信度
準確度
合理性
相關支持
3.因特網信息資源評價的基本內容:
信息質量
范圍
易用性
穩定性和連續性信息技術高考復習講義(一)
一、信息、信息的載體及信息的特征
1、信息:信息是指數據(Data)、信號、消息中所包含的意義。(要會判斷什么是信息)
2、信息的載體:語言、文字、聲音、圖像和視頻等可以承載信息,這些是信息的載體,也是信息的常見表現形態。而紙張可以承載文字和圖像,光盤可以承載聲音、圖像、視頻等,所以,紙張和光盤也稱為信息的載體。
3、信息的特征:(根據已知信息判斷相應的信息特征)
①信息的表示、傳播、儲存必須依附于某種載體,載體就是承載信息的事物。
②信息可以脫離它所反映的事物被存儲、保存和傳播。
③信息是可以傳遞和共享的。(蘋果理論)
④信息具有時效性。(天氣預報)
⑤信息具有真偽性(空城計)
典型題目:
1.下列不屬于信息的是( )
A.上課的鈴聲 B.報紙上刊登的新聞
C.存有程序的U盤 D.2008北京奧運會開幕式實況
2.蕭伯納的名言“你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換一下,我們仍然各有一個蘋果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就都有了兩種思想,甚至更多”,這種現象最能說明信息具有( )
A傳遞和共享性 B時效性 C載體依附性 D隱蔽性
3.下列關于信息的說法正確的是( )
A信息的表現形態不能轉化 B信息有多種傳播形式
C載體本身就是信息 D過時的信息不是信息
4.中央電視臺屏幕下方經常有一個手語播音員,聾啞人可以從他那里“聽”到電視里的聲音,因為手語播音員會用不同的手勢來表示不同的含義,這主要體現了信息的( )
A.載體依附性 B.時效性 C.真偽性 D.共享性
5.學生宿舍管理中要對每個寢室設置寢室號,給學生宿舍設置寢室號的過程屬于( )
A.信息的編碼 B.信息的采集 C.信息的傳遞 D.信息的存儲
二、二進制、十六進制與十進制的相互轉換
1、二進制
①計算機內部的信息包括數據和程序都采用二進制代碼表示的。在平時書寫時,用下標2或在代碼的最后位加B來標識該代碼為二進制代碼。例如: (10011)2、10011B。
②二進制數由“0”與“1”兩個數字組成,每個數碼在不同的數位上,對應不同的權值。
③二進制數的運算(加、減、乘)
④n位二進制位最多能表示的信息的個數為2n;n位二進制數能表示的最大十進制數是2n-1
⑤存儲單位
位與字節之間關系
存儲容量最小單位------二進制位(比特,bit 或b)
存儲容量基本單位-------字節(Byte或B)
1字節=8位 即1Byte=8bit 或1B=8b.
存儲容量(文件或磁盤空間大?。┯玫絾挝挥蠦(字節),KB(千字節),MB(兆字節),GB(千兆字節),TB(百萬字節)。
換算關系:
1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB
2、十六進制
①由于不便于書寫,在實際表示中,常常采用十六進制的形式。在平時書寫時,用下標16或在代碼的最后位加H來標識該代碼為十六進制代碼。例如: (10A11)16、10A11H。
②十六進制數由0~9、A、B、C、D、E、F這16個符號組成,分別對應十進制的0~9、10、11、12、13、14、15。
3、相互轉換
①十進制轉換為二進制: “除二取倒余”法。
②二進制轉換為十進制: “按權展開相加”法。
③十進制轉換為十六進制(不作要求)
④十六進制轉換為十進制:“按權展開相加”法。
⑤二進制轉換成十六進制:從二進制的低位開始,每四位二進制數轉換成一位十六進制數。
⑥十六進制轉換成二進制:每一位十六進制數轉換成四位二進制數。
典型題目:
1.為了區別各種進位制的數碼,通常用一個下標來表示該數的進位制,也可以在該數的最后以字母來標識。其中二進制的標識是( )
(A)B (B)D (C)F (D)H
2.在數制轉換中,每1位十六進制數可以用4位二進制數代替,那么十六進制數“3A”對應的二進制數是( )
(A)1011010 (B)111010 (C)1001110 (D)1110011
3.十數制數67,轉換為二進制數,應是( )
(A)1011010 (B)1000010 (C)1000011 (D)1110011
4.在計算機中,所有的信息都是以二進制形式存儲和表示的,某集成塊共有8個針腳,每個針腳表示一個二進制位,它最多能表示的編碼個數是( )
(A)8種 (B)16種 (C)128種 (D)256種
5.算式(3E)16-(1001)2的運算結果是( )
(A)(110101)2 (B)(101011)2 (C)(63)10 (D)(3D)16
6.下列數據中最大的數是( )
(A)111011B (B)53D (C)3EH (D)110110B
課后練習:
1.李先生在報紙上看到一則消息:“10月1日至4日到家電商場購買家用電器有較大的優惠”。李先生于10月6日旅游回來,前往商場咨詢,被告知優惠活動已經結束。這個事例主要體現了信息的( )
(A)時效性 (B)共享性 (C)真偽性 (D)載體依附性
2.十六進制數57H轉換成二進制數是( )
(A)(101111)2 (B)(11111)2 (C)(1010111)2 (D)(1011110)2
3.十進制數16轉換成二進制數是( )
(A)(11000)2 (B)(10000)2 (C)(10011)2 (D)(10111)2
4. 6位二進制數中,最大的數是( )
(A)999999 (B)64 (C)63 (D)128
5.算式(12D)16+(101)10的運算結果是( )
(A)(400)10 (B)(191)16 (C)(110010010)2 (D)(190)16
6.下列數據中最大的小數是( )
(A)101011B (B)53D (C)3AH (D)110010B
7.使用ULtraEdit軟件觀察到“學”字的內碼是D1A7H,其對應的二進制編碼是( )
A.11010001 B.1010000110100010 C.11000110 D.1101000110100111
8.某數據文件壓縮后的數據量是512KB,已知其壓縮比是200:1,原文件數據量是( )
A.4MB B.100MB C.56KB D.2560KB
9.有一種利用打孔透光原理設計的簡易身份識別卡:每張卡在規定的位置上有一排預打孔位,讀卡器根據透光檢測判斷哪些孔位有打孔,哪兒未打孔,從而識別出卡的編碼。如果要設計一種供1000人使用的身份卡,則卡上需要多少預打孔位( )
A.5 個 B.7個 C.9 個 D.10個
三、ASCII碼及漢字編碼
1.ASCII碼的概念
計算機內的英文字符以二進制編碼的形式來表示,其中使用最廣的是ASCII碼,即美國國家信息交換碼。標準的ASCII碼用一個字節中的7個位來表示,可以表示128種編碼,其中數字、字母是按順序依次排列的。例如:字母’A’的ASCII碼是65(二進制1000001)字母’a’的ASCII碼是97(二進制1100001)
2.編碼方案(GB2312、GBK、GB18030)及觀察內碼
漢字在計算機內也是以代碼形式表示的,這些代碼稱為漢字編碼。
①GB2312使用2個字節編碼
②用UltraEdit或WinHex工具軟件觀察內碼時,ASCII碼(英文字符)只占1個字節,漢字編碼占2個字節。
四、信息技術與社會
(1)信息技術對人類社會的影響
數字化是信息技術發展的一個重要主題,數字化已經越來越深入地影響人們的日常生活。
(2)信息技術的發展和應用
信息技術的發展對人類社會的發展進程產生了重大影響,信息技術本身也取得了長足的進步,出現了一些新的技術,例如:量子計算機、生物計算機、網格計算、機器人技術、數字地球和智能化社區、因特網2和下一代因特網、虛擬現實的實用化。
(3)保護知識產權
開發者設計開發的計算機軟件,在開發完成之日起就受到法律的保護。作為軟件的使用者,應樹立法制觀念,遵守相關的法律規定,自覺使用正版軟件,抵制盜版及未授權的軟件。
(4)計算機病毒的特征
計算機病毒是人為編制的一些能夠通過修改程序,盡可能地把自身復制進去,進而去傳染給其他程序的,具有破壞他人計算機系統的計算機程序。
病毒具有寄生性、傳染性、潛伏性、破壞性、爆發性。
(5)計算機病毒的防治
計算機病毒防治從預防、檢查和殺毒三方面著手。比較有效的方法是安裝殺毒軟件并經常升級,同時做好數據的備份工作。
(6)網絡道德規范
遵守《全國青少年網絡文明公約》,一方面要利用好網絡這個平臺,另一方面要文明上網,做到生活學習兩不誤。
典型題目:
1.“智能ABC”屬于( )
(A)形碼 (B)音碼 (C)交換碼 (D)區位碼
2.標準ASCII碼最多能表示的字符個數是( )
(A)128 (B)127 (C)64 (D)8
3.存儲一個國標(GB2312)漢字內碼所需要的字節是( )
(A)8個 (B)4個 (C)2個 (D)1個
4.以下行為中違反《計算機軟件保護條例》的是( )
(A)從軟件供應商處購買正版軟件 (B)把正版軟件任意復制給他人使用
(C)使用開發商提供的免費軟件 (D)從Internet上下載共享軟件
5.以下行為違反知識產權的是( )
(A)修改未經授權軟件中的版權信息 (B)參加網絡遠程教學
(C)通過電子郵件與朋友交流 (D)到CCTV網站觀看網上直播
6.網絡的空前發展對我們的生活產生了積極的影響,但是使用網絡必須遵守一定的規范和網絡道德,以下行為中符合中學生行為規范的是( )
(A)在網絡上,言論是自由的,所以你想說什么都可以
(B)未征得同意私自使用他人資源
(C)沉溺于虛擬的網絡交往及網絡游戲
(D)參加反盜版公益活動
7.在保證數據安全的前提下,預防病毒感染最有效的措施是( )
(A)定期對所有硬盤進行格式化 (B)設置計算機密碼并經常更新
(C)升級應用軟件到最高版本 (D)安裝殺毒軟件并經常升級
8.張漢在用WinHex軟件觀察“IT行業”這四個字符的內碼時,結果如下圖所示,從中可以看出,字符“T”的內碼(十六進制表示)是( )
(A)49 (B)54 (C)4954 (D)D0D0
課后練習:
1.漢字“人”的內碼是“11001000 11001011”,那么在UltraEdit軟件中觀察到的十六進制編碼是( )
(A)B8CB (B)B8BA (C)D8DC (D)C8CB
2.信息技術廣泛地滲透到經濟與社會生活的各個領域,促進了社會經濟的全面進步與發展,下列說法不正確的是( )
(A)電子商務配合先進的物流系統,給我們帶來網絡購物的全新感受
(B)網上會診成為一種醫療方式
(C)遠程教育成為終身教育的一種途徑
(D)計算機能幫我們完成任何工作
3.數字化是信息技術發展的一個重要主題,數字化已經越來越深入地影響人們的日常生活,下列不屬于數字化在我們生活中的應用的是( )
(A)網上辦公 (B)數字電視 (C)貨物快遞 (D)飛行模擬技術
4.隨著我國知識產權法制環境的建立和改善,人們的知識產權觀念進一步強化了,下列符合計算機軟件知識產權的說法是( )
(A)計算機軟件享有著作保護權,未經著作人同意而復制他人軟件的行為是侵權行為
(B)銷售盜版軟件屬于違法行為,購買和使用盜版軟件不屬于違法行為
(C)在網站上提供下載他人解密的軟件沒有構成對著作人的侵權
(D)受法律保護的軟件,一經購買可以復制給他人使用
5.信息安全問題已引起人們的關注,為了達到信息安全的目的,可以采取的有效做法是( )
(A)個人的出生年月是隱私,可以使用它作為常用的密碼
(B)密碼的設置要安全,并且要定期更換密碼
(C)在任何場合使用相同的密碼
(D)不用防范木馬、病毒,因為它們不會對信息的安全構成威脅
6.下列關于計算機病毒的敘述,錯誤的是( )
(A)計算機病毒是人為編制的具有破壞性的程序,具有潛伏性、傳染性和和寄生性
(B)計算機病毒可以通過磁盤、網絡等媒介傳播
(C)在用IE瀏覽網頁時,當鼠標指向某一位置時變成“小手”,說明該位置有計算機病毒
(D)計算機感染病毒后可能會出現磁盤可用空間突然變小或頻繁自動啟動的現象
7.在正常使用網絡的前提下,可以有效地防止黑客(Hacker)入侵的做法是 ( )
(A)拔掉網線 (B)安裝網上下載的各種軟件
(C)完全共享計算機的硬盤 (D)啟用防火墻功能
五、聲音
1、自然界的物理量可以分為模擬量和數字量,模擬量的特征是連續變化,數字量的特征是非連續變化??梢酝ㄟ^模數轉換器把模擬量轉化為數字量。
通過采樣和量化可以把模擬信號轉化為數字信號。
采樣:就是每隔一時間段,從連續的波形上取一點。
量化:對采樣過來的點,進行數字化。
2、聲音的質量取決于采樣頻率和量化位數。采樣頻率越高,量化的分辨率越高,所得聲音的保真程度也越好,但數據量會越大。
3、聲音存儲量的計算:聲音存儲量=采樣頻率*量化位數*聲道數*時間/8(字節B)
4、聲音素材編輯的常用軟件 Cool Edit、Wave Edit、GoldWave等
典型題目:
1、對一段音樂,分別用44kHz和11kHz的采樣頻率進行采樣后存儲,則采樣頻率大的 ( )
(A)存儲的空間小,音質較好 (B)存儲的空間大,音質較好
(C)存儲的空間小,音質較差 (D)存儲的空間大,音質較差
2、錄制一段時長15分鐘的WAVE格式音頻,文件屬性為:16.0KHZ采樣頻率,16位量化位數,立體聲,存儲該音頻文件需要的磁盤空間約為 ( )
(A)469KB (B) 27.5MB (C) 938KB (D)55MB
六、圖形圖象
1、圖片包括圖形和圖像,圖形是真實物體的模型化、抽象化和線條化的表現方式,而圖像則真實地再現了一個物體的原形。
2、圖像包括位圖和矢量圖,可以用“畫圖”軟件創建位圖,可以用“Flash、AutoCAD”等軟件創建矢量圖。位圖由像素組成。矢量圖由一組指令集合描述。
位圖與矢量圖的區別:前者放大以后會失真,后者放大以后不會失真。
3、圖像常見格式:psd、bmp、jpg、gif(對同副圖象,此順序排列按容量從大到小)
4、黑白位圖只有黑、自兩種顏色,每個像素只需要一個位就可以表示;
彩色圖像所占空間除了它的像素點的個數之外,還與它的顏色種類的多少有關。表示顏色種類越多,色彩越逼真,所需的儲存空間也越大。
5、位圖圖像存儲空間的計算公式是:水平像素*垂直像素*每個像素色彩所需位數/8(字節)
比如一幅800*600的黑白圖像,計算式子為800*600*1/8(字節)。
下面表格為顏色與像素深度對照表:
顏色 像素深度
黑白圖像 1位(2︿1=2)
256色圖像 8位(2︿8=256)
16色圖像 4位(2︿4=16)
32位真彩色圖像 32位
典型題目:
1、關于位圖和矢量圖,以下描述不正確的是 ( )
(A)word中的自選圖形是矢量圖 (B)矢量圖與顯示和打印的分辨率無關
(C)位圖是一種位映射的圖像 (D)矢量圖放大后會產生模糊失真現象
2、宋雨將創作圖甲和圖乙,圖甲希望表現自然景物豐富的色彩和層次,圖乙希望是一張建筑物的工程設計圖。圖甲和圖乙應該分別是 ( )
(A)位圖、位圖 (B)矢量圖、位圖 (C)矢量圖、矢量圖 (D)位圖、矢量圖
3.小李將一副“嫦娥奔月”的圖像分別以24位真彩色、16色、256級灰度和黑白兩色進行存儲,圖片及其文件屬性如圖,分析該圖可知24位真彩色、16色、256級灰度和黑白2色圖片序號為( )
A. ②③①④ B. ②③④① C. ③②④① D. ③②①④
4、在計算機中表示一個黑白像素的點,需要的存儲空間是 ( )
(A)1個位 (B)1個字節 (C)2個位 (D)2個字節
5、存儲一幅未經壓縮的 1024×768 像素黑白位圖圖像,所占的磁盤空間約為 ( )
(A) 96KB (B) 384KB (C) 768KB (D) 1024KB
6、將一幅800×600像素、256色的圖像更改為800×600像素的4位彩色圖像,其存儲空間將 ( )
(A)不變 (B)變大 (C)變小 (D)由顯示器大小決定
七、視頻
1、視頻是由連續的畫面組成動態圖像的一種表示方式。當圖像以每秒24幀以上的速度播放時,由于人眼視覺的暫留,看到的就是連續變化的動作效果。
2、視頻是由幀組成的。我國使用PAL制,每秒顯示25幀;歐美國家使用NTSC制,每秒顯示30幀。
3、目前被廣泛使用的視頻數據格式主要有:AVI、MPEG、MOV、DAT和Real等格式。
常見的視頻素材處理軟件有豪杰超級解霸、會聲會影等。
典型題目:
1、一段圖像分辨率為1024×768、32位色彩的視頻影像,若該視頻以25幀/秒的速度播放,則每秒鐘播放的數據量約為 ( )
(A)24M字節 (B)75M字節 (C)600M字節 (D)800M字節
八、數據壓縮
1、數據壓縮是為了減少文件所占的存儲空間。數據之所以能夠被壓縮,首先是因為數據本身確實存在著冗余,其次是在許多情況下媒體本身允許有少量的失真。
2、壓縮分為有損壓縮、無損壓縮。JPEG(靜態)、MPEG(動態)等屬于有損壓縮,用WINRAR、WINZIP等軟件壓縮屬于無損壓縮。
3、多媒體壓縮技術,流行的有三種,JPEG(靜止圖像)、MPEG(動態影像)、P*64(流媒體)。
4、壓縮比=壓縮前數據量/壓縮后的數據量
典型題目:
1、對視頻文件進行壓縮,壓縮后的文件比原來的文件 ( )
(A)圖像更清晰 (B)對比度更高 (C)聲音更動聽 (D)存儲容量更小
2、多媒體數據編碼和壓縮時,適用于靜態圖像的國際標準是 ( )
(A)JPEG (B)MPEG (C)P*64 (D)MP3
3、目前廣泛使用的數字電視的視頻壓縮標準主要采用 ( )
(A)MPEG-1 (B)MPEG-2 (C)MPEG-4 (D)MPEG-7
4、下列屬于無損壓縮的是 ( )
(A)WAVE文件壓縮成MP3文件 (B)TXT文件壓縮成RAR文件
(C)BMP文件壓縮成JPEG文件 (D)AVI文件壓縮成RM文件
5、關于多媒體數據文件的壓縮,以下說法正確的是
(A)有些視頻文件可以達到很大的壓縮比,是因為多媒體數據允許無限制地壓縮
(B)多媒體數據文件的壓縮均采用了無損壓縮的方法
(C)多媒體數據之所以能被壓縮,是因為數據本身存在冗余
(D)MP3 是一種音頻數據的無損壓縮格式
課后練習:
1、對一幅圖片放大若干倍后,還是清晰無失真,則這幅圖片屬于( )
(A)位圖圖像 (B)壓縮圖像 (C)視頻圖像 (D)矢量圖形
2、圖像序列中的兩幅相近的圖像,后一幅圖像與前一幅圖像之間有較大的相關性;在語音中,人在說話時發音的音頻是一連續的漸變過程。這些都表現為多媒體數據的 ( )
(A)空間冗余 (B)視覺冗余 (C)結構冗余 (D)時間冗余
3、錄制一個采樣頻率為44.1kHz,量化位數為32,四聲道立體環繞的WAVE格式音頻數據40秒,需要的磁盤存儲空間大約是 ( )
(A)27MB (B)225MB (C)7MB (D)27KB
4、若用數碼相機1024*768模式最多可拍50張相片,為了拍攝多于50張相片,可把相機分辨率調為( )
(A)800×600 (B)1152×864 (C)1280×768 (D)1600×1200
5、Windows 附件中的用“畫圖”程序繪制一張 800×600 像素的 24 位色圖片,分別用 BMP 格式和 JPEG格式保存,則這兩個文件的大小是( )
(A)BMP格式的大 (B)JPEG格式的大 (C)一樣大 (D)不能確定

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