資源簡介

方法 思路 信心
——紹興市中考學(xué)業(yè)評價(jià)研討上的發(fā)言
嵊州市教體局教研 金華興
從全省來看，近年來的中考試題風(fēng)格發(fā)生了變化，政治熱點(diǎn)已經(jīng)不再唯一的選項(xiàng)，材料的選擇已向?qū)W生的生活實(shí)際靠攏，試題的理性成份即成人化的問題日益減少，活潑型的試題逐漸增加等。但不管怎樣，社會思品試卷總要反映社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的，只是呈現(xiàn)的形式更貼近學(xué)生而已。
近年中考在熱點(diǎn)問題上的特點(diǎn)：
在題材選擇上，不追熱不避熱，體現(xiàn)公平性
在材料呈現(xiàn)上，追新求實(shí)多樣，體現(xiàn)創(chuàng)新性
在設(shè)問表述上，生動活潑易懂，體現(xiàn)親和力
在答案設(shè)計(jì)上，重課本和觀點(diǎn)，體現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)性
在題目思路上，力求合理必然，體現(xiàn)科學(xué)性
在學(xué)科導(dǎo)向上，堅(jiān)守三維目標(biāo)，體現(xiàn)杠桿性
一、怎樣篩選熱點(diǎn)？
關(guān)注人類自身的生存、發(fā)展和生活質(zhì)量的問題。
關(guān)注國家大政方針政策，關(guān)注黨和國家著力解決的，與百姓息息相關(guān)，且普遍關(guān)注
關(guān)注反映時代特征，關(guān)注學(xué)生健康成長與發(fā)展方面的問題。
關(guān)注浙江和紹興的過去與現(xiàn)在，突出地方特色。
篩選熱點(diǎn)應(yīng)考慮三個因素：熱點(diǎn)本身、學(xué)科知識、學(xué)生實(shí)際
今年要關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)：
例如: 十一五成就與十二五規(guī)劃、民生問題（如何分好蛋糕、利比亞動用海陸空力量大規(guī)模撤僑）、農(nóng)田水利建設(shè)與北方抗旱、特殊的周年紀(jì)念（辛亥革命100周年、建黨90周年電視政論片《復(fù)興之路》2010年10月5日開播，2011年不斷 抗戰(zhàn)勝利65周年 深圳特區(qū)建立30周年、2011年12月11日加入WTO10周年） 東北亞局勢(美韓、美日韓軍演、俄日北方四島，中日島嶼爭端、朝韓炮擊)、浙江的海洋經(jīng)濟(jì)、2010年感動中國的人物（錢偉長、十大責(zé)任公民、雷鋒傳人郭明義），醉駕、酒駕的整治，醉駕的入罪、義務(wù)教育減負(fù)的實(shí)踐和成效等 （《社會保險(xiǎn)法》將于7月1日起正式施行，京滬高鐵將建成通車）
二、怎樣復(fù)習(xí)熱點(diǎn)？
與中考政治第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重于強(qiáng)化基礎(chǔ)知識、構(gòu)建教材知識體系不同的是，第二輪復(fù)習(xí)側(cè)重于理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化時政熱點(diǎn)，構(gòu)建熱點(diǎn)專題知識體系。也就是說，二輪復(fù)習(xí)適宜采用熱點(diǎn)專題的形式進(jìn)行，把以知識復(fù)習(xí)帶動社會熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)（適合基礎(chǔ)知識掌握得較差的學(xué)生）和以分析社會熱點(diǎn)輻射知識復(fù)習(xí)（適合基礎(chǔ)知識掌握得較好的學(xué)生）結(jié)合起來。堅(jiān)持用學(xué)科知識說明熱點(diǎn)現(xiàn)實(shí)問題、從熱點(diǎn)現(xiàn)實(shí)問題中概括推導(dǎo)出學(xué)科理論觀點(diǎn)、綜合描述實(shí)際問題并提出解決辦法。進(jìn)行熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)必須做到“宏觀理解實(shí)質(zhì)、微觀了解內(nèi)涵”。
對于有熱點(diǎn)背景的知識，我們要重視。比如二次大戰(zhàn)性質(zhì)（中俄有一個聯(lián)合聲明，強(qiáng)調(diào)二次大戰(zhàn)的成果不容否定）、有關(guān)利比亞地理知識包括位置（經(jīng)緯度、半球位置，相對位置）氣候、撤僑過程中“徐州號”軍艦航行路線所經(jīng)歷的大洲大洋，有關(guān)我國的地形氣候特點(diǎn)（聯(lián)系華北、浙江）、有關(guān)工業(yè)革命中的蒸汽機(jī)車與鐵路（高鐵建設(shè)）、孔子（1月11日，9.5米高孔子像落戶天安門廣場東側(cè)）
三、怎樣演練熱點(diǎn)？
具體做法是：以某個熱點(diǎn)問題去分析其所反映的基本原理（一題多理法），或以某個知識點(diǎn)去統(tǒng)率熱點(diǎn)問題（一理多題法），兩種方法互相滲透，交替使用。當(dāng)然熱點(diǎn)專題演練要把握好量和難易度，切忌拋棄教材、脫離考點(diǎn)、盲目延伸、不著邊際。在熱點(diǎn)專題演練時，要盡可能地找相關(guān)的經(jīng)典名題。在進(jìn)行典型剖析時，還要結(jié)合今年的重大時政注重拓寬、變式訓(xùn)練。否則，會形成思維的定勢，不利于解答在思維和方法上提出更高、更新要求的中考題。
便于復(fù)習(xí)熱點(diǎn)與知識，我這里例舉一個專題“國強(qiáng)民富”。由于時間關(guān)系以及準(zhǔn)備的成熟程度和敘述方便，打算從兩個維度講——?dú)v史角度與現(xiàn)實(shí)角度。
2011年，“十二五”開局之年，中國共產(chǎn)黨成立90周年，辛亥革命100周年。這三個時間節(jié)點(diǎn)疊加在一起，分明讓人感到天地轉(zhuǎn)、時光迫、只爭朝夕。
歷史角度，國強(qiáng)民富是近代以來中國無數(shù)仁人志士、包括中國共產(chǎn)黨矢志不渝的奮斗目標(biāo)。
第一部分 民族復(fù)興 不懈探索
——辛亥百年、建黨90年
為了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮，全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇。
一、近代中國的屈辱(西方列強(qiáng)的侵略史)：
三個不平等條約及其后果（另外，要注意“圓明園罹劫150周年”2010年10月18日）、近代中國落后原因、
百年屈辱的啟示、
鴉片戰(zhàn)爭以來，中華民族共同的歷史任務(wù)（反對內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。）
二．中國人民的抗?fàn)幍缆?br/>舊民主主義革命時期：這是近代仁人志士尋求救國救民、振興中華的道路
從大層面上說，主要包括洋務(wù)運(yùn)動、百日維新、辛亥革命。。
從近代化過程來看，有一個從學(xué)習(xí)西方的軍事器物到學(xué)習(xí)西方的政治制度再到學(xué)習(xí)西方的思想文化過程。
▲注意：為什么要紀(jì)念辛亥革命？
①2011年是辛亥革命l00周年；②辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。③紀(jì)念辛亥革命有利于我們緬懷革命先驅(qū)，弘揚(yáng)愛國主義精神，推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展。堅(jiān)定振興中華的信心。
新民主主義革命時期（1919年-1949年）
1.1919年-1949年，以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)中國人民為民族獨(dú)立與國家富強(qiáng)進(jìn)行了哪些積極的探索，取得了怎樣的成果？
①1919年五四運(yùn)動，拉開了中國新民主主義革命的序幕，
②中國共產(chǎn)黨成立，中國革命的面貌煥然一新。
③1926年至1927年，國共第一次合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭，基本上推翻了北洋軍閥黑暗統(tǒng)治。
④1927年8月1日，南昌起義后，中共黨開始創(chuàng)建自己的軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭。
⑤1927年9月，毛澤東創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，開辟了一條農(nóng)村包圍城市獨(dú)特革命道路。
⑥1934—1936年，紅軍長征途中的遵義會議，成為黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
⑦1936年西安事變和平解決，使國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束。
⑧1937年——1945年，中國共產(chǎn)黨推動建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得了近代以來中國人民反抗外來侵略的第一次完全的勝利
⑨1948年9月——1949年1月，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民通過遼三大戰(zhàn)役，基本上消滅了國民黨的主力部隊(duì)。1949年4月21日，中國人民解放軍發(fā)動渡江戰(zhàn)役，南京獲得解放，國民黨政權(quán)在大陸垮臺。①②
2.新民主主義革命勝利的意義（解放戰(zhàn)爭勝利或新中國成立的意義）
1949年10月1日，中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新民主主義革命的勝利。標(biāo)志著中國人民從此站起來了，成為國家的主人。中華民族被侵略、被奴役的歷史永遠(yuǎn)結(jié)束了，中國半殖民地半封建社會的歷史從此結(jié)束了，中國的歷史翻開了新的一頁。
3. 新民主主義革命勝利的啟示（百年巨變的啟示（屈辱史+抗?fàn)幨?探索史的啟示）
①封閉導(dǎo)致落后，落后就要挨打。因此必須堅(jiān)持對外開放，發(fā)展生產(chǎn)力增強(qiáng)綜合國力。
②反帝反封建必須同時進(jìn)行，缺一不可。地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國命運(yùn)，資本主義道路在中國行不通，只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能救中國，只有堅(jiān)持社會主義道路才能救中國發(fā)展中國。
③中國人民具有不懈的探索精神，以愛國主義為核心的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上團(tuán)結(jié)互助戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。
三．中國人民的富強(qiáng)道路
1.社會主義發(fā)展道路
（1）社會主義過渡時期（1949年-1956年）建國初期，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了哪些成就為共和國奠基？
新中國的成立為中國人民的富強(qiáng)提供了政權(quán)保障，而抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命和土地改革鞏固了人民政權(quán)，從而為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提；“三大改造”的完成，社會主義制度的基本建立為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了制度基礎(chǔ)。
社會主義建設(shè)的新時期
1978年十一屆三中全會的召開實(shí)現(xiàn)了歷史的偉大轉(zhuǎn)折，開啟了我國改革開放歷史新時期。
至此，我們在復(fù)習(xí)中要把握一些具體問題。
▲常見的有：
1、近代中國是怎樣逐漸淪為半殖民地半封建社會的？其歷史警示是什么？
2、（2002紹興中考卷）（1）在前80年中，中華民族的志士仁人為救亡圖存進(jìn)行了哪三次重大斗爭？這些斗爭最終都?xì)w于失敗說明了什么？在后90年中華民族經(jīng)歷的偉大變革充分證明了一個什么真理？（2分）
3．（2003年紹興中考卷）結(jié)合中國近代史的有關(guān)史實(shí)，說明資本主義列強(qiáng)如何對中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略？加入WTO后，我國在擴(kuò)大對外開放的同時，又應(yīng)怎樣維護(hù)國家的經(jīng)濟(jì)安全？（2011年12月10日加入WTO十周年）
4．我黨歷史上兩次轉(zhuǎn)折性會議及其歷史意義。
5.列舉革命年代和建設(shè)年代的兩條創(chuàng)新道路（從實(shí)際出發(fā)的史實(shí)）
6.20世紀(jì)以來中國人民前進(jìn)道路上的三次歷史性巨變產(chǎn)生了哪三位偉人？其各自的主要?dú)v史功績是什么？其共同追求是什么？
▲此外，還要注意：
【2009·嵊州高中提前招生卷】近代以來，民主和自由一直是中國人民不斷探索、孜孜以求的目標(biāo)。據(jù)此完成下列各題：
【歷史回眸】
（1）19世紀(jì)末，以康有為為代表的維新派發(fā)動了一場自上而下的改良運(yùn)動，在近代民
主化進(jìn)程中邁出了可貴的一步。它雖然是曇花一現(xiàn)，卻留給后人深刻的歷史教訓(xùn)。請指出這場改良運(yùn)動的名稱和歷史教訓(xùn)。（3分）
（2）20世紀(jì)初，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，為中國的進(jìn)步打開了閘門。請從指導(dǎo)思想和政治 制度方面說明辛亥革命為什么能使民主共和思想深入人心。（3分）
【在線模擬】
新中國的成立，人民代表大會制度的確立，保證了人民當(dāng)家作主的權(quán)利。今天，通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)政府與百姓互動，更大大拓寬了民主渠道。總理在網(wǎng)上與海內(nèi)外網(wǎng)友在線交流，上萬次的點(diǎn)擊、數(shù)以萬計(jì)的留言，見證著網(wǎng)民參與民主政治生活的熱情。
（3）如果你參加“有話問總理”活動，請你結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活感受，向總理提一個問
題，完成下面的留言欄。
我要留言標(biāo)題： （要求用問句形式擬標(biāo)題，字?jǐn)?shù)在20字以內(nèi)。2分）
【法律踐行】
（4）網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)社會的主體，是建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)民主平臺的主角。請你運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系說說作為一個網(wǎng)民應(yīng)怎樣有序參與政治生活。（4分）
參考答案：
（1）戊戌變法（1分）
教訓(xùn)：變法失敗，使人們認(rèn)識到要救中國，必須進(jìn)行革命，推翻清朝統(tǒng)治，仿效西方國家建立民主共和制度。因此，在當(dāng)時歷史條件下是有進(jìn)步意義的。（2分）
（2）以三民主義為指導(dǎo)思想的辛亥革命，在孫中山領(lǐng)導(dǎo)下推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建制度，建立了中華民國臨時政府，人民獲得了一些自由和權(quán)利，使民主共和思想深入人心，為中國的進(jìn)步打開了閘門。（3分）
（3）開放題，略（2分）
（4）我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們參與政治生活時，要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使、維護(hù)權(quán)利。行使權(quán)利時，要尊重他人權(quán)利，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法自由權(quán)利。要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法自覺履行義務(wù)，使自己成為一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。（4分）
“此次我們通過宣言，就是從新?lián)?fù)革命的責(zé)任，就是計(jì)劃徹底的革命。終要把軍閥來推倒，把受壓的人民完全來解放，這是關(guān)于對內(nèi)的責(zé)任。至對外的責(zé)任，有要反抗帝國侵略主義，將世界受帝國主義所壓迫的人民來聯(lián)絡(luò)一致，共同動作，互相扶助，將全世界受壓迫的人民都來解放?！薄獙O中山在國民黨 “一大”上的講話
（1）孫中山所說的“徹底的革命”擔(dān)負(fù)著哪兩大任務(wù)？
（2）孫中山在進(jìn)行“徹底的革命”之前，領(lǐng)導(dǎo)了怎樣的革命斗爭？如何評價(jià)這場革命的成敗？
（3）孫中山是怎樣實(shí)現(xiàn)“徹底的革命”的？
（4）列舉孫中山為了追求民族獨(dú)立和民族自由所做的努力。
（5）“革命尚未成功，同志仍須努力”。這是孫中山先生的遺囑，他在病危之中，仍念念不忘拯救中國、拯救民眾。在孫中山身上體現(xiàn)出哪些供我們學(xué)習(xí)的精神？
參考答案：
（1）對內(nèi)：推翻軍閥，對外：反抗帝國主義。
（2）辛亥革命。評價(jià)：成功的一面：略。失敗的一面：袁世凱竊取了革命的果實(shí)，沒有完成反帝反封建的民主革命的任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。
（3）通過接受共產(chǎn)黨的主張，建立國共合作實(shí)現(xiàn)的。
（5）建立中國同盟會，提出較為完整的資產(chǎn)階級革命綱領(lǐng)──三民主義；領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命（最大功績）；建立中華民國；推翻清政府統(tǒng)治；頒布《臨時約法》；實(shí)現(xiàn)國共第一次合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線；創(chuàng)建黃埔軍校；發(fā)起北伐戰(zhàn)爭（任意兩條
（5））強(qiáng)烈的歷史使命感和社會責(zé)任感；天下為公的愛國主義精神。
▲請用有關(guān)史實(shí)說明“共產(chǎn)黨是孫中山事業(yè)最親密的合作者和最忠實(shí)的繼承者。”
合作者：1924年國共實(shí)現(xiàn)第一次合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，取得北伐戰(zhàn)爭的勝利；1937年以國共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線最終形成，實(shí)行全民族抗戰(zhàn)并取得抗日戰(zhàn)爭的完全勝利。
繼承者：1949年新中國的成立，推翻了三座大山，結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的歷史，成為國家的主人（實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的夢想）；1952年實(shí)行土地改革，徹底消滅封建土地所有制，（實(shí)現(xiàn)了孫中山平均地權(quán)的夢想）；實(shí)行人民代表大會制度，保證人民當(dāng)家作主（實(shí)現(xiàn)了孫中山民權(quán)自由的夢想）
▲注意辛亥革命的有關(guān)圖片包括紹興在辛亥革命的英烈、注意中共一大會址包括嘉興南湖的圖片。還有遵義會議、新中國成立等的與黨有關(guān)歷史圖片，讓學(xué)生練習(xí)解說詞的書寫。明白事件名稱、時間、意義等
▲挖掘《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》歌詞的歷史知識。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明，他堅(jiān)持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民的生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實(shí)行了民主好處多.沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?！?br/>▲挖掘電視政論片《復(fù)興之路》解說詞
第二部分 科學(xué)發(fā)展 強(qiáng)國富民
從現(xiàn)實(shí)角度，我們特別關(guān)注十二五規(guī)劃。“這是一個民生色彩最濃重的五年規(guī)劃”，“‘十二五’時期，中國將走向‘民富時代’”……為了民族夢想，實(shí)現(xiàn)國強(qiáng)民富始終是當(dāng)代中國的時代強(qiáng)音，并將穿越中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程?！笆濉笔顷P(guān)鍵時期，也是攻堅(jiān)時期。
1、回顧十一五
回顧是次要的，復(fù)習(xí)重心在展望，在未來。所以回顧成就只要讓學(xué)生了解即可，明白“一個巨變、四個不變”：
經(jīng)過幾十年飛速發(fā)展，中國發(fā)生了巨大變化，但基本國情沒有變，社會主要矛盾沒有變，發(fā)展中國家的屬性沒有變。同時，國內(nèi)外環(huán)境總體上有利于發(fā)展，中國仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的態(tài)勢沒有變。
一個巨變告訴我們，經(jīng)過改革開放的探索和實(shí)踐，中國找到了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的正確道路，今后還要沿著這條道路堅(jiān)定地走下去。
“四個不變”催促我們，作為一個擁有13億人口的發(fā)展中大國，發(fā)展是解決所有問題的“總開關(guān)”，必須抓住難得的歷史機(jī)遇奮發(fā)有為。
主要考點(diǎn)：基本國情、基本路線、人口問題（13億人口的乘法除法）時代主題、經(jīng)濟(jì)全球化等
2、“十二五”規(guī)劃編制過程是一個聽取民意、集中民智、凝聚民心的過程：
基本思路研究階段——中央建議制定階段前期調(diào)研——綱要（草案）編制階段——中共中央提出建議——全國人大會議審議——國務(wù)院貫徹執(zhí)行
涉及中國共產(chǎn)黨和全國人大、國務(wù)院性質(zhì)地位；我國公民可以依法行使政治權(quán)利及民主參與的徑。社會主義民主本質(zhì)、意義等。
3、、“十二五”規(guī)劃，考慮到初中學(xué)生實(shí)際，我們要關(guān)注
一個主題：即“科學(xué)發(fā)展”—— 在當(dāng)代中國，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的本質(zhì)要求，就是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展。
一個重點(diǎn)：改善民生。首次提出居民收入與經(jīng)濟(jì)增長同步 ( http: / / / china / 20101028 / 100920.shtml" \o "" \t "_blank )。從改善民生的四條措施中，與初中密切相關(guān)的是分配問題。以前強(qiáng)調(diào)的是把“蛋糕”如何做大，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是如何把“蛋糕”切好。
涉及主要考點(diǎn)：十一屆三中全會、黨的地位和政府的宗旨、分配制度的全部內(nèi)容、公平正義、國情
▲題例：回眸十一五，展望十二五。
“十一五”剛剛過去：這是櫛風(fēng)沐雨的5年；這是再創(chuàng)輝煌的5年；這是全面發(fā)展的5年；這是改善民生的5年；這是亮相世界的5年……
（1）請你參考示例，就其中一個五年用事實(shí)加以說明。（2分）
示例：櫛風(fēng)沐雨的5年：國際金融危機(jī)沖擊，汶川地震、舟曲泥石流等重大自然災(zāi)害來襲。
萬眾一心，多難興邦： 5年里，無論多大災(zāi)難襲來，黨中央始終同人民在一起，共同筑起堅(jiān)不可摧的長城
（2）“共同筑起堅(jiān)不可摧的長城”，這里的長城指什么？請說說“長城”在這五年中所起的作用。（4分）
2011年是中國“十二五”規(guī)劃的開局年。新華網(wǎng)政文部推出《網(wǎng)言網(wǎng)語開局年》系列策劃，聆聽網(wǎng)友心聲，為繼續(xù)保持中國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長建言獻(xiàn)策。
（3）網(wǎng)民建言獻(xiàn)策表明我國公民享有怎樣的政治權(quán)利？有人說，“公民的網(wǎng)絡(luò)言論自由不是無限制的”。請你就如何行使該權(quán)利對網(wǎng)友幾點(diǎn)溫馨提示。（4分）
改革開放30多年來，中國GDP以年均9％以上的速度令全球矚目。蛋糕做大了，該如何分好，成為“十二五”開局年網(wǎng)友普遍關(guān)注的問題。
（4）新華網(wǎng)政文部推出第二篇《網(wǎng)言網(wǎng)語開局年：“蛋糕” 如何分得更公平》。請你以一個網(wǎng)友的身份建言獻(xiàn)策。
參考答案：
（1）略 （只要圍繞任意一個回眸的五年有針對性作答即可。
（2）中華民族精神。（“愛國主義精神”）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源，為十一五時期戰(zhàn)勝困難、取得輝煌成就提供了強(qiáng)大的精神動力。
（3）批評建議權(quán)。（2分）①要出于公心、實(shí)事求是;②理智行事，不可妨礙公務(wù);③要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。
（4）①堅(jiān)持和完善按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。②在分配中，既要提倡奉獻(xiàn)精神，又要落實(shí)分配政策；即要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。③深化收入分配改革，擴(kuò)大中等收入者，提高低收入者的收入，合理調(diào)節(jié)收入分配。
▲題例：改善民生，切好蛋糕已經(jīng)成為這個時代的一個重要課題。回答下列問題：
（1）請你列舉其中古代帝王和近代政治家“重視民生”的理念各一個。（4分）
（2）請你說說下面兩幅漫畫共同反映了哪一民生問題？請從公平的角度說明解決這一問題對構(gòu)建和諧社會帶來的積極影響。（6分）
答案：
（1）唐太宗用“水能載舟，亦能覆舟”來形容君民關(guān)系，十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多次減免租賦，減少力役。（1分）孫中山倡導(dǎo)“三民主義”，其中的“民生主義”主張平均地權(quán)，保障人民利益（1分）
（2）收入分配不公問題。（1分）
公平是社會穩(wěn)定的天平。（1分）解決收入分配不公，有得于平等保障公民生存發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會，調(diào)動勞動者的積極性，維護(hù)社會穩(wěn)定構(gòu)建和諧發(fā)展。（3分，若答“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)，讓社會更加公正、更加和諧”也對）
4、“十二五”時期，立足生命安全、生產(chǎn)安全、生態(tài)安全，加快民生水利發(fā)展的關(guān)鍵時期。因而這里把水利工程建設(shè)列入民生問題來講。
涉及考點(diǎn)：黨和政府的性質(zhì)宗旨、宏觀調(diào)控（加大水利投入、推進(jìn)水價(jià)改革）、可持續(xù)發(fā)展與資源問題、PDER關(guān)系、科技（節(jié)水設(shè)備、滴灌）
（為了北方抗干旱，國務(wù)院和“黃灌區(qū)”的有關(guān)省市政府將干旱的預(yù)警級別從黃色預(yù)警提高到橙色預(yù)警；采取人工降雨雪措施；調(diào)度加大小浪底水庫下泄流量；專家下基層指導(dǎo)科學(xué)澆水，抗旱保苗…）
▲題例：水利興而天下定，天下定而人心穩(wěn)，人心穩(wěn)即有生產(chǎn)積極性，社會有糧則百業(yè)興，整個社會必然繁榮昌盛。完成下列各題。
（1）從去年入冬到今年春節(jié)之后，華北多省無有效降水，有的省份旱情已達(dá)60年一遇之狀況。讀圖寫出旱情最嚴(yán)重的省份名稱。
我國北方地區(qū)本就降水和南方相比偏少；再加上 2010年10月以來，華北大部、黃淮等地降水量普遍在50毫米以下，與常年同期相比，偏少五至九成
（2）造成中國北方部分地區(qū)遭遇百年未遇嚴(yán)重干旱的自然原因是什么？
（3）興修水利，消除水害，是歷代統(tǒng)治者興國安邦的大事。請列舉一個至今還發(fā)揮重要作用的古代著名水利工程。
近年來我國頻繁發(fā)生的嚴(yán)重水旱災(zāi)害，造成重大生命財(cái)產(chǎn)損失，暴露出農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱。為此，中共中央、國務(wù)院作出了加快水利改革發(fā)展的決定，力爭通過5年到10年努力，從根本上扭轉(zhuǎn)水利建設(shè)明顯滯后的局面。
（4）請你運(yùn)用社會思品課的有關(guān)知識，說說我們黨和政府為什么要加快水利改革發(fā)展的原因。
（1）山東、河南。
（2）北方屬溫帶季風(fēng)氣候，年降水量少于800毫米，冬季寒冷干燥；再加上降水量與常年同期相比偏少。
（3）都江堰
（4）①我國人民當(dāng)家作主的國家，中國共產(chǎn)黨是社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨和政府理理應(yīng)執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。
②加快水利改革發(fā)展是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的切實(shí)要求。只有加快水利建設(shè)與改革，才能緩解水資源供需矛盾，保證人民的正常的生產(chǎn)與生活，維護(hù)社會安定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。
四、用信心確保效果
學(xué)生需要激情和夢想。 追逐夢想、激活夢想，超越自己的動力，源于對自己的自信。 學(xué)習(xí)是快樂的，當(dāng)學(xué)習(xí)被降格為繁重的苦役時，它極有可能成為一個學(xué)生墮落的開始。 當(dāng)學(xué)生把學(xué)習(xí)視作為享受時，它就會有動力、勇氣、興趣。
1. 改善 (“親其師，信其道”)
①復(fù)習(xí)指導(dǎo)的思維方式和行為方式，
“難－差－落后－追趕－進(jìn)步”→ “難－差－落后－自卑－厭學(xué)” 在用學(xué)生的失敗制造著失敗的學(xué)生, 學(xué)生以失敗重復(fù)著失敗。
遵循著 “易－-好－-樂學(xué)－-進(jìn)步”的復(fù)習(xí)教學(xué)公式，讓學(xué)生成功，體驗(yàn)成功，必會迎來更大的進(jìn)步。
②師生的交往關(guān)系---- 營造和諧課堂
◇建立寬松、民主、無拘束的師生平等的和諧課堂
◇對于他們每一微小的進(jìn)步，我們都要積極鼓勵，并由衷的珍視、高興。
◇要耐心期待他們的改正和進(jìn)步，
2. 信心 (信心比黃金和貨幣更重要)
⑴要引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)變化有一個正確的評（估）價(jià)。
①不可盲目攀比。動態(tài)看自己，起點(diǎn)（原有基礎(chǔ)）看變化 ②要正確對待自己的考試失誤（不理想）。 ③對知識掌握和能力的提高不能強(qiáng)求一步到位，急于求成 ⑵要從揚(yáng)長開始、從成功入手。 鼓勵成就成功, 成功創(chuàng)造奇跡! ⑷讓學(xué)生學(xué)會堅(jiān)持
20110年3月10日
（要求簡單陳述你對所擬問題的看法，字?jǐn)?shù)100字以內(nèi)。2分）
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