資源簡介

3.2.2利用選取對象工具獲得素材

一、學習目標
1、學會使用摳圖工具（魔棒工具和套索工具）創建選區，完成圖像的融合。
2、學會背景圖層的建立和刪除。
3、學會選區的調整和羽化的設置。
4、通過師生共同分析案例，明白摳圖工具的作用。?
二、學習重點、難點
1、學習的重點
1）使用魔棒工具和套索工具進行摳圖的操作。
2）背景圖層的建立和刪除。
2、學習的難點
選取的調整和羽化的設置。
三、學法指導
本課通過情景導入、案例分析、啟發式教學，以任務驅動穿插新知的講解，充分調動學生的學習積極性。
四、課時：1課時
五、導學過程
【情趣導入】
教師展示原始圖和效果圖（通過套索和魔棒工具創建選區組合形成的圖片）引出學生要學習的內容——加工保存素材圖片（魔術棒工具和套索工具的使用）
【學習新知】
1.魔術棒工具和套索工具的區別：
2.選區的調整
在使用魔術棒工具和套索工具時，如果選區不能一次都選中或區域選多了，怎么辦？
3.羽化的設置
為了使得素材圖片中被選對象易于與其他素材合成，怎么做呢？
【課堂任務】
1.新課任務
任務一：利用魔術棒工具或套索工具，獲得“金魚”、“花朵”和“星形”的素材，完成后將文件以PSD格式保存到E盤下。來裝扮魚缸和卡片。
操作提示：
學生依據教材57——58頁的操作提示和知識拓展來完成操作。
基本操作任務
任務二：自選教師所給素材來妝扮春天!
操作提示：?結合任務一的練習，學生完成任務二
綜合任務
任務三：根據供選擇的圖像素材，制作出具有一定意義的作品。(每個小組完成一個作品）
要求：作品能突出主題，更好地表達信息。
小組討論完成練習
【課堂小結】

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