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(共31張PPT)
2020年秋人教部編版語文精品課件
五年級上冊
圓明園
第2課時
第2課時
一、按要求寫句子。
1.園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。
（用加點的詞語寫句子）
他不僅學習優秀，還樂于助人。
··
·
2.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。
（改為反問句）
圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失嗎？
二、課內語段閱讀。
圓明園中
有金碧輝煌的殿堂
也有玲瓏剔透的亭臺樓閣
有象征著熱鬧街市的“買賣街”
也有象征著田園風光的山鄉村野
園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園，蘇州
獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據古代文人的詩情畫意建造的，
如蓬島瑤臺，武陵春色。園
中不僅有民族建筑，還有西
洋景觀。漫步園內，有如漫
游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的世界里。
1.在方框里填上合適的標點。
圓明園中
有金碧輝煌的殿堂
也有玲瓏剔透的亭臺樓閣
有象征著熱鬧街市的“買賣街”
也有象征著田園風光的山鄉村野
，
，
；
，
。
2.選段中概括說明圓明園建筑及景觀的詞語是“___________”和“__________”。
民族建筑
西洋景觀
3.對這段話理解正確的是（
）（可多選）
A.介紹圓明園中的建筑和景物，其藝術風格不僅富有詩意，而且還中西結合。
B.寫出了漫步園內的感受，表現了作者對圓明園的喜愛與贊嘆。
C.這段話為后文圓明園遭到毀壞作鋪墊，為圓明園遭到毀壞而惋惜。
D.這段文字的敘述順序是“總—分—總”。
ABC
到底是一座怎樣的園林，讓人感慨毀滅的是“不可估量的價值”？讓我們再一次一起走進“圓明園”。
邊讀課文邊思考：為什么英法聯軍毀了一座圓明園，就會激起我們這么大的憤恨？
因為它是當時世界上最大的博物館、藝術館。
因為圓明園不但建筑宏偉，而且收藏著許多珍貴的歷史文物。
除了我們已經學習的第3自然段，請再讀一讀第2、4自然段，想想圓明園到底有什么“不可估量的價值”？
昔日的輝煌
這段話介紹了圓明園的什么？
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
位置和結構
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
舉世聞名：舉，全。全世界都知道。形容名望極大。
眾星拱月：群星環繞著月亮。比喻許多東西圍繞著一個中心。
眾
星
拱
月
圓明園
長春園
萬春園
你知道圓明園的面積有多大嗎？
圓明園的總面積350公頃，占地約5200畝。
最新制定的方案顯示，圓明園遺址公園規劃范圍東至圓明園東路，南到清華西路，西至圓明園西路，北到規劃公路一環，占地面積458.9公頃。
請同學默讀第4自然段，完成下面的思維導圖。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
文物
____
眾多
上自
先秦時代
下至
唐宋元明清歷代
名人書畫
奇珍異寶
青銅禮器
從先秦到清朝大約經歷了多少年的時間？
兩千多年
經歷秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清兩千多年的時間，想想會有多少名人字畫和奇珍異寶。請用自己能想到的詞語來形容。
應有盡有、不計其數、成千上萬、數不勝數……
1860年10月6日，英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能拿得動的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者，奉命在園內放火。
慘遭毀滅的歷史
大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
圓明園中，沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了玲瓏剔透的亭臺樓閣
。
沒有了象征著熱鬧街市的“買賣街”，也沒有了象征著田園風光的山鄉村野，還沒有了根據古代詩人的詩情畫意建造的景物，如“蓬萊瑤臺”、“武陵春色”。
園中不僅沒有了民族建筑，還沒有了西洋景觀。
沒有了上自先秦時代的青銅禮器，也沒有了下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
圓明園化作一片灰燼。那么，圓明園毀滅的究竟是什么？
沒有這些“有”，怎么體會到“舉世聞名”，怎么體會到博物館、藝術館、園林瑰寶、建筑精華？正因為深切體會到這些“擁有”，才會更加痛心。
課文的題目是《圓明園的毀滅》，那作者為什么要花大量篇幅來寫圓明園昔日的輝煌呢？
圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
越是回味，越是止不住地感慨。所以，請全體同學再讀這句話，告訴自己，告訴天下所有的人！
這痛苦的恥辱一直刻在我們心里一百四十多年了。歷史要向前，我們不能等待，要“走出圓明園”。
結合課后閱讀鏈接里的內容和自己之前查找的資料，請為圓明園的殘垣斷壁寫一句話。
損失不可估量
圓明園的毀滅
昔日輝煌
化成灰燼
布局
眾星拱月
不忘國恥
振興中華
建筑
風格各異
文物
珍貴難得
板書設計
謝謝！(共26張PPT)
2020年秋人教部編版語文精品課件
五年級上冊
第1課時
新課導入
14
圓明園的毀滅
“圓融完美”的“圓”
“光明普照”的“明”
“皇家園林”的“園”
自由讀課文，讀得通順流利有感情，邊讀邊想象畫面。
初讀課文
不可估量
舉世聞名
皇家園林
眾星拱月
金碧輝煌
玲瓏剔透
亭臺樓閣
山鄉村野
田園風光
平湖秋月
蓬島瑤臺
西洋景觀
風景名勝
天南海北
青銅禮器
名人書畫
奇珍異寶
1.上面的詞語中能形容某物非常有名的詞語是__________；說明數量巨大，無法計算的詞語是_________。
2.像畫線詞語那樣描寫建筑物的詞語我還知道__________、_________等。
三、把下列詞語補充完整，并按要求答題。
金（
）輝煌
（
）南海北
詩情畫（
）
不可（
）量
舉世（
）名
奇（
）異寶
三、把下列詞語補充完整，并按要求答題。
金（
）輝煌
（
）南海北
詩情畫（
）
不可（
）量
舉世（
）名
奇（
）異寶
碧
天
意
估
聞
珍
1.上面的詞語中能形容某物非常有名的詞語是__________；說明數量巨大，無法計算的詞語是_________。
2.像畫線詞語那樣描寫建筑物的詞語我還知道__________、_________等。
舉世聞名
不可估量
雕梁畫棟
富麗堂皇
“不可估量”是數量巨大，無法計算的意思，文中指什么“不可估量”呢？
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
有不可估量的損失，就一定有不可估量的價值，昔日的圓明園究竟有些什么價值可以被稱為“不可估量”呢？
默讀課文第2～5自然段。找出文中評價圓明園價值的句子，說說作者是怎樣評價圓明園的？
圓明園：
一座舉世聞名的皇家園林；
當時世界上最大的博物館、藝術館；
園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。
為什么說圓明園是園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華呢？請大家仔細品讀第3自然段，看看圓明園中有哪些具體的景觀，完成以下的思維導圖。
建筑宏偉
民族建筑
金碧輝煌的殿堂
仿各地名勝建造
建筑宏偉
民族建筑
金碧輝煌的殿堂
玲瓏剔透的亭臺樓閣
象征著熱鬧街市的“買賣街”
西洋景觀
象征著田園風光的山鄉村野
仿各地名勝建造
根據詩人的詩情畫意建造的
金碧輝煌的殿堂
玲瓏剔透的亭臺樓閣
象征著熱鬧街市的“買賣街”
象征著田園風光的山鄉村野
安瀾園
獅子林
平湖秋月
雷峰夕照
仿照各地名勝建造的
蓬萊瑤臺
武陵春色
根據古代詩人的詩情畫意建造的
民族建筑
西洋景觀
大家知道圓明園著名的景點有多少處嗎？
圓明園著名的景點就有40處。這40處景觀也是“眾星拱月”般地環繞在圓明園周圍。比如有“平湖秋月”，有“西峰秀色”，有“曲院風荷”“安瀾園”，有“君子軒”，還有“關帝廟”等。后又續增了8景。
正大光明
上下天光
杏花春館
坦坦蕩蕩
長春仙館
萬方安和
武陵春色
山高水長
月地云居
匯芳書院
映水蘭香
北遠山村
西峰秀色
四宜書屋
平湖秋月
蓬島瑤臺
別有洞天
坐石臨流
曲院風荷
接秀山房
……
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。
園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。
園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。
園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺，武陵春色。
園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。
漫步園內，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
就是這樣一個舉世聞名的皇家園林，就是這樣一個當時世界上最大的博物館、藝術館，卻被毀滅了。它是如何被毀滅的呢？我們下節課再來交流。
大氣
小巧
熱鬧
寧靜
圓明園的毀滅
虛實結合
中西結合
不可估量
板書設計
謝謝！

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