資源簡介

《左右結(jié)構(gòu)與左中右結(jié)構(gòu)的比例》
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生通過對范字的欣賞，發(fā)現(xiàn)左右結(jié)構(gòu)與左中右結(jié)構(gòu)字形的分布比例、安排規(guī)律。
2、引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，利用米字格，根據(jù)左右、左中右結(jié)構(gòu)的規(guī)律，準(zhǔn)確地臨寫四個范字。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力和臨摹能力。
4、使學(xué)生充分感知顏體楷書在結(jié)構(gòu)上的巧妙，感受比例協(xié)調(diào)之美。
重點：
1、左右結(jié)構(gòu)與左中右結(jié)構(gòu)比例協(xié)調(diào)影響字的美觀問題，處理原則為：橫斜筆畫繁多的部件一般占的橫向空間多一些，豎直筆畫多的部件或筆畫少的部件所占橫向空間就要少一些。
2、對碑帖中選取的四個范字“朝”、“鄰（鄰）”、“依”、“卿”，讓學(xué)生深入分析字中部件的結(jié)構(gòu)比例及各筆畫的位置關(guān)系。
3、通過歐體、柳體、趙體三種書體范字“朝”的分析，提示教師與對比左右結(jié)構(gòu)的比例在歐體、柳體、趙體中的不同形態(tài)進行對比。
難點:
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和審美能力和臨摹能力。
2、感知顏體楷書在結(jié)構(gòu)上的巧妙，感受比例協(xié)調(diào)之美。
課程安排：
談話導(dǎo)入：從寫好字的關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)入手導(dǎo)入主題
由扶到放，運用規(guī)律：課件展示范字“朝”、“鄰（鄰）”、“依”，分析特點
運用技能，合作學(xué)習(xí)：課件出示“卿”，分析特點
課堂延伸，學(xué)法遷移：課件展示《顏勤禮碑》中左右結(jié)構(gòu)與左中右結(jié)構(gòu)的字
對比欣賞，總結(jié)升華：課件展示歐體、柳體、趙體的“朝”字
課前準(zhǔn)備：
檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況，
1.課本
2.筆墨紙硯
創(chuàng)建良好的書寫氛圍書法氛圍。
1.安定他們的情緒
2.端正書寫姿勢和握筆方法
鞏固上節(jié)課（上下、上中下結(jié)構(gòu)的穿插）所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為本節(jié)課學(xué)習(xí)做好鋪墊。
揭示課題——左右結(jié)構(gòu)與左中右結(jié)構(gòu)的比例：
教師談話導(dǎo)入，注明書法大師啟功先生說：“寫好字的關(guān)鍵是結(jié)構(gòu)。”今天我們就從字的結(jié)構(gòu)入手，一起來學(xué)習(xí)左右、左中右結(jié)構(gòu)的字的結(jié)構(gòu)規(guī)律。
揭示本課的主題“左右、左中右結(jié)構(gòu)的比例”。
觀察體驗：
在漢字結(jié)構(gòu)中，各個部件的比例關(guān)系也是影響字形結(jié)構(gòu)美觀的重要因素。調(diào)整協(xié)調(diào)好它們的比例關(guān)系非常重要。對于左右結(jié)構(gòu)或左中右結(jié)構(gòu)的字來說，橫斜筆畫繁多的部件往往占的橫向空間多一些，豎直筆畫多的部件或筆畫少的部件所占橫向空間就要少一些，依照這樣的原則書寫字形才會美觀。
本課重點：左右結(jié)構(gòu)與左中右結(jié)構(gòu)的寬窄比例關(guān)系，各部件的高低位置、穿插、疏密、輕重的把握。
運用規(guī)律：
師生探究“朝”字怎么寫得左右寬窄相等呢？字形、筆畫還有哪些要注意的呢？（課件顯示字形方框，來表示“朝”字左右部分的寬窄、長短關(guān)系。）
引導(dǎo)學(xué)生觀察分析“依”字，怎樣寫得左窄右寬？字形、筆畫的特點還有哪些？（小結(jié)：“依”字外形方正，首筆撇寫斜一點，就可以把單人旁寫窄，左部往上移，留出更多未知給筆畫多的右部。左右長短相當(dāng)，左粗右細(xì)。課件出示方形方框。）
學(xué)生自主學(xué)習(xí)臨寫“鄰（鄰）”字，分析字形特點及結(jié)構(gòu)比例，探討左寬右窄字的比例分布規(guī)律。
運用技能：
小組討論：“卿”等是什么結(jié)構(gòu)？說說他的字形、結(jié)構(gòu)比例安排特點。（小組代表匯報：“卿”字是左中右結(jié)構(gòu)。字形扁、左右部筆畫少，寫窄；中部筆畫多，寫寬。左中靠上，右部靠下。）
通過前面范字的觀察與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對比和臨習(xí)中感悟，并借助米字格臨寫出范字的字形結(jié)構(gòu)。
觀察體驗——范字講解：
在初步掌握左右結(jié)構(gòu)與左中右結(jié)構(gòu)的比例關(guān)系的基礎(chǔ)后，結(jié)合范字“朝”、“鄰（鄰）”、“依”、“卿”等字的賞析，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析漢字間架構(gòu)和筆畫分布的能力。引導(dǎo)學(xué)生觀察分析：
1、評述“朝”的結(jié)構(gòu)特點？答：（顏體“朝”字為左右結(jié)構(gòu)，外形近方，左長右短，寬窄比例大體相當(dāng)。左部上緊縮下疏放，橫畫大致平行。右部上窄密下寬松，撇伸入左部，左右融為一體。）
2、評述“鄰（鄰）”的結(jié)構(gòu)特點？答：（顏體“鄰（鄰）”字為左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄，字形縱方。左部繁密且長，上下長短相近。右部簡單而短。左右兩部呈左上右下之勢。）
3、評述“依”的結(jié)構(gòu)特點？答：（顏體“依”字為左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，外形方正。左部粗重，右部細(xì)輕斜多，形成輕與重、寡與眾的強烈對比。）
4、評述“卿”的結(jié)構(gòu)特點？答：（顏體“卿”字為左中右結(jié)構(gòu)，外形方中帶扁，左、右部長而稍上，中部稍短而居中，右部最短而居下，形成左、中部靠上，右部靠下的錯落之狀。）
向?qū)W生展示米字格中的范字，并敘述其要領(lǐng)，再播放范字視頻演示。
臨摹感悟：
對應(yīng)課件所出示的相關(guān)范字“朝”、“鄰（鄰）”、“依”、“卿”等字的賞析，讓學(xué)生對左右、左中右結(jié)構(gòu)的比例在更多文字中的運用有更深入的了解。
通過前面范字的觀察與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對比和臨習(xí)中感悟，并借助米字格臨寫出范字的字形結(jié)構(gòu)。
對比賞析：
請學(xué)生們進行對比，感受不同書法家的藝術(shù)風(fēng)格和筆畫細(xì)微差別。
以“朝”字為例
1.通過對比與欣賞，讓學(xué)生感受左右、左中右結(jié)構(gòu)的比例在歐體、柳體、趙體中的不同形態(tài)。
2.了解不同書法家不同的筆法特點和字體不同風(fēng)格，是對筆法認(rèn)識的提升。
通過四大楷書名家歐、顏、柳、趙的筆畫左右、左中右結(jié)構(gòu)的比例對比欣賞，強化對顏體左右、左中右結(jié)構(gòu)的比例在用筆特點的認(rèn)識。

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