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11.1 電荷 摩擦起電— 魯科(五四制)九年級物理上冊課件(共28張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

11.1 電荷 摩擦起電— 魯科(五四制)九年級物理上冊課件(共28張PPT)+素材

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(共28張PPT)
第十一章

1

電荷
摩擦起電
學習目標:
1、初步認識摩擦起電現象。
2、初步認識兩種電荷及它們的相互作用。
3、了解驗電器原理及其作用,知道電荷量及其單位。
4、了解靜電的應用和防護。
一、摩擦起電:
小實驗:用尺子摩擦自己的頭發一分鐘,然后去觸碰桌子上的紙屑,看看會看到什么現象?
紙屑被尺子吸起來了!
問題:紙屑為什么被尺子吸引起來呢?
這是因為:通過摩擦,尺子帶了電,而帶電體能吸引輕小的不帶電的物體,這樣紙屑就被尺子吸起來了。
尺子摩擦實驗的總結:
用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。
帶電體的性質:能吸引輕小的不帶電的物體。
摩擦起電在生活中的例子有哪些?
脫毛衣的火花、開門時被電、風扇越用越臟
二、電荷間的相互作用:
背景知識:
大量的事實使人們認識到:自然界只有兩種電荷。
被絲綢摩擦過的玻璃棒帶有的電荷叫做正電荷;
被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。
二、觀察與實驗:
電荷間的相互作用
同種電荷相互排斥
異種電荷相互吸引
對接中考:
兩個物體相互排斥,說明什么?
兩者帶同種電荷。
兩個物體相互吸引,說明什么?
兩者帶異種電荷;或者一個帶電,一個不帶電
想想議議
你能解釋一下“怒發沖冠”現象嗎?
那我們如何能知道物體是否帶電呢?
我們用驗電器檢驗物體是否帶電
結構:
原理:
【想一想】驗電器的金屬箔片為何會張開?
金屬球、金屬桿、金屬箔片
同種電荷相互排斥
【思考】張角的大小,我們可以看出什么?
我們用質量表示物體所含物質的多少,例如,中學生的質量是50Kg。
那我們又什么物理量表示物體所含電荷的多少呢?
電荷的多少叫做電荷量,簡稱電荷。
電荷的單位是庫倫,簡稱庫,符號是C。
例如,一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷,
大約只有10-7C
三、那摩擦起電的原因是什么呢?
電子
原子核
原子
(不帶電)
(帶正電)
(帶負電)
元電荷:
1個電子所帶的電荷量
e
=1.6
x
10-19
常見帶電體所帶電荷量都是e的整數倍。
原子的結構:
那摩擦起電的原因是什么呢?
例如:
絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒失去電子就帶正電,絲綢得到電子就帶負電。
毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒得到電子就帶負點,毛皮失去電子就帶正電。
摩擦起電并不是創造了電荷
,只是電子從一個物體轉移到另一個物體
電子的轉移
得到電子:
帶負電
失去電子:
帶正電
拓展思考:
1、秋天脫毛衣為什么會有閃光,并伴有噼啪聲?
2、天氣干燥的時候,開門為什么會被電一下?
通過摩擦,不同物體帶了異種電荷,當彼此接觸時,就會發生放電現象。
注意:同種電荷相互排斥,是不會發生火花放電的。
四、靜電的應用和防護?
1、靜電的應用:
靜電除塵
四、靜電的應用和防護?
1、靜電的應用:
靜電噴漆
四、靜電的應用和防護?
1、靜電的應用:
靜電打印
四、靜電的應用和防護?
1、靜電的應用:
用靜電處理種子,可增強種子的抗病能力;
用靜電處理水,即能殺菌,又不易產生水垢;
靜電放電產生臭氧,有很強的殺菌作用。
四、靜電的應用和防護?
2、靜電的防護:
油罐車下的鐵鏈、用鐵通裝汽油;
地毯中裝有鐵絲;
高層建筑安裝避雷針
車輛尾部掛有一條鐵鏈,可以把電荷引入大地,避免放電時產生的火花引起爆炸。
飛機輪胎用導電橡膠制成,也是為了在著陸時使機身積累的電荷流入大地。
課堂小結
一、摩擦起電:用摩擦的方式使物體帶電,叫做摩擦起電。
二、電荷間的相互作用:自然界只有正負兩種電荷。
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
另外,帶電體還能吸引輕小的不帶電的物體。
三、驗電器
作用:檢驗物體是否帶電
原理:同種電荷互相排斥
四、摩擦起電的原因:電子的轉移
五、靜電的應用與防護
當堂檢測
1.(2020泰安中考)A、B、C三個輕質小球,已知A帶負電,B和A互相吸引,C和A互相排斥。則B、C兩個輕質小球,一定帶電的是______小球。
C
2.甲、乙、丙三個輕質小球,已知甲帶負電。甲和乙互相吸引,丙和甲互相排斥,則(  )
A.乙一定帶正電,丙帶負電
B.乙可能不帶電,丙帶負電
C.乙可能帶正電,丙帶正電
D.乙一定不帶電,丙帶正電
B
知識點一:電荷間的作用規律
當堂檢測
3.用塑料梳子在干燥的頭發上梳幾下,梳子會帶電,經檢驗帶的是負電荷,下列說法正確的是(  )
A.梳子得到了一些電子
B.梳子失去了一些電子
C.梳子失去了原子核
D.摩擦創造了電荷
知識點二:摩擦起電的原因
A
4.如圖所示,取兩個相同的驗電器A和B,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來。下列說法正確的是(  )
A.有原子從A向B移動
B.有電子從A向B移動
C.有原子核從B向A移動
D.有電子從B向A移動
當堂檢測
知識點二:摩擦起電的原因
B
當堂檢測
5.在日常生活中,用化纖布料做的衣服穿在身上很容易弄臟,因為化纖布容易發生________現象,從而_____細小灰塵的緣故。
6.下列現象中,與靜電無關的是(  )
A.在一些地毯的紡織過程中,往往會在地毯里夾雜一些不銹鋼的鋼絲
B.運送汽油的油罐車上常有一條鐵鏈拖在地上
C.輸電線的芯線用鋁制成,外皮用塑料制成
D.冬天,晚上脫毛衣時會看到火花、聽到響聲
C
知識點三:靜電的應用與防護
摩擦起電
吸引
課堂小結
一、摩擦起電:用摩擦的方式使物體帶電,叫做摩擦起電。
二、電荷間的相互作用:自然界只有正負兩種電荷。
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
另外,帶電體還能吸引輕小的不帶電的物體。
三、驗電器
作用:檢驗物體是否帶電
原理:同種電荷互相排斥
四、摩擦起電的原因:電子的轉移
五、靜電的應用與防護

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