資源簡介

綜合實踐活動課電子教案
活動專題 飲料與健康1 適用年級 七年級
活動內容 激發學生想要探究飲料的興趣，生成本次實踐活動的主題。
活動目標 通過圍繞自己感興趣的角度所確定的研究內容，自主發現問題、提出問題，并尋求各種處理解決問題的途徑。
活動準備 查閱有關資料（文字與影像），制訂各個階段的指導方案與要點。
活動過程 教師教學活動 學生學習活動 備注
導入新課1、課前熱身賽：說說你所知道的飲料品牌。使學生在思想和情感上引起共鳴。2．教師談話導入，激發學生想要進一步探究飲料的興趣。3．生成本次實踐活動的主題——“飲料與健康”。二、圍繞主題，展開討論，生成活動研究的內容并歸納指導。教師設問：關于飲料，你最想了解的是什么？那些問題值得我們去研究？我們可以研究關飲料的哪些內容？ 學生回答。和教師一起確立本次活動的研究主題。展開討論，生成研究的問題。學生分組討論后交流。
活動過程 教師教學活動 學生學習活動 備注
三、指導學生歸納整理，確立研究的專題。請同學們仔細觀察這些問題，是不是都值得研究，有沒有重復的、相似的。我們將不值得研究的刪除，將重復的、相似的問題合并。四、建立課題小組，設計小課題研究方案。五、交流課題方案，指導完善。六、教師強調實踐活動要注意的問題及事項。 形成研究專題專題一：飲料的種類和品牌的研究 。專題二：飲料的成份及對人體影響的研究 。專題三：飲料受歡迎程度的研究。專題四：飲料的宣傳和促銷手段的研究。專題五：劣質飲料的調查研究學生根據自己感興趣的專題，根據自己的興趣愛好、特長等自由組合成研究小組，并根據專題內容給自己的小組取個名字。小組介紹自己的課題方案。學生記錄。
活動反思

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