資源簡介 保護我們的眼睛一、活動內容活動主題產生的背景:?為了讓更多的孩子愛護自己的眼睛,防止近視?三、活動目標:?1、知識目標:?認識近視的危害,學習有關預防近視、保護眼睛的知識和方法。?2、能力目標:?(1)、在調查全班同學的視力活動中,初步學會自查視力;?(2)、學會眼保健操的正確做法,了解保護眼睛的相關知識和方法;?(3)、在收集資料活動中,提高學生收集、處理信息的能力;?(4)、在調查、采訪活動中,培養學生與人交往和語言表達能力。?3、情感態度與價值觀:???通過活動,樹立學生愛護眼睛的意識,養成愛護眼睛的良好習慣,激發學生珍愛生命熱愛生活的情感。?四、活動重點:?學習有關預防近視、保護眼睛的方法。五、活動難點:認識眼睛結構,了解視像原理。?六、教、學具準備:多媒體課件、小報?七、課時準備:?一、談話導入,回憶活動內容:?師:上節課我們知道了保護眼睛的重要性,還通過討論還確定了一些活動內容,并且根據大家的興趣按這些活動內容分成了5個小組,現在快把你們組的活動內容介紹給同學們吧!?出示課題:保護我們的眼睛?學生活動:?學生介紹自己的隊名,成員人數及小組活動主題?出示各小組活動主題?師:老師了解到,為了做好這次調查我們每個人都參與其中,貢獻?了自己的力量,有的同學去詢問醫生,有的同學自己上網尋找一切?有關的資料,還有的同學把自己觀察到的編排成了小節目,現在我?們就讓各個小組展示一下他們的調查結果吧!?二、分小組展示活動成果?(一)、第一活動主題:認識我們的眼睛?學生活動:?1、出示一些漂亮的眼睛的圖片,激發學生學習熱情。?2、通過觀察眼睛模型,了解眼睛的構成:?①、一學生先指著模型講解,其他學生認真傾聽;?②、同桌之間互相拿鏡子指認剛才講解中提到的眼睛各部分。?3、通過采訪校醫,了解不好好保護視力會產生哪些眼部缺陷?師:同學們,看到第一組的匯報,王老師很高興,他們不但去查閱了資料,還去采訪了醫生,讓我們為他們這種探索求知的精神鼓鼓掌吧!?(二)、第二活動主題:了解我們的視力?師:通過第一組的調查我們知道了眼睛的結構,如果不保護眼睛,?我們的視力就會產生一些缺陷,那我們班同學的視力到底怎么樣?呢?近視的人多嗎?快讓第二小組的同學來告訴你吧!?學生活動:?1、出示全班學生視力測量統計圖?2、根據國家視力標準,分析全班學生視力情況,?3、通過問卷調查,了解全班學生近視原因?①、出示問卷調查?你是如何近視的??A:遺傳??B:用眼時間過長?C:躺著看書或走路時看書??D:?寫字姿勢不正確?E:?不注意用眼衛生?????????②、出示問卷調查統計結果,得出全班學生近視原因?師:首先,讓我們把掌聲送給第二組的所有成員,感謝他們認真負責的為我們進行了這次視力檢測!讓我們了解到了班級的視力情況!?(三)、第三活動主題:近視帶來的不便?師:原來我們班有這么多近視的同學呢,那么近視會給我們生活帶來哪些不便呢?第三組戴眼鏡的同學比較多,他們在這方面最有發言權了,快讓他們來告訴我們吧!?學生活動:?第三小組演小品?師:你們想不想成為眼鏡一族?。咳绻覀兡苷_、合理的使用眼睛,就會大大降低得近視的幾率,那究竟怎樣做才能預防近視呢?快聽聽第四小組的調查結果吧!?(四)、第四活動主題:預防近視小常識?學生活動?1、播放動畫片,說一說從小鼴鼠身上你學到了什么??2、學習保護眼睛的拍手歌?①、兩學生先表演拍手歌?②、全班一起參與拍手歌(同桌互相合作)?師:我聽說還有一些食物也能預防近視!快來看看一都有什么吧!?3、課件出示可以預防近視的食物生?4、出示學生不認真做眼保健操的動畫片,體會做眼保健操的重要性?師:除了按照那些小常識來正確、合理的用眼外,適當的做一些放松眼部的護眼操也可以幫助我們預防近視。比如我們每天都會做的眼保健操,和給我們帶來了幾個小朋友做眼保健操時的片段,一起看看吧?5、學習護眼操:?①、一學生根據圖片講解護眼操的做法,其他學生學習?②、指名學生上臺展示?(五)、第五活動主題:愛護我們眼睛?師:第五小組的同學準備在全年級做一次愛眼宣傳活動,看看她們都準備了什么!學生活動:?1、出示學生制作的愛眼宣傳小報?2、第五組學生表演愛演歌曲?三、全課小結?師:今天我們《保護我們的眼睛》交流與展示要暫時告一段落了。但我們這個小天使是不會停止工作的,而保護眼睛這個意識也將伴隨我們永遠。(共23張PPT)小學綜合實踐活動《珍惜我們的眼睛》活動二“讓眼睛更明亮”一、活動主題提出背景 綜合實踐活動作為獨立的課程形態,所關注的是學生的生活世界,強調學生從身邊的生活世界中自己去探究,在生活中學習,在實踐中學習,從而解決生活中的問題,進而發展良好的情感、態度和價值觀。面對現在學生中越來越多的因為不懂科學用眼造成的“小眼鏡”,我們感到有必要讓學生多了解有關眼睛的知識,使學生從小就相信科學,而“讓我們的眼睛更明亮”這一活動主題正是從這一現實生活情境中引發的。二、活動目標(一)知識目標1、讓學生了解近視的成因及預防措施,感受做好眼保健操的重要性。2、使學生走近生活,了解社會,了解教師學生眼睛的現狀,激發學生保護眼睛的意識,養成用眼衛生的好習慣。?(二)能力目標1、培養學生自主觀察、自主動手、自主質疑、自主探索、自主評價與處理信息的能力。2、啟迪學生善于觀察,善于發現,拓展他們的思維空間,樹立創新意識。 ?? ??調查報告(1)調查小組:校園活動小組調查內容:近視現狀的調查調查形式:為同學們檢測視力、問卷調查、筆錄、錄音等(二)活動實施階段小學視力情況統計表結論:從統計圖可以看出:低年級近視眼少,而高年級近視眼多;從低、中、高三個年級段來看,近視眼人數呈上升趨勢;另外,我們還發現喜愛看書的同學得近視眼可能性較大。體會與感受真是不查不知道,一查嚇一跳,我們沒想到有這么多“近視眼”,真叫人觸目驚心。近視眼給我們的生活、學習、工作等帶來這么嚴重的不利影響。人要看清外界物體,必須使物體成像在視網膜上。正常眼睛的成像視網膜晶狀體近視眼的成像形成的原因:眼球的前后徑過長,或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的前方,因而看不清遠處的物體。視網膜晶狀體視網膜晶狀體近視眼的糾正糾正方法:佩戴凹透鏡。校園別動隊無敵考察隊快樂天使隊小小醫生隊小學綜合實踐活動課五年級呵護心靈之窗指導:竹山縣殷世偉結論:小學生形成近視的四點原因:①玩電腦、看電視過度;②用眼態度不正確;③“小書迷”;④寫字姿勢、握筆姿勢不正確,作業本斜放。調查報告(3)調查小組:網絡文本資源小組調查內容:如何保護眼睛調查形式:查找資料、咨詢等全國學生近視情況統計如今,近視眼的發病率越來越高。最近的一份調查顯示:我國小學生的近視發病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。我國是近視眼的患病大國,調查顯示有3億人患有近視眼,占世界近視眼病人的33%,因近視致盲人數達30萬人。近視造成的遺憾手持高分,卻上不了理想的大學:在我國,程度不同的近視患者受到限制報考的專業達48個。視力低于1.5的,不能報考飛行技術、航海技術、消防技工程、刑事科學技術、偵查等專業。另外,軍人、飛行員、空姐等有特殊規定的行業,不招錄近視眼,所以視力不好的人在選擇職業方面就要受到限制。同學們在認真做眼睛保健操良好的用眼習慣看書寫字姿式要端正,看書時間長了要休息片刻;不要在光線暗弱及直射陽光下看書,不要臥床、乘車、走路進看書。身體距離書桌一拳,食指距離筆尖一寸,眼睛距離書桌一尺。眼藥包括眼藥水和眼藥膏,品種很多,大部分屬抗菌消炎藥或含激素的眼藥。對于細菌性結膜炎、角膜炎,我們經常使用的主要成分為氯霉素的眼藥水。最好是看醫生,多吃一些有益于眼的實物,養成良好習慣制作宣傳海報宣傳海報的特點1、標題醒目、字要大、粗顏色鮮艷2、以圖為主,文字較少3、版面十分注意色彩的搭配、安排和諧。美觀四、活動成果展示五、活動成果評價(一)學生自評與其他小組的宣傳海報比較,我們小組的宣傳海報:主題明確,內容豐富且吸引人。色彩和諧、美觀,圖文比例及搭配合理。插圖有寓意,且有創意。通過這次調查,你在哪些方面有了收獲?(1)設計問卷方面。_____(2)整理調查方面。_____(3)分析總結方面。_____(二)師生共同評價綜合評議各組活動的實施情況,強調質性評價,注重過程,體現差異,實現評價主體多元化,評選出各組在活動表現突出的或進步較大的同學。 (二)教師反思通過這次活動,學生們走出校園,走上社會、走入社區,完全走進了一個開放的時空,每個學生都全身心的參與,從而擁有了自己的所見、所聞、所思、所感、所得,真正成為了學習的主人。同時,學生們的個性特長還會得到充分的發揮,有的擅長發現問題,有的擅長資料收集,有的擅長社會調查等等,學生的合作意識必然增強了,社交能力、搜集處理信息的能力、綜合能力都會得到不同程度的提高。七、活動延伸--個人護眼計劃日常安排:一日做3次眼保健操課間或連續用1小時即遠眺或轉動眼球…行為習慣:用干凈的紙巾擦眼睛…飲食與運動:每周打一次乒乓球…其他:小學生們要做到,保護眼睛很重要。預防工作要做好,愛眼護眼要記牢。讀書寫字姿勢正,一尺距離要保證。乘車走路和睡覺,不看書來不看報。看電視,玩電腦,時間一定控制好。光線強弱要適當,眼保健操常進行。每天兩次眼保操,按摩穴位真正妙。認真做好不睜眼,這樣保護才有效。觀看電視應注意,屏幕高低要適宜。夜間室內開小燈,距離不能少兩米。常常休息眼舒服,多看遠山和綠樹。曬曬太陽有幫助,少吃太甜的食物。遠離近視少煩惱,擁有一雙明亮眼。做個健康好苗苗,長大為國建功勞。護眼歌希望同學珍惜自己的眼睛再見 展開更多...... 收起↑ 資源列表 教科版五年級上冊 綜合實踐活動 9 保護我們的眼睛.pptx 教科版五年級上冊 綜合實踐活動 保護我們的眼睛.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫