資源簡介

(共29張PPT)
新課導入
2015年5月3日，在德國達豪納粹集中營紀念館，德國總理默克爾（左二）向死難者敬獻花圈。
知識鏈接：達豪集中營是第一個納粹集中營，位于德國小鎮達豪。此營建于1933年3月，1945年4月獲得解放。總共超過20萬囚徒曾囚禁在此，4萬多人死于饑餓、疾病和屠殺。
“為了那些納粹受害者，為了我們，也為了下一代，我們絕不能忘記過去。”
新知講解
法西斯原意為“束棒”，是古羅馬執政官出巡時的權利標志。由束棒中間插著一把戰斧組成，象征國家的最高權力。
后來把對內實行獨裁恐怖統治，對外侵略擴張的政權稱為法西斯政權。
法西斯
世界法西斯主義的三大形態：
意大利法西斯主義
德國納粹主義
日本軍國主義
法西斯
新知講解
法西斯
美國：羅斯福新政
德國、日本
：？？
1929年
經濟大危機
經濟困難
政治危機
經濟危機引發了嚴重的政治危機。
經濟基礎脆弱、又富有軍國主義傳統的德國和
日本，其壟斷資產階級選擇了極端的法西斯道路。
而早在一戰后就確立法西斯政權的意大利也加
緊對外侵略擴張，以轉嫁危機。
法西斯走上了歷史舞臺
新知講解
始作俑者意大利
材料一
意大利在一戰中支出軍費120億美元，其他損失30億美元，欠美、英債務44億美元。巴黎和會分贓最少，稱之為“乞丐帝國主義”。
材料二
意大利從1918年至1922年，政府更迭5次，最短的僅存在有7個半月。
第一次世界大戰后，意大利經濟衰退，政治混亂，
工農運動高漲，中央政府幾于癱瘓。
新知講解
統治措施（內外政策）
對內：實行獨裁統治
對外：醉心于領土擴張
墨索里尼
1935年，意大利發動了侵略埃塞俄比亞的戰爭，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亞。（史實）
始作俑者意大利
新知講解
德國的選擇
（2）德國人為什么對《凡爾賽和約》極為憤怒？
德國向英國的海上霸權
德國人舉行反對《凡爾賽和約》的
提出挑戰
游行
（1）從兩幅圖片中你回憶起了哪些歷史信息？
新知講解
德國的選擇
危機期間，德國工業生產下降了40.6%，下降幅度僅次于美國……農業生產下降了30%，大批小農破產……對外貿易銳減，德國出口從1928年的123億帝國馬克降到1932年的57億帝國馬克……經濟危機帶來的最嚴重的社會問題，是失業人數大量增加，從1929年9月的132萬人增至1930年9月的300萬人，1932年頭兩個月竟超過600萬。
——吳于瑾
齊世榮主編《世界史·現代史編》
材料反映了什么？
在7歲以前，我的全部記憶就是一個詞——饑餓。我們全家一共五口人中只有父親一個人工作，而他竟然一共失業了7
年半的時間！那時我們全家每個星期能夠從政府得到7馬克的救濟，長期吃不飽肚子。當時全德國至少有半數人口受到大失業的波及。德國人已經活不下去了。（戴林，邦特魯普人，1926年出生，1944年應征參軍，第三山地師高射機槍手）
——朱維毅著《尋訪“二戰”德國兵》
材料反映了什么？
新知講解
德國的選擇
20世紀三十年代，納粹黨的宣傳海報：
昨天：失業、絕望、罷工、倒閉！??
今天：工作、紀律、歡樂、同志請給您的未來投上一票！
“拯救德意志的農民，維持給養和生存基礎！拯救德意志的工人，向失業展開一場大規模的全面進攻！”
——希特勒《告德意志國民書》（1933）
如果你是戴林，你會投票給納粹黨嗎？
新知講解
從1932年到1937年，國民生產增長了102%，國民收入也增加了一倍。通過納粹當局的努力，解決了大眾失業問題。到1938年德國失業率僅1.3%，而同期美國失業率為1.89%，英國為8.1%，比利時為8.7%，荷蘭為9.9%。
——趙剛著《“迷人”的法西斯——被利益交換的權利》（《書屋》2008年第3期
）
材料說明了什么？
???
?……希特勒競選時的全部承諾都在一步步地兌現。大家對前途有了信心，開始相信國社黨領導德國的能力。“二戰”爆發那年我23歲，我是自愿入伍的。我覺得這是我對祖國應盡的義務。（布朗特，奧格斯堡人。1916年出生，1939年自愿參軍，空軍飛行員)
——朱維毅著《尋訪“二戰”德國兵》
材料說明了什么？
德國的選擇
新知講解
德國法西斯組織
納粹黨
德國的納粹黨為什么能夠得到德國的信任，被選上臺呢？
對一戰處置的不滿，民族復仇情緒嚴重。
經濟大危機嚴重打擊德國，需對外轉嫁危機。
希特勒高超的演講才能和欺騙手段。（蠱惑宣傳，煽動復仇情緒）
德國的選擇
新知講解
1919年
建黨（阿道夫·希特勒成為黨員）
1923年
因希特勒“啤酒館暴動”而被取締
1925年
重新建黨，大肆煽動日耳曼民族主義情緒
1928年
不足10萬名黨員，在國會的491個議席中僅占12個
1930年
增至35萬名黨員，獲得107個議席，成為第二大黨
1932年
增至140萬名黨員，獲議席230個，成為第一大黨
1933年
希特勒出任德國總理
1934年
希特勒成為國家元首，集黨、政、軍大權于一身
——據吳于瑾
齊世榮主編《世界史·現代史編》整理
納粹黨發展簡表
納粹黨的發展有何特點？
德國的選擇
新知講解
1918年11月10日那天晚上……他（阿道夫·希特勒）說，“一切都完了。只有傻子、騙子、罪人才希望敵人能發慈悲。在這些夜晚，我的心中滋長了仇恨……我越是感到憤慨和羞辱。同這種悲慘境遇比較起來，我的眼痛算得了什么呢？”“我終于看清了我自己的前途。我決定投身政治”。
——（美）威廉·夏伊勒著
《第三帝國興亡史》
一戰中的希特勒
希特勒一旦掌握國家政權，會有什么后果？
德國的選擇
新知講解
上帝并沒有給任何國家以方寸的土地。一切邊界不過是世人的自由更改罷了。一個國家能夠獲得許多土地，不見得永遠能守之不失，這不過表明強者能征服土地，弱者把它失掉了。只有強力，才能獲得權力。
——希特勒《我的奮斗》（1924）
廢除《凡爾賽和約》對德國的束縛，奪取“生存空間”，是納粹黨的一貫主張。
德國的選擇
新知講解
德國的選擇
內
政
政
治
經
濟
軍
事
外交
合
戰
希特勒、納粹黨的內政外交
新知講解
內
政
政
治
反共，制造“國會縱火案”；
排猶，煽動民主主義情緒。
經
濟
興建公共工程解決就業問題，確立戰爭經濟體制；發展以軍備工業為基礎的重工業，擴大戰略原料代用品生產，增加戰前儲備。
軍
事
實行普遍兵役制，擴張軍隊人數，大量增加軍費開支。
外
交
合
1936年，形成柏林—羅馬軸心；1937年，形成柏林—羅馬—東京軸心；
戰
1938年，吞并奧地利；1939年，占領捷克斯洛伐克。
——據教材整理
對內獨裁專制
對外侵略擴張
歐洲
戰爭策源地
形成
有何特點？
德國的選擇
新知講解
國名
工業生產下降
對外貿易縮減
工人失業人數
工人罷工次數
日本
32.5%
50%
300萬
1931年2415次
材料一：經濟大危機影響下的日本
材料二：
《九國公約》宣稱尊重中國的主權、獨立和領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”等原則。這實際上為美國在中國的擴張提供了方便，打破了日本在一戰期間取得的獨霸中國的局面。
——摘編自百度文庫
背景1：1929—1933年經濟大危機重創日本，日本出現形形色色的法西斯組織
背景2：日本對一戰后建立的凡爾賽——華盛頓體系也非常不滿。
背景3：日本軍部強硬派控制內閣，
背景4：覬覦中國之心由來已久。1927年日本內閣提出先奪取“滿、蒙”，再征服中國，進而稱霸世界的侵略政策。
瘋狂的日本
新知講解
瘋狂的日本
特點：
標志：
影響：
對外擴張：
1936年，受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣
世界大戰的亞洲策源地形成
①發動九一八事變，侵占中國東北三省，
建立偽滿洲國，侵占華北
②加緊擴充軍備，制定《國基準則》
③制造七七事變，發動全面侵華戰爭
軍部是日本法西斯勢力的核心
廣田弘毅
新知講解
日本軍部建于明治維新后，獨立于政府、議會之外，直接對天皇負責，是當時日本龐大的軍事官僚機構，包括陸軍省、海軍省、陸軍最高指揮部參謀本部、海軍最高指揮部軍令部等。日本軍部是法西斯勢力的支持者和集中地。
什么是軍部？
瘋狂的日本
新知講解
亞洲戰爭策源地形成的標志是什么？
瘋狂的日本
新知講解
“三國”軸心國集團
“一次”
經濟大危機
嚴重威脅世界和平
“二個”戰爭策源地形成
德、意、日的法西斯獨裁統治，是人類歷史上最反動、最黑暗的統治，它們相互勾結，狼狽為奸，對世界和平與進步事業構成了嚴重威脅。新的世界大戰爆發已經不可避免。
新知講解
政權
背
景
建立標志
建立時間
內外政策
影
響
意大利
最早的法西斯政權
德國
日
本
政治危機
希特勒
上臺
納粹黨獨裁統治擴軍備戰
經濟衰退,政治混亂,工農運動高漲
墨索里尼上臺
社會、經濟危機
軍部廣田弘毅內閣建立法西斯專政
1933年
1922年
1936年
獨裁統治
對外擴張
對外侵略
擴軍備戰
歐洲戰爭策源地形成
亞洲戰爭策源地形成
經濟危機
新知講解
2005年二戰勝利60周年，《中國新聞周刊》記者在德國采訪了12天，和政要、知識分子及大量普通德國人談起二戰。記者曾經問每一個訪談對象：
“如果你生活在30年代的德國，你會不會成為一個納粹？”
“很難說，真的很難說，
但是我敢說，現在絕對不會”
將來會嗎？
他們的下一代會嗎？
新知講解
2015年5月3日，在德國達豪納粹集中營紀念館，德國總理默克爾（左二）向死難者敬獻花圈。
“為了那些納粹受害者，為了我們，也為了下一代，我們絕不能忘記過去。”
板書設計
軍國主義傳統、經濟危機打擊、不滿凡爾賽一華盛頓體系、英法縱容政策
一戰
打擊
向羅馬
進軍
墨索里
尼組閣
希特勒出任德國總理
國會縱火案屠殺猶太人擴軍備戰
經
濟
危
機
打
擊
對內獨裁對外擴張
法
西
斯
國
家
的
侵
略
擴
張
東
西
方
戰
爭
策
源
地
形
成
軍部控制的內閣上臺
九一八事變軍部兵變
七七事變
意大利
日本
德國
當堂訓練
D
D
1.恐怖主義是21世紀的“政治瘟疫”，在上世紀30年代，出現了“國家恐怖”。下列恐怖事件不是發生在德國的是（
）
???A．國會縱火案?????????????????????
?B．焚毀進步書籍?
C．掀起反猶狂潮????????????????????D．軍部發動政變
2俗話說：“成也蕭何，敗也蕭何。”探究資本主義從20世紀20年代的繁榮時期轉為三四十年代的動蕩時期的因素中，下列哪一項堪稱“蕭何”？?(
)
A．斯大林模式?????????????????
B．慕尼黑陰謀?
C．德國建立法西斯獨裁統治?
D．凡爾賽——華盛頓體系
當堂訓練
3．20世紀30年代—40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是(
)?
A．法西斯勢力的侵略?????????????
B．美蘇爭霸???
C．西方大國推行綏靖政策?????????D．宗教紛爭
A
A
4.它“是第一次世界大戰后首次以武力重新瓜分世界的重大行動，開始打破凡爾賽一華盛頓體系所確立的世界秩序”。它是（
）
A．九一八事變
B．意大利侵略埃塞俄比亞
C．德軍進駐萊茵非軍事區
D．七七事變
謝謝
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《第三單元第一課第三目
歐洲、亞洲戰爭策源地的形成》導學案
【學教目標】
1.
掌握歐亞三大戰略策源地的形成過程，知道法西斯專政的種種表現。
2.
通過比較德日法西斯建立過程的不同，培養學生的分析和總結能力。
3.
通過德國法西斯政權內外政策的學習，進一步認識法西斯政權的反動本性；同時認識到對愛國主義的叫囂必須保持清醒的頭腦。?
【教學重難點】
重點：歐亞戰爭策源地的形成
難點：經濟危機與戰爭策源地形成的關系
一、自主學習：初讀教材、勾劃要點、完成填空：
1.1922年，_____________向首都羅馬進軍，_____________在意大利建立起來。
2.1935年10月意大利入侵非洲_____________；1936年攻占_____________。
3.1932年_____________成為國會第一黨；1933年_____________勒出任德國總理。
4.政治上，1933年，制造“_____________”，鎮壓共產黨和進步人士，建立納粹黨一黨獨裁統治。經濟上，德國確立_____________體制；大力發展以軍備工業為基礎的重工業；增加戰前儲備。軍事上，撕毀《_____________》，實行普遍兵役制，擴軍備戰。
5._____________中，日本經濟收到重創；日本覬覦_____________之心由來已久。
6.1936年，受_____________控制的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政。
二、問題探究
探究一：
根據所學及教材內容完成下表：
法西斯政權
意大利
建立背景
建立標志
對外擴張
德國
建立背景
建立標志
影響
暴行
日本
建立背景
建立標志
影響
暴行
法西斯同盟的建立
探究二：結合教材及教學內容探究：德、意、日三個國家的法西斯化有異同點？
三、練習鞏固
1.
某學者利用下面的思維導圖研究“1921—1933年經濟危機”，你認為不屬于其影響的是（
）
A．工農運動高漲
B．德日法西斯專政建立
C．加劇世界緊張局勢
D．羅斯福新政消除了經濟危機
2.
20世紀30-40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是（
）
A．封建專制主義
B．法西斯主義
C．世界經濟危機
D．黑人奴隸貿易
3.
下表是《1937年各大國國民收入與國防開支的比例》，可用于研究（
）
美國
英國
法國
德國
意大利
日本
國民收入（億美元）
680
220
100
170
60
40
國防開支所占比例（%
）
1.5
5.7
9.1
23.5
14.5
28.2
A．三國同盟和三國協約的形成
B．凡爾賽——華盛頓體系的建立
C．第二次世界大戰戰爭策源地的形成
D．歐美各國支持中國的全民族抗戰
4.
20世紀30年代，制造“國會縱火案”、打擊共產黨、屠殺猶太人的法西斯國家是（
）
A．意大利
B．日本
C．德國
D．西班牙
5．20世紀20—30年代，意大利、德國和日本紛紛建立起法西斯政權。它們的共同特點是（
）
A．通過民選上臺執政
B．維護民主制度，國家干預經濟
C．迫害猶太人
D．對內獨裁統治，對外侵略擴張
6．20世紀30
年代世界大戰的歐洲、亞洲策源地形成的標志是（　　）
①意大利法西斯上臺
②1933年希特勒上臺
③日本軍部法西斯專政建立
④日本發動九一八事變。
A．①③
B．②③
C．①④
D．①②③④
7．德、意、日三國建立法西斯政權的先后順序是（
）
A.日、德、意
B.德、日、意
C.日、意、德
D.意、德、日
8．下表是《1937年各大國國民收入與國防開支的比例》，可用于研究（
）
A.三國同盟和三國協約的形成
B．凡爾賽——華盛頓體系的建立
C．第二次世界大戰戰爭策源地的形成
D．歐美各國支持中國的全民族抗戰
9.
1933年，在德國、蘇聯和美國可以看到的景象分別是（
）
A．德國正在組建三國同盟，蘇聯粉碎武裝干涉，美國羅斯福開始實行“新政”
B．德國正在組建三國同盟，蘇聯社會主義建設熱火朝天，美國處在經濟危機之中
C．德國希特勒上臺，蘇聯粉碎武裝干涉，美國處在經濟危機之中
D．德國希特勒上臺，蘇聯社會主義建設熱火朝天，美國羅斯福開始實行“新政”
10.閱讀材料，回答問題。
材料一：駐扎于東北的關東軍侵占東北蓄謀已久，高級軍官石原莞爾、板垣征四郎進行了兩年多的秘密調查和策劃，決定用陰謀手段挑起事端，為侵占制造借口。
材料二：軍部法西斯勢力大肆宣傳“滿蒙危機”，扇動民眾的意識和排外情緒，把侵略說成是“奮起維護日本的利益”，驅使民眾支持戰爭。
（1）根據材料一回答日本關東軍挑起的事端是什么？這一事件對日本軍部產生怎樣的影響？
（2）根據材料二說明日本法西斯的突出特點是什么？發動的侵略戰爭是否是“奮起維護日本的利益”？為什么？
（3）結合材料及所學知識分析日本法西斯興起的原因。
1、
自主學習
1.法西斯黨徒
法西斯政權
2.埃塞俄比亞
埃塞俄比亞
3.納粹黨
希特
4.國會縱火案
戰爭經濟
凡爾賽和約
5..經濟危機
中國
6.軍部
二、探究一：相同點：背景相同：都是因為國內政治危機的加劇而最終走上法西斯道路的。
政策相同：都實行了獨裁專制統治，對外侵略，反對共產主義。
不同點：
①背景不同。意大利是在一戰后建立；德日是在經濟大危機后建立的。
②方式不同。德、意是以政黨奪權的方式建立法西斯專政的，而日本是以軍部控制政權來實現的。德國經過選舉上臺，而意、日是通過政變建立起來的。
探究二：
法西斯政權
意大利
建立背景
一戰的打擊使得意大利經濟衰退，政治混亂，工農運動高漲
建立標志
1922年法西斯黨徒向羅馬進軍。
對外擴張
1935年侵略埃塞俄比亞
德國
建立背景
經濟危機引起政治危機
納粹黨利用德國民眾的復仇心理
建立標志
1933年希特勒上臺
影響
二戰歐洲戰爭策源地形成
暴行
國會縱火案，打擊德國共產黨；焚毀進步書籍；迫害猶太人；對外侵略擴張
日本
建立背景
經濟危機的嚴重打擊
建立標志
1936年軍部上臺
影響
二戰亞洲策源地形成
暴行
九一八事變和七七事變，侵略中國
法西斯同盟的建立
1940年《德意日三國同盟條約》的簽訂，也稱軸心國集團。
三、練習鞏固
1.
D
2.
B
3.
C
4.
C
5.
D
6.
B
7.
D
8.
C
9.D
10.
（1）九一八事變；極大地提高了軍部在國內的政治地位。
（2）以軍部為核心；否；戰爭是為了重新瓜分殖民地、稱霸世界。
（3）凡爾賽—華盛頓體系的束縛；封建殘余嚴重；民主基礎薄弱；軍國主義和專制主義氣氛濃厚；經濟危機打擊。
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
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