資源簡介

(共28張PPT)
第22章
第1節
能源
學習目標-新知導入-新知探究-課堂小結-課堂達標
人教版
·
物理
·
九年級（下）
1.能列出不同歷史時期人類利用的主要能源；
2.結合實例，說出能源與人類生存和社會發展的關系；
3.了解什么是一次能源、二次能源及其特點；
4.了解我國和世界的能源狀況以及21世紀的能源趨勢。
【重點】了解一次能源和二次能源及其特點。
【難點】能源與人類生存和社會發展的關系。
學習目標
新知導入
三峽水電站是如何發電的呢？
新知導入
三峽水電站發電過程
電能只是人類生活、生產活動中廣為使用的能量的一種。人類的生活、生產活動，無法離開能量的使用。
知識點
能源與能量
1
能量
新知探究
物體做功本領的量度。
機械能
內能
電能
化學能
……
能量的形式
定義：
金屬的冶煉、機器的運轉、汽車和火車等交通工具的行駛需要能量，生活中燒飯、取暖、照明等也需要能量。
生產和生活中利用的這些能量，是通過不同的能源提供的。凡是能夠提供能量的物質資源都可以叫做能源。
新知探究
新知探究
煤、石油、天然氣是當今人類利用的主要能源，是千百萬年前埋在地下的動、植物經過漫長的地質年代形成的，被稱為化石能源。
新知探究
除化石能源之外，常見的能源還有生物質能、太陽能、風能、地熱能、電能等。
風能
太陽能
新知探究
能源和能量的區別和聯系
能源
能量
區別
定義
本質
聯系
能夠提供能量的物質資源
物體做功本領的量度
可以提供某種形式能量的
物質
與物體及其運動相聯系，不同形式的運動對應不同形式的能量，如機械能、內能、電能、化學能等
能源利用的過程實質上就是能量轉化和轉移的過程
新知探究
典例1
關于能源的概念，下列敘述中正確的是（
）
A．能做功的物體叫做能源
B．具有動能或勢能的物體叫做能源
C．能提供能量的物質資源都可以叫做能源
D．內燃機和發電機都是能源
解析：凡是能夠提供能量的物質資源叫做能源，所以A、B、D三個選項錯誤，正確答案是C。
C
鉆木取火
知識點
人類利用能源的歷程
2
能源利用的歷程
新知探究
柴薪能源
化石能源
蒸汽機的應用
電能
電能支撐的城市
核能
核能發電
新知探究
（1）可以直接從自然界獲得的能源是一次能源。
煤
石油
風能
新知探究
能源的分類
地熱能
水能
新知探究
核能
（2）無法從自然界直接獲取，必須通過消耗一次能源才能得到的能源是二次能源。
新知探究
電能
煤油
焦炭
新知探究
電能是最方便的能
一次能源
二次能源
天然氣
化石能源
煤
石油
核能
電能
汽油
風能
太陽能
水能
地熱能
柴油
新知探究
酒精
能源的分類
(2019·銅仁中考)
以下各種形式的能源中，屬于二次能源的是（
）
A.水能
B.風能
C.太陽能
D.電能
新知探究
解析：水能、風能和太陽能是可以直接從自然界獲取并利用的能源，是一次能源；電能是通過其他形式的能轉化而來的，是二次能源。
D
典例2
如果把全世界的能源消耗量折合成熱值為2.93×107J/kg的標準煤來計算，1950年為26億噸，1987年為110多億噸，2003年接近140億噸，2007年達到160億噸。
知識點
21世紀的能源趨勢
3
近年來能源消耗情況
新知探究
世界能源消耗
中國能源消耗
新知探究
地球上的能源是無盡的嗎？
新知探究
化石能源儲量有限，不能再生
原因
能源危機
20世紀40年代，科學家發明了可以控制核能釋放的裝置——核反應堆，拉開了以核能為代表的新能源利用的序幕。
面對目前的能源趨勢，解決問題的主要出路：①提高能源的利用率，②開發和利用新能源。
新知探究
解析：能源危機的產生原因是化石能源儲量有限，并且不可再生。所以應對的方法是在大力開發新能源的同時更好地利用已知能源。比如，提高能源利用率，節約使用能源；開發新能源，如太陽能、風能、地熱能等。
“能源危機”是當今世界各國共同面臨的問題。對此，以下措施中可行的是（　　）
A．人人都要自覺做到節約用水、節約用電
B．關閉現有的火力發電站
C．各地都要建水力和風力發電站
D．停止使用石油資源，用核能和太陽能代替
A
典例3
能源與能量
課堂小結
一次能源
二次能源
人類利用能源的歷程
21世紀的能源趨勢
提高能源利用率
開發和利用新能源
按獲取方式進行分類
解決能源問題的出路
1．下列實例中，不屬于能源的是（
）
A．煤炭
B．地熱
C．柴油機
D．酒精
C
課堂達標
解析：凡是能夠提供能量的物質資源叫做能源，煤炭和酒精可以提供化學能，地熱可以提供內能，它們都屬于能源；而柴油機是內燃機，它是將內能轉化為機械能的機器，不屬于能源。
2．在下列能源中，屬于化石能源的是（
）
A．核能、生物質能、水能
B．電能、汽油、柴油
C．太陽能、地熱能、風能
D．煤、石油、天然氣
D
課堂達標
解析：化石能源是一種碳氫化合物或其衍生物。化石能源所包含的天然資源有煤、石油和天然氣。所以答案是D。
解析：能直接從自然界獲取的能源稱為一次能源，由一次能源經過加工得到的能源稱為二次能源。
3．請將圖中能源樹上的果實摘到對應的框中。
課堂達標
風能
水能
地熱能
石油
煤
汽油
4．關于能源的利用，下列說法中不正確的是（
）
A.由于我國煤和石油的儲量十分豐富，所以太陽能和核能的開發在我國并不重要
B.能源的利用過程，實質上是能的轉化和轉移過程
C.現在人類社會使用的能源主要是煤、石油和天然氣
D.煤、石油和天然氣屬于一次能源，可以直接從自然界獲得
課堂達標
A
解析：雖然我國的煤和石油的儲量十分豐富，但是它們是化石能源，用完以后不能在短時間內形成。太陽能和核能的開發和利用是十分重要的。
5．
(2019·桂林中考)為了減少能源的利用對環境的污染和破壞，下列做法不正確的是（
）
A.大力發展風力發電
B.大力發展火力發電
C.減少化石燃料的使用
D.開發使用電能驅動的電動汽車
課堂達標
B
解析：火力發電的原料是煤或天然氣等化石能源，屬于不可再生能源，同時發電會產生大量的二氧化碳和其他有害氣體，會加重環境污染。故B不正確，符合題意。

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