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人教版化學九年級下冊第11單元 課題1 生活中常見的鹽(第四課時)課件+素材(27張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版化學九年級下冊第11單元 課題1 生活中常見的鹽(第四課時)課件+素材(27張PPT)

資源簡介

(共27張PPT)
第11單元
課題1
第4課時
生活中常見的鹽
人教版
·
化學
·
九年級下冊
學習目標-新知導入-新知探究-課堂小結-課堂達標
【重點】掌握鹽的化學性質。
【難點】體會分類學習的方法。
1.掌握鹽的化學性質;
2.根據不同的標準將物質進行分類,體會分類學習的方法與意義。
學習目標
新知導入
上一單元我們學習酸、堿的性質時,發現并歸納出了酸、堿的通性,那么鹽是否也有相似的化學性質呢?
知識點1、鹽的化學性質
新知探究
鹽+金屬→新鹽+新金屬
反應發生條件:
①參加反應的鹽必須溶于水;
②在金屬活動性順序里,與鹽反應的金屬應排在鹽溶液中金屬的前面;
③K、Ca、Na在鹽溶液中一般先與水反應。
1
新知探究
Fe+CuSO4
Cu+FeSO4
Cu+2AgNO3
2Ag+Cu(NO3)2
新知探究
鹽+酸→新鹽+新酸
反應發生條件:
(1)酸可溶;
(2)符合復分解反應發生的條件。
如:CaCO3+2HCl
CaCl2+H2O+CO2↑
HCl+AgNO3
AgCl↓+HNO3
2
新知探究
HCl+AgNO3
AgCl↓+HNO3
Na2CO3+2HCl
2NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl
NaCl+H2O+CO2↑
新知探究
鹽+堿→新鹽+新堿
反應發生條件:
①反應物均可溶于水;②符合復分解反應發生的條件。
如:2NaOH+CuSO4
Cu(OH)2↓+Na2SO4
3NaOH+FeCl3
3NaCl+Fe(OH)3↓
3
新知探究
2NaOH+CuSO4
Cu(OH)2↓+Na2SO4
新知探究
鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2
反應發生條件:
①反應物均可溶于水;②符合復分解反應發生的條件。
如:BaCl2+CuSO4
BaSO4↓+CuCl2
Ba(NO3)
2+Na2CO3
BaCO3↓+2NaNO3
4
新知探究
BaCl2+CuSO4
BaSO4↓+CuCl2
新知探究
復分解反應生成氣體、沉淀或水,大多數反應實驗現象明顯,可以通過復分解反應來檢驗部分離子。
(1)SO42-的檢驗方法:
①滴加稀鹽酸,無明顯現象;
②滴加氯化鋇溶液,產生白色沉淀。
新知探究
(2)CO32-的檢驗方法:
①滴加稀鹽酸,有氣泡產生;
②通入澄清石灰水,石灰水變渾濁。
(3)Cl-的檢驗方法:
①滴加稀硝酸,無明顯現象;
②滴加硝酸銀溶液,產生白色沉淀。
新知探究
藍色溶液:含Cu2+的溶液,如硫酸銅(CuSO4)溶液;
一些常見的有色溶液
黃色溶液:含Fe3+
的溶液,如FeCl3溶液;
淺綠色的溶液:含Fe2+的溶液,如FeCl2溶液;
紫紅色溶液:如高錳酸鉀(KMnO4)溶液。
新知探究
(1)既不溶于水,也不溶于稀硝酸的白色沉淀:
AgCl、
BaSO4;
(2)不溶于水,能溶于酸,且能產生大量氣泡,產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的白色沉淀:
CaCO3、BaCO3等;
(3)不溶于水,能溶于酸,但沒有氣泡產生的白色沉淀:
Mg(OH)2、Al(OH)3等;
(4)藍色沉淀:
Cu(OH)2;
(5)紅褐色沉淀:Fe(OH)3。
一些常見沉淀的顏色
在氯化鋇溶液中滴入某種溶液,生成白色沉淀。有關說法錯誤的是(

A.滴入的可能是硝酸銀溶液
B.反應后溶液可能呈酸性
C.白色沉淀可能溶于鹽酸
D.該反應不是復分解反應
典例1
D
新知探究
解析:在氯化鋇溶液中滴入某種溶液,生成白色沉淀,是氯化鋇與酸或鹽的溶液等發生了復分解反應,故D項說法錯誤。
新知探究
在初中化學中,我們已經學習了關于空氣、氧氣、水、碳、二氧化碳、氧化銅、鐵、鋁、硫酸、氫氧化鈉和氯化鈉等一系列物質的知識。
為了方便記憶和進一步學習,我們可以把學過的物質進行分類,但該按照什么樣的標準進行分類呢?
知識點2、物質的分類
新知探究
可按組成和性質對學過的物質進行整理和分類:
1.根據物質組成是否單一,可以把物質分成幾類?
2.在純凈物中,根據組成元素的異同,可以把它們分成幾類?
兩類,純凈物和混合物。
兩類,單質和化合物。
新知探究


純凈物
混合物
單質
化合物
新知探究
3.在單質中,可以按性質的差異把它們分成幾類?
4.在化合物中,可以按組成的差異把它們分成幾類?
單質
金屬單質
非金屬單質
化合物
氧化物



新知探究


純凈物
混合物
單質
化合物
金屬單質
非金屬單質
氧化物



NaCl
NaOH
H2SO4
CO2
C
Fe
分類法是化學學習中的一種重要方法。圖為物質的分類關系,①與②是并列關系,③包含在②中,若②是純凈物,則③不可能是(  )
典例2
C
新知探究
A.一氧化碳
B.硫酸銅
C.空氣
D.銅



化合物
單質
鹽與堿的反應
鹽與金屬的反應
純凈物
鹽的化學性質
鹽與鹽的反應
課堂小結
鹽與酸的反應
物質
的分類
混合物
非金屬單質
金屬單質
氧化物、酸、堿、鹽
1.在“P+Q→鹽+水”的反應中,物質P和Q不可能是(

A.HCl和Ca(OH)2
B.
SO2和NaOH
C.Fe2O3和H2SO4
D.
H2SO4和ZnCl2
D
課堂達標
解析:生成鹽和水的反應有:酸與堿反應,酸與金屬氧化物反應,堿與非金屬氧化物反應。
2.
(2019·平頂山二模)下列物質的名稱(或俗名)、化學式和類別,三者不完全相符的是(

A.硫酸、H2SO4、酸
B.
純堿、NaOH、堿
C.生石灰、CaO、氧化物
D.
硫酸銅、CuSO4、鹽
B
課堂達標
純堿是NaCO3,屬于鹽
課堂達標
3.下列各組物質的溶液,不另加試劑就不能鑒別出來的一組是(

A.CuSO4、NaOH、KNO3
B.FeCl3、AgNO3、NaNO3
C.Na2CO3、HCl、BaCl2
D.CaCl2、K2CO3、NaCl
D
課堂達標
4.
(2019·湘潭中考)能在pH=3的溶液中大量共存,且溶液無色透明的一組離子是(

A.K+、Na+、Cl-、NO3-
B.Mg2+、OH-、SO42-、Cl-
C.Na+、NH4+、NO3-、CO32-
D.Ca2+、Cu2+、Cl-、NO3-
解析:溶液無色透明,D中有Cu2+,為藍色,可排除。pH=3,則溶液中含有大量的H+,A中離子可共存,B中OH-與H+結合會生成H2O,不能共存;C中CO32-與H+結合會生成CO2和H2O,不能共存。
A

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