資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《中國山水畫》教學設計
教學目標：
1、知識與能力：
欣賞中國山水畫作品，感受歷代畫家是如何用山川之景抒畫家之情的，初步理解對意境營造是畫家追求的藝術境界，是山水畫的靈魂。
2、過程與方法：
學生能概括地表達出所喜歡的山水畫的意境；或用學過的筆墨技法，畫一幅有意境的山水畫，并配上自己喜歡的詩句。
3、情感態度與價值觀：
注重培養學生對中國山水畫的分析、理解，了解山水畫的成就及有關畫家，使學生熱愛中國傳統繪畫。
教學重點：
通過對山水畫構圖、空白、墨色的分析，使學生了解中國山水畫是怎樣表現意境以及山水畫的樹石繪畫步驟與方法。
教學難點：
中國山水畫的思想、技巧和形式表現；在山水畫的樹石繪畫中體會筆情墨趣。
教學課時：1課時
教學模式：造型表現
教具準備：
多媒體設備，風景照片、山水畫、紙、墨、筆等中國畫的必需用品。
學具準備：
中國畫繪畫工具
教學過程：
一、組織教學，檢查學具，穩定學生情緒。
二、導入：
1、欣賞古琴曲《高山流水》，提問：通過音樂你感受到怎樣的畫面？
2、揭示、板書課題：《中國山水畫》。
三、新授：
1、出示視頻欣賞黃山。
2、出示圖片，引導學生欣賞山水風景。
3、出示山水照片與山水畫，讓學生思考：畫家筆下的山水畫與自然景色有什么不同？
4、出示松樹圖片，比較畫家筆下的松樹與自然景色中的松樹有什么不同？
5、引導學生欣賞山水畫。
6、學畫山水畫：
（1）.山石畫法步驟。
A、勾
b、皴
c、擦
d、點
e、染
（2）.樹的畫法步驟。
A、勾出樹形
b、添加樹叉
c、皴擦枝干
d、點染樹葉
（3）.山水畫小品的畫法步驟
A、構圖
b、皴擦
c、點染
d、完成
7、引導學生欣賞同齡人的作品。
四、學生實踐，教師巡回輔導：
1、提出作業要求：
2、教師巡回輔導：
（1）指導學生在實踐時進一步理解中國山水畫。
(2）注意畫面的意境、構圖。
(3）注意皴擦點染的方法。
五、作品展示、欣賞評述：
邀請同學們談一談創作感想，對詩句的理解以及對中國山水畫的感受。同學們互相評價，發現亮點。
六、教師課堂小結：
七、拓展延伸：
板書設計：
中國山水畫山石畫法
：樹木畫法
：
皴擦點染山水小品畫法：
電腦屏幕
作品展示
教學反思：
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共30張PPT)
聆聽音樂，通過音樂你感受到怎樣的畫面？
人美版8年級上冊第5課
中國山水畫
了解山水畫
說一說畫家筆下的山水畫與自然景色有什么不同？
黃山云海
劉海粟
黃山云
亞明
黃山松
潘天壽
黃山迎客松
攝影
比較畫家筆下的松樹與自然景色中的松樹有什么不同？
松魂
吳冠中
畫家寄情山水，“搜盡奇峰打草稿”把自己的認識理想和情感融于筆端。
欣賞山水畫
你知道這張畫是根據毛澤東哪首詞創作的嗎？
畫家根據毛澤東《沁園春?雪》詞意，充分發揮傳統繪畫不受空間和時間限制的手法，將南北景色統一在畫面中，使我們感受到祖國江山壯麗之美。
江山如此多嬌
關山月
傅抱石
這幅作品描繪的是哪個季節的景色？
畫家用了什么畫法，使全畫呈現出濃郁醇厚的氣氛？
萬山紅遍
層林盡染
李可染
--秋景
--隨類賦彩
欣賞山水畫
觀看視頻《富春山居圖》，說一說畫面給你什么感覺？
作品描寫畫家居住富春江時對秀麗景色的親身感受。雖寫秋景卻沒有火紅與金黃，只有清麗簡約的筆墨和疏朗灑脫的描寫。
畫家在漓江寫生，將對山水的情感融入畫中，“江作青羅帶，山如碧玉簪”帶給我們清新淡雅的詩意。
江作青羅帶
山如碧玉簪
白雪石
山色空蒙雨亦奇
白雪石
作品以蘇軾詩句為題，淡墨畫雨中山巒朦朦朧朧的感覺恰到好處，石青色暈染出綠樹被雨洗刷得青翠的韻致。
平沙落雁
傅抱石
聆聽《平沙落雁》古琴曲，談談你的感受
學畫山水畫
山石畫法步驟
勾
皴
擦
點、染
什么是皴
荷葉皴
皴
雨點皴
折帶皴
皴可以是點，也可以是線
樹的畫法步驟
注意觀察樹的特征把對生活中景物的觀察與技法巧妙地結合起來。
1.畫樹主要應表現出樹枝向四面生長的自然形態，叫做“樹分四枝”。
2.然后添加枝杈，使樹形豐滿。
樹枝的畫法
3.畫好形狀后進行皴、擦。
4.最后點葉，注意點的疏密和葉的大小。
樹枝的畫法
根據不同樹的形態，點葉可以有多種方法。
樹葉的畫法
1.先要勾出整幅畫的構圖（確定物體的位置）
2.分別進行皴擦，表現質感和前后層次。
山水畫小品的畫法步驟
3.淡墨完成點染
4.近處的石頭草坡先鋪一層淡赭石，再染花青墨。遠山用淡花青墨染出，不勾線。建筑、樹木依照自然“隨類賦彩”。
山水畫小品的畫法步驟
鈐蓋印章姓名印
題款字大小要適中，位置要得當
山水畫小品的畫法步驟
學生作品欣賞
日薄西山情依依
白云深處有人家
學生作品欣賞
小橋流水人家
空山新雨后
選取學過的耳熟能詳的詩句或挑選自己旅游時山水照片，用本課介紹的畫法步驟，畫一幅山水畫小品。
藝術實踐
展示與評價
課
拓展
堂
謝謝
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