資源簡介

(共20張PPT)
執教人：xx
這兩幅畫哪一幅畫給了我們動的感覺？
動
靜
是什么讓色彩產生強烈的動感？
讓色彩動起來
人民美術出版社
五年級下冊
第4課
★
色相環中互為150°-180°為色彩的強烈對比色
什么是對比色？
強烈對比色
色相環中哪些色彩是強烈對比的呢？
找出水彩筆盒里面的強烈對比色
哪一幅給你的動感更強？
★
鄰近色的對比運用
哪一幅給你的動感更強？
★
造型的動感
作品欣賞
作品欣賞
作品欣賞
作品欣賞
藝術實踐
選擇自己喜歡的題材，運用對比強烈
的色彩，畫一幅讓色彩動起來的畫。
展示評價
拓展延伸
色彩對比在生活中的運用
生活中的強烈對比
生活中的強烈對比
謝謝
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卓同教育
讓色彩動起來
強烈的色彩對
比會使畫面產生動
感,就好像德蘭的
這幅風景畫,無論
是樹,還是路,更不
用說街上的車和行
人都和著一種旋律
在動,表現了畫家
面對城市的清晨產
生的激動心情
查靈克羅斯大橋(油畫)安德烈·德蘭(法國)
小組研究:
和同學們交流,你
經在哪里見到過充滿強烈
比色彩的景物?
2.討論一下,運用
匕色彩創作的作品,給你
么感覺?
marek-
然
插畫與品牌計
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寧區喬里美術學按
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美步
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特此聲明
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《讓色彩動起來》教學設計
教學目標：
1、知識與技能:學習和了解
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)色彩的視覺規律,引導學生感受色彩對比的形式美感，運用色彩的對比完成一幅有動感的作業。
2、過程與方法:通過欣賞藝術作品中色彩的對比，培養學生的審美能力，提高色彩造型能力。
3、情感、態度和價值觀:培養學生熱愛生活、熱愛自然的情感及對美術學習活動的興趣。21世紀教育網版權所有
教學重點：
如何用色彩的對比關系表現動感。
教學難點：
對比色的運用及畫面動感的表現。
教學課時：1課時
教學模式：造型表現
教具準備：
教學課件、磁釘、彩色筆、彩色紙、示范圖等。
學具準備：
彩色筆、彩色紙等。
教學過程：
一、組織教學，檢查學具，
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)穩定學生情緒。
二、導入
1、教師：我們都只聽說人能動、動物能動、風吹草動、你們聽過色彩會動嗎？今天老師給大家帶來了兩張很有意思的圖畫，但是有一幅圖畫卻給了我們動的感覺。請大家來看看這組畫面，哪幅給你動感呢？
學生：黑白的給人很安靜，彩色的給人動感。
教師：那么究竟是什么讓色彩產生強烈動感呢？?這節課我們就帶著這個問題來學習《讓色彩動起來》。
三、新授21教育網
1、在生活中，將兩個或兩個以上的物品放
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)在一起，能相互影響顯示出差別，如大——小，高——矮。像這種現象就叫對比。你們還知道什么對比？
學生：說一說。
在色彩世界也是一樣，有很多對比。21cnjy.com
2、什么是對比色？
3、色相環中互為150°-180°為色彩的強烈對比
4、在色相環中找出強烈對比色
學生：找一找，匯報交流。
5、找出水彩筆盒里的強烈對比色。
6、教師：是不是畫面中只要有對比色就能
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)使畫面有更強的動感呢？帶著這個問題，來看這樣一組圖。出示圖片：同樣的5種色彩，哪個給你的動感更強呢？（第二幅動感強，）為什么？
學生：色彩的排列順序發生變化，相鄰的兩個色彩對比強烈，
教師：我們再來看一組圖。排列順序相同，哪個動感更強烈呢？為什么？
學生：第二幅用了波浪形的線條，形體上增加了動的感覺）同學們觀察分析的很到位。
教師：那么現在同學們能回答這個問題了嗎？
學生：（1）畫面中鄰近色對比強烈，產生動感（2）造型產生動感21·cn·jy·com
7、作品欣賞
四、藝術實踐：
1、提出作業要求：選擇自己喜歡的題材，運用對比強烈的色彩，畫一幅能讓色彩動起來的畫
2、教師巡回輔導：
五、作業展示：
1、請學生介紹自己
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的作品或賞析同學的作品。
2、教師：誰能從色彩、線條等方面評析自己或別人的作品?
3、教師：選出一幅動感不強烈的作品讓大家評價，并將部分色彩進行現場更改做出反差效果。www.21-cn-jy.com
六、拓展延伸：
感受生活中的強烈對比。像這些對比強烈的色
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)彩也經常會出現在我們的生活中，給我們的生活增光加彩。出示圖片：兒童滑梯、室內裝潢、建筑、服裝等圖片。
七、教師小結：2·1·c·n·j·y
教師：今天，我們一起學習了“讓色彩動
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)起來”，了解了強烈的色彩對比在藝術品中和生活中的廣泛應用，強烈的色彩對比讓我們的生活像色彩一樣跳動起來，生機盎然。【來源：21·世紀·教育·網】
板書設計：
讓色彩動起來對比色
：色相環互為150°-180°的顏色方法
：鄰近色對比造型動感
電腦屏幕
作品展示
教學反思：
21世紀教育網
www.21cnjy.com
精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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