資源簡介

康乃馨制作教學設計
一、活動目標：?
1、知識與技能：?
①知道康乃馨的花語，了解手揉紙的材質特性?②掌握折疊、剪裁、捻梗的加工技能?
2、過程與方法：??
①收集康乃馨的有關信息，完成課前準備?
②能耐心，細致地進行制作，體驗制作成功的樂趣，并學會康乃馨的制作方法?
3、情感、態度與價值觀：?
通過對康乃馨花語和特征的認識，欣賞康乃馨的美，感受康乃馨的深刻寓意，表達學生對媽媽的感激之情?
二、活動準備：?
彩色皺紋紙剪刀漿糊鉛絲?
三、重難點:康乃馨的制作方法?活動流程：談話引入——觀察欣賞康乃馨——制作康乃馨——欣賞評價康乃馨?
四、活動過程：
1、談話引入?
你們知道5月的第二個星期天是什么節日嗎？為什么會有這樣一個節日呢？
2、演示討論?
1）今天，老師也做了一件“母親節”禮物，這是什么呢？?
2）它的名字是什么？（康乃馨）你們知道我為什么要做這個禮物嗎？?總結：（康乃馨是一種漂亮的花，它大概是花中顏色最多的一種：深紅色的，粉紅色的，白色的，黃色的等等，而且每種顏色的康乃馨都有自己的象征含義;粉紅色康乃馨：祝母親永遠年輕、漂亮；白色康乃馨：純潔的的愛，純潔的友誼;紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。）?
3）花瓣和花柄都是由什么做成的呢？?
花瓣：原來，把紅、粉、白三種顏色的紙繩擰開，將皺的紙剪成愛心的外形，然后用鉛絲將愛心圓圓的一頭向外卷，再將鉛絲抽出來，這樣花瓣就做成了。
花柄：用深綠色即時貼剪成鉛筆桿那么寬，然后用深綠色即時貼寶寶給鉛絲寶寶卷上一層綠綠的新衣服，注重綠衣服一定不要漏花柄阿！?
4）怎樣把花瓣粘在花柄上？怎樣做更漂亮呢??
把花瓣寶寶的尖部包在花柄寶寶的頭上，兩個花瓣寶寶的頭部向外翻卷的，然后把第二朵花瓣寶寶的尖部用同樣的方法包住上面地一朵花瓣寶寶兩邊接合的地方，以后用同樣的方法共粘八瓣。?
3、學生制作?輔導學生用正確的方法制作康乃馨?
4、活動結束：老師希望你們今天能把自己做得漂亮的康乃馨送給自己的媽媽，在送上一句自己的祝福，好嗎?老師也希望你們能利用這個假期多為媽媽做些事情，表達你們對媽媽的愛。(共19張PPT)
康乃馨的制作
安教版本綜合實踐活動五年級下冊第七單元自制禮物
QQ：1290051371
材
料
準
備
1.圓片：（直徑8厘米2個）
2.剪刀
5.綠色紙
（直徑7厘米3個）
3.膠水
6.綠膠帶
（直徑6厘米2個）
4.鐵絲
用綠色紙剪出1片花萼和4片葉子
先畫形狀，
然后再剪
6cm×2
7cm×3
8cm×2
花瓣的選擇
將圓對折3次后，把圓弧形的邊剪成鋸齒狀
如果想節省時間：就把相同大小的圓片放在一起剪
1
2
3
沿每條折痕剪開到一半處，再把花瓣擰皺
4
2
1
3
把鐵絲頂端彎成鉤，每朵花瓣的中心部位涂上一點膠水，按從小到大的順序把花瓣穿上，整理成花朵；花朵根部用餐巾紙纏緊，并粘上花萼。
4：用2片葉子夾一根鐵絲粘好；用綠膠帶從花朵的根部開
始纏繞鐵絲，纏繞的過程中將葉子柄纏繞上。整理成形。
康乃馨花語
粉色：祝母親永遠年輕漂亮。
紅色：祝母親永遠健康長壽。
黃色：表示對母親的感謝之情。
白色：表示對母親的真情、尊重。
媽媽：你辛苦了！
祝親愛的媽媽：永遠年輕漂亮！
謝謝!
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