資源簡(jiǎn)介

了解民間藝術(shù)
【主題背景】?
六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備了較強(qiáng)的研究性學(xué)習(xí)能力。他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，對(duì)周圍的一切充滿了好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，并且通過一系列綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，已經(jīng)具備了搜集、整理信息的能力、小組合作、自主探究的能力、展示評(píng)價(jià)的能力及較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，這都為本次活動(dòng)的開展奠定的基礎(chǔ)。《走進(jìn)民間藝術(shù)》是六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包推薦的主題活動(dòng)，希望能通過活動(dòng)本次活動(dòng)了解我國(guó)的民間藝術(shù)，提高藝術(shù)實(shí)踐能力和藝術(shù)審美能力。?
【活動(dòng)對(duì)象】六年級(jí)學(xué)生求知欲望、好奇心都十分強(qiáng)烈，對(duì)問題能夠思考、追求、探索。?
【活動(dòng)目標(biāo)】?
1、?知識(shí)與技能：了解中國(guó)民間藝術(shù)都有哪些，感受中國(guó)民間藝術(shù)的魅力。?
2、?過程與方法：運(yùn)用小組合作形式，通過調(diào)查問卷、采訪了解、上網(wǎng)搜集在研究實(shí)踐中體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化悠久的歷史和精湛的技藝。
3、?情感態(tài)度與價(jià)值觀：?
通過對(duì)中國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的了解及實(shí)踐應(yīng)用，喚醒學(xué)生對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的關(guān)注，了解我國(guó)民間藝術(shù)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，繼承和弘揚(yáng)我國(guó)民間傳統(tǒng)藝術(shù)。?
【活動(dòng)方式】小組合作，開展實(shí)踐活動(dòng)?
【活動(dòng)時(shí)間】活動(dòng)用時(shí)4周，每周有1課時(shí)集中指導(dǎo)，2課時(shí)進(jìn)行校內(nèi)實(shí)踐，借助雙休日延伸校外實(shí)踐。?
【活動(dòng)流程】準(zhǔn)備階段——實(shí)施階段——展示評(píng)價(jià)階段——拓展研究階段?
【活動(dòng)過程】?
第一階段：課題準(zhǔn)備階段（一周）?
學(xué)生們就此進(jìn)行了討論交流，教師進(jìn)行相應(yīng)的點(diǎn)撥，學(xué)生填寫當(dāng)?shù)孛耖g藝術(shù)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查表。對(duì)班里同學(xué)喜歡的民間藝術(shù)進(jìn)行分類、概括、整理。最終，圍繞“走進(jìn)民間藝術(shù)”這個(gè)大主題確立了五個(gè)活動(dòng)小主題：?
1、不同年齡段的人都喜歡哪些民間藝術(shù)？?
2、了解彩蛋這種民間藝術(shù)形式。?
3、了解京劇這種民間藝術(shù)形式。?
4、了解快板這種民間藝術(shù)形式。?
5、了解皮影這種民間藝術(shù)形式。?
五個(gè)活動(dòng)主題確立后，學(xué)生根據(jù)興趣自愿結(jié)組、命組名，開始設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。教師點(diǎn)撥設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的要求，學(xué)生合作完成了活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。?
第二個(gè)階段：課題實(shí)施階段（一周）?
一、調(diào)查問卷小組?
活動(dòng)內(nèi)容：不同年齡的人喜歡什么樣的民間藝術(shù)？?活動(dòng)形式：調(diào)查問卷?
活動(dòng)地點(diǎn)：街上、老家、圖書館等地?
活動(dòng)結(jié)果:??準(zhǔn)備調(diào)查問卷、制作自己喜歡的民間藝術(shù)品?
二、彩蛋畫小組?
活動(dòng)內(nèi)容：探尋彩蛋畫民間藝術(shù)歷史淵源及相關(guān)知識(shí)，彩蛋制作方法。?
活動(dòng)形式：上網(wǎng)搜集，制作彩蛋?活動(dòng)地點(diǎn)：家里?
三、京劇小組:?
活動(dòng)內(nèi)容：探尋京劇歷史淵源、京劇的特點(diǎn)、京劇臉譜知識(shí)。?活動(dòng)形式：搜集知識(shí)?活動(dòng)地點(diǎn)：家里?
活動(dòng)結(jié)果：準(zhǔn)備畫臉譜、歌唱京劇的歌曲《說唱臉譜》?
?四、快板小組:?
活動(dòng)內(nèi)容：了解快板歷史淵源和快板知識(shí)。?
活動(dòng)形式：采訪、學(xué)打快板?活動(dòng)地點(diǎn)：公園?
活動(dòng)結(jié)果：準(zhǔn)備學(xué)打一段關(guān)于民間藝術(shù)的快板?
五、皮影小組:?
活動(dòng)內(nèi)容：探尋皮影戲歷史淵源、皮影的制作方法、皮影戲的表演方式。?
活動(dòng)形式：上網(wǎng)搜集、采訪?活動(dòng)地點(diǎn)：公園、家里?
活動(dòng)結(jié)果：準(zhǔn)備制作PPT、排《孫悟空摘人參果》的皮影戲?
第三階段：成果展示與評(píng)價(jià)階段（一周）?
一、民間藝術(shù)調(diào)查問卷小組匯報(bào)展示：?
1、展示內(nèi)容：不同年齡段對(duì)民間藝術(shù)的了解以及組員對(duì)自己喜歡的民間藝術(shù)展示。?
2、展示形式：調(diào)查問卷?
通過調(diào)查問卷，對(duì)小學(xué)生、大人們和老人們的對(duì)民間藝術(shù)的了解，以及喜好進(jìn)行了深入了解和分析。發(fā)現(xiàn)小學(xué)生大多喜歡皮影、彩蛋。大人們大多喜歡刺繡、風(fēng)箏。老人們大多喜歡京劇、戲曲，也有喜歡刺繡的。大多數(shù)喜歡的人都對(duì)民間藝術(shù)有所了解，并且會(huì)做。?
二、彩蛋畫小組匯報(bào)展示：?
1、展示內(nèi)容：彩蛋畫民間藝術(shù)歷史淵源及相關(guān)知識(shí)，彩蛋制作展示。?
2、展示形式：視頻錄制彩蛋制作過程?
學(xué)生制作的彩蛋作品???????????彩蛋制作過程錄像?
三、京劇小組匯報(bào)展示：?
1、展示內(nèi)容：京劇歷史淵源、京劇臉譜知識(shí)、演唱歌唱京劇的歌曲《說唱臉譜》?
2、展示形式：畫臉譜、說臉譜知識(shí)、演唱歌唱京劇的歌曲《說唱臉譜》?
展示臉譜作品講臉譜知識(shí)?
演唱歌唱京劇的歌曲《說唱臉譜》?
四、快板小組匯報(bào)展示:?
1、展示內(nèi)容：了解快板歷史淵源、學(xué)習(xí)快板知識(shí)、學(xué)打快板。?
2、展示形式：采訪錄像、表演快板?
采訪邯鄲曲藝委員會(huì)理事張老師錄像???????
快板表演《民間藝術(shù)》?
三、皮影小組匯報(bào)展示：?
1、展示內(nèi)容：皮影戲歷史淵源、皮影的制作、表演方式。?
2、展示形式：制作PPT、表演皮影戲《孫悟空摘人參果》、視頻皮影戲《三打白骨精》片段?
制作PPT????????????皮影戲錄像《三打白骨精》?
皮影戲表演《孫悟空摘人參果》?
第四階段：課題拓展創(chuàng)新階段（一周）?
同學(xué)們還將活動(dòng)延伸對(duì)其他民間藝術(shù)的了解、學(xué)習(xí)和傳承當(dāng)中。活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但同學(xué)們對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的求知、探索的欲望并沒有結(jié)束，他們以飽滿的熱情投入到今后的探索研究實(shí)踐學(xué)習(xí)當(dāng)中。????
活動(dòng)反思：?
反思是一個(gè)永恒的話題，在實(shí)踐前反思，力求未雨綢繆；在實(shí)踐中反思，著眼于反饋矯正；在實(shí)踐后反思，致力于反省提高。對(duì)于本次綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我進(jìn)行了如下反思：孩子們的探索能力遠(yuǎn)超出我的想象，他們通過搜集資料，采訪老藝術(shù)家，對(duì)我國(guó)的民間藝術(shù)有了深入了解，真正走進(jìn)了民間藝術(shù)的殿堂，自己制作風(fēng)箏、刺繡、臉譜、彩蛋，甚至制作了屬于孩子們的皮影，真的是“百花齊放春滿園。”活動(dòng)過程中遇到的困難總能想方設(shè)法去解決，但探索實(shí)踐的路上還有很多地方需要我們思考和深入的研究，仍需不懈努力。(共54張PPT)
了解民間藝術(shù)
調(diào)查問卷
60%的
小學(xué)生
喜歡
皮影、
彩蛋、
剪紙
40%的大
人喜歡
刺繡、
風(fēng)箏
50%的
老人喜歡
京劇、
戲曲、
快板
對(duì)不同年齡段人群對(duì)民間藝術(shù)的了解情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖
風(fēng)箏
木鳶
刺
繡
蘇繡
湘繡
粵繡
蜀繡
剪紙
盧欣怡的作品:
《小黃人》
張婧延作品：
《五彩的大自然》
張嘉琛的作品：
《多啦A夢(mèng)》
牛博然作品：
《憤怒的小鳥》
李乾豐的作品：《笑面人》
王驥棟的作品：
《陪我長(zhǎng)大的那棵樹》
我們的彩蛋作品
中國(guó)傳統(tǒng)文化之
皮影戲
中國(guó)民間藝術(shù)
皮影組組長(zhǎng)：何巖煒、楊逸菲
組員：胡瑞霖、武祎佟
梁津碩、段藝軒
皮影戲：
又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在光源的照射下用隔亮布進(jìn)行演戲。表演時(shí)，藝人們?cè)诎咨徊己竺妫贿呌檬植倏v戲曲人物，一邊唱述故事，同時(shí)配以打擊樂器和弦樂。
歷史起源：
皮影戲已經(jīng)有2000多年的歷史，漢武帝愛妃李夫人故去后，武帝變得神情恍惚。大臣李少翁一日出門，看到有小孩兒手拿布娃娃玩耍，影子倒映在地上栩栩如生。李少翁心中一動(dòng)，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，在手腳處裝上木桿。入夜圍方帷，張燈燭，請(qǐng)皇帝觀看。武帝看罷龍顏大悅。這被認(rèn)為是皮影戲最早的淵源。
皮影制作步驟：
第一步　選皮
第二步　制皮
第三步　畫稿
第四步
描圖樣
第五步　鏤刻
第六步　敷彩
第七步　發(fā)汗熨平
第八步　綴結(jié)完成
要先選好制作皮影的皮子，并
把選好的皮子處理
畫稿
先在紙上畫出要做的皮影的圖樣
把畫好的圖描在選好的皮子上
鏤刻
這就是剛鏤刻完，還未敷色的皮影
把鏤刻好的皮影進(jìn)行敷色
經(jīng)過幾道復(fù)雜的工序，皮影終于做好了
皮影戲表演
兒時(shí)的回憶
皮影圖片
小組表演皮影戲
《孫悟空摘人參果》
剪紙
快板
《民間藝術(shù)》
小組快板表演
磁州的紙人
冀南面羊
民間泥塑
冀南虎頭鞋、豬頭鞋
冀南土布
陶
瓷
館陶黑陶
剪
紙
麥稈臉譜--大名草編
民間工藝美術(shù)
民間戲曲
民間歌曲
民間舞蹈
······
刺
繡

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