資源簡介 登陸21世紀教育 助您教考全無憂第9課時 公民的財產權(考點l9~20)課堂講練情景導入“拾金不昧”惹官司出租車司機李某應旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發現后,打開一看,內有5000元現金。此時,他正好從收音機里得知某大學的學生因患白血病而向社會求助。李某就產生了將這筆意外之財捐給患病的學生的想法,于是就將這拾到的5000元現金寄給了這位大學生,用于治病。王某上了火車后發現錢包不見了,經回憶,錢包可能丟在了出租車上,于是他根據票上的車號找到了李某,要求返還錢包中的5000元現金。李某說錢已經捐給了患白血病的大學生,自己并沒有拿,并拿出匯款存根為憑證,因而拒絕返還錢款。王某向人民法院提起了訴訟,要求司機李某返還5000元現金。1.你是怎樣評價這位出租車司機的行為的 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你認為法院會怎么判決 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.法院做出如此處理的依據是什么 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考點梳理考點l9:知道公民的合法財產及其所有權受法律保護(a)一、財產所有權1.財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、________、________和處分的權利。2.在我國,施工發現的所有人不明的埋藏物、________、采用非法手段獲得的財產等,不屬于個人所有,不受法律保護。3.我國采用多種法律手段保護公民合法財產的所有權,我國的________法律是保護公民合法財產及其所有權的重要武器,我國________法律是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。二、財產繼承權1.遺產是公民(被繼承人) ________時遺留的財產。2.繼承權的實現方式主要有________繼承和________繼承。________繼承優先于________繼承。3.繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。________,由第二順序繼承人繼承。三、智力成果權1.智力成果主要指依靠________勞動所創造的勞動成果,表現為科學技術成就、發明創造以及________等。2.智力成果權又稱________,通常包括著作權、________、________以及反不正當競爭中的商業秘密等。考點20:學會依法維護公民的合法財產所有權(C)一、依法維護公民的財產所有權1.當所有權的歸屬發生爭議時,我們應向人民法院提起訴訟,請求________,這是實施法律規定的其他各種保護合法財產所有權的前提。2.當我們的財產被他人非法占有且拒不返還時,可向人民法院提起訴訟,請求法院________。二、依法維護公民的財產繼承權1.當繼承權發生爭議的時候,要________、________兩者兼顧。2.在現實生活中,當我們的財產繼承權受到侵犯時,不要忍氣吞聲,要增強________意識,依靠________力量,運用________武器,來維護自己的正當權益。三、依法維護公民的智力成果權如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害,可以由________或 ________要求有關機關予以法律保護,要求侵權人承擔法律責任。探究思考1.撿來的財物和低價購買的贓車能成為自己的合法財產嗎 為什么 若將撿來的財物據為己有,當金額大到一定數量時,會構成犯罪嗎 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.請說說國家出臺相關法律保護公民的智力成果權有哪些積極意義。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.當一部新上映的影片在各大影劇院播放的同時,該片的盜版光碟也隨之在市場上熱銷,你會選擇花高價去影院看昵還是選擇購買比它低十倍的價格的盜版光碟在家觀看 為什么 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________課后練習一、選擇題(每題只有一個符合題意的選項)1.我國法律規定,公民的合法財產受法律保護。下列屬于合法財產的有( )①民工李某把在施工時發現的明朝瓷器作為自己的收藏品;②小強上學途中拾到一個錢包,其中有大量現金,小明將其據為己有;③單位在過節的時候發給每位職工2000元福利;④馬大媽在市場上買的古玩;⑤小娜把壓歲錢存入銀行所獲得的利息。A.①②④⑤ B.①③④C.③④⑤ D.②③④2.甲出國留學,臨行時將住房委托朋友乙保管。乙的媽媽生病急需用錢,乙在未經甲許可的情況下擅自將房屋出售給了丙。甲回國后要求丙歸還,丙不還。下列敘述正確的是( )①丙在合法的情況下購得住房屬善意取得,無須歸還;②甲是房屋所有權人,只有他才有財產處分權;③乙賣房是為了救命,從法律上是可行的;④丙應該將房屋歸還甲,因為是不當得利。A.①② B.①③C.①②③ D.①②③④3.當財產所有權受到侵害時,正確的做法是( )A.“破財免災”,忍一忍就過去了B.采用訴訟方式確認所有權C.采用訴訟方式要求侵權者返還原物、賠償損失D.采用訴訟方式要求行政機關撤消違法處罰或予以行政賠償4.下列說法不正確的是( )A.智力成果權又叫知識產權B.智力成果主要指腦力勞動成果,表現為科學技術成就、發明創造及文學藝術作品等C.個人的智力成果受法律保護D.未成年人的智力成果、榮譽不完全受法律保護李某打一輛出租車到醫院看病,下車后把裝有一部手機和5萬元現金的手提包落在車上。李某隨即另打一車追上那輛出租車。司機開始時抵賴,后來承認了故意隱藏提包、企圖占有他人財產的行為。法院依據刑法第270條,以侵占罪判處該司機6個月的有期徒刑,緩期一年執行,并責令其退還李某的手機、錢包和錢。5.對這一案例,下列理解中不正確的是( )A.法律是保護公民合法財產的有力武器B.法律打擊侵犯他人財產的犯罪行為C.法律保護公民對一切財產的所有權D.國家審判機關依據刑法,采用判刑等手段,保護公民對合法財產的所有權6.海口工商部門連日來對鞋類市場進行了專項檢查,發現一大批假冒阿迪達斯、耐克、老人頭等名牌運動鞋、皮鞋的進貨價僅十幾元,而市場價卻高達數百元。鞋類經營者的這種做法是( )①經營者自身發展的需要,為了獲取更大的利潤;②事實上侵犯了他人的商標專利權;③是一種違法行為,應受到法律的制裁;④盜的是人家的智力成果,失去的卻是民族的創新能力。A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④7.10月29目,來自全國各地各行業的94名黨員代表齊聚成都,聽取四川省對“特殊黨費”使用情況的通報,并于當天前往災區實地查看。2008年汶川特大地震發生后,全國4550多萬名黨員共繳納了97.3億元抗震救災“特殊黨費”。共產黨員的這種行為是對自己財產的依法( )A.占有 B.使用 C.收益 D.處分8.甲經乙許可將乙的小說改編成電影劇本,丙獲得劇本手稿后,未征得甲和乙的同意,將該劇本編成電視劇劇本并予以發表。丙的行為( )A.侵犯了甲的著作權,但未侵犯乙的著作權B.侵犯了乙的著作權,但未侵犯甲的著作權C.同時侵犯了甲和乙的著作權D.不構成侵權二、非選擇題9.公民李某共有三兒一女,除第二個兒子婚后不久就暴病死亡外,其余兒女都已成家另居。李某生前曾長期患病在床,妻子亦年老體弱,無力照料丈夫,夫妻倆長期由寡居的z.JL媳服侍。李某病逝后留下家庭儲蓄3萬元,房屋4問,子女們為財產繼承問題發生了糾紛。(1)李某的大兒子說:“父親的遺產是只傳給兒子的,何況妹妹早已出嫁,所以財產繼承只是我與三弟之間的事。”你認為這種說法對嗎 為什么 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)李某的長兄聞訊也趕來,說:“我與李某是親兄弟,他死了,遺產應分給我一份。”這話對嗎 為什么 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)李某的小兒子說:“雖然二哥已死,但二嫂尚未改嫁,而且她在我們家幫我們服侍父親,所以父親的遺產也該分給她一份。”此說法有無道理 為什么 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.馬某的女兒今年才7歲,很有繪畫的天分,在一次全市兒童繪畫比賽中獲得一等獎,并被選送出國比賽。某出版社沒經過馬某的同意,擅自將這幅畫印刷出版。當馬某得知這一消息后,找到出版社,討要書和稿費。出版杜的編輯說,我們如版社出版兒童畫是為了鼓勵兒童畫畫,你女兒才7歲,沒有著作權,要書請花錢買。(1)這位編輯的說法是否正確 為什么 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)出版社侵犯了馬某女兒的什么權利 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)出版社是否應該給馬某的女兒樣書并付給相應的稿酬 不給怎么辦 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________考點解析考點l9. 知道公民的合法財產及其所有權受法律保護(a)(八下思品第七課P68~84)一、財產屬于誰——財產所有權1.合法財產及其所有權。(1)公民的個人財產:根據法律的規定,主要包括公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。(2)財產所有權:是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。它是財產歸誰所有在法律上的表現,是一種直接與經濟利益相聯系的民事權利。2.法律保護合法財產的所有權。我國法律保護公民合法的個人財產,但在我國,施工發現的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人的遺失物、采用非法手段獲得的財產等,不屬于個人所有,不受法律保護。3.我國采用多種法律手段,保護公民合法財產的所有權。(1)我國憲法規定公民的合法的私有財產不受侵犯。(2)我國的民事法律是保護公民合法財產及其所有權的重要武器。(3)我國刑事法律是保護公民合法財產及其所有權的銳利武器。二、財產留給誰——財產繼承權1.我們享有財產繼承權。(1)遺產:公民(被繼承人)死亡時遺留的個人合法財產。一般而言,作為遺產需要三個條件:①必須是公民死亡時遺留的財產;②必須是公民個人所有的財產;③必須是合法的財產。(2)繼承權:是指繼承人依法取得被繼承人遺產的權利,按繼承法的規定,一般是根據血緣關系和扶養關系而確立的。(被繼承人:按法律規定,遺留財產的死者。繼承人:按法律規定,依法繼承死者遺產的人。)2.繼承權的實現方式。(1)法定繼承:由法律規定繼承人范圍、繼承順序、遺產分配原則的一種繼承方式。①繼承人范圍:遺產按繼承順序繼承。第一順序繼承人:配偶、子女、父母;第二順序繼承人:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。②繼承順序:繼承開始后,由第一順序繼承人繼承,第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權的,由第二順序繼承人繼承。③遺產份額的分配原則:一般情況下,應當均等分配;特殊情況下,繼承人協商同意的,也可以不均等分配。如對生活有困難的缺乏勞動能力的繼承人、對被繼承人盡了主要扶養義務或與被繼承人共同生活的繼承人,應予以照顧,分配時可多分;而對有扶養能力和條件而不盡扶養義務的,則應不分或少分。(2)遺囑繼承:繼承人按照被繼承人所立遺囑,繼承被繼承人遺產的方式。但被繼承人所立的遺囑必須是有效遺囑。遺囑繼承優先于法定繼承。[說明:法定繼承人以外的人獲得遺囑中指定的遺產,不屬于遺囑繼承,而屬于受遺贈人依據遺贈人(立遺囑人)的遺贈取得遺產,也受法律保護。三、無形的財產——智力成果權1.智力成果:主要指依靠人類腦力勞動所創造的勞動成果,表現為科學技術成就、發明創造以及文學藝術作品等。2.智力成果權:又稱知識產權,通常包括著作權、專利權、商標權以及反不正當競爭中的商業秘密等。考點20:學會依法維護公民的合法財產所有權(c)(八下思品第七課P68~84)一、依法維護公民的財產所有權1.當所有權的歸屬發生爭議時,我們應向人民法院提起訴訟,請求確認其所有權,這是實施法律規定的其他各種保護合法財產所有權的前提:2.當我們的財產被他人非法占有拒不返還時,可依法向人民法院提起訴訟,請求法院強令不法占有人返還原物;3.當我們的財產受到不法侵害已經毀壞或者滅失時,應向人民法院提起訴訟,請求法院責令侵權人賠償被毀壞或滅失的財產;4.當國家行政機關及其工作人員,在行使行政職權過程中,出現行政違法現象時,可依法向人民法院提起訴訟,要求法院責令國家行政機關(即各級政府)及其工作人員依法撤銷裁決,或予以行政賠償等,以此來維護自己的財產所有權。二、依法維護公民的財產繼承權當繼承權發生爭議的時候,要法律、道德兩兼顧。未成年人保護法保護未成年人的繼承權和受遺贈權。據此,在現實生活中,當我們的財產繼承權受到侵犯時,不要忍氣吞聲,要增強維權意識,要學會依靠社會力量,運用法律武器,維護自己的正當權益。三、依法維護公民的智力成果權1.公民創造智力成果沒有年齡限制,享有知識產權也不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權不受侵犯。而且,對有特殊天賦或有突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發展創造有利條件。2.如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害,可以由父母或其他監護人要求有關機關予以法律保護,要求侵權人承擔法律責任。3.保護智力成果權,還有賴于公眾維權意識的提高。作為一個公民,當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律的武器來維護自己的合法權益。另外,我們還要積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。試卷答案第9課時 公民的財產權(考點l9~20)課堂講練情景導入1.司機的愛心行為是值得贊揚和學習的,但他所捐的5000元并非他自己的,而是不合法財產,所以從這個角度講,又是不值得提倡的。2.根據《民法通則》的有關規定,先進行調解,若王某愿意放棄一部分金額作為二人一起捐贈給大學生的愛心捐款,這樣就最好。若王某不愿放棄丟失的5000元,那李某只能如數返還給王某。3.法律保護公民的合法財產。考點梳理考點l9:一、1.使用;收益2.撿拾到的他人的遺失物3.民事;刑事二、l.死亡;合法2.法定;遺囑;遺囑;法定3.沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權的三、1.人類腦力:文學藝術作品2.知識產權:專利權;商標權考點20:一、1.確認其所有權2.強令不法占有人返還原物二、1.法律;道德2.維權;社會;法律三、父母;其他監護人探究思考1.撿來的財物和低價購買的贓車不是自己的合法財產,因為我國法律規定,施工發現的所有人不明的埋藏物、撿拾到的他人遺失物,采用非法手段獲得的財產,都不屬于個人所有。拾得遺失物,應當歸還失主。若將撿來的財物據為已有,當金額大到一定數量時,會構成犯罪。我國刑法規定,將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數額較大,拒不交出的,應承擔刑事責任。2.一方面保護智力成果所有人的權利,另一方面也激勵了人們創造無形財產。3.不會購買盜版光碟,因為這是不尊重他人智力成果權的行為。作為一個公民,我們應該積極參與社會對智力成果的保護,尊重他人的腦力勞動,不做侵害他人智力成果的事情。課后練習1.C 2.A 3.C 4.D 5.C 6.D 7.D 8.C9.(1)李某的大兒子說法是錯誤的。我國繼承法規定,被繼承人的配偶、子女、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母是法定繼承人。所以案例中的女兒也有繼承權。 (2)李某的長兄的說法是不對的。我國法律規定:沒有第一順序繼承人或第一順序繼承人放棄繼承權,第二順序繼承人才有權繼承。案例中李某的長兄不是第一順序繼承人,無權參與繼承。(3)李某小兒子的說法有道理。我國法律規定,喪偶兒媳對公、婆,喪偶女婿對岳父、岳母盡了主要贍養義務的作為第一順序法定繼承人。所以案例中的“二嫂”也有繼承權。 l0.(1)編輯的行為不正確。因為智力成果權的享有不受年齡的限制,7歲的孩子也同樣享有。著作權是智力成果權的一種,所以編輯的行為是一種侵權行為。(2)智力成果權(或著作權)。(3)編輯應該給馬某女兒樣書和稿酬。如果不給,馬某的女兒可以委托馬某代為向人民法院起訴,運用法律武器維護自己的合法權益。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品資料·第 5 頁 (共 7 頁) 版權所有@21世紀教育網 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫