資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第四章
發現與明確問題（一）
1.如圖是一款新穎的彈性掛衣架,它由兩個塑料部件組成,一部分用來懸掛,另外一部分則用來支撐,支撐部分采用了具有彈性的材料。這樣在懸掛T恤衫等小領口的衣物時,你只需要抓住彈性的部件,用力向里握住,使得支撐部分收縮起來,從而輕松地從領口部位插入T恤衫內,然后將手松開,就可以將T恤衫撐起來了,而不用再從衣物的底部把衣架套進去。這種創新的問題來源屬于（
）
A.人類生存活動會遇到的問題
B.由別人給出,設計者必須針對問題尋找解決方案
C.基于一定的目的,由設計者自己主動地發現問題,并試圖解決它
D.來自設計者的靈感
2.2003年1月,一架黑鷹直升機在伊拉克被火箭彈打下,機上13名士兵全部死亡。幾天后,巴格達一家私營企業的直升機也因為同樣的原因墜毀，5位平民承包商遇難。因此,新澤西發明家理查德·格拉森發明了火箭彈防護網。這案例說明重要問題的發現來源于（
）
A.對日常生活的觀察
B.收集信息
C.技術試驗、技術研究
D.靈感
3.某設計師在就餐時發現普通托盤上的酒杯很容易被碰倒,于是設計了如圖所示的卡口式酒杯托盤。該設計師發現問題的途徑是（
）
A.觀察日常生活
B.技術試驗
C.技術研究
D.收集和分析信息
4.小明發現媽媽打開煲湯鍋的鍋蓋時,鍋蓋上的鈕非常熱,很容易燙手。于是他模仿礦泉水瓶上的塑料方便夾結構設計了一個防燙手鍋蓋扳手。小明發現問題的途徑是（
）
A.觀察日常生活
B.收集和分析信息
C.技術研究與技術試驗
D.模仿法
5.小明發現老師的辦公桌上東西較多，比較零亂。便覺得可以用技術解決這個問題：設計辦公桌上的多功能擱物架。下列分析不合理的是（
）
A.小明發現問題的途徑是觀察日常生活
B.桌子的高度是解決問題的限制因素
C.小明的技術水平會影響間題的解決
D.在制定設計方案前要明確設計要求
6.在寒冷的冬天，人們往往緊閉門窗來保持室內的溫度，小黃同學發現這種方式會使室內二氧化碳濃度升高，空氣質量下降，不利于人的健康。為了解決這個問題，小黃同學計劃設計一個自動換氣裝置，但受到了各種主、客觀條件的限制，以下不屬于限制條件的是（
）
A.設計與制作該裝置的資金
B.小黃設計裝置的能力
C.換氣裝置的技術要求
D.門窗的數量
7.在“電線寬帶通信技術”投入實際使用之前，電力公司準備對用戶使用的意向和顧慮之處進行調查，采用哪種方式可以使調查成本最低、效率最高（
）
A.郵政信函
B.電話詢問
C.上門走訪
D.用戶集中調查
8.鉆頭（麻花鉆）是機械行業中用途很大的消耗性工具。小劉師傅在工廠修磨鉆頭的實踐中，發現如果手工修磨鉆頭時無依靠及參照物，會影響鉆頭的質量，于是開發研制了“鉆頭刃磨器”，成功地解決了磨鉆頭困難的問題。這一課題的發現來源于（
）
A.觀察日常生活
B.收集和分析信息
C.技術研究與技術試驗
D.專家的指點
9.如圖所示，一同學在進行信息收集工作，他采用的方法是（
）
A.個別詢問法
B.文獻法
C.問卷調查法
D.虛擬法
10.針對袋裝瓜子未吃完想封口放置的問題，發明者看到夾子與塑料袋的特點，發明了能反復開啟袋子的封口夾。發明者發現問題的途徑是（
）
A.觀察日常生活
B.收集和分析信息
C.技術研究
D.技術試驗
11.飲水機如今已比較普及，但還存在著一些缺陷。從改進飲水機功能角度出發，下列改進沒有價值的是（
）
A.增加水質監測功能，可以實時顯示飲水機桶內水質狀況
B.增加保護裝置，防止飲水機無水時出現“干燒”
C.增大飲水機的加熱功率，使水的加熱能在極短時間內完成
D.當長時間無人使用飲水機時，自動切斷電源，以實現節能
12.倒車雷達全稱為“倒車防撞雷達”，當探頭檢測到汽車靠近障礙物時，蜂鳴器自動發出警報來提醒駕駛員。下列對倒車雷達提出的設計要求，不恰當的是（
）
A.靈敏度高，一有物體被檢測到，蜂鳴器就發出聲音
B.蜂鳴器的提示音可以是自選的很舒緩的輕音樂
C.聲音要有持續性
D.倒車的時候自動開啟
13.一個問題的解決或一項任務的完成，除了設計對象所涉及的標準和因素的限制外，還受到問題解決者或設計者的主客觀條件的限制。其中屬于主觀條件的是（
）
A.一定的人力、物力、財力以及時間
B.一定的材料、資料等資源
C.儀器、設備以及空間
D.解決問題所需要的知識技能
14.炎熱的夏季，幼齡兒童被粗心父母遺忘在汽車內，因為高溫和缺氧陷入昏迷乃至死亡的慘劇頻發。小明想要設計一個座椅壓力檢測裝置，當車門被鎖后檢測到座椅上坐著小孩會發出報警聲，以此防止幼童被熱死車內的悲劇再度發生．在設計制件過程中小明受了各種主客觀條件的限制．以下不屬于限制條件的是（
）
A.設計制作該裝置的資金
B.小明的設計能力和技術水平
C.解決該問題能夠投入的時間
D.車鎖遠程開車門的靈敏程度
15.（2017溫州期中）某設計師在洗頭時，發現取用洗發液瓶中的洗發液需雙手操作，感覺不方便．于是他設計了如圖乙所示的洗發液瓶，只要單手按壓便可取用洗發液．下列選項不屬于設計師在設計時的限制因素是（
）
A.設計師的水平
B.洗發液的質量
C.洗發瓶的尺寸
D.單手按壓的功能
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B
答案：
第3題圖
第5題圖
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精品試卷·第
2
頁
（共
2
頁）
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