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人教版九年級 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 課件 23張PPT

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  1. 二一教育資源

人教版九年級 15.3串聯(lián)和并聯(lián) 課件 23張PPT

資源簡介

(共25張PPT)
1.電荷的定向移動形成電流。
正、負電荷、離子的定向移動都可形成電流。
2.正電荷定向移動的方向為電流的方向。
負電荷(電子)定向移動方向與電流方向相反。
3.形成持續(xù)電流的條件:(1)有電源;(2)閉合回路.
4.二極管具有單向?qū)щ娦浴?br/>5.電路中電路的方向:
電源外部:正極→負極;電源內(nèi)部:負極→正極
6.電路的三種狀態(tài):通路、斷路、短路。
7.電源兩端用導線直接連起來叫電源被短路。
用電器兩端用導線直接連起來叫用電器被短路。
 
第3節(jié)
串聯(lián)和并聯(lián)
學習目標:
1.知道什么是串聯(lián)電路,了解串聯(lián)電路的特點,會連接簡單的串聯(lián)電路。(重點) 
2.知道什么是并聯(lián)電路,了解并聯(lián)電路的特點,會連接簡單的并聯(lián)電路。(重點)
3.能識別串并、聯(lián)電路。(難點)
想想做做
  用一個電源、兩個燈泡、一個開關和一些導線組成電路,要想讓兩個小燈泡都發(fā)光,可以有幾種接法?
在連接電路時,應注意如下問題:
(1)要按照一定的順序進行連接,根據(jù)實際要求連接電路,可以從電池的正極開始,依次連接開關、用電器,最后連接電池的負極;也可以從電池的負極開始,依次連接開關、用電器,最后連接電池的正極。
(2)在連接過程中,開關應斷開,電路連接好了,經(jīng)檢查無誤,方可閉合開關。
(3)連接電路時,一定要避免用導線直接把電池的正、負極連接起來(這樣會損壞電源)。
串聯(lián)電路
如左圖,把
兩只小燈泡首尾
相連,然后接在
電路里,我們說 
這兩個燈泡是串
聯(lián)的.
實驗演示:
S
L1
L2
如左圖:兩個小燈泡的兩端分別連在一起,然后接到電路里,我們說這兩個燈泡是并聯(lián)的。
并聯(lián)電路
實驗演示:
L2
L1
S
干路
L1支路
L2支路
干路
L1支路
L2支路
L1
S
L2
并聯(lián)電路中兩個用電器共用的那部分電路叫干路,單獨使用的那部分電路叫支路。
自主學習并思考:
1.串、并聯(lián)電路的連接特點?
2.串、并聯(lián)電路中各個開關對用電器的控制
有何不同?
3.串并聯(lián)電路中各用電器工作時是否影響?
4.生活中的串、并聯(lián)電路有哪些?
小結(1)

聯(lián)


連接特點
工作特點
開關的
控制特點
一只開關可控制各用
電器工作,且與開關
的位置無關。
元件逐個相連,無分支。
各用電器工作有關聯(lián):
任意一個用電器不工
作,其他用電器均停
止工作。
工作特點
并聯(lián)電路
連接特點
開關的
控制特點
各用電器兩端分別連
在一起,然后接到電
路中,有分支。
某一條支路斷開時,其
他支路上的用電器照常
工作。
干路上的開關可以控制
所有用電器,而支路上
的開關只能控所在支路
上的用電器。
小結(2)
?
?
?
?
首、尾:電流流進的即為首,流出即為尾。
首尾相接,
逐個順次
連接。
首首相接,
尾尾相接,
并列連接。
L1
L2
L1
L2








設計電路圖




串聯(lián)電路
并聯(lián)電路
L1
L2
電路
電路圖
連接
特點
電流
路徑
開關的
作用
用電器工作情況
串聯(lián)
首尾
相連
只有一條通路
控制所有用電器
互相影響
并聯(lián)
首首
相連
尾尾
相連
若干條通路
干路開關控制所有用電器;支路開關控制各支路用電器
互不影響
一、
串、并聯(lián)電路總結
L1
L2
二、判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)的常用方法:
電路通斷法:可以將電路中去掉一個用電器,若影響了其他用電器的正常工作,這個電路就是串聯(lián)電路,否則就是并聯(lián)電路。
電流流向法:串聯(lián)電路中的電流是從電源的正極出發(fā)后不分支路,依次通過各個用電器,直接流回電源負極;并聯(lián)電路中的電流由電源正極出發(fā),從“分支點”分成幾條支路后,又在“匯合點”集合起來流回電源的負極。
等效電路法:有時電路圖顯得比較復雜,看不出幾個用電器之間的連接關系,也不易畫出電流的流向.這時我們可將原電路改畫成直觀的容易看出的形式,但不能改變其中各元件的作用。
三、生活中的串、并聯(lián)
1.串聯(lián):
裝飾用的小彩燈
開關與它控制的用電器
2.并聯(lián):
家庭中的電燈、電視機等
教室里的日光燈
路口交通指示燈
路燈
找出下面電路連接圖中的錯誤和不足。
想一想?



L2
L1
L2
L1
L1
L2
甲:電路為短路,電路雖有用電器
但沒有接入電路。
乙:電路中L2沒有接入電路中。
丙:有一節(jié)電池沒有接入電路.
看圖做練習:
如下圖所示的電路叫
電路,圖中開關S1用來控制
,開關S2用來控制
,而開關S接在
路中,它可以同時控制
.說出電路中的電流方向.(開關都閉合后).
S
L2

并聯(lián)
L1
L2
L1、L2
S1
S2
L1
跟蹤練習:
1.在下圖所示的各電路中,兩個燈泡不屬于串聯(lián)的是( )
2.火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當兩間廁所的門都關上時(每扇門相當于一個開關),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,指示牌就會顯示“廁所有人”字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人。請你把下圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖。
3.如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應閉合開關
。為了防止電路出現(xiàn)短路,不能同時閉合開關

4.觀察并畫出電路圖








1.電流路徑法(串聯(lián)電路)
2.先通后補法(并聯(lián)電路)
①先按電流方向連通一條支路;
②找出分流點和匯流點對應的接線柱;
③在分流點和匯流點之間補畫出其它支路。
按照電路圖連接實物圖的方法
1.電流路徑法(串聯(lián)電路)
2.先干后支法(并聯(lián)電路)
①從電源正極出發(fā)順著電流方向直至遇到接線柱上有兩根或兩根以上的導線,該接線柱即為分流點,標上字母A;
②從電源負極出發(fā)逆著電流方向直至遇到接線柱上有兩根或兩根以上的導線,該接線柱即為匯流點,標上字母B;
③在AB之間有電源的部分是干路,沒有電源的部分是支路;
④先畫出干路,并標上AB點,然后在AB間畫出支路并檢查整理,最后擦去AB點。
按照實物圖畫電路圖的方法
首支尾干
首干尾支

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