資源簡介

陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級語文《先秦諸子選讀》試題
時間：120分鐘 滿分：120分
一、現代文閱讀（每小題3分，共3小題，計9分）
何為國學
方克立
何為國學？學術界有各種不同的看法，從上個世紀起就爭論不休。在我看來，學界目前所講的“國學”，就其指稱對象和時空范圍來說，多數學者實際上已取得基本一致的看法，即以其指稱中國傳統的學術文化。這就是狹義的國學概念。
　　廣義的國學是“一國所有之學”，除了中國傳統學術文化之外，還包括西學和馬克思主義傳入后的中國近現代學術文化，與海外“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍大體相同。
　　將國學界定為中國傳統的學術文化，其實也是一個相當籠統、內涵十分豐富復雜的概念，略同于“古學”、“舊學”或“國故學”，是中國傳統學術文化之總和、總稱。我們通常說的國學，是指近代分科之學形成之前的經、史、子、集“四部”之學，傳統的義理、考據、辭章、經世之學，或者如馬一浮先生所言“六藝統四部”，“國學者六藝之學也”。中國古代的學問是“通人之學”，主張天地人貫通、文史哲貫通、儒釋道貫通、真善美貫通、道學政貫通……而以成人之道為中心。“通”是以類分為前提的，中國傳統學術分類集中體現在圖書典籍分類中。《漢書·藝文志》將中國古代的書籍分為六藝、諸子、詩賦、兵書、數術、方技六類，《隋書·經籍志》形成了經、史、子、集四部分類法的雛形，以后不斷調整、完善，至清代編定《四庫全書總目》，已形成一套完整的中國傳統學問的知識系統。
　　有人提議將國學與文學、史學、哲學等并列設立為一級學科，我不贊成這種意見。因為國學不是一個學科，而是一個學科體系，一個不同于現代學科體系的傳統學科體系。國學有自己獨特的學術分類，現代學科體系是從它轉型發展而來的，因此就學術內涵來說，二者存在大量交叉重合。國學中除了有小學、經學、文學、史學、哲學等傳統人文學科的內容之外，還包括政治學、經濟學、法學、軍事學、民俗學等社會科學，天文、地理、歷法、算學、醫學等自然科學，農學、水利、工藝、建筑等實用技術科學的內容。如果將國學與文、史、哲并列設立為一級學科，似乎連邏輯上的種屬關系都忽略了，其學科內容勢必也要大大窄化，難以使人們對國學有一個全面的認識。這實際上不是提高而是降低了國學的地位。
對于作為中華民族文化根源和血脈的國學，我們一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的態度、開放的態度和前瞻的態度來對待它，創建適應時代需要的新國學，讓它在當代中國先進文化建設和積極參與人類文明對話中發揮更大的作用。
（選自《人民日報》）
1．下列關于“國學”的表述，不正確的一項是（ ）（3分）
A、國學有廣義和狹義之分，廣義的國學是“一國所有之學”，包括中國傳統學術文化、中國近現代學術文化和西學。
B、在本文作者看來，學界目前所講的“國學”專指中國傳統的學術文化，這是一種狹義的國學概念。
C、國學就是“古學”、“舊學”或“國故學”，是中國傳統學術文化的總和、總稱，內涵十分豐富復雜。
D、國學的內容包羅萬象，既有傳統人文學科的內容，還包含社會科學、自然科學和實用技術科學的內容。
2．下列關于作者不贊成將國學與文、史、哲并列原因的表述，不正確的一項是 （ ）（3分）
A、國學是一個傳統學科體系，而不是一個學科，它與現代學科體系不同。
B、就學術內涵來說，現代學科體系是從國學轉型發展而來的，二者存在大量交叉重合。
C、將國學與文、史、哲并列，其學科內容勢必大大窄化，難以使人們對其有一個全面的認識。
D、國學經過不斷地調整、完善，已形成一套完整的知識系統，有自己獨特的學術分類。
3．下列表述符合原文意思的一項是 （ ）（3分）
A、對于國學，學術界歷來就有爭論，但作者認為，目前學者實際上已經取得一致的看法，達成共識。
B、近幾年，在海外興起一股中國熱，海外“中國學”或“漢學”研究的對象、范圍與廣義的國學相同。
C、中國古代的學問是“通人之學”，“通”是以類分為前提的，中國傳統學術分類集中體現在圖書典籍分類中。
D、國學是中華民族的根源和血脈，對此我們既要心存敬意，又要開拓創新，創建適應時代需要的新國學，讓它發揮更大的作用。
二、古詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（19分）
商鞅變法
商君者，衛之諸庶孽公子也，名鞅，姓公孫氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之學，事魏相公叔座為中庶子。
公叔既死，公孫鞅聞秦孝公下令國中求賢者，將修繆公之業，東復侵地。乃遂西入秦，因孝公寵臣景監以求見孝公。
孝公既見衛鞅，語事良久，孝公時時睡，弗聽。罷而孝公怒景監曰：“子之客妄人耳，安足用邪！”景監以讓衛鞅。衛鞅曰：“吾說公以帝道，其志不開悟矣。”
后五日，復求見鞅。鞅復見孝公，益愈，然而未中旨。罷而孝公復讓景監，景監亦讓鞅。鞅曰：“吾說公以王道而未入也。請復見鞅。”鞅復見孝公，孝公善之而未用也。
罷而去。孝公謂景監曰：“汝客善，可與語矣。”鞅曰：“吾說公以霸道，其意欲用之矣。誠復見我，我知之矣。”衛鞅復見孝公。公與語，不自知膝之前于席也。語數日不厭。景監曰：“子何以中吾君？吾君之驩甚也。”鞅曰：“吾說君以帝王之道比三代，而君曰：‘久遠，吾不能待。且賢君者，各及其身顯名天下，安能邑邑待數十百年以成帝王乎？’故吾以疆國之術說君，君大說之耳。然亦難以比德于殷周矣。”
孝公既用衛鞅，鞅欲變法，恐天下議己。
衛鞅曰：“疑行無名，疑事無功。且夫有高人之行者，固見非于世；有獨知之慮者，必見敖于民。愚者闇于成事，知者見于未萌。民不可與慮始而可與樂成。論至德者不和于俗，成大功者不謀于眾。是以圣人茍可以彊國，不法其故；茍可以利民，不循其禮。”孝公曰：“善。”
甘龍曰：“不然。圣人不易民而教，知者不變法而治。因民而教，不勞而成功；緣法而治者，吏習而民安之。”衛鞅曰：“龍之所言，世俗之言也。常人安于故俗，學者溺于所聞。以此兩者居官守法可也，非所與論于法之外也。三代不同禮而王，五伯不同法而霸。智者作法，愚者制焉；賢者更禮，不肖者拘焉。”
杜摯曰：“利不百，不變法；功不十，不易器。法古無過，循禮無邪。”衛鞅曰： “治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”
孝公曰：“善。”以衛鞅為左庶長，卒定變法之令。
節選自《史記·商君列傳》
4．對下列句中加點的詞的解釋，不正確的一項是：（ ）（3分）
A、語事良久 語：交談
B、景監以讓衛鞅 讓：謙虛
C、而循禮者不足多 多：贊揚
D、緣法而治者 緣：沿襲
5．以下各組句子中，全都能從側面表現商鞅很有才能的一組是：（ ）（3分）
①鞅少好刑名之學 ②孝公善之而未用也
③公與語，不自知膝之前于席也 ④語數日不厭
⑤吾君之驩甚也 ⑥功不十，不易器
A、①③④ B、③④⑥ C、②⑤⑥ D、③④⑤
6．下列對原文有關內容的概括和分析，正確的一項是：（ ）（3分）
A、商鞅從小就表現出濃厚的治理國家的興趣，喜歡鉆研那些刑罰和吏治的學說，深得魏國國相公叔座的賞識，并且在其府上做了中庶子，榮耀一時。后來商鞅投奔秦國不久，公叔座就去世了。
B、商鞅在秦國東擴領土時到了秦國。為了將自己的才學有所施展，他毛遂自薦勇敢地直接去面見秦孝公。然而秦孝公起初并不認可他。
C、一而再，再而三地面見秦孝公，商鞅終于明白之前不被秦孝公重用的原因是，沒有提出合乎孝公想法的施政方略。在好友景監的幫助下，他提出了切合秦孝公想法的變法策略。
D、商鞅的變法之舉并非所有人都贊同，秦國的老臣子甘龍和杜摯就反對變法革新的典型代表。但是商鞅并沒有被困難嚇倒，據理力爭，陳述變法圖強的意義。在秦孝公的支持下，最終確立了變法改革的國策。
7．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語（10分）
①孝公既用衛鞅，鞅欲變法，恐天下議己。
②常人安于故俗，學者溺于所聞。
（二）、古代詩歌閱讀。（8分）
8．閱讀下面一首詩歌，完成后面題目。
蘇幕遮
周邦彥
燎沈香,消溽暑。鳥雀呼晴,侵曉窺檐語。葉上初陽干宿雨,水面清圓,一一風荷舉。 故鄉遙,何日去 家住吳門,久作長安旅。五月漁郎相憶否 小楫輕舟,夢入芙蓉浦。
這首詩上片寫景，下片寫情，二者有什么關系？聯系兩片之間情感紐帶的是哪個意象？（3分）
王國維認為這首詞中“水面清圓，一一風荷舉”兩句，“真能得荷之神理者”（《人間詞話》），你如何理解王國維的這個評價？（5分）
（三）、名篇名句默寫（8分）
9．在橫線上填寫空缺的句子，每空1分，計8分。
①歲寒， 。（《論語·子罕》）
② ，見小利則大事不成。（《論語·子路》）
③ ，思而不學則殆。（《論語·為政》）
④人能弘道， 。（《論語·衛靈公》）
⑤憂民之憂者， 。（《孟子·梁惠王下》）
⑥ ，貧賤不能移，威武不能屈。（《孟子·滕文公下》）
⑦ ， 天下可運于掌（《孟子·梁惠王上》）
四、文學類閱讀（23分）
10．閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題
錢學森的遺產（節選）
安然
　　每一顆巨星的隕落，都會讓我們傷感一番，都會讓我們頭頂的星空暗淡些許。然而，似乎很少有一顆巨星之殤，會如錢學森的離去一樣，引起從上至下的深切關注。
在中國，很少有一位科學家能取得如此卓越的專業成就，同時其命運與政治、民族、時代有如此緊密的聯系，更鮮有一位科學家，如此廣泛地涉獵如此廣泛的領域。
　　在中國，錢學森不僅是一位科學家的名字，而且是對科學家這個詞的詮釋。
　　大多數人從走進學校的那一天起就認識了他——教學樓的墻壁上總是懸掛著中外科學巨匠們的畫像用以激勵學生，錢學森就是其中的一位。俊逸的外表、優雅的氣質、和藹的微笑、深邃的眼光、圓闊的額頭、稀疏的頭發。在無數青年人的腦海里，錢學森定格了一個完美的科學家形象。
　　在這個國家，對錢學森的尊重，幾乎就象征著對知識、對科學的崇尚。
　　導彈、衛星、空氣動力學、航空工程學，錢學森的專業領域雖然并不直接關乎民生，但是，這位科學家的故事卻能夠被許許多多普通老百姓津津樂道，因為他不僅是一位科學家，還是一個愛國者、一名軍人；是一種精神、一種驕傲。一個從美國人的軟禁中掙脫出來返回祖國的科學英才，他的故事本身就是一個傳奇，當這個故事契合了中國人傳統中的“家國情懷”和現實中的政治熱情的時候，一個科學英雄就矗立起來了，早已超越了科學技術本身。而他所創建和領導的航天事業，讓他的祖國能夠發射導彈，把衛星送上天，從一個處在冷戰時代的落后國家，到迅速擁有了強大防御能力——對一個國家和民族的發展大計來說，錢學森的功績似乎如何解讀都不為過。
這位中國的“導彈之父”不僅是一名技術專家，還被認為是一位文、理、工結合型的科學家。
1950年以后，他在美國麥卡錫運動泛濫成災，自己受到無端指控，行動自由受到美國移民局的限制和聯邦調查局特務的監視，而且被吊銷了國防部的通行證，無法再繼續參與機密軍事科技研究的情況下，為了轉移美方的注意力，及時調整心態，進入一個新的理論領域，并最終創建了“工程控制論”。在他回國之后，“工程控制論”在國內形成為健全的人才培養、理論研究和工程應用體系，為中國現代高科技事業的迅速發展提供了科學支持。
在20世紀80年代初，他提出了由系統工程、系統學、開放的復雜巨系統等理論組成的“系統科學”思想。至此這位備受尊崇的科學家似乎找到了解讀科學問題的萬能鑰匙，他快速地掙脫了“導彈軌跡”的束縛，沿著“馬克思主義哲學”和“系統科學理論”的路線，開始了一場對不同領域的科學技術問題的全面解讀。
　　他開始審視中醫，“我并不是一個中醫，但我認為傳統醫學是個珍寶，因為它是幾千年實踐經驗的總結，分量很重。更重要的是：中醫理論包含了許多系統論的思想，而這是西醫的嚴重缺點。”錢學森對于中醫的論述顯然沒有他“衛星上天”的成就那般令世人信服，但這些并沒有影響他和他的追隨者不斷解讀更廣泛領域的科學問題。
　　1958年，錢學森在《人民日報》上發表了一篇題為《不到園林，怎知春色如許——談園林學》的文章，此文被視為錢學森對建筑與城市研究的肇始。后來錢學森公開提出：要發揚中國園林建筑，特別是皇帝的大規模園林，如頤和園、承德避暑山莊等，把整個城市建成一座大型園林，錢稱之為“山水城市”。在他的倡議下，1993年2月27日在北京召開了“山水城市座談會”，錢學森在為此次大會寄來的書面發言中說，“山水城市的設想是中外文化的有機結合，是城市園林與城市森林的結合。山水城市不該是21世紀的社會主義中國城市構筑的模型嗎？”
錢學森的“系統科學觀”總能被應用到不同領域而推出新的理論。比如，他和年輕學者張沁文于1980 年提出了農業系統工程理論，用以分析我國農業發展存在的問題和解決對策。
　　功成名就的錢學森著迷于以他從航天技術的實踐中提煉出來的系統科學的方法，去解讀社會和自然科學領域形形色色的問題。在這個永遠對世界充滿好奇心和探索精神的科學家眼里，科學無禁區，思想無禁區。盡管讓他的同胞最為他自豪的，還是他那些最為“宏大”的作品 ——震天動地的導彈、劃過蒼穹的衛星，但理解錢學森，僅有這些是不夠的。
（1）下面對本文內容的理解和分析，不恰當的兩項是（5分） （ ）
A．俊逸的外表、優雅的氣質、和藹的微笑、深邃的眼光、圓闊的額頭、稀疏的頭發。這些都是一個完美的科學家所應當具備的。
B．人們并沒有像對"衛星上天"的成就那樣信服錢學森對于中醫的論述，但這些并沒有影響他和他的追隨者不斷解讀更廣泛領域的科學問題。
C．“馬克思主義哲學”和“系統科學理論”是錢學森找到的解讀科學問題的萬能鑰匙，他進而對不同領域的科學技術問題開始了全面的解讀。
D．錢學森認為山水城市應該是21世紀的社會主義中國城市構筑的模型。在錢學森的倡議下，在北京召開了“山水城市座談會”。
E．本文作為一篇人物傳記，不但介紹了“導彈之父”在航天科學領域的杰出成就，還重點介紹了錢學森在其他領域的突出貢獻。
（2）本文題目是“錢學森的遺產”，錢學森給后人留下了哪些豐厚的遺產？請分條陳述。（6 分）
（3）本文是按怎樣的篇章結構進行寫作的？文章的第二段有什么作用？（6分）
（4）“在中國，錢學森不僅是一位科學家的名字，而且是對科學家這個詞的詮釋。”“錢學森”詮釋了怎樣的科學家的內涵？結合原文，談談你的理解。（6分）
五、語言文字運用（13分）
11．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是：（ ）（3分）
A、某些電視媒體開辦的娛樂節目，有意識地追求言辭上的“出格”，從而達到“愚樂”大眾的效果，其出發點就是錯誤的。這些惡俗的節目，受到廣大觀眾的批評，應該說他們是當之無愧的。
B、西安世界園藝博覽會從開園到現在，從世界各地前來參觀的人不絕如縷，極大地帶動了當地旅游業的發展，也進一步增強了古城西安的世界影響力。
C、北京時間2011年5月3日，“世界恐怖大王”本·拉登在巴基斯坦境內被美國“海豹突擊隊”擊斃，然而這一消息，卻讓世界各國股市狂跌，實在令人不可思議。
D、轉基因技術的推行，到底是福是禍？是造福人類的重大舉措，還是毀滅人類的“潘多拉”，一時之間各路專家學者齊聚“農科城”紛紛發表各自不同的見解。雖然最終沒有什么統一答案，但是大家一起討論學習的過程顯得熱熱鬧鬧，也與同行們共享了天倫之樂。
12．下列各句中，沒有語病的一項是：（ ）（3分）
A．棲息地的縮減以及遍布亞洲的偷獵行為，使得野生虎的數量急劇減少，將來老虎能否在大自然中繼續生存取決于人類的實際行動。
B ．有關部門在處理此次事件中相互推諉的態度，使得事態一度擴大到不可控制。上級領導為嚴肅法紀，決定給相關部門負責人行政處分，并賠償全部損失。
C． 讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會被這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使讀者感到余味無窮，不忍釋手。
D．教育公平是社會公平價值在教育領域的延伸和體現，在財富、權力等社會資源存在較大差異的情況下，決不能忽視教育權力平等和教育機會均等是保證教育公平的兩個主要因素。
13．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是：（ ）（3分）
古人寫評論，大致三類： ， 。 ，
。 ， ，這三類，未必概全，但縱有遺漏我想也無損于以下事實，即：古代的文學評論一直以私人性，興趣和偶然為特色，興致有便寫一點，如沒有，則可能一輩子也想不起來寫，沒有誰處心積慮當什么批評家。
①讀了好詩文，好詞曲，好小說，逢著妙處，就忍不住批解一番，后來整理出來，好教別人，也知道妙在何處，
②為所編的作品集寫一些說明，或出于情誼而替別人的書寫推薦文字，
③創作之余，有些敝帚自珍的心得，體會，或不得不吐，或值得總結，或欲與友人交流，
④于是借書簡，詩詞，短論而發。
⑤是為點評。
⑥是為序跋類。
A.①⑤②④③⑥ B.②⑥③④①⑤ C.③④①⑤②⑥ D.①④②⑤③⑥
14．請你將這個長句改成三個短句。可調整語序．適當增減詞語，做到既保留全部信息，又語言簡明。（4分）
“山寨”是涉及手機．游戲機．汽車等不同領域進而發展到文化領域的具有仿造性．快速性．平民化．低成本．高回報的特點的一種產業現象。
六、寫作（40分）
15.閱讀下面的材料，根據要求作文。（40分）
眾所周知，一個能進入美國賓夕法尼亞大學（以下簡稱“賓大”）的學生，可以享受很多優質的社會資源：全球優秀的教師、一流的人文環境、學術界和商政界優質的合作平臺、優先的實踐和工作機會等。但這樣的機會到底應該給予誰？“賓大”有其“規章制度”：學習成績占40%，綜合素質占40%，價值觀占20%。
2010年，“賓大”在中國為其國際特訓班招生，一位奧數尖子生讓他們很感興趣，于是有了以下對話（其中A為“賓大”教授，B為奧數尖子）：
A：“你讀書讀得那么好，是為了什么？”
B：“為了掙錢。”
A：“那掙錢又是為了什么？”
B：“為了周游世界。”
A：“除了周游世界還想干什么？”
B：“還可以買房子。”
A：“買了房子還想干嘛？”
B：“和父母一起住……”
對話后，“賓大”十分干脆地拒絕了這位尖子生。
讀了上述材料，你有何感想和思考？請結合自身體驗或社會生活，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級語文《先秦諸子選讀》答案
時間：120分鐘 滿分：120分
參考譯文
商君，是衛國國君姬妾生的公子。名鞅，姓公孫，他的祖先本來姓姬。公孫鞅年輕時就喜歡刑名法術之學，侍奉魏國國相公叔座做了中庶子。
公叔座死后不久，公孫鞅聽說秦孝公下令在全國尋訪有才能的人，要重整秦穆公時代的霸業，向東收復失地，他就西去秦國，依靠孝公的寵臣姓景的太監求見孝公。孝公召見衛鞅，讓他說了很長時間的國家大事，孝公一邊聽一邊打瞌睡，一點也聽不進去。事后孝公遷怒景監說：“你的客人是大言欺人的家伙，這種人怎么能任用呢！”景監又用孝公的話責備衛鞅。衛鞅說：“我用堯、舜治國的方法勸說大王，他的心志不能領會。”過了幾天，景監又請求孝公召見衛鞅。衛鞅再見孝公時，把治國之道說的淋漓盡致，可是還合不上孝公的心意。事后孝公又責備景監，景監也責備衛鞅。衛鞅說：“我用禹、湯、文、武的治國方法勸說大王而他聽不進去。請求他再召見我一次。”衛鞅又一次見到孝公，孝公對他很友好，可是沒任用他。會見退出后，孝公對景監說：“你的客人不錯，我可以和他談談了。”景監告訴衛鞅，衛鞅說：“我用春秋五霸的治國方法去說服大王，看他的心思是準備采納了。果真再召見我一次，我就知道該說些什么啦。”于是衛鞅又見到了孝公，孝公跟他談的非常投機，不知不覺地在墊席上向前移動膝蓋，談了好幾天都不覺得厭倦。景監說：“您憑什么能合上大王的心意呢？我們國君高興極了。”衛鞅回答說：“我勸大王采用帝王治國的辦法，建立夏、商、周那樣的盛世，可是大王說：‘時間太長了，我不能等，何況賢明的國君，誰不希望自己在位的時候名揚天下，怎么能叫我悶悶不樂地等上幾十年、幾百年才成就帝王大業呢？’所以，我用富國強兵的辦法勸說他，他才特別高興。然而，這樣也就不能與殷、周的德行相媲美了。”
孝公任用衛鞅后不久，打算變更法度，又恐怕天下人議論自己。衛鞅說：“行動猶豫不決，就不會搞出名堂，辦事猶豫不決就不會成功。況且超出常人的行為，本來就常被世俗非議；有獨道見解的人，一定會被一般人嘲笑。愚蠢的人事成之后都弄不明白，聰明的人事先就能預見將要發生的事情。不能和百姓謀劃新事物的創始而可以和他們共享成功的歡樂。探討最高道德的人不與世俗合流，成就大業的人不與一般人共謀。因此，圣人只要能夠使國家強盛，就不必沿用舊的成法；只要能夠利于百姓，就不必遵循舊的禮制。”孝公說：“講的好。”甘龍說：“不是這樣。圣人不改變民俗而施以教化，聰明的人不改變成法而治理國家。順應民風民俗而施教化，不費力就能成功；沿襲成法而治理國家，官吏習慣而百姓安定。”衛鞅說：“甘龍所說的，是世俗的說法啊。一般人安于舊有的習俗，而讀書人拘泥于書本上的見聞。這兩種人奉公守法還可以，但不能和他們談論成法以外的改革。三代禮制不同而都能統一天下，五伯法制不一而都能各霸一方。聰明的人制定法度，愚蠢的人被法度制約；賢能的人變更禮制，尋常的人被禮制約束。”杜摯說：“沒有百倍的利益，就不能改變成法；沒有十倍的功效，就不能更換舊器。仿效成法沒有過失，遵循舊禮不會出偏差。”衛鞅說：“治理國家沒有一成不變的辦法，有利于國家就不仿效舊法度。所以湯武不沿襲舊法度而能王天下，夏殷不更換舊禮制而滅亡。反對舊法的人不能非難，而沿襲舊禮的人不值得贊揚。”孝公說：“講的好。”于是任命衛鞅為左庶長，終于制定了變更成法的命令。
（二）古代詩歌閱讀。（8分）
8．閱讀下面一首詩歌，完成后面題目。
①【參考答案】詞中情和景的關系是“見景生情”（1分），聯系兩片之間情感細帶的意象是“風荷” （1分），由眼前的“風荷”想到家鄉的荷花。從而抒發懷鄉之情。（1分）
②①【參考答案】首先這兩句詞有簡約的構圖美。水面是水平的，“清圓”的荷葉以及荷葉上的雨滴是圓的，而亭亭玉立的荷莖又是垂直的。這種幾何圖形般的簡約造型，讓讀者過目不忘，似得王維‘大漠孤煙直長沙落日圓’的精髓。
第二，這兩句詞煉字的功夫了得！“一一”把荷葉在水面上錯落有致，疏密相間、高低起伏的層次感刻畫得惟妙惟肖。簡單的“風”字，把微風吹過荷塘，荷葉隨風輕輕搖動的姿態不動聲色地勾勒出來了，“舉”字更是為人稱道的，它把荷莖修長挺拔，英姿颯爽的精氣神表現得淋漓盡致，“風”造成左右搖擺的力，“舉”代表向上的力，荷在風中“舉”具有動感，尤見精神。（注：構圖美與煉字美兩處能從一處分析即可酌情給分，不必要求面面俱到。）
（三）、名篇名句默寫（8分）
9．答案略
四、文學類閱讀（23分）
10、閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題
（1）AC（5分，對一項給3分）
（2）①他所創建和領導的航天事業，使他的祖國從一個處在冷戰時代的落后國家，發展成迅速擁有了強大防御能力。 ②創建的"工程控制論"在國內形成為健全的人才培養、理論研究和工程應用體系，為中國現代高科技事業的迅速發展提供了科學支持。 ③提出了由系統工程、系統學、開放的復雜巨系統等理論組成的"系統科學"思想。 ④對中醫理論有研究。　⑤對建筑與城市有研究，提出"山水城市的設想"。 ⑥他的"系統科學觀"常被應用到不同領域而推出新的理論。（每點1分，共6分）
（3）①本文是按照總分總的篇章結構進行寫作的。②承上啟下，引出下文對錢學森成就的介紹③內容上總括后面的內容，作者正是從錢學森卓越的專業成就、與國家民族的密切聯系和涉獵的其他廣泛領域三方面介紹錢學森的成就的。（每點2分，共6分）
（4）①在所從事的科學研究領域能取得卓越的專業成就②得到人們尊重和愛戴③將個人命運與政治、民族、時代緊密聯系在一起④一位科學家還要廣泛地涉獵廣泛的領域。⑤身后給世人留下一筆豐厚的精神遺產　（結合以上幾點寫出自己的認識即可，共6分）
五、語言文字運用（13分）
11、【答案】C
【解析】
A、當之無愧——當得到某種稱號或者榮譽，名副其實，一點兒也不慚愧的。無愧：毫無愧色。當：勝任
B、不絕如縷——絕：斷；縷：細線。也作‘不絕如線’。只有一根細線連系著。差一點就要斷了。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。 也比喻技藝等瀕臨失傳。現在也形容聲音細微而連綿不斷。易混為“代代相傳，從不間斷”。
C、不可思議——原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象，難以理解。
D、天倫之樂——天倫：舊指父子、兄弟等親屬關系。泛指家庭的樂趣。
12、【答案】A
【解析】：B歧義句，誰賠償損失呢？C項搭配不當“讀者……使讀者……”D項：句式雜糅，刪掉“決不能忽視”或“是保證教育公平的兩個主要因素”。
13、【答案】：B
【解析】語段中'古代的文學評論一直以私人性，興趣和偶然為特色'，其'私人性''興趣''偶然'即可看出內容的順序。
14、【參考答案】①“山寨”是一種產業現象。②“山寨”涉及手機．游戲機．汽車等不同領域進而發展到文化領域。③“山寨”具有仿造性．快速化．平民化．低成本．高回報的特征。（一句1 分，語言表達1分）
六、作文（40分）
【作文解析及范文欣賞】
（一）關于題解
從命題要求看：“讀了上述材料，你有何感想和思考？請結合自身體驗或社會生活，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。”“你有何感想和思考？”這里，感想和思考，決不能離開賓大拒收奧數尖子這回事，必須對這件具體的事作出具體的分析評價。
從這一點說，命題有類于對具體事物進行具體分析評價的命題。
比如：這類命題與那種由此及彼引申開去的寓言式材料作文是不同的，這類命題，你可以視通萬里，思接千載，但還是應該回歸到對材料本身的分析評價上來。這種對具體的現象作具體的分析評價的命題，可以在很大程度上防止宿構套作，可以讓蘇武蘇軾蘇小小蘇大大們真正歇歇腳。
從命題的另一個要求——“請結合自身體驗或社會生活”來看，又不能就事論事，還要由此及彼，聯系自身，聯系與自身相關的現實生活。從這一點說，命題又有類于所謂“后材料作文”。這類命題所選角度所定立意都必須由材料本事中來，但又不能停留在材料本身。
因為“感想”“思考”都是從材料中來的，其合理性、正確性又都要回應材料，以求聯系，以求印證。必須注意：“由此及彼”之“彼”與“此”是必然有其內在聯系的。
回到“賓大拒收奧數尖子”這一材料的命題：
在這道作文題中，材料提到了賓大的招生制度：“學習成績占40%，綜合素質占40%，價值觀占20%。”，前面還有“一個能進入美國賓夕法尼亞大學（以下簡稱“賓大”）的學生，可以享受很多優質的社會資源”，我們要敏銳地察覺到這個“暗示”：賓大不像有些大學，單純憑考試成績來決定是否錄取考生，而要求學生具有良好的價值觀。奧數
尖子被淘汰，就是在這20%的價值觀上栽了跟頭，賓大的優質教育資源是社會給予的，學校當然希望學子們能具有社會責任感、使命感，懂得回饋社會，回饋他人，一個一心想讀書后“掙錢”、“周游世界”、“買房子”，“和父母一起住”（過安逸舒適的生活）的學生，在校方看來，雖然“誠實”，也還“孝順”，但根本點上，是一個眼里只有自己沒有他人，只有“小我”沒有“大我”的自私鬼，賓大絕不想把這個機會白白送給這樣的學
“為中華之崛起而讀書”。
從一個相對小的角度來理解也可：人讀書（活著）不能只為追求個人的物質生活，滿足低層次的物欲，更應該有著更純粹、更美好、更高尚的追求，比如，錢鐘書讀書，追求文化之精深，沈從文寫作，感悟人性之大美。（這些，從本質結果上說，也服務社會，造福人類。）
（二）幾個問題
1．不能撇開材料不顧，應該對賓大拒收奧數尖子這件事做出具體分析評價，“感想和思考”不能脫離材料的含意。
2．不能片面理解材料，挑片鱗只爪而不顧主體實質。可能錯誤解題的作文：
《百善孝為先》——批評奧數尖子將“和父母住在一起”放到了“周游世界”“買房子”之后。
《人類因夢想而偉大》——通篇談夢想（“奧數尖子”不是沒有夢想）。）
《素質教育刻不容緩》——通篇談素質教育，談創新能力，綜合素質。（“讓他們很感興趣”的“奧數尖子”大概不會綜合素質很差，問題的核心是其價值觀只停留在自我和自我享受上，再說，其價值觀不正確也不完全是教育的問題，社會環境的影響也很直接和重要。）
3．文章要從材料而來，不能另起爐灶，由另外的事情引入，而只把“賓大拒收奧數尖子”作為文章的一個例證。
4．所應發的“感想和思考”必須與材料有必然的內在聯系，并且落腳點是回答賓大的做法正確與否或“奧數尖子”的人生選擇（回答）正確與否上來。
5．不能只是演繹材料內容而成為記敘文，寫記敘文應該是另外一件事情，但要與材料中的事情相印證。（由材料所引發的“感想與思考”可以由記敘的另一事情另一人物體現，但以本命題而言，不容易駕馭。）
6.這類文章往往以認識評判見高下，要抓住本質深入分析，要實實在在說理，不要單純用大篇幅堆砌例子。
（三）范文賞析及點評
讀書，到底是為了什么？
美國賓夕法尼亞大學是享譽全球的知名學府，無數學子英才都夢想著進入這所社會資源優厚的大學。然而日前，賓夕法尼亞大學卻拒絕了一名奧數尖子生，只因在交談中這名學生表露出學習的目的只是為了掙錢、旅游和買房，說到底，其價值觀只是停留在自我享受上，而完全沒有享受了優厚社會資源后應該回饋社會、造福人類的意識。
賓大果斷拒絕心中只有自我的尖子學生，不由得讓我們也捫心自問起來：讀書，到底是為了什么？
這問題看似那么地簡單。我們一生下來，匆匆走過嬰幼兒時期，便被送進幼兒園，開始了我們浩蕩漫長的讀書之旅。一本本教材從厚讀薄又從薄讀厚，日子一天天過，我們越走越遠，卻常常一不小心丟失了出發時的夢。現在一到周末放假各種補習課培優班都人滿為患，學生們擠破腦袋誓要考上一所好大學。那考上大學之后呢？人們常想都不想就脫口問出：“找份好工作，多掙點錢。”
好好讀書，以求獲得好的發展，過上更好的生活，這自是不錯的，但我想，說起為什么讀書，目的應還是為提升自己，將來做一個有益于他人，有益于社會的人，這才理應是正經。
拋開目的談學習是無意義的，學習說到底是一種手段與工具，所以讀書若是沒有明確的目標，隨著大流一路苦讀，只怕即便讀得“滿腹經綸”，人心也是空洞不安的。2010年網上炒得沸沸揚揚的“北大炫證女”許多人還記得，那廝天生頭腦好用，一路過關斬將考入北大，又在大學期間利用各種時間攻讀了各類專業證件，然后將自己所得的證件鋪滿一床，用相機記錄下來向世人炫耀自己的“學識”。這既令人贊嘆，卻更為可悲，這也許就反映了我國一些知識分子的現狀：內心空懷滿腔學識，卻內心空虛不安，沒有明確的目標，只知一路考試——拿證，拿證，似乎就成了讀書的代名詞。
但試想，若我們人人心中讀書的終點都只是拿證來敲開好工作、好房好車的大門，那我們的社會只怕真會變成一個物欲橫流、精神匱乏的社會，人們讀書若都只想著自己如何過得更好，卻不想為他人為社會做點什么，那我們的明天將何去何從？想改善生活有更好的明天這值得提倡，但并不止步于此。周恩來“為中華之崛起而讀書”的崇高也許不是我們人人都能企及的，但把視野放寬，讓你晶亮的眸子里不只有好大學好房好車，更有一個進步和諧的大家社會。
問問自己讀書，到底是為了什么。努力提升自我、豐富心靈，在回饋社會、造福人類中實現自我價值，做一個能對社會進步有所貢獻的人，這才是我們讀書的應有之義。
點評：本文由賓大拒收奧數尖子的原由引發讀書到底是為了什么的思考，得出“努力提升自我、豐富心靈，在回饋社會、造福人類中實現自我價值，做一個能對社會進步有所貢獻的人”的結論。切合題意，中心明確。文章層次清楚，首尾圓合，說理實在，語言流暢，用詞準確。在內在邏輯更為嚴密、語言更為精煉方面還有待提升。
計分：基礎等級（內容18+表達12）+發展等級6=36分陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級物理試題
一、選擇題(本題共12小題，共48分；在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分)
1．萬有引力的發現實現了物理學史上第一次大統一——“地上物理學”和“天上物理學”的統一。它表明天體運動和地面上物體的運動遵從相同的規律。牛頓在發現萬有引力定律的過程中將行星的橢圓軌道假想成圓軌道；另外，還應用到了其他的規律和結論。下面的規律和結論沒有被用到的是【 】
A.牛頓第二定律 B.牛頓第三定律
C.開普勒的研究成果 D.卡文迪許通過扭秤實驗得出的引力常數
2. 中國將于2011年底發射天宮一號飛行器，天宮一號的重量有8噸，類似于一個小型空間實驗站，在發射天宮一號之后的兩年中，中國將相繼發射神舟8、9、10號飛船，分別與天宮一號實現對接。若天宮一號繞地球做勻速圓周運動的速度為28000km/h，地球同步衛星在軌道上的繞行速度約為3.1km/s，根據以上信息可知【 】
A．天宮一號繞地球運轉的周期比地球自轉周期長
B．天宮一號繞地球運轉的角速度比地球自轉角速度大
C．天宮一號比地球同步衛星向心加速度小
D．發射天宮一號比發射同步地球衛星需要的能量大
3．兩個物體A、B同時開始沿同一方向做直線運動，其速度圖象如圖所示。在0~t0的時間內，關于兩個物體的運動情況說法正確的是【 】
A．A、B兩物體的加速度都在減小
B．A、B兩物體間的距離在不斷增大
C．t0時刻A物體一定在B物體的前方
D．A、B兩物體的平均速度大小都是
4.如圖所示，內壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，有兩個質量相同的小球A和B緊貼內壁分別在圖中水平面內做勻速圓周運動。則下列說法正確的是【 】
A.球A的線速度必定大于B的線速度
B.球A的角速度必定大于球B的角速度
C.球A的運動周期必定小于求B的運動周期
D.球A對筒壁的壓力必定大于球B對筒壁的壓力
5．如圖所示，質量為m的小球用長為L的懸繩固定于O點，在O點的正下方處有一顆釘子，把懸線拉直與豎直方向成一定角度，由靜止釋放小球當懸線碰到釘子的時候【 】
A．小球的角速度突然變大
B．小球的線速度突然變大
C．小球的向心加速度突然變大
D．懸繩的張力突然變大
6. 圖示用一不可伸長的光滑絲線懸掛著一個小球，現用光滑的掛鉤鉤住絲線，且從懸點O沿OP方向（OP方向與水平方向夾角為300）以速度大小為勻速運動。則小球的運動是【 】
A.曲線運動
B.也以大小為的速度勻速直線運動
C.變速直線運動
D.變速圓周運動
7．從地面豎直上拋一物體A，同時在離地面某一高度處有另一物體B自由落下，不計空氣阻力，兩物體在空中同時到達同一高度時速率都為v，下列說法中正確的是【 】
A．A物體上拋時的速度大于B物體落地時的速度
B．物體A、B在空中運動時間相等
C．物體A能上升的最大高度和物體B開始下落時的高度相等
D．兩物體在空中同時達到同一高度處一定是B物體開始下落時高度的中點
8. 如圖所示，用滑輪將、兩物體懸掛起來，忽略滑輪和繩的重力及一切摩擦，使0°＜α＜180°，整個系統處于平衡狀態，則關于、的大小關系，應為【 】
A.必大于 B.必大于
C.可能等于 D.可能大于
9．如圖所示，質量為的物體沿光滑斜面從靜止滑下，質量為的斜面體傾角為，在粗糙的水平地面上靜止不動。在物體下落的過程中【 】
A．地面對斜面的支持力大小為
B．地面對斜面的支持力大小為
C．斜面體受到地面向左的摩擦力作用，大小為
D．斜面體受到地面向右的摩擦力作用，大小為
10．如圖所示，A、B兩球完全相同，質量均為m，用兩根等長的細線懸掛在升降機的天花板的O點，兩球之間連著一根勁度系數為k的輕質彈簧，當升降機以加速度a豎直向上勻加速運動時，兩根細線之間的夾角為θ。則彈簧的長度被壓縮了【 】
A． B．
C． D．
11.跳臺滑雪運動員的動作驚險而優美，其實滑雪運動可抽象為物體在斜坡上的平拋運動。如圖所示，設可視為質點的運動員，從傾角為的斜坡頂端P處，以初速度水平飛出，運動員最后又落到斜坡上A點處，ＡＰ間的距離為，在空中運動的時間為，改變初速度的大小，和都隨之改變。關于、與的關系，下列說法正確的是【　　】
Ａ．與成正比
B.與成正比
C．與成正比
D. 與成正比
12.如圖所示，光滑水平面上放置質量分別為、和的三個木塊，其中質量為和的木塊間用一根不可伸長的輕質細繩相連，繩子能承受的最大拉力為T。現用水平拉力F拉質量為的木塊，使三個木塊以相同加速度在水平面上加速運動。下列說法正確的是【 】
A．質量為受到四個力的作用
B．當F剛好增大到T時繩子恰好被拉斷
C．當F增大到1.5T時繩子還不會被拉斷
D．繩子恰好被拉斷時，質量為和的木塊間摩擦力為
二、實驗與探究（共26分）
13．（6分）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中調整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。
①為了測得重物下落的速度和加速度，還需要的實驗器材有 。（填入正確選項前的字母）
A．天平 B．秒表 C．米尺 D．彈簧測力計
②打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，下圖為實驗中打出的一條紙帶，從起始點O開始，將此后連續打出的7個點依次標為A、B、C、D……。打點計時器打F點時，重物下落的速度為 m/s，該重物下落的加速度為　　　　m/s2。（結果保留三位有效數字）
14．(6分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點，手持另一端向左拉，使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。
(1)本實驗用的彈簧測力計示數的單位為N，圖中A的示數為_______N。
(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請填寫選項前對應的字母)
A．應測量重物M所受的重力
B．彈簧測力計應在使用前校零
C．拉線方向應與木板平面平行
D．改變拉力，進行多次實驗，每次都要使O點靜止在同一位置
（3）某次實驗中，該同學發現彈簧測力計A的指針示數稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法。
15．（14分）在“探究彈力與彈簧伸長的關系”的實驗中。
①為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量的關系，李強同學選了甲、乙兩根規格不同的彈簧進行測試，根據測得的數據繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，使圖象上端成為曲線，圖象上端成為曲線是因為 。若要制作一個精確度較高的彈簧秤，應選彈簧 (填“甲”或“乙”)。
②以下是一位同學準備完成的實驗步驟，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是： 。
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數據（x，F）對應的點，并用平滑的曲線連結起來。
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0。
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺。
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼。
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式。
F．解釋函數表達式中常數的物理意義。
③下表是這位同學探究彈力大小與彈簧伸長量之間的關系所測的幾組數據：
彈力（F/N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
彈簧的原長（L0/cm） 15 15 15 15 15
彈簧的總長（L/cm） 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8
彈簧的伸長（x/cm）
請你算出每一次彈簧伸長量，并將結果填在上表的空格內；在下圖的坐標上作出F-x圖線；并寫出曲線的函數表達式（x用cm作單位）： ，其中常數的物理意義表示： 。
三、計算題(共26分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不給分。有數字計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。)
16、(6分)一種巨型娛樂器械可以使人體驗超重和失重。一個可乘十多人的環形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機送到幾十米高處，然后讓座艙自由落下。落到一定位置時，制動系統啟動，到地面時剛好停下。已知座艙開始下落時的高度為70m，當距地面20m時開始制動，座艙均勻減速。座艙中某人手中托著重為50N的鉛球，當座艙落到離地面15m時，手要用多大的力才能拖住鉛球？（g=10m/s2）
17. （8分）一輛值勤的警車停在公路邊，當警員發現從他旁邊以=8m/s的速度勻速行駛的貨車有違章行為時,決定去攔截。經2.5s警車發動起來,并以加速度從靜止勻加速追擊貨車,警車能達到的最大速度為120Km/h。求：
(1) 警車從起動后要多長時間才能追上違章的貨車
(2)在警車追上貨車之前,兩車間的最大距離是多少
18．（12分）廣州亞運會開幕式文藝表演最震撼人心的節目當數《白云之帆》篇章，是由地面上近1400人用繩索拉著的180名演員上演著“空中飛人”。九分鐘的時間里，180名塔溝武校的武林小子在帆屏上時而俯沖而下，時而攀沿升空，演繹了一場世所罕見的驚險、刺激卻又浪漫、溫馨的節目。現在把他們某次訓練過程中的情節簡化成如下模型：如圖所示，地面上的人通過定滑輪用輕繩將質量m= 60kg的演員從靜止豎直向上拉高24m，用時t=6s，演員在豎直方向上先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動后靜止在高空。其加速和減速過程中的加速度之比為1:5，忽略滑輪、繩子的質量和滑輪與軸之間的摩擦力。求演員在勻加速上升過程中繩子對地面上的人的拉力為多少？（g=10m/s2）
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級物理答題紙
一、選擇題(本題共12小題，共48分；在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
二、實驗與探究（共26分）
13.①____________；②____________________,___________________；
14.①___________________，②________________________________，
③_________________________________________________________；
15. ①_______________________________________，___________；
②____________________________；
彈力（F/N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
彈簧的原長（L0/cm） 15 15 15 15 15
彈簧的總長（L/cm） 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8
彈簧的伸長（x/cm）
③
____________________________，______________________________；
三、計算題(共26分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不給分。有數字計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。)
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期中考試高二年級物理答案
選擇題(本題共12小題，共48分；在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分)
二、實驗與探究（共26分）
13.(1) ①C(2分) 　　②1.16，9.60 　　　(4分)
14．(6分)（1）3.6，（2）D，（3）改變彈簧測力計B的拉力大小（或減小重物質量、或將A換稱量程較大的測力計、或改變B的方向等）
15.（完成一處2分，共計14分）①表明彈簧已經超過了彈簧的彈性限度；甲。
②C B D A E F
③
彈力（F/N） 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
彈簧的原長（L0/cm） 15 15 15 15 15
彈簧的總長（L/cm） 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8
彈簧的伸長（x/cm） 1.2 2.3 3.5 4.6 5.8
F-x圖線如圖所示；曲線的函數式（x用cm作單位）：F = 0.43x；函數表達式中的常數為彈簧的勁度系數，表示使彈簧每伸長或壓縮0.01m（1cm）所需的拉力，大小為0.43N.
三、計算題(共26分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不給分。有數字計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位。)
16.（6分）解：座艙開始下落時，前h1=50m，自由落體運動，完全失重；當距地面h2=20m時開始制動，座艙均勻減速，有向上的加速度a,且到達地面速度恰好為零。設開始制動時速度為，則
(2分)
解得： (2分)
當座艙落到離地面H=15m時，超重。故有
(2分)
18、（12分）解：設演員最大速度為，加速時加速度為，時間為，減速時加速度為，時間為，加速時繩子拉力為，總豎直上升的高度為。
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
代入數值解得 （2分）
0
cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
O
A
B
C
D
E
F
G陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級政治試題
一、單項選擇題（本題共25小題，每題2分共50分）
1、假設2010年某國單位W商品的價值用該國貨幣表示為60元。如果2011年生產W商品的社會勞動生產率提高20%，同時，該國貨幣升值25%，在其他條件不變的情況下，單位W商品的價值用貨幣表示為
A、57.6元 B、40元 C、50元 D、62.5元
2、由“豆你玩”開始，“蒜你狠”“姜你軍”“糖高宗”“蘋什么”“棉花掌”“油你去”……相繼襲來，讓急中生智的人們變為“海囤族”“抱團族”和“摳摳族”。炒豆、炒蒜、炒糖、炒房、炒金、炒茶、炒棉……只有想不到，沒有炒不高。上述“熱詞”
①反映了物價上漲關系國計民生 ②揭示了市場調節的缺陷和弊端
③呼吁消費者應理智消費 ④警示生產經營者要誠信守法
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
3、針對上述“熱詞”反映的經濟現象，我國政府不斷加強調控，打出一系列“組合拳”。下列選項中均屬于該系列“組合拳” 內容的是
A、增加貨幣發行量，實行“米袋子”和“菜籃子”負責制
B、增加儲備產品投放，降低存款準備金率和企業所得稅率
C、打擊惡意囤積行為，提高人民幣匯率和出口退稅率
D、增加儲備產品投放、提高存貸款利率和種糧補貼
4、觀察下圖，出現“不同收入群體對物價的敏感度”不同的主要原因是
A、物價高低決定著居民的消費水平
B、收入水平決定物價水平和消費量
C、消費水平決定物價水平和收入水平
D、收入水平決定消費水平，物價影響購買力
5、2011年以來，人民幣對美元匯率中間價持續走高，1月4日為6.6215，2月18日為6.5781，走高434個基點，并連續創匯改以來新高。下列觀點與這一變化不符合的是
A、進一步提高了外商在我國投資的吸引力
B、中國居民赴美國旅游可以購買更多的服務
C、對中國商品出口到美國帶來更大的壓力
D、用同樣數量的人民幣能進口更多的美國商品
6、2011年，京滬高鐵將建成通車，京滬兩大城市之間實現4個小時直達。對于高鐵這種交通方式，有人說，雖然它的價格高，但速度快，用時少；也有人說，雖然它的速度快，但價格高。不同消費者對高鐵關注的共同點表明
A、商品價格受供求關系影響
B、商品價格的高低反映商品質量的優劣
C、人們選擇商品時，關注的是商品的有用性
D、商品是使用價值與價值的統一
7、2010年是中國網絡購物爆發式增長的一年。網絡購物的優勢開始凸顯，并帶動包裝、物流等多個產業發展。這體現了網絡消費
A、作為新的消費方式能夠帶動相關產業的迅速成長
B、能夠滿足人們的需要，是生產的最終目的
C、能夠為生產創造出新的勞動力，提高勞動力的質量
D、將改變人們的生產和娛樂方式，推動社會進步
8、在當前的國際競爭中，流行著這樣一句話：“一流企業做標準，二流企業做技術，三流企業做產品。”這給企業發展帶來的啟示是
A、要降低出口商品的成本
B、要擴大企業的生產規模
C、要提高自身的創新能力
D、要加強企業的內部管理
9、某市創新干部考核方式，參與民主測評、民意調查的人員范圍將由以前的以下級和同級為主，擴大到以服務對象和一般群眾為主，變“官評官”為“民評官”。這一轉變意味著
①真正賦予人民群眾的監督權 ②方便人民群眾行使監督權
③促進干部工作作風的轉變 ④公民的選舉權落實到處
A、①② B、③④ C、①③ D、②③
10、在促進政府解決物價、住房、醫療、教育、就業等民生問題上，人大代表應該
A、行使提案權，依法提出有關問題的議案
B、行使質詢權，對政府工作提出反對意見
C、行使立法權，根據群眾需求完善相關的法律法規
D、行使決定權，對有關民生的重大事務作出決策
11、下列選項中“基礎”一詞表述正確的是
①實行村民自治和城市居民自治，是人民當家作主的基礎
②領土完整、國家統一是民族區域自治的基礎
③行使選舉權與被選舉權是公民參與國家管理的基礎
④實現各民族共同繁榮是民族平等和民族團結的基礎
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
12、廣州市政府為迎接亞運會，實行公交地鐵免費乘坐。一周后，由于不堪交通壓力，不得不恢復收費。改為給市民發放交通補貼。一項政策和承諾沒實施幾天就取消，這種“朝令夕改”的做法
①警示當地政府應加強執政能力建設 ②導致了權力的濫用
③警示當地政府應審慎行使權力，堅持科學決策
④影響了政府的公信力
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
13、有關專家認為，把居民的收入增長放在“十二五”期間作為一個重要任務完成是必然的。從政治生活角度看，這樣做的根本原因是
A、我國是人民民主專政的社會主義國家
B、我國實行人民代表大會制度
C、我國人民民主具有廣泛性和真實性
D、共同富裕是社會主義市場經濟的根本目標
14、2010年7月1日，《中華人民共和國侵權責任法》正式施行。該法規定因同一侵權行為造成多人死亡的，以相同數額確定死亡賠償金，即“同命同價”。這是因為在我國
A、公民平等地享有權利
B、公民平等地履行義務
C、任何公民的權利都受到保護
D、享有權利是履行義務的前提
15、中共十七屆五中全會公報指出，文化是一個民族的精神和靈魂，是國家發展和民族振興的強大動力，要推動文化大發展大繁榮，提升國家文化軟實力。這表明
①中國共產黨是社會主義事業的領導核心
②中國共產黨堅持民主執政和依法執政
③文化是影響一國發展的重要物質力量
④文化對綜合國力有著重要的影響
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
16、郁達夫在1937年9月游福州于山戚公祠后題寫了“拔劍光寒倭寇膽，撥云手指天心月”的豪邁之詞，對后世影響巨大。這則材料體現了
①愛國主義的民族精神 ②文化是文人精神的結晶
③文化具有民族性和繼承性 ④文化影響人的精神世界
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
17、隨著經濟的快速發展和物質生活水平的提高，人們的精神文化需求日益增長，迫切要求通過深化體制改革激發文化發展的活力，為人民群眾提供更多更好的文化產品和文化服務，保障人民的基本文化權益。保障人民基本文化權益的主要途徑是
A、繁榮文化市場，提高文化軟實力
B、弘揚主旋律，限制多樣性
C、繁榮社會主義文化，發展公益性事業
D、調動社會力量，大力發展文化產業
18、三四千個漢字，二三十個明星偶像，幾首流行歌曲和幾本武俠小說，幾乎成了許多中國青少年“精神庫藏”的全部。每天掛在嘴邊的詞是“超女”“PK”，如果一個十七八歲的孩子不知道周杰倫就會受到歧視，但說起中國歷史文化名人，提起《論語》、《春秋》就一臉茫然。這種現象給我們的啟示是
①中國青少年的文化生活日益豐富充實
②必須扶植優秀文化，提高青少年的文化素養
③要增強校園文化、家庭文化、生活文化的聯系與配合，動員全社會關心青少年的成長
④要提供多種風格的文化產品
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
19、“圖騰崇拜”是一種宗教信仰，在中西方有著一些共同的特點，例如，作為氏族圖騰的一般以動物居多（如熊、狼、蛇……），至今中西方許多地方仍然可以看到圖騰崇拜的遺跡。這說明
A、中國文化對世界文化的形成產生了深遠影響
B、精神產品離不開物質載體
C、文化多樣性是人類文明的基本特征
D、文化的發展離不開對傳統文化的繼承
20、公元前五百多年，釋迦牟尼在印度創立佛教。公元1世紀前后佛教傳入我國，后經與我國的儒教、道教彼此沖突與相互融合，最終成為中華文化的組成部分。由此可以看出
A、中華文化博大精深 B、中華文化源遠流長
C、中華文化具有較強的包容性 D、中華文化具有鮮明的繼承性
21、眾弟子向王陽明請教，“南山里的花樹自開自落，與我心有何關系？”王陽明回答：“爾未看此花時，此花與爾心同歸于寂。爾來看此花時，則此花顏色，一時明白起來。便知此花，不在爾的心外。”與上述觀點不一致的有
①“理生萬物”“理主動靜” ②“意志是一切存在和運動的根源”
③“道生一，一生二，二生三，三生萬物”
④“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
22、在冰天雪地的北方長大的人，看到冷色會聯想到冰雪，因此，他們看到冷色會感覺更冷；而在熱帶長大的人，看到冷色卻很難意識到寒冷，這是因為他們基本上沒有過寒冷的感覺。這種冷色在人們心理上的感覺差異反映了
①事物間的聯系因人而異，具有一定的主觀性
②人的主觀意識受環境和經驗的影響
③社會意識一旦形成，就具有相對獨立性
④社會意識根源于社會存在
A、①④ B、②③ C、②④ D、③④
23、中國人民銀行宣布，從2011年1月20日起，上調存款準備金率0.5個百分點。本次上調存款準備金率直接凍結大約3600億元資金，將在一定程度上抑制銀行信貸投放。市場預期受到的影響將更大，特別是未來市場更長時期的流動性前景可能逐步變得更為謹慎。上述材料體現了
①聯系具有普遍性、多樣性，一切要以時間、地點、條件為轉移
②世界是變化發展的，發展的實質是前進的、上升的
③意識對物質具有能動的促進作用，要一切從實際出發
④人類的活動具有目的性和計劃性
A、①② B、②③ C、①④ D、③④
24、2010年的中國，經受了一次次歷史罕見的自然災害的挑戰：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻滾、山區峽谷泥石流穿村毀城……專家認為，自然災害的頻繁發生與人類過度利用自然不無關系。這告誡我們
A、自然災害的發生是人為導致的
B、改造自然就會受到自然的懲罰
C、要充分發揮主觀能動性
D、改造世界必須遵循客觀規律
25、中央經濟工作會議提出：2011年我國宏觀經濟政策的基本取向是積極穩健、審慎靈活。一方面，面臨嚴峻的就業問題，要保持一定的經濟增長速度，所以要“積極”“靈活”；另一方面，現在我們面臨的通貨膨脹壓力很大，要防止經濟過熱，所以要“穩健”“審慎”。這啟示我們
A、要善于抓住主要矛盾
B、要勇于挑戰和敢于創新
C、要堅持兩點論與重點論的統一
D、要堅持一切從實際出發
非選擇題（共計50分）
26、材料一：
材料二：近年來，浙江省政府在統籌城鄉發展方面采取了一系列措施。在經濟上，著力改變傳統工業層次低、布局散、競爭力弱的狀況，推進新興產業，發展現代農業，培育各類專業市場，加大對“三農”的財政投入和轉移支付的力度，推進農村住房改造和城鎮化建設，力推“家電下鄉”，建立和健全城鄉居民社會保障制度等。在文化上，實施農村文化基礎設施建設、農村電影放映“2131”、送戲送書下農村、廣播電視“村村通”等一系列文化工程，推進農村文化建設。
（1）指出材料一中圖和表的經濟信息。(6分)
（2）根據材料一的信息，運用社會再生產的知識，分析材料二中浙江省政府有關經濟舉措對統籌城鄉發展的積極作用。（10分）
27、材料一：2010年12月11日國家統計局公布的數據顯示，前11個月CPI上漲3.2%，其中11月份我國居民消費價格指數（CPI）同比上漲5.1%，創28個月以來的新高，食品價格上漲仍然是推高CPI“破5”的第一推手，對CPI上漲的“貢獻”率為74%。2010年11月20日，國務院發布關于穩定消費價格總水平保障群眾基本生活的通知，要求各地和有關部門及時采取包括穩定農副產品供應、發放價格臨時補貼、加強價格監督檢查和反價格壟斷執法等在內的16項措施，以穩定物價，保障民生。
材料二：當前，我國主要農產品供應充足，工業消費品生產能力遠遠超過國內需求。同時，國家財力和經濟實力進一步增強，使政府有能力不斷加大對農業發展的支持，增加居民生活必需品的生產和供應，幫助低收入群體應對生活必需品價格上漲的壓力。這使我國政府面對挑戰充滿信心和力量。
請從經濟生活角度，談談你對我國政府面對挑戰充滿信心和力量的認識。（12分）
28、
材料一
我國人均資源占有量及資源短缺情況
煤炭 原油 電力 天然氣
我國人均資源占有量相當于世界平均水平 60% 10% 48% 5%
注：據專家估計，到2020年，在45種重要戰略性資源中，我國將有9種嚴重短缺（依賴進口），10種短缺。
材料二 我國資源利用情況
資源綜合利用率 每噸標準煤實現的GDP 礦產資源回收率 單位產值能耗 機動車油耗 工業用水重復率
比發達國家低10% 為世界平均水平的30% 比國外先進水平低20% 是世界平均水平的兩倍 比歐洲高25% 比國外先進水平低5%-20%
材料三《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》指出，為加快建設資源節約型、環境友好型社會，提高生態文明水平，要全面改革資源稅，開征環境保護稅。
結合《經濟生活》的相關知識，請你就國家和企業如何解決材料中所反映的問題提出建議。（10分）
29、中國共產黨第十七屆五中全會于2010年10月15—18日在北京勝利召開，會議提出了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》（以下簡稱《建議》）。國務院根據《建議》的精神組織起草《十二五規劃綱要（草案）》，政協和人大于2011年3月召開“兩會”期間加以討論，由全國人民代表大會通過。《十二五規劃綱要》將作為我國今后五年發展的指導性文件。
材料體現了《政治生活》中的哪些道理？（12分）
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級政治答案
單項選擇題（本題共25小題，每題2分共50分）
非選擇題（共計50分）
26、（1）圖中顯示2005—— ( http: / / www.21cnjy.com / " \o "歡迎登陸21世紀教育網 )2009年浙江省城鎮居民人均可支配收入和農村居民人均純收入都在增長，但前者大大高于后者。城鎮居民收入增速快于農村居民收入增速；二者的差距有縮小的趨勢，但農村居民收入的增速波動較大。表格顯示，2009年浙江省農村居民純收入開源多樣化；工資性收入比重大大高于其他項的比重。
（2）統籌城鄉發展需要生產、分配、交換和消費等社會再生產四個環節的有機結合。生產是起決定性作用的環節。省政府著力提升傳統工業，推進新興產業，發展現代農業，為工業反哺農業，發展農村經濟，進一步拓寬農村居民收入來源，增加農村居民收入創造了條件。分配和交換是連接生產和消費的橋梁和紐帶。省政府加大對“三農”的財政投入和轉移支付的力度，建立城鄉居民社會保障制度，有助于提高農業生產能力和農村居民的消費水平；培育各類專業市場，有助于促進商品流通和城鄉生產發展。消費是最終目的和動力。省政府推進農村住房改造和城鎮化建設、力推“家電下鄉”、建立城鄉居民社會保障制度等，既提高了農村居民的消費水平，又有助于擴大內需，促進生產發展。
28、①貫徹落實科學發展觀。轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。堅持走中國特色新型工業化道路。②加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力，發展循環經濟。③加強國家宏觀調控，利用經濟、法律和行政手段鼓勵各行各業節約資源，減少污染排放。④企業要采用先進技術和科學管理方法提高經濟效益，提高資源利用率。
29、（1）十七屆五中全會提出《建議》，體現了中國共產黨是我國社會主義事業的領導核心，中國共產黨是執政黨；《十二五規劃綱要》制定的程序，體現了中國共產黨科學執政、民主執政、依法執政的執政方式。（2）、國務院組織起草《十二五規劃綱要（草案）》，說明了國務院是我國最高國家行政機關，是最高國家權力機關的執行機關，履行了政治職能和經濟職能。（3）、全國人民代表大會將討論并通過《十二五規劃綱要》，說明全國人大是最高國家權力機關，擁有決定權，貫徹了民主集中制的組織活動原則。（4）、政協委員參與《十二五規劃綱要》的討論，說明中國共產黨和各民主黨派是親密友黨，政協具有政治協商、民主監督、參政議政的職能。陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級數學試題(理科)
一、選擇題（10×4′＝40′)
1.若集合,,且,則這樣的實數的個數為【 】.
A. B. C. D.
2.命題“若,則方程有實根”的逆否命題是【 】.
A.若方程有實根,則 B.若方程有實根,則
C.若方程無實根,則 D.若方程無實根,則
3.函數是【 】.
A.偶函數,在區間上單調遞增 B.偶函數,在區間上單調遞減
C.奇函數,在區間上單調遞增 D.奇函數,在區間上單調遞減
4.若“”是“”的充分不必要條件,則實數的取值范圍為【 】.
A. B. C. D.
5.以下函數中滿足“對任意正實數,函數都有”的是【 】.
A.一次函數 B.指數函數 C.對數函數 D.正弦函數
6.下表是函數隨自變量變化的一組數據,由此判斷它最符合的函數模型是【 】.
A.一次函數 B.二次函數 C.指數函數 D.對數函數
7.函數,的最大值為【 】.
A. B. C. D.
8.若分別是方程,,的實根,則【 】.
A. B. C. D.
9.已知曲線與直線交于點,若設曲線在點處的切線與軸交點的橫坐標為,則的值為【 】.
A. B. C. D.
10.設函數,給出下列四個命題：①當時,是奇函數；②當時,方程只有一個實根；③函數的圖象關于點對稱；④方程至多有兩個實根．其中正確命題的個數為【 】.
A. B. C. D.
二、填空題（5×4′＝20′)
11.為了計算函數在區間內的零點的近似值,用二分法計算的部分函數值的數據如下表:
則在區間內的零點近似根(精確到)為_________.
12.若函數,且,則實數的取值范圍為________.
13.由直線,曲線以及軸所圍成的封閉圖形的面積為________.
14.若在上是減函數,則的取值范圍是_________.
15.請考生從以下三個小題中任選一個作答,若多選,則按所選的第一題計分.
A.(不等式選講)若關于的不等式的解集為,則實數的取值范圍為_________.
B.(坐標系與參數方程)直線被曲線(為參數)所截得的弦長為_________.
C.(幾何證明選講)若直角的內切圓與斜邊相切于點,且,則的面積為_________.
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級數學試題·答題紙
一、選擇題（10×4′＝40′)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（5×4′＝20′)
11.________ 12.________ 13.________ 14.________ 15.你選的是___,答案為_________
三、解答題（5×12′＝60′)
16.若函數,(且)在區間上的最大值為,求的值.
17.已知是函數的一個極值點,
(1)求函數的解析式；
(2)若曲線與直線有三個交點,求實數的取值范圍.
18.已知函數.
(1)求的單調區間；
(2)若當時不等式恒成立,求實數的取值范圍；
19.定義在上的函數滿足:對任意都有,且.
(1)求,的值；
(2)若當時,有,判斷函數的單調性,并說明理由；
20.已知是定義在上的奇函數,且當時,.
(1)求函數的解析式；
(2)是否存在實數,使得當時,函數的最小值是？
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級數學試題·參考答案
一、選擇題（10×4′＝40′）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B D C C D A A C
二、填空題（4×4′＝16′）
11. 12. 13. 14. 15.A. B. C.
三、解答題（5×12′＝60′)
17.已知是函數的一個極值點,
(1)求函數的解析式；
(2)若的圖像與直線有三個不同的交點,求實數的取值范圍.
解: (1)∵,∴.
∴由題意可得,故.
∴函數的解析式為.
(2)令函數,則.
令可得或,
又易知是函數的極大值點,是函數的極小值點.
∴函數的極大值為,極小值為.
故當,即時,曲線與直線有三個交點.
19.定義在上的函數滿足:對任意都有,且.
(1)求,的值；
(2)若當時,有,判斷函數的單調性,并說明理由.
解:(1)令,則,所以.
令,則,則.
(2)令,則,則.
因為當時,有,所以對于,,又當時,有.
設任意實數,,即,故是上的增函數.陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級生物《選修Ⅲ》試題
一、選擇題（每題2分，共60分）
1.在基因診斷技術中，所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素，這種放射性同位素的作用是（ ）
A.為形成雜交的DNA分子提供能量
B.引起探針DNA產生不定向的基因突變
C.作為探針DNA的示蹤元素
D.增加探針DNA的分子量
2.下列關于蛋白質工程說法錯誤的是（ ）
A.蛋白質工程能定向改造蛋白質分子的結構，使之更加符合人類需要
B.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作，定向改變蛋白質分子的結構
C.蛋白質工程能創造出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子
D.蛋白質工程與基因工程密不可分，又被稱為第二代基因工程
3.下列關于DNA聚合酶和DNA連接酶的說法中錯誤的是（ ）
A.DNA聚合酶發揮作用需要模板，而DNA連接酶不需要模板
B.DNA連接酶和DNA聚合酶都能催化形成磷酸二酯鍵
C.DNA連接酶既能連接雙鏈DNA的缺口，又能連接單鏈DNA的缺口
D.DNA聚合酶和DNA連接酶都是蛋白質
4.運用現代生物技術，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因整合到棉花細胞中，培育出抗蟲棉。為檢測實驗是否成功，最方便的方法是檢測棉花植株是否具有（ ）
A.抗蟲基因 B.抗蟲基因控制合成的蛋白質
C.抗蟲性狀 D.抗蟲基因轉錄的mRNA
5.下列高科技成果中，根據基因重組原理進行的是（ ）
A.培育無籽西瓜
B.具有我國自主知識產權的轉基因抗蟲棉
C.通過返回式衛星搭載種子培育出的太空椒
D.選育高產青霉素菌株
6.利用馬鈴薯的塊莖進行無性繁殖生產馬鈴薯，幾代以后往往會因病毒感染而減產，為了解決這個問題，科學家利用植物細胞工程培育去毒馬鈴薯，這種方法是（ ）
A.選擇抗病毒品種進行雜交育種 B.利用單倍體育種提純品種
C.利用人工誘變產生抗病毒基因 D.利用根尖分生區細胞進行組織培養
7.關于細胞全能性的理解不確切的是（ ）
A.大量的科學事實證明，高度分化的植物體細胞仍具有全能性
B.細胞內含有個體發育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件
C.通過植物組織培養得到的試管苗，是植物細胞在一定條件下全能性得以表現的結果
D.通過動物細胞培養獲得細胞株或細胞系，證明了動物體細胞也具有全能性
8.下列優良品種的培育不需要使用現代生物工程技術的是（ ）
A.高產、矮桿品種的小麥
B.能分泌含抗體的乳汁的母牛
C.生長較快的鯉鯽魚
D.利于貯藏的白菜—甘藍
9.下圖中表示一項重要生物技術的關鍵步驟，字母X最可能代表（ ）
A.不能合成胰島素的細菌細胞株 B.能合成抗體的細菌細胞株
C.能合成胰島素的細菌細胞株 D.不能合成抗生素的細菌細胞株
10.基因治療是指（ ）
A.把正常的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，使該基因的表達產物發揮功能，從而達到治療疾病的目的
B.對有缺陷的基因進行修復，從而使其恢復正常，達到治療疾病的目的
C.運用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細胞發生基因突變，恢復正常
D.運用基因工程技術，把有缺陷的基因切除，達到治療疾病的目的
11.植株甲是二倍體水稻，通過生物技術手段利用植株甲獲得了植株乙，再利用甲乙植株又獲得丙、丁兩種植株，培育過程如圖所示。下列有關敘述正確的是（ ）
A.用秋水仙素處理植株甲的幼苗可獲得植株乙
B.甲乙植株雜交后獲得的植株丙與原生質體融合后獲得的植株丁染色體組數相同
C.植株丙的種子比植株甲的飽滿
D.獲得植株丙和植株丁的生殖方式屬于有性生殖
12.質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同。下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），根據表中提供細菌的生長情況，對外源基因插入位點推測正確的一組是（ ）
細菌在含青霉素培養基上生長情況 細菌在含四環素培養基上生長情況
① 能生長 能生長
② 能生長 不能生長
③ 不能生長 能生長
A.①是c；②是b；③是a B.①是a和b；②是a；③是b
C.①是a和b；②是b；③是a D.①是c；②是a；③是b
13.利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列選項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是（ ）
A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細胞中檢測到控制人生長激素合成的DNA序列
D.酵母菌細胞中提取到人的干擾素蛋白
14.新技術的建立和應用對生物學發展至關重要。下列技術（或儀器）與應用匹配正確的是（ ）
A.PCR技術——擴增蛋白質 B.雜交瘤技術——制備干擾素
C.光學顯微鏡——觀察葉綠體的基粒 D.花粉離體培養——培育單倍體植物
15.DNA分子雜交技術可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成的雜合雙鏈區的部位就越多。某人用甲、乙、丙三種生物的DNA單鏈進行雜交實驗，結果如右圖所示，根據圖判斷，下列敘述中正確的是（ ）
A.游離的單鏈所對應的原物種DNA片段均不含遺傳信息
B.雜合雙鏈區的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同
C.甲與乙的親緣關系比甲與丙的親緣關系遠
D.甲與丙的親緣關系比乙與丙的親緣關系近
16.去掉A種植物細胞（基因型為Aa）和B種植物細胞（基因型為Bb）的細胞壁后，誘導兩種細胞的原生質體融合，形成單核的雜種細胞。再經過組織培養得到的雜種植株是
A.二倍體，基因型為AaBb B.二倍體，基因型為AAaaBBbb
C.四倍體，基因型為AaBb D.四倍體，基因型為AAaaBBbb
17.將小鼠骨髓瘤細胞與一種B淋巴細胞融合，可使融合的細胞經培養產生單克隆抗體，其依據是（ ）
A.B淋巴細胞可以產生抗體，骨髓瘤細胞可以無限增殖
B.B淋巴細胞只有與骨髓瘤細胞融合才能產生抗體
C.骨髓瘤細胞不能無限增殖，但可以產生抗體
D.骨髓瘤細胞只有與B細胞融合，才能產生抗體
18.下列關于細胞工程的敘述中，錯誤的是（ ）
A.植物細胞融合必須先制備原生質體
B.試管嬰兒技術包括人工受精、動物細胞培養和胚胎移植三方面
C.經細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D.單倍體育種過程中應用了植物組織培養技術
19.哺乳動物受精作用的實質是（ ）
A.精子和卵細胞相互識別 B.精子頭部侵入卵細胞內
C.卵細胞和精子結合 D.雄原核和雌原核互相融合
20.利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關敘述正確的是（ ）
A.用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養單個效應B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
C.將等量效應B細胞和骨髓瘤細胞混合，經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D.利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者
21.某小鼠的癌細胞具有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中，結果發現，該重組細胞不能分裂生長。這一實驗可以說明（ ）
A.該重組細胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性屬于細胞核遺傳
C.該重組細胞不能傳代培養 D.核移植過程中核基因發生了突變
22.下列與動物細胞培養有關的表述中，正確的是（ ）
A.培養液通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和動物血清
B.科研上使用的或冷凍保存的正常細胞通常為10代以內，原因是10代以內細胞增殖速度快
C.細胞一般能夠傳到10~50代，但其遺傳物質發生了改變
D.傳代培養50代以后的細胞，細胞膜糖蛋白比原代培養時增多
23.多聚酶鏈式反應（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。下列有關PCR過程的敘述中錯誤的是（ ）
A.變性過程中破壞的是DNA分子堿基對之間的氫鍵
B.復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對完成的
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D.PCR與細胞內DNA復制相比，前者所需要酶的最適溫度較高
24.下列不屬于精子和卵子發生過程區別的是（ ）
A.初級精母、卵母細胞的形成時間 B.MⅠ和MⅡ的時間連續性
C.成熟生殖細胞中染色體的數量 D.成熟生殖細胞是否經過變形
25.受精過程的順序為（ ）
①核膜消失，雌、雄原核融合 ②釋放第二極體 ③頂體反應
④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成
A.①②③④⑤ B.③②④⑤①
C.④⑤②①③ D.③④②⑤①
26.一環狀DNA分子，設其長度為1。限制性內切酶A在其上的切點位于0.0處，限制性內切酶B在其上的切點位于0.3處，限制性內切酶C的切點未知。但C單獨切或與A或B同時切的結果如下表，C在該環狀DNA分子的切點應位于圖中（ ）
C單獨切 長度為0.8和0.2的兩個片段
C與A同時切 長度為2個0.2和1個0.6的片段
C與B同時切 長度為2個0.1和1個0.8的片段
A.0.2和0.4處 B.0.4和0.6處
C.0.5和0.7處 D.0.6和0.9處
27.下列關于胚胎發育的敘述正確的是（ ）
A.胚胎發育早期隨細胞不斷分裂體積增大
B.在桑椹胚階段，胚胎內部出現空腔
C.原腸胚階段出現胚層分化
D.原腸胚階段的細胞屬于全能細胞
28.體細胞克隆牛的過程中，如果多個供體細胞來自同一頭牛，培育的這些牛在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列敘述錯誤的是（ ）
A.性狀變異可由環境條件引起 B.細胞核基因發生了重組
C.受體細胞的細胞質基因不同 D.基因可能發生了突變
29. 為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法圖中兩對相對性狀獨立遺傳。據圖分析，錯誤的是（ ）
A.過程①的自交代數越多，純合高蔓抗病植株的比例越高
B.過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養材料
C.過程③包括脫分化和再分化兩個過程
D.圖中篩選過程不改變抗病基因的頻率
30.胚胎工程技術在生產中的應用不包括（ ）
A.從人的早期胚胎或原始性腺中分離出胚胎干細胞治療人類的某些頑疾
B.進行胚胎移植充分發揮雌性優良個體的繁殖潛能
C.采用機械方法將早期胚胎分割產生同卵雙胎
D.在小鼠腹腔中培養雜交瘤細胞生產單克隆抗體
二、非選擇題（共40分）
31.(11分)現有甲、乙兩個煙草品種（2n=48），其基因型分別為aaBB和AAbb，這兩對基因位于非同源染色體上，且在光照強度大于800Lx時，都不能生長，這是由于它們中的一對隱性純合基因（aa或bb）作用的結果。取甲、乙兩品種的花粉分別培養成植株，將它們的葉肉細胞制成原生質體，并將兩者混合，使之融合，經誘導產生細胞團。然后，放到大于800Lx光照下培養，結果有的細胞團不能分化，有的能分化發育成植株。請回答下列問題：
(1)甲、乙兩煙草品種花粉的基因型分別為 和 。
(2)將葉肉細胞制成原生質體時，使用 去除細胞壁。在細胞融合技術中，常用的化學誘導劑是 。細胞融合后誘導產生的細胞團叫 ，這一過程稱為 。
(3)在大于800Lx光照下培養，有 種細胞團不能分化；能分化的細胞團是由 的花粉培育成植株的葉肉細胞的原生質體融合來的。由該細胞團分化發育成的植株，其染色體數是 ，基因型是 。該植株自交后代中，在大于800Lx光照下，出現不能生長的植株的概率是 。
32.(11分)如圖為純種荷斯坦奶牛的繁殖過程，請據圖回答下列問題：
(1)克隆動物培養過程與圖示繁殖過程相比特有的技術手段是________技術，這兩種繁殖動物的方式相比，前者是________生殖，后者是________生殖。
(2) 進行胚胎工程操作時，首先對供、受體母牛進行選擇，并用激素進行 _________處理。一般還需用_________激素對供體母牛做超數排卵處理。
(3)受精卵體外培養所需的培養液成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽類外，還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及________等物質。
(4)如果培養轉基因荷斯坦奶牛，可采用________技術將藥用蛋白基因導入到________中，在檢測受體細胞中的染色體DNA上是否插入了目的基因時，常采用的方法是________技術，根據是否顯示出雜交帶進行鑒定。
(5)純種荷斯坦奶牛的胚胎能在受體黃牛的子宮內存活的原因是__________。
(6) 圖示繁殖方式的優點是________________________________________。
33.(7分)下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖，請據圖回答：
(1)過程②必需的酶是 酶，過程④必需的酶是 酶。
(2)③④⑤過程主要通過 技術完成。若A中共有27個堿基對，其中鳥嘌呤有9個，則③④⑤過程連續進行4次，至少需要提供胸腺嘧啶 個。
(3)為使過程⑧更易進行，可用 （藥劑）處理大腸桿菌，使它成為感受態細胞。
(4)圖中的B起到 作用,圖中的C是 。
34.(11分)人類在預防與診療傳染性疾病過程中，經常使用疫苗和抗體。已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒表面的A蛋白為主要抗原，其疫苗生產和抗體制備的流程之一如下圖：
請回答：
(1)過程②構建A基因表達載體時，必須使用________和________兩種工具酶。
(2)過程③采用的實驗技術是________，體現了細胞膜具有__________的特點，獲得的X是________。
(3)B淋巴細胞和T淋巴細胞都是由__________細胞形成的。這種相同細胞的后代，在形態、結構和生理功能上產生穩定差異的過程，叫做__________ 。
(4)對健康人進行該傳染病免疫預防時，可選用圖中基因工程生產的________所制備的疫苗。對該傳染病疑似患者確診時，可從疑似患者體內分離病毒，與已知病毒進行________比較，或用圖中的________進行特異性結合檢測。
(5)科學工作者正在研究治療癌癥使用的生物導彈是 。
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級生物《選修Ⅲ》答題紙
一、選擇題（每題2分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
題號 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
二、非選擇題（共40分）
31．（11分）
(1) 、 。
(2) 、 、 、 。
(3) 、 、 、 、 。
32．（11分）
(1) 、 、 。
(2) 、 。
(3)_______________ 。
(4) 、 、 。
(5)_______________ 。
(6)_______________ 。
33．（7分）
(1) 、 。
(2) 、 。
(3) 。
(4) 、 。
34．（11分）
(1) 、 。
(2) 、 、 。
(3) 、 。
(4) 、 、 。
(5) 。
2010—2011學年度第二學期期末考試
高二年級生物《選修Ⅲ》參考答案
選擇題（包括30小題，每題2分，共60分）
二、非選擇題（共40分）
31．（11分）
（1） aB ， Ab 。
（2） 纖維素酶（或果膠酶） ， 聚乙二醇（PEG） ，
愈傷組織 ， 去分化 。
（3） 2 ， 甲和乙 ， 48 ， AaBb ， 7/16 。
32．（11分）
（1）核移植 ， 無性 ， 有性。
（2）同期發情、促性腺。 （3）動物血清。
（4）顯微注射技術，受精卵，核酸（DNA）雜交技術。
（5）受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發生免疫排斥反應。
（6）充分發揮雌性優良個體的繁殖潛力。陜西師大附中2010-2011學年度第二學期
期末考試高二年級數學試題(文科)
一、選擇題（每小題4分,共40分）
1．的值為（ ）．A． B． C． D．－
2．已知集合，，則=（ ）．A． B．
C． D．
．函數的定義域為（ ）．
A． B． C． D．
4．函數的值域為（ ）．
A． B． C． D．
5．設為定義在上的奇函數，當時，（為常數），
則（ ）．
A． B． C． D．
6．若曲線在點處的切線方程是，則（ ）．
A． B．
C． D．
7．下列四個函數中，在區間上為減函數的是（ ）．
A． B． C． D．
8．方程的解所在的區間為（ ）．
A． B． C． D．
9．將函數y=的圖像向左平移個單位，再向上平移1個單位，所得圖像的
函數解析式是（ ）．
A． B． C． D．
10．已知函數的周期為2，當時,那么函數的
圖像與函數的圖像的交點共有（ ）．
A．10個 B．9個 C．8個 D．1個
二、填空題（每小題5分，共30分）
11．已知，命題“若，則”的否命題是_______.
12．“”是“一元二次方程”有實數解的 條件． (選填“充要”，
“充分不必要”，“必要不充分”中的一個)
13．已知函數＝若＝，則實數_________.
14. 已知某生產廠家的年利潤（單位：萬元）與年產量（單位：萬件）的函數關系式為，則使該生產廠家獲得最大年利潤的年產量為________萬件.
15．在中，角所對的邊分別為，若，,,則角的大小為 .
16．方程的根為 .
陜西師大附中2010-2011學年度第二學期
期末考試高二年級數學答題紙（文科）
一、選擇題（每小題4分,共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空題（每小題5分，共30分）
11. . 12. .
13. . 14. .
15. . 16. .
三、解答題（4個小題，共50分）
17．（本小題滿分12分）已知函數．
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）求的最大值和最小值．
18．（本小題滿分12分）△ABC的內角A，B，C的對邊分別為a，b，c， 且．
（Ⅰ）求A的大小；
（Ⅱ）求的值．
19．（本小題滿分12分）某民營企業生產兩種產品，根據市場調查和預測，產品的利潤與投資成正比，其關系如圖1；產品的利潤與投資的算術平方根成正比，其關系如圖2（注：利潤與投資單位是萬元）．
（Ⅰ）分別將兩種產品的利潤表示為投資的函數，并寫出它們的函數關系式；
（Ⅱ）該企業已籌集到10萬元資金，并全部投入兩種產品的生產，問：怎樣分配這10萬元投資，才能使企業獲得最大利潤，其最大利潤約為多少萬元．（精確到1萬元）．
20．(本小題滿分14分)已知函數.
(Ⅰ)當時，求的單調遞增區間和極值；
(Ⅱ)若在,和處取得極值.
（1）求的解析式；
（2）若在上存在，使得恒成立，求的取值范圍.
陜西師大附中2010-2011學年度第二學期
期末考試高二年級數學試題答案（文科）
選擇題（每小題4分,共40分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B A C C B A B A
二、填空題（每小題5分,共30分）
11. 若則 12.充分不必要 13.2
14.9 15. 16. 3
三、解答題（4個小題，共50分）
18．解：(Ⅰ)由余弦定理，……1分
……4分
………6分
(Ⅱ)
………8分
HYPERLINK " http://www./" …………10分
…………12分
20．解：（Ⅰ）當a=b=時，= ．．．．．．．．．．2分
由于x>0,由即
的單調遞增區間為．．．．．．．．．4分
f(x)無極小值．．．．．．．．．．6分
(Ⅱ) ①= ．．．．．．．．7分
因為在x=1,和x=處取得極值
．．．．．．8分
即的解析式是．．．．．9分
②由①得=。
當時，，故在單調遞增。
．．．．．．．．．．．．．．．11分
．．．．．．12分
而
,．．．．．．13分
．．．．．．14分陜西師大附中2010-2011學年度第二學期
期末考試高二年級地理試題
一、選擇題（每小題1分，共50分）
1．本初子午線是
A.東西半球的分界線 B.東經度與西經度的分界線
C.計算緯度的起始線 D.歐亞兩洲的分界線
2．關于經緯線的說法，正確的是
A.沿任何一條經線北行，均能回到原地
B.通過地球表面任何一點都只有一條經線
C.全球所有的經線都不等長
D.除赤道和極點以外，相同緯度的緯線都有兩條
3．下列地點中, 位于 “南半球、西半球、高緯度”的是
4．下面四幅圖中, 地球自轉方向的標注正確的是
A. B. C. D.
讀下圖，回答5～6題。
5.圖中數碼代表的四地中，位于西半球、低緯度地區的是
A.① B.② C.③ D.④
6.圖中①地位于④地的
A.東南方 B.西北方 C.東北方 D.西南方
7．下列四幅圖中，經緯度位置相同的兩點是
A．①和②　　 B．②和③　　 C．③和④　　 D．①和④
8．甲（23 26′N，160 E），乙（23 26′S，160 W）兩地，按“劣孤定向法”甲地在乙地的
A．東北　　　　 B．西北　　　 C．西南　　　 D．東南
讀地球經緯網示意圖，回答9～10題。
9.圖中各點位于北半球、西半球的是
A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦
10.圖中④點位于⑧點的
A.東北方向 B.西北方向 C.東南方向 D.西南方向
讀下圖，完成11～12題。
11．甲城位于乙城的
A．東南方向 B.西南方向 C.東北方向 D.西北方向
12．甲城和乙城的氣候類型相同，都是
A.熱帶沙漠氣候 B.溫帶海洋性氣候 C.地中海氣候 D.亞熱帶季風氣候
13．將1：12，000，000的地圖比例尺放大到原來的4倍，放大后的地圖比例尺是
A．1：48，000，000　　　　 B．1：3，000，000
C．1：6，000，000　　　　 D．圖上1厘米代表實地距離400千米
14．下面四幅圖圖幅面積與等高距均相同，則有關a、b、c、d四處坡度大小的說法正確的是
A．a＝b＝c＝d B．a＞c＞d＞b C．b＞d＞c＞a D.c＞b＞a＞d
15．在等高距為50米的地形圖中，5條等高線重疊于某斷崖處，該斷崖處的相對高度可能為
A．180米　　 B.　220米　　 C．320米 D．300米
讀“某地等高線圖”與“沿圖中XY及MN線所做的剖面圖”，回答16～17題。
16.圖中MN、XY的交點，在剖面圖上對應的點是
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
17.若該地區位于一擬建水庫的庫區內，計劃蓄水位最高可達海拔175米。當達最高水位時，不被淹沒的居民點是
A.a B.b C. c D. d
讀下圖，回答18～20題。
18.四個村莊所處位置描述正確的是
A.王村地處鞍部 B.張村地處山谷
C.余村地處山谷 D.李村地處山頂
19.圖中氣象站測得氣溫是11℃，丁山氣溫約為
A. 7.4℃ B.7.1℃ C. 6.5℃ D.6.8℃
20.王村與大王山實地水平距離為
A.10千米 B.13千米 C.9千米 D.11千米
讀“我國東部某地的等高線示意圖”和“該地區的氣候資料表”（圖中等高線所示高度分別為100m、200m、300m、400m），回答21～22題。
21.關于上圖信息，下列判斷正確的是
A.該河流的三條支流有兩條畫錯了 B.G處海拔為100m，H處為400m
C.該河流流量穩定 D.該河流結冰期較長
22.圖中地區的典型植被應為
A.溫帶落葉闊葉林 B.亞熱帶常綠闊葉林
C.亞熱帶常綠硬葉林 D.溫帶草原
下面甲、乙兩圖圖幅大小相同。讀圖完成23～24題。
23.關于兩圖的敘述，正確的是
①兩圖所示地區屬于同一個大洲　 ②a位于b的西北方向
③兩圖所示地區均位于大洋西岸 ④乙圖比例尺大，表示范圍小
A.①②　　　 B.①③　　　　C.②④　　　 D.③④
24.有關兩個半島的敘述，正確的是　
A.兩個半島的西部地區均有高大山脈
B.兩個半島的地形均以平原為主，河網密布
C.乙半島以溫帶大陸性氣候為主
D.甲半島位于歐洲，乙半島位于亞洲
25.關于亞洲氣候的敘述，正確的是
A.地中海氣候占主要地位 B.沒有熱帶雨林氣候
C.副熱帶地區都是沙漠 D.季風氣候顯著，氣候類型多樣
26.在大陸東、西部都有分布，且具有不同氣候特點的自然帶是
A.亞寒帶針葉林帶 B.溫帶落葉闊葉林帶
C.亞熱帶常綠闊葉林帶 D.熱帶常綠硬葉林帶
27.下列地理單元位于亞歐板塊的是
A．阿拉伯半島 B．印度半島 C．中南半島 D．索馬里半島
28.下列關于亞洲地形特征的說法正確的是
A.以山地、平原為主，中部高、四周低
B.以山地、高原為主，西高東低
C.以山地、高原為主，中部高、四周低
D.以山地、丘陵為主，中部高、四周低
29.蘇伊士運河直接連通的海洋是
A.地中海、大西洋 B.紅海、黑海 C.印度洋、紅海 D.地中海、紅海
30.下列國家中地跨歐亞兩洲的是
A.①　　　 B.②　　　　 C.③　　　 D.④
31.世界上出產和輸出石油最多的地方是
Ａ.中東 Ｂ.墨西哥 Ｃ.英國 Ｄ.俄羅斯
32.下列屬于世界人口稠密地帶的是
Ａ.冰原帶 Ｂ.北半球中低緯度的近海地帶
Ｃ.干旱的沙漠地區 Ｄ.亞寒帶針葉林帶
33.能夠受到副熱帶高氣壓帶影響的氣候類型有
①地中海氣候 ②熱帶草原氣候 ③熱帶沙漠氣候 ④溫帶海洋性氣候
A.①②　　 B.②③　　 C.③④　　　 D.①③
34.被三個大洋包圍的大洲是 　
A．歐洲 B．非洲 C．北美洲 D．南美洲
35.世界上的火山、地震主要分布在
Ａ. 板塊的內部 Ｂ. 板塊交界帶 Ｃ. 大陸的邊緣 Ｄ. 大河沿岸地帶
36.下列四幅圖中，位于亞洲與北美洲邊界的是
A.a圖 B.b圖 C.c圖 D.d圖
讀中國科考隊南極考察示意圖，完成37～38題
37.由長城站往東，依次經過的大洋是
A.太平洋、印度洋、大西洋 B.大西洋、太平洋、印度洋
C.大西洋、印度洋、太平洋 D.太平洋、大西洋、印度洋
38.中山站位于長城站的
A.西南方 B.東北方 C.西北方 D.東南方
讀甲、乙兩種氣候類型分布示意圖，回答39～40題。
39.乙氣候類型的特征是
A.氣溫日較差大 B.降水季節變化大
C.大陸性顯著 D.氣溫年較差小
40.甲、乙兩氣候類型的分布都受到
A.迎風坡的影響 B.緯度的影響
C.洋流的影響 D.經度的影響
下圖是各大陸的面積與平均海拔高度關系示意圖，據此回答41～42題。
41．X大陸是
A．非洲大陸 B．北美大陸
C．南美大陸 D．南極大陸
42．Y大陸是
A．亞歐大陸 B．澳大利亞大陸
C．北美大陸 D．南美大陸
43．關于下列四地的敘述，不正確的是
A．①③位于印度洋板塊，②④位于亞歐板塊上
B．④島位于①島的西北方向
C．④地乳肉畜牧業發達
D．四地沿岸均有暖流經過
下圖為世界四條著名大河分布圖，讀圖回答44～45題。
44.四大河流域內，有世界著名棉花產地的是
A.②④ B.①③ C.②③ D.①④
45.關于四條河流的敘述，正確的是
A.①③河流三角洲地區，夏季降水較多的是①
B.①④河流注入的海域，海水鹽度較高的是④
C.②④河流流域均有熱帶雨林分布
D.③④河流流域內，人口密度較大的是④
下圖分別是兩個大陸的地形剖面圖，讀圖回答46～47題。
46．圖中表示落基山脈的序號是
A.① B.②　　 C.③ D.④
47．流經山脈③西側的洋流是
A.加利福尼亞寒流 B.北太平洋暖流 C.秘魯寒流 D.本格拉寒流
讀世界四地的關聯圖，回答48～49題。
48．如果圖中箭頭abc表示四地所在國家之間國際貿易中的某種農產品，則該農產品是
A．玉米 B．小麥 C．稻米 D．大豆
49．如果圖中箭頭b表示電子工業的區位轉移，則遷入地的區位優勢主要是
①地價因素 ②技術因素 ③勞動力因素 ④資金因素
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
50．有關下圖①②③三地的自然帶和氣候類型的敘述，正確的是
A．①②③都是熱帶荒漠帶
B．①②都是熱帶雨林帶
C．①是熱帶沙漠氣候，③是亞熱帶季風氣候
D．①②都是熱帶季風氣候
二、綜合題（共50分）
51．閱讀“局部區域經緯網示意圖”，回答問題（10分）。
（1）在圖中給各條經線標注“E”或“W”。
（2）圖中字母所示各點位于西半球的是 ，位于東半球的是 。
（3）A點在C點的＿＿＿＿＿方，C點在D點的＿＿＿＿＿方。
（4）地方時相同的是 和＿＿＿＿＿。
52．閱讀“等高線地形圖”，回答問題（12分）。
（1）圖中數碼所代表的地形是：
A＿＿＿＿＿＿；B ；C ；D＿＿＿＿＿；E＿＿＿＿＿＿。
（2）王莊在周莊的 方向，小河在王莊段的流向是 ＿＿＿＿＿。
（3）周莊至王莊的圖上距離是4厘米，實地水平距離是＿＿＿＿。
（4）請沿圖中L線做剖面圖，畫在下邊的方框內。
53．讀甲、乙兩幅圖，回答問題（8分）。
（1）圖中所示國家，甲是 ，乙是 ；兩國都易發生的地質災害是 （只填一種即可）。
（2）在地球的五帶中，甲區域位于 帶，乙區域位于 帶。
（3）甲國南北距離大約是 千米。
A.290 千米 　　B.190 千米　　　C.400 千米 　　 D.600 千米
（4）乙國主要工業區的分布規律是 ，其主要的區位優勢條件是 。
54．讀印度主要工業區和工業原料分布圖，結合所學地理知識，回答問題（10分）。
（1）印度半島的主要氣候類型是 ,此種氣候優點是 ，使得本國主要糧食作物為 ；其弊端是 ，對農業有較大影響，解決此問題的主要措施是 。
（2）加爾各答位于 (河流) 三角洲，盛產 (熱帶經濟作物)，在此基礎上發展了 工業。
（3）我國每年要從印度進口大量的 (礦石)，其主要分布于印度的 高原。
55．讀地中海地區示意圖，回答問題（10分）。
（1）請填出圖中數字代表的海域、運河的名稱
① 海； ② 海；③ 運河； ④ 洋；
（2）圖中區域內的主要氣候類型是 ，冬季盛行 風；河流進入 期。此時，杭州盛行 風，北印度洋洋流呈 （填逆時針/順時針）流向。
（3）請說出本區地理位置重要的理由 。
陜西師大附中2010-2011學年度第二學期
期末考試高二年級地理答案
選擇題（每小題1分，共50分）
二、綜合題（共50分）
51．（10分）
（1）(4分)
（2）ABC(1分) D（1分）
（3）正北（1分） 東南（1分）
（4）A（1分） C（1分）
52．（12分）
（1）山頂（1分） 陡崖（1分） 山脊（1分） 山谷（1分） 鞍部（1分）
（2）東北（1分） 自西向東（1分）
（3）12千米（1分）
（4）略（4分）
②
③
0 5km
a
b
c
d
1︰5000
1︰100000
0 2km
李村
1150
900
1050
800
900
700
600
500
400
1：200000
1000
大王山
張村
余村
王村
氣象站
丁山
0°
180°
90°E
90°W
70°S
80°S
Y
北回歸線
赤道
40°N
赤道
L
E
E
W陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級英語《模塊8》試題
第一部分 英語知識運用（ 共三節，滿分45分）
第一節 語音知識（共5小題；每小題1分；滿分5分）
從每題所給A﹑B﹑C﹑D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。
medium
A. federal B. convenient C. resist D. category
2. chorus
A．duchess B. machine C. scratch D. archeology
3. beast
A. feather B. seashell C. great D. Korea
4. analysis
A. island B. musical C. arrest D. compromise
5. cube
A. current B. justice C. luggage D. acute
第二節 情景對話（共5小題；每小題1分，滿分5分）
根據對話情景和內容，從對話后的選項中選出能填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。選項中有兩項為多余選項。
注意： 該題要求做在答題卡上。選擇E，則涂黑A+B, 選擇F，則涂黑A+C，選擇G，則涂黑A+D
Rose: Hello, Tom. Are you going away？
Tom：Oh，yes. I have booked the ticket. 6
Rose：Well, how long have you been here in China？
Tom：I’ve been here for two years.
Rose: 7
Tom：Yes, indeed. I should say I’ve had a wonderful time over the past two years. You and Xiao Fang have given me a lot of help. 8
Rose: You are welcome. By the way，when are you leaving？
Tom： 9 So I come to say goodbye today.
Rose: I’d like to invite you to dinner before you leave. 10
Tom：I’m free on Friday. I’d prefer to go. Would you please ask Xiao Fang
to be there, too
Rose: Of course I will.
And it’s time for me to go back home.
What about Friday？
Did you enjoy your stay
D．I’m off next Sunday.
E. When will you go there
F. Do you have some reasons for leaving here
People here are very friendly. Thank you all very much.
第三節 語法和詞匯知識（共15小題；每小題1分；滿分15分）
從每題所給A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。
11. ____ he referred to in his article was unknown to the general reader.
A. That B. What C. Whether D. Where
12. When Lisa failed to pay the bill，the network company ____ her Internet connection
A. cut up B. cut in C. cut down D. cut off
13. One of them held the view ____ the book said was right.
A. what that B. that what C. that D. whether
14. --- I’m sure Andrew will win the first prize in the final.
--- I think so. He ____ for months.
A. is preparing B. was preparing
C. has been preparing D. had been preparing
15. ____ advertisements, TV programs are often made boring.
A. Regularly interrupted by B. Regularly interrupting
C. To regularly interrupt D. To be regularly interrupted by
16. He did not for a minute to save the drowning child and jumped into the river immediately.
A. hesitate B. wonder C. charge D. determine
17. When the day dawned, stars from the sky.
A. kept away B. faded out C. faded into D. died out
18. I hope you will keep us of how you are getting on with the work.
A. inform B. informing C. to inform D. informed
19. Nobody believed his reason for being absent from class he had to meet his father at the airport.
A. why B. where C. that D. because
20. As we are busy these days, we might this urgent work for the time being.
A. undertake B. agree C. undergo D. change
21. ____ you change your mind，please let me know.
A. Would B. Should C. Must D. Might
22. our daily expenses, we have to put quite a lot for our daughter’s further education.
A. In addition B. As well as C. Beside D. in addition to
23. Look, the lights in the room don’t . Someone must forget .
A. put out; going them out B. be out; put them out
C．go out; to put them out D. go out; putting them out
24. He hurried to the booking office only that all the tickets had been sold out.
A. to tell B. to be told C. telling D. told
25. --- What’s the matter You are like that for a few minutes.
--- Well, it is bound . I’m thinking if we need get the wet clothes back to the room.
A. to rain B. to have rained C. rained D. raining
第三節 完形填空（共20小題；每小題1分，滿分20分）
閱讀下面短文，掌握其大意，然后從21-40各題所給的四個選項(A、B、C、D)中,選出最佳選項
We have completed our first month of preschool. Matthew seems to 26 it. He is catching on to the routine quite nicely. I didn’t leave him there 27 much the first couple weeks. I am finding if I’m not there he behaves much better.
In this class a little German boy, who does not speak 28 ，cried all the time at first and now cries occasionally.
The Monday of the second week the little fellow just cried and cried. He was sitting 29 Matthew. I thought Matthew was going to start 30 and join in. I stood by and watched, ready for the rescue. Matthew kept turning around and 31 the boy. Then he reached his hand back and 32 him on the leg. He was comforting the boy! Later Matthew was playing with a 33 and the boy with blocks. Actually he was just standing by and crying. Matthew drove his truck over to the blocks, 34 it, picked up a few of the blocks and started handing them to 35 . They then together started 36 towers on the table and the little boy 37 crying．It seemed 38 Matthew knew what the little guy needed．Here was the little guy，who can’t speak English，and Matthew，who 39 playing together，like they were best 40 .
One of the days when I stayed，they were at lunch and Matthew was 41 at the table. I pulled up a chair to sit next to him．He smiled，then grabbed his book bag and took off running 42 the cafeteria．I took off after him．When we reached the wall he just giggled (咯咯笑)，turned around and looked at me． I bent 43 to blame him for leaving his seat and running. He suddenly 44 a big wet kiss right on my cheek and smiled at me．All I could do was to take his hand and 45 him back to his seat．Then I turned my back and couldn’t help laughing.
26. A．escape B．hate C．enjoy D．avoid
27. A．out B．in C．off D．alone
28. A．Spanish B．English C．Chinese D．Japanese
29. A．behind B．beside C．in front of D．far from
30. A．over again B．any moment C．even harder D．loudly
31. A．beating B．shouting at C．1ooking at D．1earning from
32. A．helped B．hit C．held D．patted
33. A．toy B．doll C．truck D．train
34. A．parked B．repaired C．broke D．threw
35. A．me B．the teacher C．himself D．the little boy
36. A．adding B．climbing C．building D．putting
37. A．continued B．enjoyed C．began D．stopped
38. A．where B．as C．when D．as if
39. A．signs B．starts C．teaches D．1earns
40. A．brothers B．children C．friends D．people
41. A．standing B．running C．sitting D．jumping
42. A．across B．into C．out of D．through
43. A．up B．down C．in D．towards
44. A．left B．received C．shouted D．showed
45. A．force B．walk C．push D．drive
第二部分：閱讀理解（共2小節；第一節15小題，每小題2分；第二節每小題1分，滿分35分）
閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、|B、C、D）中選出最佳選項
第一節：短文理解（共15 小題；每小題2分，滿分30分）
A
Whatever we may need to buy，we can use our credit cards．This is a change from the older days when we had to first check whether cards were accepted．Today，everybody, from retailers（零售商) to lenders，accepts credit cards．Attitudes towards credit cards have also changed a lot．People used to be
very careful of using their cards；but this is no longer the case. People today prefer to take out their cards as soon as they get to the cash counter．A swipe (刷卡) and a sign are all it takes，and you can walk home with the bill and all the things you buy．
The credit card is much easier to carry than cash and it is not at all surprising that the former becomes the most preferred way of payment．A credit card takes up very little space in our wallets，and yet，it holds the power of a large sum of cash．Paying by credit cards is also a good way of keeping bills on where all of our money goes．
Moreover，it has become much easier to get credit cards these days．I constantly have cold callers calling up to offer me “great new credit card deals”．Salesmen occasionally walk into our office offering discounts if a group of people decide to sign up a certain kind of credit card plan at the same time．However，this can also cause a problem．Nowadays，we always run the
risk of getting some kinds of wastes．When the terms seem too good to be true，we should make sure that we always read the printed items carefully．Before signing for a credit card，it is necessary to know its advantages and disadvantages．The only way to deal with this is to do our homework, before we go credit card hunting．
46．We learn from Paragraph 1 that ．
A．people can use credit cards anytime，anywhere
B．people used to have to check up on credit cards
C．people are more careful using credit cards nowadays
D．people can take their goods home just by swiping their cards
47 One of the main advantages of credit cards is that ．
A．they occupy less space compared with other modes of payment
B．they are more powerful than cash
C．they are easy to get，and save money
D．they help users keep track of what they spend on
48．When signing for a credit card，people should .
A．ask for a discount
B．understand the dangers
C．read every word of the contract carefully
D．understand that the salesman is most likely to offer false information 49．In the last sentence the writer tells us that ．
A．we should know the advantages and disadvantages of credit cards before using them
B．we should finish work before going shopping with a credit card
C．we should check which credit cards are accepted before using them
D．we should make sure that our credit cards are real before using them
B
There is probably no field of human activity in which our values and lifestyles are shown more clearly and strongly than they are in the clothes that we choose to wear．The dress of an individual is a kind of “sign language” that communicates a set of information and is usually the basis on which immediate impressions are formed．Traditionally, a concern for clothes was considered to be an affair of females，while men took pride in the fact that they were completely lacking clothes consciousness．
This type of American culture is gradually changing as man’s dress takes on greater variety and color．Even as early as 1955，a research in Michigan said that men considered that the value of clothing in daily life was very important．White—collar workers in particular viewed dress as a symbol of ability，which could be used to impress or influence others，especially in the work situation．The white-collar worker was described as extremely concerned about the impression his clothing made on his boss．Although blue-collar workers were less aware that they might be judged on the basis of their clothing，they recognized that any difference from the accepted pattern of dress would be made fun of by fellow workers．
Since that time，of course，the patterns have changed，the typical white-collar worker may now be wearing the blue shirt，while the blue-collar may be wearing a white shirt，but the importance of dress has not become less. Other researchers in recent years have helped to prove its importance in the lives of individuals at various age levels and in different social and economic status groups.
50．The passage tells us that .
A．our values and lifestyles are in no field of human activity
B．the clothes that we choose to wear have something to do with our values and lifestyles
C．our values and lifestyles are from the sign language
D．the clothes we choose to wear depend on a set of information and immediate impression
51．Traditionally，people usually thought that .
A．men cared very much for clothes
B．neither men nor women showed interest in clothes
C．both men and women paid great attention to their clothes
D．women concerned greatly about what they wore while men didn’t
52.White-collar workers pay great attention to their clothes because ．
A．they extremely concern about the impression their clothes make on their bosses
B．they know that people might judge them on the basis of their clothes
C．they want to impress and influence others
D．they don’t want to be laughed at
53. What does the underlined word“status”in the last paragraph mean？
A．雕塑 B.身份 C.狀況 D.資格
C
Why do parents deny their kids’ weight
Experts in childhood nutrition aren’t surprised by an investigation this summer that shows 50％of parents who have overweight children don’t realize their children Weigh too much．Many parents deny their children’s weight because they don’t want to have to change their own eating and exercise habits，says Keith Ayoob, a doctor who works with overweight children and their families in New York City．
Parents frequently ask him whether their children have a thyroid(甲狀腺) problem, but that’s rarely the case．“1t’s usually a dietary(有關飲食的) and lifestyle issue．It’s very difficult for parents to deal with their own food issues，”Ayoob says．An estimated 25 million children in the USA are overweight, which puts them at risk of developing diabetes(糖尿病), high blood Pressure and other health problems．A Consumer Reports magazine investigation released on July 25，2009 of 3．048 parents who have children aged 5 to 17 found that 91% say childhood obesity (肥胖) is a problem in the USA．
Only 36％of the parents with heavy children say their family doctors have suggested their children lose weight；the other 64％say the doctors didn’t mention it．“Many parents simply don’t realize their children are overweight．”says Keith Ayoob．“The doctors never told them．Other kids in the class look like their children．and their kids seem pretty healthy．”he says．
He has parents go to the calculator on the Centers for Disease Control and Prevention website to figure out whether their children are too heavy．
54．Why do many parents fail to admit their children are overweight
A．Because they think it a shame to be overweight.
B．Because they want to keep their own eating and exercise habits.
C．Because they want to change their own eating and exercise habits．
D．Because they want their children to have more nutrition．
55．What is the probable cause of childhood obesity
A．Thyroid problem． B．High blood pressure．
C．Dietary and lifestyle habit． D．Diabetes．
56．It can be inferred from the fourth paragraph that the family doctors’ advice ．
A．has no influence on many parents
B．has much influence on many parents
C．has little influence on many parents
D．is totally accepted by many parents
57．What advice does Keith Ayoob give to parents
A．He advises that parents should go and ask their family doctors in person．
B．He advises that the children should have a medical examination regularly．
C．He advises that school should force the children to eat less and exercise more．
D．He advises parents to go to the Centers for Disease Control and Prevention website for the information．
D
Even if you are naturally shy, these three tricks will help you to quickly build a new social circle in any new city．
1．Take pictures
One of the great things about taking pictures at an event or party is that it gives you an excuse to get in touch with a person．Everybody loves seeing pictures of themselves，and it’s very easy after taking a picture to say “If you’d like I can email it to you”．This can be the seed that leads to new connections．The next time you hear about a fun event email your new contacts to let them know about it．
2．Eat alone in public
You might feel self-conscious eating by yourself but it has an important benefit：you are much easier to approach when you are alone．People may be afraid of interrupting you or being rude if you are in a conversation with someone else．Bring a book or newspaper to read (this will make you feel less self-conscious)．Plus，having an interesting book with you will give others an excuse to start a conversation if they’ve read it．
3．Join a class，sports team，or club
Yoga，salsa dancing，volleyball，Toastmasters (a public speaking club)，a class for work，etc. Take up a new hobby or continue an old one!
These are all great places to meet new people，primarily because you will be forced to see the same people over and over again in the class．You will automatically make friends with them if you have a common interest and are forced to see each other again．
Tips：
* In the beginning．never turn down an invitation from someone，even if it’s something you wouldn’t normally do．
* Email your new friends with fun things to do instead of always asking what their plans are, If they have a better plan you can drop (放棄) yours and join them．This will help establish（建立） you as someone who is contributing value instead of just taking it (people want this in a friend) ．
*Don’t let little things in life upset you or be a negative person．People don’t want to be around someone like that！
58． can give you an excuse to start new connections．
A．Taking pictures of others B．Eating by yourself in public
C．Reading interesting books D．Joining group activities
59．According to the text，which of the following is NOT mentioned as an advantage of joining a class
A．It helps you find out your interest and take up a new hobby．
B．It helps you find out people who share a common interest with you．
C．It offers an opportunity to meet the same people repeatedly．
D．It is a good way to meet new people and make friends in a new city．
60．Which of the following pieces of advice is a tip from the text
A．Try to be outgoing and talkative instead of being shy．
B．Never turn down an invitation from your friends．
C．Offer suggestions on how to spend time together．
D．Don’t give a negative response to any request．
（共5小題，每小題1分，滿分5分）
根據短文內容，從下框的A---F選項中選出能概括每一段主題的最佳選項。選項中有一項為多余項。
Bill，Emy，Ben，Brigitte和Susan五個人想購買雜志。閱讀下面六本雜志(A、B、C、D、E和F ) 的介紹，選出符合各人需要的最佳選項。選項中有一項是多余選項。
注意： 該題要求做在答題卡上。選擇E，則涂黑A+B, 選擇F，則涂黑A+C
61
Bill travels a lot when he was younger．Now that he has stopped his work，he enjoys reading about foreign people，places and customs even if he has already visited that part of the world．
62．
Emy is a university student studying Italian and Politics．She doesn’t have much time to read anything very detailed but she is looking for something with plenty of news and information．
63．
Ben serves as an assistant to the general manager of an American company in Los Angeles．He is very interested in management and the use of high technology．
64．
Up till now Brigitte has never traveled far so this year she has decided to go abroad for the first time．The travel agent suggests that she should read about various countries first before choosing her holiday．
65．
Susan likes shopping．She is interested in buying clothes and she needs to be offered advice on clothes．
A．Discover
News magazine of science devoted to the wonders and stories of modem science，written for the educated general reader．Published by Disney Magazine Publishing CO．，Discover tells many of the same stories professionals read in Scientific American．A truly delightful family science magazine，each issue brings to light new and newsworthy topics to make dinnertime and water-cooler conversations interesting．
B．World Travel
This weekly magazine can bring the world to your home．Have you ever wondered what the Chinese eat for breakfast Did you know that the Sahara Desert is getting bigger every year This fascinating magazine，full of color photographs，is your window to the world．
C．Self
Published by Conde Nast Publications Inc．，Self is a handbook devoted to women’s overall physical and mental health．Every issue contains usable articles such as “Style Lab”．in which wearable clothes are mixed and matched on non—models and the “Eat—Right Road Map”．with tips on how to eat properly．
D．Foreign Parts
The weekly magazine tells what you need to know if you’re thinking of traveling．Helpful advice on what to pack and what to buy once you’re there．Lots of color photos to help you choose the best hotel, the cheapest flights and a special guide to different climates each week．
E．Wired
This magazine is designed for leaders in the field of information engineering including top managers and professionals in the computer，business，design and education industries．Published by Conde Nast Publications Inc，Wired often carries articles on how technology changes people’s lives．
F．Europe News
The weekly magazine keeps you in touch with what’s happening．Filled with facts and figures about almost everything you can think of, plus articles by our regular writers on the week’s most interesting news stories．Special back page sums up the news for the busy readers．
第三部分 寫作（共 三節，滿分40分）
第一節 單詞拼寫（共10小題，每小題1分，滿分10分）
根據下列各句句意和空白之間的漢語提示詞，在答題卡指定區域的橫線上寫出對應單詞的正確形式，每空只寫一詞。
66. ( 假定) that his story is true， what should we do.
67. Apples are ( 分類) according to size.
68. Poor girl！How brave you are to (忍受) your troublesome step-mother’s bad temper.
69. Only then did he realize that he was (弄錯).
70. Last weekend My friend Li Hua and I went to the Cui Hua Mountain，and
( 俯視) the beautiful Cui Hua Lake on it.
71. She said she could (僅僅) understand a few words when he spoke Japanese.
72. This new machine is protected by (專利) .
73. Those settlers must cross the Bering Strait in the Arctic to America by
(方式) of a land bridge.
74. I’m sorry to ( 打擾) you, but can you tell me the time .
75. The scientists have achieved a major (突破) in the treatment of cancer..
第二節 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）
文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意：1.每處錯誤及修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處。
I think there is no easy way to succeed in teaching a new language.
A good memory is a great help. However, it is not much use learning by
heart long lists of words and its meanings. We must learn by using language.
“Learn through practice” is a piece of good advice for those which are
learning a new language. Practice is very important. We must practise to
speaking and writing the language so much as we can. We learn to swim by
getting onto the water and swim. And we learn to speak a new language by
speaking it and not by being telling about it.
書面表達（滿分20分）
目前，越來越多的家長要求孩子在業余時間參加各種課外培訓班，如：英語、數學、樂器等，他們認為這樣有利于孩子的發展。作為一名中學生，你如何看待參加這樣的課外培訓班？請寫一篇100字左右的短文，談談自己的看法。
參考詞匯：課外培訓班extra-curricular training classes
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級英語（選修8）答題紙
單詞拼寫：(10分)
66. 67.
68. 69.
70. 71.
72. 73.
74. 75.
短文改錯（10分）
I think there is no easy way to succeed in teaching a new language.
A good memory is a great help. However, it is not much use learning by
heart long lists of words and its meanings. We must learn by using language.
“learn through practice” is a piece of good advice for those which are
learning a new language. Practice is very important. We must practise to
speaking and writing the language so much as we can. We learn to swim by
getting onto the water and swim. And we learn to speak a new language by
speaking it and not by being telling about it.
書面表達（20分）
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級英語（選修8）答案
語音知識 (5分） 1. B 2. D 3. B 4. C 5. D
情景對話（5分） 6. A 7. C 8. G 9. D 10. B
語法和詞匯知識（15分）
11. B 12. D 13. B 14. C 15. A 16. A 17. B 18. D
19.C 20. A 21. B 22. D 23. C 24. B 25. A
完形填空（20分）
26.C 27.D 28.B 29.A 30.B 31.C 32.D 33.C 34.A 35.D
36.C 37.D 38.D 39.A 40.C 41.C 42.A 43.B 44.A 45.B
閱讀理解（30分）
46.B 47.D 48.C 49.A 50.B 51.D 52.A 53.C
54.B 55C 56.B 57.D 58.A 59.A 60.C
信息匹配 (5分) 61.B 62.F 63.E 64.D 65.C
單詞拼寫（10分）
66. Assuming 67. classified 68. bear/stand
69. mistaken/wrong 70. overlooked 71. merely / only
72. patent 73. means 74. bother/disturb
75. breakthrough
短文改錯（10分）
書面表達（滿分20分）
目前，越來越多的家長要求孩子在業余時間參加各種課外培訓班，如：英語、數學、樂器等，他們認為這樣有利于孩子的發展。作為一名中學生，你如何看待參加這樣的課外培訓班？請寫一篇100字左右的短文，談談自己的看法。
參考詞匯：課外培訓班extra-curricular training classes陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級化學（選修4）試題
相對原子質量：H :1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5
K:39 Ca:40
一、選擇題（本題有20個小題，共40分；每小題只有一個選項符合題意）
1．2011年西安世園會以“城市與自然和諧共生”為主題，倡導“綠色引領時尚”，集中展現綠色、生態、節能、環保的生活理念。下列做法不符合節能、環保理念的是
A.鼓勵市民乘公交車前往世園會，少開私家車
B.鼓勵世園會游客使用聚乙烯塑料餐盒和一次性筷子
C.利用地下水循環系統保持世園會場館溫度
D.利用風能發電照明世園會園區
2．通常情況下，下列液體的pH<7的是
A.人體血液 B.白酒 C.檸檬汁 D.84消毒液
3.下列能源不屬于新能源的是
A.氫能 B.煤 C.太陽能 D.生物質能
4．第三能層的電子軌道數為
A.3 B.4 C.6 D.9
5.下列屬于電解質且能導電的是
A.NaCl晶體 B.熔融的KNO3 C.NaOH溶液 D.SO2
6．下列方程式中，屬于水解反應的是
A.CO + H2O CO2 + H2 B.H2PO4- + H2O HPO42- + H3O+
C.SO2 + H2O H2SO3 D. HS- + H2O H2S + OH-
7.下列各組離子在溶液中能夠大量共存的是
A.K+ Ca2+ CO32- Cl- B.Mg2+ H+ SO42- HCO3-
C.Fe3+ H+ NO3- Cl- D.Al3+ Na+ SO42- HCO3-
8．氯化鎂酸性溶液中含有少量的Fe3+,向該溶液中加入一種試劑除去Fe3+，下列試劑不適合的是
A.MgO B.Mg(OH)2 C.NaOH D.MgCO3
9．某可逆反應2A + B C，分別在T1、T2溫度下反應，生成物C在混合物中質量分數
[ω(C)]如圖所示，下列敘述正確的是
A.正反應為吸熱反應 B.T1>T2
C.升高溫度，平衡常數減小 D.降低溫度，有利于C生成
10．一定溫度、體積恒定的密閉容器中，對可逆反應N2(g) +3H2(g) 2NH3(g)，下列敘述中能證明反應達到平衡的是
A.反應混合氣體的密度不再變化
B.單位時間內消耗1molN2，同時生成2molNH3
C.3V正(H2) = 2V逆(NH3)
D.有3molH-H鍵斷裂，同時有2molNH3分解
11．下列物質溶于水中，再加熱至干，還能得到該物質的是
A.MgCl2 B.Cu(NO3)2 C.CuSO4 5H2O D.Al2(SO4)3
12．對于已經達到平衡的可逆反應：2SO2 (g)+ O2(g) 2SO3(g)（正反應放熱），下列變化對反應產生的影響正確的是
A.恒壓條件，充入He氣，SO2的質量分數增大
B.升高溫度，正反應速率減小，逆反應速率增大
C.充入O2，平衡向正反應方向移動，SO2的體積分數一定增大
D.加入催化劑，平衡不會移動，正反應速率和逆反應速率均不改變
13.下列溶液一定呈酸性的是
A.pH=6.8的溶液
B.由水電離的OH-離子濃度為1×10-13 mol/L
C.加入酚酞，不顯紅色的溶液
D.常溫下，溶液中的H+離子濃度為5×10-7 mol/L
14．下列說法不能說明H3PO4的酸性弱于H2SO4的是
A.電負性P < S
B.H3PO4溶液的導電能力弱于H2SO4溶液
C.Na3PO4溶液呈堿性，Na2SO4溶液呈中性
D. H2SO4溶液與Na3PO4反應可以生成H3PO4和Na2SO4
15．下列反應的離子方程式正確的是
A.H2S通入CuSO4溶液中 S2- + Cu2+ = CuS↓
B.AgCl投入KI溶液中 Ag+ + I- = AgI↓
C.NH4NO3溶液呈酸性 NH4+ + H2O NH3 H2O + H+
D.Na2S的水解反應 S2- + 2H2O H2S + 2OH-
16．有甲、乙兩個裝置，下列說法錯誤的是
A.甲、乙裝置中，Zn的質量均減小
B.甲、乙裝置中，Cu上均有氣泡產生
C.化學反應速率 乙 > 甲
D.甲中H+移向Zn，乙中SO42-移向Zn
17．已知某可逆反應，x A(g)y B(g)，平衡時測得A的濃度為0.5 mol/L，保持溫度不變，將容器體積擴大到原來的兩倍，再達到平衡時，測得A的濃度為0.3 mol/L。下列判斷正確的是
A.x < y B.平衡向正反應方向進行
C.B的體積分數降低 D.縮小體積、增大壓強，A的體積分數增大
18．已知H2、CO、CH4、CH3OH（l）的燃燒熱分別為285.8 kJ/mol、283.0 kJ/mol、890.3 kJ/mol、726.5 kJ/mol，下列選項正確的是
A.H2、CO、CH4、CH3OH（l）分別取1g完全燃燒，放熱最少的是CO
B.2H2 (g) + CO(g) = CH3OH（l）,該反應是吸熱反應
C.CH4 (g)+ 2O2 (g)= CO2 (g) + 2H2O（l）；△H = +890.3 kJ/mol
D.1molH2和0.5molO2中化學鍵斷裂所需能量之和大于1molH2O中化學鍵斷裂所需能量
19．鉛蓄電池是常見的二次電池，總反應式為：
下列說法正確的是
A.放電時，電流由Pb流向PbO2
B.放電時，Pb發生氧化反應
C.充電時，在陰極區pH下降
D.充電時，在陽極上PbSO4轉化為Pb
20．恒溫、體積為1L的密閉容器中，充入2molPCl3和1molCl2發生下述反應：
PCl3 (g)+ Cl2(g) PCl5 (g)
達到平衡時，PCl5為0.4mol。如果從體系中移走1molPCl3和0.5molCl2，重新達到平衡時，PCl5的物質的量為
A.0.15 mol B.0.2 mol C.0.24 mol D.0.48 mol
二、填空題（本題有5小題，共32分）
21．（10分）短周期元素X、Y、Z、M的原子序數依次增大，X的最外能層上有2個單電子；Y的單質在X的單質中燃燒焰色呈黃色，同時生成淡黃色的固體；Z的最外能層有3個電子；M原子的最外能層上有1個空的p軌道。請按要求完成下列問題：
（1）Z元素的名稱 ；
（2）寫出元素M的基態原子的電子排布式 ；寫出元素X的原子結構示意圖 ；
（3）元素X、Y、Z、M的基態原子中，第一電離能最小的是 （填元素符號）；
（4）簡述Y的單質在X的單質中燃燒為什么產生焰色 。
22.（6分）鋼鐵在潮濕的空氣中容易發生電化學腐蝕，發生腐蝕時，負極電極反應式是 ；CH4－O2的酸性燃料電池，電池工作時，正極電極反應式是 ；電解精煉銅時，粗銅放在電解池的 極；架設在海水中的石油鉆井的鋼鐵設備，通常采用外加電流的陰極保護法保護，該鋼鐵設備作為 極。
23.（3分）肼（N2H4）通常作為火箭的燃料。已知3.2g液態肼在O2（g）中完全燃燒，生成N2（g）和H2O（l），放出62.2kJ熱量，寫出上述反應的熱化學方程式 。
24.（3分）在密閉容器中，充入氣體X和氣體Y反應生成氣體Z，從反應開始到建立化學平衡，用X、Y、Z分別表示的化學反應速率為ν(X)、ν(Y)、ν(Z)有以下關系：ν(X)=3ν(Y)、2ν(Y)=ν(Z)，則此反應的化學方程式是 。
25.（10分）下列四種溶液：①100mL 0.1mol/L H2SO4溶液 ②100mL 0.15mol/L HCl溶液
③100mL 0.2mol/L CH3COOH溶液 ④200mL 0.1mol/L CH3COOH溶液，其中pH最小的是 （填序號，下同），由水電離的H+濃度最大的是 ，與足量的Zn反應，生成H2最少的是 ；①和③分別與100mL 0.2mol/L NaOH溶液反應，放出熱量少的是 ，理由是 。
三、實驗題（本題有2小題，共21分）
26.（11分）某化學興趣小組做了Na2CO3的相關性質實驗，請按要求回答問題：
第一步：稱量10.6g Na2CO3固體全部溶于水中，配成100mL溶液；
第二步：量取5.0mL上述溶液于試管中，再滴加2滴酚酞溶液，觀察到的現象是 ，請說明原因 （用離子方程式表示）；
第三步：將第二步試管中的溶液均分成2份，一份微微加熱，觀察到的現象是 ，請說明原因： （用文字說明）；另一份慢慢滴加1.0 mol/L CaCl2溶液，觀察到的現象是 ；
第四步：再量取4mL Na2CO3溶液于干凈的試管中，緩慢滴加1.0mol/L HCl溶液2mL，滴加過程中始終沒有觀察到氣泡產生，待反應結束，請分析反應液中所有陰離子的物質的量濃度由大到小的順序是 。
27.（10分）甲、乙兩支量筒裝滿飽和食鹽水倒扣于水槽中，量筒中分別插入石墨電極，其他用品如圖所示。請回答下列問題：
（1）K2閉合，K1斷開，裝置正常工作中，M極是 極，N極區的溶液pH 7（填<、=、>），總反應的化學方程式為 。
（2）在上述反應進行5min后，K2斷開、K1閉合，該裝置把 能轉化為 能，M極是
極，N極的電極反應式為 。
四、計算題（本題有1小題，共7分）
28．某溫度下，將一定量的氣體M、N置于容積為2L的密閉容器中，發生化學反應為：
4M(g) + N(g) 2Q(g)。反應進行到10min末，反應達到平衡狀態，測得M為0.4mol、N為0.1mol、Q為0.2mol。求：
（1）用Q來表示該反應的化學反應速率是多少？
（2）平衡時混合氣體的壓強是反應前的多少倍？
（3）計算該溫度下的化學平衡常數是多少？
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級化學（選修4）答題紙
一、選擇題（本題有20個小題，共40分；每小題只有一個選項符合題意）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空題（本題有5小題，共32分）
21．（10分）
（1） ；（2） ； ；（3） ；
（4）
。
22.（6分） ； ； ； 。
23.（3分） 。
24.（3分） 。
25.（10分） ， ， ； ，
。
三、實驗題（本題有2小題，共21分）
26.（11分） ， ；
， ；
； 。
27.（10分）
（1） ， ， 。
（2） ， ， 。
四、計算題（本題有1小題，共7分）
28．
陜西師大附中2010—2011學年度第二學期
期末考試高二年級化學（選修4）答案
選擇題（本題有20個小題，共40分；每小題只有一個選項符合題意）
二、填空題（本題有5小題，共32分）
21．（10分）（1）鋁（2分） ；（2）1S22S22P63S23P2 （2分）； （2分）；（3）Na（2分） ；（4）灼燒金屬原子，處于基態的電子吸收能量變成激發態，但這種激發態一般是不穩定的，當電子由激發態返回基態過程中，多余的能量就會以光的形式輻射出來，如果其波長在可見光范圍內，我們就會看到顏色。（2分）
22.（6分）Fe-2e- = Fe2+（2分） ；O2 + 4e- +4H+ = 2H2O（2分）；陽（1分）；陰（1分）。
23.（3分）N2H4(l) + O2(g) = N2(g) +2H2O(l);△H= -622kJ/mol 。
24.（3分）3X + Y 2Z (寫成3X + Y = 2Z給2分 ，不配平不給分。)
25.（10分） ①，④ ，② ；③ ，CH3COOH電離吸熱 。（各2分）
三、實驗題（本題有2小題，共21分）
26.（11分）溶液變紅（1分），CO32- + H2O HCO3- + OH- （2分）；紅色加深（1分） ，鹽的水解反應吸熱，加熱促進CO32-水解，OH- 濃度增大，紅色加深（2分）；
白色沉淀，紅色變淺至消失（2分）；HCO3- Cl- CO32- OH- （3分） 。
27.（10分）（1）陽（1分） ，>（1分），2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2↑+Cl2↑（3分）。
（2）化學（1分） 電（1分），正（1分），H2 - 2e- +2OH- =2H2O（2分） 。
四、計算題（本題有1小題，共7分）

展開更多......

收起↑