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生物七年級上冊 知識歸納匯總(附同步練習)1.2動植物細胞的生長和分化-冀教版

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  1. 二一教育資源

生物七年級上冊 知識歸納匯總(附同步練習)1.2動植物細胞的生長和分化-冀教版

資源簡介

初中生物 動植物細胞的生長和分化
考點梳理:
細胞通過分裂產生新細胞
一、細胞的生長
1. 概念:細胞要不斷地從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成自身物質,體積由小變大的過程。
2. 細胞不能無限長大
邊長(cm) 表面積(cm2) 體積(cm3) 表面積/體積
1 6 1 6
2 24 8 3
3 54 27 2
4 96 64 1.5
體積越大表面積與體積之比相對就較小,即隨著細胞體積的增大,表面積和體積之比不斷減小,細胞表面從外界吸收的營養物質相對減少,不能滿足細胞的需要,因此細胞不能無限長大。
二、細胞的分裂
1. 概念:細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞。它是生物體生長、發育和繁殖的基礎。
2. 細胞分裂過程
三、染色體
1. 概念:正在分裂的細胞的細胞核中易被堿性染料染成深色的物質。
2. 染色體組成:染色體是由DNA和蛋白質兩種物質構成的。遺傳信息只存在于DNA中,因此可以說染色體就是遺傳信息的載體。
3. 染色體的變化:在細胞分裂時,染色體會先復制,細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說兩個新細胞的染色體形態數目相同,新細胞與原細胞的染色體形態數目也相同。
細胞分化形成組織
一、細胞分化
1. 概念:在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異的變化過程叫細胞分化。
2. 細胞分化的結果:形成了不同的組織。
二、組織
1. 概念:細胞的分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。
2. 植物體的主要組織
類型 特點 功能 分布 圖示
保護組織 細胞排列緊密、整齊、細胞壁厚 保護(防止體內水分散失、控制與外界的物質交換、防止病蟲害等) 根、莖、葉的表皮
營養組織 細胞大、細胞壁薄、液泡大 吸收、貯存營養物質 各種器官的內部,如果肉、葉肉
輸導組織 細胞上下連接,橫壁消失或有篩孔 運輸水分、無機鹽、有機物 莖、葉脈
機械組織 細胞壁厚,多為長形死細胞 支持作用 莖、葉柄、花柄、果皮、種皮
分生組織 細胞小、細胞壁薄、細胞核大、細胞質濃 有很強的分裂能力,不斷產生新細胞 根尖的分生區、莖的形成層等
3. 人體(或動物體)組織的類型
類型 分布 特點 功能 圖示
上皮組織 體表及各種管腔的內表面和體腔的腔面 細胞排列緊密
細胞間質少 保護
分泌
排泄
肌肉組織 四肢、心臟、各種管腔的內表面 分為骨骼肌、平滑肌、心肌,這三類都由肌細胞構成 收縮和舒張
神經組織 分布于神經系統 主要由神經細胞組成 產生興奮
傳導興奮
結締組織 分布于各種組織和器官之間 細胞排列疏松
細胞間質多 連接
支持
保護
營養
多細胞植物體的結構層次
一、器官
1. 概念:由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。
例如一片葉是一個器官,它的表皮是保護組織,葉肉細胞屬于營養組織,葉脈中有輸導組織,各種組織總是按一定次序排列的。
2. 綠色開花植物的器官
綠色開花植物是最高等的植物類群,它由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。不過在植物生長的不同時期,六大器官并不一定同時存在。
(1)營養器官:根、莖、葉與植物的營養有關,稱為營養器官。
(2)生殖器官:花、果實、種子與植物的繁殖后代有關,被稱為生殖器官。
二、植物體的結構層次
多細胞動物體的結構層次
系統
1. 概念:能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起,就構成了系統。
例如:人體的消化系統(如圖)是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門和肝臟等組成的,它們共同完成消化和吸收的功能。
2. 人體的八大系統及功能
系統名稱 功能
運動系統 運動、支持、保護
消化系統 消化食物和吸收營養
呼吸系統 吸入氧氣、呼出二氧化碳
循環系統 運輸體內的營養物質和廢物
泌尿系統 分泌尿液、排出尿液
神經系統 調節人體生理功能
內分泌系統 分泌激素,通過激素調節人體的生理功能
生殖系統 生殖
3. 人體的結構層次(多細胞動物體)
知識點睛:
習題指導
題號 考點 老師建議
1 細胞的分化 必做(熱點識圖題)
2 植物的組織 必做(知識擴展)
3 植物細胞的分裂與分化 選做(新題型)
4 組織與器官 選做(聯系生活)
5 組織與器官 必做(熱點識圖題)
6 細胞分裂 必做(難點)
7 細胞的分裂與分化 選做(課上重點講過)
8 細胞的分化 必做(綜合考查)
9 細胞綜合 必做(綜合考查)
同步練習:
(答題時間:20分鐘)
1. (湖南株洲)以下四種植物組織中,具有輸導功能的是( )
A B C D
2. 當你吃甘蔗的時候,首先要把甘蔗莖堅韌的皮剝去;咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。從組織構成器官的角度分析,構成甘蔗莖的組織有( )
①保護組織 ②營養組織 ③輸導組織 ④上皮組織
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 若用下圖表示植物細胞的兩項生理活動,則圖中①、②分別表示的是( )
① ②
A. ①細胞生長,②細胞分裂
B. ①細胞分裂,②細胞分化
C. ①細胞生長,②細胞分化
D. ①細胞分化,②細胞分裂
4. 下列結構都是你在生活中可以經常見到的,它們當中不屬于器官的是( )
A. 洋蔥表皮 B. 楊樹的葉 C. 西瓜 D. 月季花
5. 如圖各結構中,屬于器官的是(  )
A. B. C. D.
6. 玉米體細胞有20條染色體,1個體細胞連續分裂2次后,形成的細胞數目和每個新細胞中的染色體數分別是( ?。?
A. 4個,5條 B. 8個,10條 C. 4個,20條 D. 8個,20條
8. 如圖是細胞發生的一系列變化,下列敘述錯誤的是(   )
A. 過程①表示細胞生長
B. 過程②表示細胞分裂
C. 過程③表示細胞癌變
D. 過程③表示細胞分化
9. 如圖是植物細胞分化過程的示意圖,請根據圖回答問題。
(1)圖中①過程叫做__________?。
(2)圖中②是________過程,在這個過程中除一小部分細胞仍然保持著________能力外,大部分細胞失去__________,細胞的形態、結構以及功能發生了變化,其結果是形成不同的__________。
(3)圖中B的特點是細胞排列緊密,具有_______作用,是_________組織。圖中A的特點是細胞壁薄,具有________的作用,屬于營養組織,圖中C 的細胞呈______狀,具有運輸功能,屬于_________組織。
(4)若此圖展示的是西紅柿的細胞分化過程,則西紅柿的果皮屬于_________組織,果肉屬于_______組織(填序號)。
10. 下圖分別為細胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學知識分析回答下列問題:
(1)左圖中的①代表細胞的________過程,②表示細胞的_______?過程。
(2)番茄果肉內含有豐富的營養物質,屬于_______組織。不同的組織是由左圖中所示過程_______(填數字)形成的。
(3)右圖中3、4、5與番茄植株的營養有關,稱為_______器官。
答案:
1. B 解析:A表示保護組織,有保護功能;B表示輸導組織,能運輸水分、無機鹽和有機物;C表示分生組織,能分裂產生新細胞;D表示營養組織,能儲存營養。
2. A 解析:吃甘蔗時,剝去的甘蔗莖堅韌的皮屬于保護組織;咀嚼甘蔗莖時會有許多的甜汁,是因為甘蔗莖內有許多的營養組織;咀嚼之后被吐掉的剩下的渣滓屬于輸導組織。上皮組織屬于動物組織類型。
3. B 解析:①過程細胞形態無變化,為細胞分裂過程,②過程細胞的形態發生了變化,是細胞分化。
4. A 解析:洋蔥表皮是由許多形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群,屬于組織。
5. C 解析:植物體的結構層次由小到大依次是細胞→組織→器官→植物體。A表示細胞;B表示組織;C表示器官;D表示一個完整植物體。
6. C 解析:細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程,一個細胞經過一次分裂,形成兩個新細胞。兩次分裂后,形成四個新細胞。在細胞分裂的過程中,染色體的數量在細胞分裂時已經加倍,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質相同。因此,玉米體細胞有20條染色體,形成的每個新細胞中的染色體數是20條。
7. C 解析:細胞生長是指構成生物體的細胞要不斷從周圍環境中吸收營養物質,并且轉變成組成自身的物質,體積會由小變大.但是細胞不能無限制的長大,一部分細胞長到一定的大小,就會進行分裂。圖中①的過程表示細胞的生長。
細胞分裂是指一個細胞分成兩個細胞。細胞分裂的結果是使細胞的數量增多,但細胞的形態、結構和功能未發生變化。圖中②過程表示細胞的分裂。
在個體發育過程中,一個或一種細胞通過分裂產生的后代,在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化,這個過程叫做細胞的分化。細胞分化產生了不同的組織。圖中③過程表示細胞分化形成不同的組織。正常細胞變為癌細胞的過程稱為癌變.正常細胞癌變的特點之一,是分裂非常快,并且可以不斷分裂,形成惡性腫瘤。
由選項C可知,該選項的敘述是正確的。
8. (1)細胞分裂(2)分化 分裂 分裂能力 組織(3)保護 保護 貯存營養物質 管 輸導 (4)B A
解析:(1)①過程使一個細胞成為兩個細胞,這是細胞的分裂過程。
(2)②過程是由一個細胞分裂而來的細胞在生長的過程中,形態、結構和功能發生了變化,形成了一些形態相似,結構和功能相同的細胞群;因此,②過程是細胞的分化,其結果是形成了組織。這些不同的細胞群有的繼續保持分裂能力,多數失去分裂能力。
(3)B細胞群細胞排列緊密,往往位于植物體的表面,具有保護作用,屬于保護組織;組成A細胞群的細胞壁薄,液泡大,貯存著豐富的營養物質,屬于營養組織;C細胞呈管狀,具有輸導的功能,屬于輸導組織。
(4)一般所說的西紅柿果皮是番茄果實的外果皮,具有保護作用,屬于保護組織;西紅柿的果肉是番茄果實的中果皮和內果皮,貯存著營養物質,屬于營養組織。
9. (1)分裂 分化 (2)營養 ② (3)營養
解析:圖中①是細胞的分裂,②是細胞的分化,1是花,2是果實,3是葉,4是莖,5是根。
(1)左圖中的①代表細胞的分裂過程,使細胞數目增多,②表示細胞的分化過程,通過分化形成不同的組織。
(2)②是細胞的分化過程,通過分化形成不同的組織。植物體的主要組織有保護組織、營養組織、輸導組織、分生組織等,番茄果肉內含有豐富的營養物質,屬于營養組織。
(3)3是葉,4是莖,5是根,根莖葉與營養物質的吸收、運輸和制造有關,我們稱之為營養器官。

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