資源簡(jiǎn)介

(共12張PPT)
第六課 橫折鉤
小學(xué) 四年級(jí)
六、橫折鉤
小學(xué) 四年級(jí)
書(shū)法故事
①逆鋒起筆寫(xiě)橫；②朝上逆鋒另起筆；③朝下力行；④提筆聚鋒；⑤向左上出鉤。
筆畫(huà)學(xué)習(xí)——橫折鉤
例字學(xué)習(xí)
例字學(xué)習(xí)
例字寫(xiě)法
例字寫(xiě)法
柳體
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21世紀(jì)教言
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美”字下面是大，頭上是“羊”。許多文
獻(xiàn)和考古材料表明，世界上有不少原始民
族都有頭戴獸角（羊角、牛角、鹿角等）
作為飾品的習(xí)俗，反映當(dāng)時(shí)人們的一種審
美觀念。古人以“羊”為“美”，也以“羊”為
“善”。“善”就是個(gè)從“羊”從“言”構(gòu)成的會(huì)意
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門(mén)
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“而”字字形寬扁，橫畫(huà)平行，邊豎
內(nèi)斜，中間兩豎正直，長(zhǎng)短、收筆不
同。橫折鉤橫輕豎重，對(duì)比強(qiáng)烈。
“門(mén)”字字形長(zhǎng)方，上緊密下疏空，左
窄右寬。左右橫畫(huà)對(duì)應(yīng)，間距均勻。
左邊豎輕短，橫折鉤橫輕短、豎重長(zhǎng)。
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玉不琢不成器
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毛筆書(shū)法教案 第六課
教學(xué)版塊（課題） 橫折鉤的書(shū)寫(xiě)技法 課時(shí) 40分鐘
教學(xué)目標(biāo)
了解橫折鉤的形態(tài)了解的橫折鉤寫(xiě)法，并寫(xiě)好范字
教學(xué)內(nèi)容 講解并演示橫折鉤的寫(xiě)法。讓學(xué)生練習(xí)橫折鉤以及例字。
教學(xué)重難橫折鉤 橫折鉤的寫(xiě)法
學(xué)具準(zhǔn)備 筆、墨、紙、硯、書(shū)法作品
教學(xué)過(guò)程 利用名冊(cè)點(diǎn)名，將未到的學(xué)員及時(shí)作記錄。引入課題書(shū)法故事：“美”的故事“美”字下面是大，頭上是“羊”。許多文獻(xiàn)和考古材料表明，世界上有不少原始民族都有頭戴獸角（羊角、牛角、鹿角等）作為飾品的習(xí)俗，反映當(dāng)時(shí)人們的一種審美觀念。古人以“羊”為“美”，也以“羊”為“善”。“善”就是個(gè)從“羊”從“言”構(gòu)成的會(huì)意字。二、課程新授出示筆畫(huà)，開(kāi)始新課，要求學(xué)生邊看邊思考筆畫(huà)的特點(diǎn)。1、橫折鉤：PPT展示筆畫(huà)“橫折鉤”老師示范并口述橫折鉤的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)：（教師示范）“橫折鉤”由橫與豎鉤構(gòu)成，也可理解成橫折與鉤組成。書(shū)寫(xiě)時(shí)注意鉤腳不宜太大。這種筆畫(huà)大多出現(xiàn)在“包圍”結(jié)構(gòu)的字中。其寫(xiě)法：①逆鋒起筆寫(xiě)橫；②朝上逆鋒另起筆；③朝下力行；④提筆聚鋒；⑤向左上出鉤。
（學(xué)生書(shū)寫(xiě)橫折鉤，老師下位指導(dǎo)。）老師展示并示范例字：而 門(mén) 學(xué)習(xí)例字：“面”字字形寬扁，橫畫(huà)平行，邊豎內(nèi)斜，中間兩豎正直，長(zhǎng)短、收筆不同。橫折鉤橫輕豎重，對(duì)比強(qiáng)烈。
“門(mén)”字字形長(zhǎng)方，上緊密下疏空，左窄右寬。左右橫畫(huà)對(duì)應(yīng)，間距均勻。左邊豎輕短，橫折鉤橫輕短、豎重長(zhǎng)。（老師演示書(shū)寫(xiě)，學(xué)生練字，老師下位指導(dǎo)）三、楷書(shū)四體欣賞 門(mén)四、歸整文房四寶
作 業(yè) 而 門(mén) 各寫(xiě)2行，要求漂亮、工整。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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