資源簡介

課題：氣壓千斤頂
教學目標：
1.簡單了解千斤頂?shù)墓ぷ髟?br/>2.
制作一個簡單的氣壓千斤頂
3.培養(yǎng)學生探究科學知識的興趣
教學要求；制作一個簡單的氣壓千斤頂
教學重點：簡單了解千斤頂?shù)墓ぷ髟?br/>教學難點：制作一個簡單的氣壓千斤頂
學習目標：學會制作一個簡單的氣壓千斤頂
教學輔助：多媒體
塑料袋
細繩
筆桿
教學過程：
一.說一說
出示學習目標：學會制作一個簡單的氣壓千斤頂
導學指要：
（1）
放課件了解千斤頂
（2）
小組活動制作千斤頂
（3）
宣布比賽結(jié)果
師：
1.
說說你見過千斤頂嗎？
2.
幫助學生回憶在汽車修理廠見過的千斤頂
3.
課件播放千斤頂?shù)氖褂眠^程
4.
說說千斤頂是怎樣工作的
5.
集體匯報
二.做一做
出示導學指要：小組活動制作千斤頂
1.各小組拿出準備好的塑料袋
細繩
筆桿準備進行制作千斤頂?shù)谋荣?br/>2.制作過程：
（1）.用細繩將塑料袋和筆桿扎緊
（2）.在塑料袋上放幾本書
（3）.通過筆桿往塑料袋里吹氣
3各小組討論：我們制作的千斤頂好不好？為什么，能不能做的更好？
4.
集體討論：能不能做一個更好的，制作的關(guān)鍵是什么？
5.
思考：怎樣才能扎得更緊？
6.
交流扎千斤頂?shù)姆椒?br/>7.
根據(jù)上述意見，修改自己的千斤頂
三、比賽
出示導學指要:
宣布比賽結(jié)果
(1)哪個小組的千斤頂頂起來的書最多？
(2)公布比賽結(jié)果
(3)請獲勝小組談?wù)劔@獎感言
四、想一想
（1）思考：想一想是什么力量把書抬起來的？
（2）小組討論
（3）集體匯報
（4）教師總結(jié)：是空氣的力量把書抬起來的，也就是氣壓把書抬起來的
五、活動總結(jié)
今天你學到了什么？你還想知道千斤頂?shù)母嘀R嗎？
板書設(shè)計：
千斤頂
把塑料袋和筆桿扎緊
在塑料袋上放幾本書
通過筆桿往塑料袋里吹氣(共16張PPT)
酷告
導學提綱:
小組合作制作千斤頂
2.總結(jié)千斤頂?shù)闹谱鞣椒ā?br/>制作方法
1.將吸管的一端放入塑料袋
2用繩子將塑料袋口連同吸管一起扎緊。
3在塑料袋上放一堆書。
4用嘴通過吸管往塑料袋里慢慢吹氣
1將吸管的一端放入塑料袋。
2用繩子將塑料袋口連
同吸管一起扎緊。
3在塑料袋上放一堆書
4.用嘴通過吸管往
塑料袋里慢慢吹氣
比賽規(guī)則。
1比賽時間是5分鐘。
2.小組內(nèi)學生分工明確,有序
合作制作千斤頂
3.千斤頂支撐起的書多的小組
獲勝。
溫馨提示
大家一定要注意
把千斤頂密封捆
扎好哦
我們的自評、互評
評價卡
評價內(nèi)容
自評
互評
能獨自用繩子捆扎塑☆☆☆
☆☆☆
料袋口。
能熟練地完成捆扎,☆☆☆
☆☆☆
且達到較好的密封效
果
活動中能注意安全,☆☆☆
☆☆☆
沒有出現(xiàn)故障
能主動參與活動,并☆☆☆
☆☆☆
積極幫助他人
生活中常見的幾種所項
螺旋千斤頂
C28
C028折疊後
CH0620
C1010
50T0N
液壓千斤頂

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