資源簡介

2012版政治一輪精品復習學案：1.1 神奇的貨幣（必修1）
【高考目標導航】
考點集結 考向動態
1 貨幣的本質（1）商品的基本屬性；（2）貨幣的產生與本質（3）貨幣的基本職能；（4）金屬貨幣與紙幣2 貨幣的種類與形式（1）貨幣與財富（2）結算與信用（3）外匯和匯率 1使用價值與價值的關系，關注食品質量、食品安全。2外匯與匯率，辯證分析人民幣升值及美國寬松貨幣政策對我國經濟發展的影響。3人民幣發行與通貨膨脹。4 理解目前穩健的貨幣政策。
【基礎知識梳理】
一、揭開貨幣的神秘面紗
1、貨幣　　
（1）商品　
　 ①兩個條件 、 。
②基本屬性 和 。商品是使用價值和價值的統一體。
（2）貨幣　　
①產生： 發展到一定階段的產物。 　　
②性質：固定地充當一般等價物的 商品。　　
③本質： 。
　2、貨幣的基本職能　　
（1）基本職能：　　
①價值尺度　　
含義：貨幣具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能　　
價格：通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值叫做價格。　　
要求：執行這個職能只需要觀念上的貨幣。　　
②流通手段　　
含義：貨幣充當商品交換的媒介的職能就叫流通手段。　　
表現形式：商品—貨幣—商品。貨幣出現以后，商品交換包括了買和賣兩個先后銜接的階段。而以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。　　
要求：貨幣執行這個職能必須用現實的貨幣。　　
流通貨幣量的計算公式：商品價格總額（待售商品數量×價格水平）/貨幣流通次數。
（2）　一般職能： 、 、 。
4、金屬貨幣與紙幣　　
（1）紙幣流通規律　　
①含義：在一定時期內，流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。　　
②公式：流通中所需要的貨幣量=　 ／貨幣流通速度。
（2）紙幣
①含義：由 （或某地區）發行的、強制使用的 。
本質： 。
③發行量：必須以 為限度。否則，可能出現通貨膨脹或通貨緊縮，影響人民的生活和社會的經濟秩序。
（3）電子貨幣：使用電子計算器進行貯存、轉賬、購買、支付等義務的貨幣形態。
（4）貨幣與財富
　 ①在一定意義上，貨幣是財富的象征，因為各種經濟活動離不開貨幣。
②樹立正確的金錢觀：對待金錢，要取之有道，用之有益、用之有度。
③金錢萬能論事錯誤的。
二、信用工具和外匯
1.結算
（1）人們通常使用的兩種結算方式，一是 結算，二是 結算。
（2）前者是用 來完成經濟往來的收付行為，后者是雙方通過 來完成經濟往來的收付行為。21世紀教育網
2.信用工具：　　
（1）信用卡　　
①性質：一種 卡。銀行信用卡是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種 。
②功能和優點：使用信用卡可以集 、取款、 、結算、查詢為一體，能減少現金的使用，簡化收款手續，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。　　
（2）支票： 　　
①性質：是活期存款的支付憑證。　　
②種類：在我國主要分為 和 兩種。　　
3、外匯　　
（1）外匯：是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。　　
（2）匯率：兩種貨幣之間的兌換比率。我國的匯率制度：實行以市場供求為基礎，參考一籃子貨幣進行調節有管理的浮動匯率制度。　　
（3）保持人民幣幣值穩定的意義：即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣實際有效匯率穩定，對實現擴大就業，經濟增長和國際收支平衡，促進國民經濟持續快速健康發展，具有重要意義。　　
【要點名師透析】
1、通貨膨脹與通貨緊縮
區別：
①含義及實質不同。前者是指經濟運行中出現的全面。持續的物價上漲的現象。其實質是社會總需求大于社會總供給；而后者則是指物價水平在較長時間內持續下降的經濟現象。其實質是社會總需求小于社會總供給。　　
②形成的原因不同。前者是由于紙幣發行量過多或紙幣的流通速度過快而造成的。而后者則是由宏觀經濟環境由商品短缺轉為相對過剩，貨幣供應量增長乏力，國外經濟危機傳導的物價下降等原因造成的。　　
③解決的方法不同。解決通貨膨脹的主要方法有：一是要大力發展生產，增加有效供給。二是要控制貨幣供應量和信貸規模，實行適度從緊和量入為出的財政方針，努力增收節支等措施。而要解決通貨緊縮，主要靠綜合運用投資、消費和出口等措施拉動經濟增長，對于我國這樣一個發展中的大國來說，特別需要靠擴大內需的方針。?　　
聯系：①都表現為社會總需求與社會總供給不平衡。②都會影響正常的經濟生活和社會經濟秩序。因此，必須采取有效的措施加以抑制。　　
④通貨膨脹導致物價上漲。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價上漲不一定是通貨膨脹。通貨緊縮導致物價下跌。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價下跌不一定是通貨緊縮。　　
例題1：2007年是考驗中國經濟運行和宏觀調控的一年，既要防止通貨膨脹，又要防止通貨緊縮。通貨膨脹與通貨緊縮的共性是
A由商品供給和需求不平衡引起 B表現為物價長期低水平狀態
C表現為市場銷售不振 D表現為居民購買力下降
【解析】無論是通貨膨脹，表現是手里的錢不值錢了和很值錢，原因是國家發行的貨幣多了，多了也就不值錢了，物價當然要漲了。緊縮則反之，這些都是國家政策實施的結果。
【答案】A
2、弄清匯率與幣值的關系
外幣 本幣[來源:21世紀教育網] 外幣幣值 本幣幣值 外匯匯率 本幣匯率
不變 更多 升值 貶值 升高 跌落
不變 更少 貶值 升值 跌落 升高
更多 不變 貶值 升值 跌落 升高
更多 不變 升值 貶值[來源:21世紀教育網] 升高 跌落
例題2：張某有5萬美元，他決定將其中2萬美元換成人民幣，3萬美元換成歐元，根據表1四家銀行提供的當天外匯報價，張某應選擇的銀行分別是
表1
銀行 匯率 甲 乙 丙 丁
1美元兌人民幣 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235
1歐元兌美元 1.4235 1.4258[ 1.4241 1.4222
A. 甲和丁 B. 丙和乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙
【解析】本題雖然看似復雜，其實不難。分析題意，只要求判斷出在哪家銀行兌換，能獲得最多的紙幣。2萬美元換成人民幣，我們應該找1美元兌換人民幣最多的是哪家銀行，根據材料，是丙家銀行。用美元兌換歐元，我們的目的是換更多的歐元；而表格中顯示的是1歐元兌換美元的匯率。在四家銀行中只有丁家是1歐元換取的美元少，也就是在丁家換取1歐元所用的美元最少，所以同樣的美元，在丁家能換更多的歐元。所以本題答案選C。
【答案】C
【高考真題體驗】
1.（2011·安徽高考）3.假如一年內某國待售商品的價格總額為10000億元，貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀行發行紙幣5000億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品
A. 價值量降低 B.價值量提高 C.價格下跌 D. 價格上漲
【解析】本題考查紙幣流通量規律。解答本題的關鍵在于能夠熟練運用紙幣發行量公式把握紙幣發行量、流通速度、待售商品數量之間的變量關系。商品的價值量是指凝結在商品中的社會必要勞動時間的多少，貨幣發行量對商品價值量沒有影響，排除A、B；該年度應發行的紙幣量是：10000\4=2500（億元），而此時發行了5000億元，所以，會導致物價上漲一倍，排除C，選擇D。
【答案】D。
2、（2011·江蘇高考）7.某公司向計算機個人用戶提供免費的安全和殺毒服務，占據了國內網絡安全軟件市場的半壁江山。該公司的產品和服務之所以免費提供，是因為其提供的產品與服務
A.屬于公共物品 B.價值通過其他形式實現
C.使用價值不大 D.未用于交換而沒有價值
【解析】本題考查商品價值和使用價值、價值的實現形式等知識，主要考查學生調動和運用知識分析理解問題的能力。難度較大。首先，該公司免費提供的產品和服務不是公共物品，而屬于商品，具有使用價值和價值，A、B、C錯誤；題干中公司提供的產品和服務不是通過費用的方式進行交換，而是通過隱性交換方式的來實現其價值，即價值通過其他形式實現，D正確。
【答案】D。
3、（2011·浙江高考）銀行信用卡是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證，使用銀行信用卡21世紀教育網
A.可以減少現金流通量并緩解通貨膨脹 B.相當于貨幣執行價值尺度職能21世紀教育網
C.既非常方便又十分安全 D.可以獲得銀行指定額度內的貸款
【解析】題干的信息關鍵詞是“銀行信用卡”而不是一般的信用卡，信用卡的使用，主要是代替貨幣執行支付手段的職能，排除B；銀行信用卡的使用，可以減少現金的使用，方便快捷，但是仍有因各種因素造成一定風險的情況發生，與緩解通貨膨脹并無必然聯系，故C說法錯在“十分安全”。答案選D。
【答案】D
4、（2010·福建高考）26.福州至廈門高速鐵路客運專線（動車）開通后，福州的張先生和李先生在“乘坐動車還是汽車前往廈門”的討論中，張先生說．我會選擇動車，雖然它的價格高一些，但速度快，用時少。李先生說，我會選擇汽車，雖然它的速度沒有動車快，但價格低。由此可見
A．商品價格的高低受供求關系影響 B．商品價格的高低反映商品質量的優劣
C．人們選擇商品關注的是商品的有用性 D．人們選擇商品關注的是使用價值與價值的統一
【解析】主要考查影響價格的因素，商品的基本屬性。旨在通過世博會這一時政熱點考查學生，有效地融合了考點與熱點的結合。無論是張先生還是李先生的選擇，作為消費者而言，動車與汽車同為交通工具，人們根據自己消費水平，進行取舍，體現了消費者力圖實現商品的使用價值和價值的統一。從題干不能體現A,因為從 題干看，并沒有體現商品質量的高低，排除B。本題易錯選C，對商品有用性的關注，只體現了其中一方面的關注，而未涉及商品價格的關注，是片面的。
【答案】D。
5、（2010·全國新課標高考）12.按照中國一東盟自由貿易協議，成員國90％的貿易商品實行零關稅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員國N國的關稅為5％，本外幣間的匯率為l：8。2010年該商品實行零關稅，中國生產M商品的勞動生產率提高25％，其他條件不變，則一件M商品在實行零關稅之前和之后出口到N國的價格用N國貨幣單位表示分別為
A．80，84 B．84，80
C 84．64 D．84，100
【解析】本題考查考生對匯率、價值量的理解。在本題中，以前10元人民幣的商品出口到某東盟成員國N國，按照人民幣本幣與外幣間的匯率為l：8，再加上N國的關稅為5％，計算公式是：10×8×（1+5%）=84 N國貨幣單位；2010年該商品實行零關稅，中國生產M商品的勞動生產率提高25％，故中國以前一件10人民幣元的M商品，現在是10元÷（1+25％）=8元人民幣，人民幣本幣與外幣間的匯率仍為l：8，故一件M商品在實行零關稅之后出口到N國的價格用N國貨幣單位是64.
【答案】C
6、（2009·浙江高考）24.從歷史發展的過程看，下列判斷正確的是
A.一切商品都能承擔價值尺度職能 B. 只有貨幣能承擔價值尺度職能
C. 凡是勞動產品都能承擔價值尺度職能 D.僅僅金銀能承擔價值尺度職能
【解析】貨幣基本職能有兩個：價值尺度和流通手段，而之所以具有價值尺度的原因，是貨幣本身是商品，有價值，能衡量其他商品的價值。題目中“從歷史發展的過程看”隱含一層信息是在沒有貨幣的時候即簡單的物物交換，擴大的物物交換，用誰來衡量商品的價值呢，就是用商品自身的價值來衡量。所以排除了B選項，CD兩個選項本身就錯誤，故排除。
【答案】Ａ21世紀教育網
7、（2009·全國卷II高考）25、2009年4月，國務院決定在上海、廣州、深圳、珠海和東莞5市開展跨境貿易人民幣結算試點。跨境貿易人民幣核算
①將擴大人民幣的職能從而使其成為世界貨幣
②使人民幣在一些國際貿易中發揮流通手段的職能
③有利于中國國內物價保持穩定
④有利于降低中國與貿易伙伴國的匯率風險
A、①③ B、②③ C、 ①④ D、②④21世紀教育網
【解析】本題考查人民幣的職能。以及匯率問題
【答案】D
【考點精題精練】
一、單項選擇題
1、（2011·山東模擬）17．用陪駕交換電腦維修，用楊氏太極招式交換攝影技術……越來越多的人加入到“技能互換”中，成為“技客一族”。下列關于“技能互換”說法正確的是 （ ）
①“技能互換”屬于商品流通②互換中的“技能”是使用價值與價值的統一體
③“技能互換”要符合等價交換的原則 ④從消費目的看，“技能互換”屬于勞務消費
A．②③ B．①④ C．①②④ D．②③④
2、（2011·江西模擬）12．2010年，某國待售商品2000億件，平均每件商品售價15元，該年度貨幣流通次數為3次，受金融危機的沖擊，該國政府多投入2500億，在其他條件不變的情況下，該國當年貨幣貶值和物價上漲的幅度分別是 （ ）
A．20% 25% B．20% 20%
C．80% 75% D．25% 25%
3、（2011·福建模擬）25．假設2010年甲國一單位商品，其價值用該國貨幣表示為l5元，l單位甲國貨幣／l單位乙國貨幣為l：6.8。如果甲國2010年生產該商品的社會勞動生產率提高50％，且該國的貨幣價值貶值20％，2011年將該商品出口到乙國，在其它條件不變的情況下，從購買力的角度，可換回乙國____ 單位貨幣
A．85 B．62．5 C．68 D．81.6[21世紀教育網]
4、（2011·浙江模擬）24．假定2010年某款商品價值用人民幣表示為2400元，人民幣匯率為1美元兌換7元人民幣。如果2011年生產該款商品的社會勞動生產率提高20%；且美元對人民幣貶值約3%，其它條件不變，該款商品以美元標價約為
A．277.39美元 B．294.55美元 C．399.45美元 D．413.20美元
5、小張在商店里購買一件打折商品，原標價為人民幣50元，實際支付40元。在這次購買活動中，貨幣執行的職能是（ ）
A．支付手段 B．流通手段 C．價值尺度 D．貯藏手段
6、據新華網消息，動畫片《喜洋洋與大灰狼》走紅后，各網站競相推出《喜洋洋與大灰狼》的下載鈴音，一般為2元每首。下載的彩鈴是 （ ）
A．商品，因為它既是勞動產品，又用于交換
B．非商品，因為它盡管是勞動產品，但沒有用于交換
C．商品，因為它既有使用價值，又能滿足不同人的需要
D．非商品，因為它盡管有使用價值，但沒有價值
7、 溫州銀泰某名牌襯衫專賣店在季末打出巨幅促銷廣告：“高檔純棉襯衫150元一件”。此廣告語中的“150元”（ ）
①表明貨幣在執行價值尺度的職能 ②表明貨幣在執行流通手段的職能
③是指一件襯衫的價格 ④是指一件襯衫的價值
A．①② B.③④ C.①③ D.②④
8、 2009年4月6日，歐洲保護中華藝術協會透露，獸首因中國藏家蔡銘超“拍而不買”而流拍，有法國企業表示，如持寶人同意，愿意集資購買后歸還中國。某法國企業假如把集資購買的圓明園獸首，無償的贈送給中國，這時的獸首當然不再是商品，是因為　　
A.它是中國流失文物 B.獸首不會擴大再生產　　
C.它沒有用于交換 D.對法國來講，它是非勞動產品
9、 某紡織廠有工人100名，每人每天平均織布100米　，每米布單價5元（假設價格與價值相符合）。若該廠領先于其他織布廠，將勞動生產率提高了一倍，該廠的日產量、每米布單價、價值總量應是　　
A．20000米　 5元 50000元 B．20000米　 10元 200000元　　
C．20000米　 5元 100000元 D．20000米　 7.5元 50000元C
10、隨著信息技術的發展，電子商務、電子銀行、電子政務正在走進人們的生活。人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡，其原因是
①信用卡是一般等價物，可以作為財富的代表 ②信用卡能夠簡化收款手續，節省交易費用，方便購物消費 ③信用卡可以增強消費安全 ④信用卡是商業銀行發給資信狀態良好的客戶的一種信用憑證
A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②③
二、非選擇題
11、甲同學認為，我國進行社會主義現代化建設，面臨的突出問題之一就是資金不足，人民幣是我國政府發行，所以只要通過多發行人民幣就行了。國家增加貨幣供應量，有利于國家經濟持續、快速、健康發展，但會影響人民生活”。
乙同學認為，人民幣發行多了會引起通貨膨脹，所以人民幣發行越少越好。
請運用所學知識簡要分析上述兩位同學的觀點
12、材料 2009年1月中國持有美國國債總額到達7369億美元，居各國持有美國債總量的首位。3月18日，美聯儲宣布再向市場“輸血”1、15萬億美元。輿論驚呼：伯南克(美國財長)終于開啟印鈔機，“從直升機上撒錢”。
請你運用《經濟生活》有關知識，預測美國開啟印鈔機可能對中美兩國經濟產生的不利影響。
答案
1-5 AAABB 6-10 ACCCD
9【解析】流通手段，是指貨幣充當商品交換媒介的職能，材料中國家投入的20多億元人民幣一般都是用來購買商品的。
10【解析】信用卡的優點是人們在購物和旅游時越來越喜歡使用信用卡的原因，其含義不是原因。
11、（1）人民幣屬于紙幣。紙幣是由國家或地區發行的強制使用的價值符號。紙幣的發行量必須以流通中實際需要的貨幣量為限度，無論發行多少都只能代表流通中實際需要的貨幣量。流通中實際需要的貨幣量取決于三個因素：待售的商品數量，商品的價格水平，貨幣的流通次數。紙幣的發行不能過多，否則會引起紙幣貶值，物價上漲，出現通貨膨脹。從而影響人民的經濟生活和社會經濟秩序。因此，社會主義現代化建設過程中面臨的資金不足問題，不能通過發行紙幣來解決。當然隨著生產的發展，商品數量的增多，流通中所需要的貨幣量增多，由此而適當增加紙幣的發行量，能夠緩解企業資金緊張的局面，增加社會購買力，有利于經濟的發展和人民生活水平的提高。而不是影響人民生活。21世紀教育網
（2）另一方面，紙幣發行量也不能過少，少了就會使一部分商品不能售出，同樣會影響人民的生活和正常的社會經濟秩序。因此，紙幣的發行不是越多越好，也不是越少越好。
（3）綜上所述，甲、乙同學的觀點都是片面的。21世紀教育網
12、【解析】美國開啟印鈔機表面上看對美國有利，實則有很多不利影響：導致美元貶值，不利于對外投資，并有損美國的信譽，降低美元在國際金融體系中的地位等等。當然對于持有很多美國債的中國來說，會直接導致我國的外匯儲備貶值，企業出口能力下降等等。對于同一個問題需要我們從不同的角度看，往往角度不同，結果不同。
【答案】 ①紙幣發行量超過流通中所需要的貨幣量會導致紙幣貶值，容易引發通貨膨脹。對美國而言，則會導致美元貶值，不利于對外投資，并有損美國的信譽，降低美元在國際金融體系中的地位。②對中國而言，美元貶值會導致我國的外匯儲備貶值，企業出口能力下降，損害我國的國家利益
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