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中小學教育資源及組卷應用平臺
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綜合探究四 回顧近代中國的百年歷程 導學案
一、學習目標
了解人民英雄紀念碑的建造始末和浮雕刻畫的歷史事件，列舉中國近代歷史上的重要事件和人物，并了解他們在歷史變革中的突出作用。
二、課前自主學習
（一）感懷人民英雄紀念碑
1．建造目的：紀念近代以來在中華民族奮斗歷程中犧牲的_____________。
2．建造時間：_____________年5月1日落成。
3．浮雕內容：_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________、_____________。
4．人民英雄紀念碑碑文的含義：
(1)“三年以來”：以1946年6月，蔣介石發動_____________為開端。
(2)“三十年以來”：是以1919年_____________為開端，拉開了中國新民主主義革命的序幕。
(3)“一千八百四十年”：是指1840年_____________后，中國開始淪為半殖民地半封建社會。
（二）重溫百年奮斗歷程
時間 重大事件 重要人物
1840—1859年 ________、第二次鴉片戰爭、太平天國運動 道光帝、林則徐、洪秀全
1860—1879年 洋務運動 ________
1880—1899年 甲午中日戰爭、________、義和團運動 慈禧太后、光緒帝、________
1900—1919年 八國聯軍侵華、《辛丑條約》、________、新文化運動、五四運動等 孫中山、陳獨秀
1920—1929年 中國共產黨成立、________、北伐戰爭、南昌起義、秋收起義、井岡山根據地等 周恩來等
1930—1939年 土地革命、長征、________、抗日民族統一戰線的建立等 ________、蔣介石、張學良、楊虎城
1940—1949年 重慶談判、________、七屆二中全會、渡江戰役等 毛澤東、蔣介石
（三）回顧歷史，展望未來
回顧歷史的方式有多種，不管采用哪種方式，都應當把故事________表現出來。
三、問題探究
1．閱讀材料，回答問題。
“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！”
——人民英雄紀念碑碑文
閱讀碑文，根據碑文撰寫時間，以“三年”、“三十年”和“一千八百四十年”為節點，說明與此相關的歷史事件
2.運用所學知識，簡單描述浮雕所表現的歷史事件并制作年代尺。
3.在1840～1949年長達百余年的歷史發展中，發生了很多歷史事件。想一想，為什么會選取這幾個歷史事件作為浮雕的主題？
4.（1）舊民主主義革命時期，人們的探索與抗爭為什么不能取得最終的成功？
（2）在新民主義革命時期，又為什么能取得最終的成功？
課堂檢測
1.美國作家哈里森·李爾茲伯曾充滿敬佩地說：“它不是一般意義上的‘行軍’……是為避開蔣介石的魔爪而進行一次生死攸關、征途漫漫的撤退，是一場險象叢生、危在旦夕的戰斗。”這次“行軍”對中國革命最重要的意義是（??? ）
A.擺脫了“蔣介石的魔爪”? ?B.確立了毛澤東在黨和軍隊的領導地位
C.實現了北上抗日的戰略意圖? D.為中國革命播撒和保存了“火種”
2.抓住關鍵詞是了解和掌握歷史知識的重要方法之一。與“1934-1936年”“革命轉危為安”“戰略轉移”這三個關鍵詞都有關的歷史事件是（??? ）
A.北伐戰爭? ?B.百團大戰 C.紅軍長征? ?D.平型關大捷
3.孫中山創建的中國國民黨陸軍軍官學校校門上有副對聯，上下聯分別是“升官發財請往他處” “貪生怕死勿入斯門”，橫批是“革命者來”。這副對聯體現出軍校怎樣的創辦宗旨(???? )
A.培養投身革命的軍事人才? ? B.為廣大貧民提供就學機會
C.因為經費緊缺，培養不計較軍餉的軍官? ?D.吸引工農子弟積極參加
4.史學家陳旭麓認為“一千八百四十年”發生的歷史事件被稱為中國歷史的一塊界碑，是因為(　　)
A．社會性質開始根本變化
B．長期閉關鎖國狀況被打破
C．中國第一次被西方打敗
D．中國逐漸走上了資本主義發展的道路
5.某班學生學習中國近代史《列強侵華戰爭》時，制作了年代尺。下面的年代尺的四處信息解讀最準確的是(　　)
A．①——這場戰爭發生的根源是林則徐領導的虎門銷煙
B．②——這場戰爭后，中國全境對外國開放
C．③——這場戰爭使中國建筑藝術的瑰寶圓明園被毀
D．④——此次戰爭所簽的條約使清政府完全置于列強的控制之下
6．閱讀材料，回答問題。
人民英雄紀念碑碑文：“三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和自由幸福，在歷次斗爭中的人民英雄們永垂不朽！”
(1)英雄紀念碑是在什么會議上決定修建的？
(2)碑文中用“三年”“三十年”“一千八百四十年”三個時間概念將中國革命歷程劃分為三個階段，請你分別答出這三個階段的名稱及其開始的標志性事件。
(3)誦讀碑文，無數英雄的歷史功績歷歷在目，我們中學生應繼承和發揚先烈怎樣的革命精神？
參考答案
課前自主學習
一、1.無數先烈 2.1958 3.虎門銷煙 金田起義 武昌起義 五四運動 五卅運動 南昌起義 抗日游擊戰 勝利渡長江 4.全面內戰 五四運動 鴉片戰爭
鴉片戰爭 李鴻章 戊戌變法 康有為 辛亥革命 第一次國共合作 遵義會議 毛澤東 三大戰役
發生的原因
問題探究
1.三年：持續三年的解放戰爭。如渡江戰役。
三十年：自1919年“五四”運動起到1949年新中國成立的新民主主義革命斗爭。如“五四”運動、五卅運動、南昌起義、抗日游擊戰。
一千八百四十年：自1840年鴉片戰爭起，中國開始遭受侵略，逐步淪為半殖民地半封建社會，中國人民開始了反抗外國侵略和本國封建統治的斗爭。如金田起義、武昌起義。
2.虎門銷煙——1839年6月 金田起義——1851年
武昌起義——1911年10月10日 “五四”運動——1919年5月4日
五卅運動——1925年5月30日 南昌起義——1927年8月1日
抗日游擊戰——抗日戰爭時期 勝利渡長江——1949年4月21日至1949年6月2日
3.因為這幾個歷史片段所體現的歷史事件不僅是歷史的轉折點，而且充分體現了人民群眾在推動歷史進程中的作用。
4.（1）① 沒有根據中國的國情進行改革或革命。
② 沒有充分發動人民群眾。
③ 地主階級、農民階級和資產階級的局限性。
（2）① 從國情出發，走有中國特色革命道路。
② 無產階級以獨立姿態登上政治舞臺，發揮主力軍作用。
③ 有了中國共產黨的領導。
④ 有了科學的理論——馬克思主義的指導。
⑤ 充分發揮人們群眾的力量。
⑥ 團結一致，共同反抗侵略。
課堂檢測
1.D
2.C
3.A
4.A
5.D
6.答：（1）1949年第一屆中國人民政治協商會議。
（2）解放戰爭時期、新民主主義革命時期、民主主義革命時期。標志性事件：蔣介石違背《雙十協定》，撕毀政協決議，進攻中原解放區，全面內戰爆發；五四運動的爆發；鴉片戰爭的爆發。
（3）示例：我們青少年應當不忘記革命先烈的愛國精神，熱愛祖國，為建設國家努力學習。
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