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地理七年級上冊考點匯總 1.3地圖的閱讀-人教版

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地理七年級上冊考點匯總 1.3地圖的閱讀-人教版

資源簡介

初中地理 地圖的閱讀
考點梳理:
地圖三要素
一、定義
地圖是運用各種符號,將地理事物按一定的比例縮小以后表示在平面上的圖像。
二、地圖三要素
比例尺、方向和圖例是地圖的“語言”,也是地圖必不可少的基本要素,閱讀地圖應當明確這些“語言”的含義。
三、地圖上的比例尺
1. 定義:圖上距離比實際距離縮小的程度。
2. 公式:
3. 表示方法:
(1)線段式:如
(2)數字式:如1∶5 000 000或;
(3)文字式:如圖上1厘米代表實地距離50千米。
注意:三種方式中,數字式不帶單位,如果轉換成文字式或線段式,則要把單位加上。
4. 比例尺大小的比較:
分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。
比例尺大小的比較,只要掌握一個原則,即把所要比較的各比例尺轉換成同一形式,就能快速地判斷大小。
5. 比例尺的應用:
比例尺的作用很大,根據圖上的比例尺,可以量算出兩地之間的直線距離。根據比例尺和實地距離可繪制圖上距離。
根據比例尺的公式可得:、
四、地圖上的方向
常用方法 辨別方向的技巧
一般定向法 上北下南,左西右東
指向標法 在有指向標的地圖上,要根據指向標確定方向。一般來說,圖上箭頭所指方向為北,面對指向標,上北下南,左西右東
經緯度法 經度法 東經度增值方向為東,減值方向為西;西經度增值方向為西,減值方向為東
緯度法 北緯度增值方向為北,減值方向為南;南緯度增值方向為南,減值方向為北
時針法 以極地為中心的地圖上,表示自轉或公轉時,北半球逆時針方向為東,南半球順時針方向為東
海陸輪廓法 極地是大陸的為南極,是海洋的為北極
五、地圖上的圖例
圖例是地圖的語言,它能幫助我們區別不同類型的地理事物,;因此我們需要了解它們的特征。地圖上的圖例中有各種符號,它們都表示一定的地理事物。常用的圖例如下圖所示:
選擇適用的地圖
一、地圖的選擇
選擇依據 具體選擇方法
根據使用目的,正確地選擇地圖 地圖的種類很多,不同的地圖能夠反映不同的信息。只有根據使用目的,正確地選擇地圖,才能及時、準確地獲取有用的信息。例如,去公園游覽,需要尋找景點,應該從導游圖上找答案。外出旅行,確定行程,應該參考交通圖。
根據需要選擇比例尺 地圖的比例尺有大有小,不同比例尺的地圖表示的地域范圍和內容詳略程度不一樣。當地圖圖幅大小相等時,選取的比例尺越大,表示的實地范圍就越小,反映的地理信息就越詳細;選取的比例尺越小,表示的實地范圍就越大,反映的地理信息就越簡略。如果查詢地區的范圍較小,應選擇大比例尺地圖,地理信息詳細,便于查詢;如果查詢地區的范圍較大,應選擇小比例尺地圖。
二、現代高科技地圖的應用
隨著電子計算機等現代技術手段的應用,地圖信息的獲取和呈現方式日益多樣化,極大地方便了我們選擇和使用地圖。例如,利用衛星或者飛機,可以大范圍地快速獲取地面信息,加工成可識別的圖像,既可以打印在紙上,也可以直接在屏幕上顯示。
典例剖析:
例題1 (通遼中考)下面四幅區域示意圖中,比例尺最小的是(  )
A B
C D
思路分析:相同圖幅,范圍越大,比例尺越小,內容越簡略;范圍越小比例尺越大,內容越詳細。選項中的四幅地圖,按照范圍從大到小排列為D>B>C>A。則比例尺從大到小依次是:A>C>B>D。故選D。
答案:D
例題2 (無錫)下面四幅圖中,按A在B的方向排序,正確的是(  )
圖一 圖二 圖三 圖四
A. 西北、正東、西南、正北 B. 東北、西南、正西、西南
C. 東北、西北、正東、西南 D. 東北、東南、正西、西南
思路分析:圖一中緯度向北度數增大,表示北半球,確定B點的東西南北,連接AB可知A點在B點的東北;圖二在有極點的經緯網上判定方向,根據極點確定南北,根據地球自轉方向確定東西,得出A點在B點的東南;圖三中N表示北極,AB在同一緯線上,確定B點的東西南北,可知A點在B點的正西;圖四中指向標的箭頭指向北方,判定A點在B點的西南。D符合題意。故選D。
答案:D。
例題3 讀初三學生小明家附近街區圖,完成下列各題。
(1)小明家到初級中學的圖上距離為1厘米,實地距離為500米。請計算出該圖的比例尺,并用數字式將其填寫在圖中右下角的方框內。
(2)小明今天去高級中學參加升學考試,其行進路線如圖所示。請估算出從小明家到高級中學行程的實地距離,并說明其行進路線方向的變化。
思路分析:(1)根據比例尺的計算公式:計算得出,該圖的比例尺為。(2)從圖上估量,小明家到高級中學的圖上距離為7厘米,根據比例尺計算兩地的實地距離為:7厘米×50000厘米=350000厘米=3500米;根據指向標的箭頭指向北方,判定小明到高級中學的路線方向的變化為正北-東北-西北。
答案:(1)1:50000
(2)3500米;正北-東北-西北。
知識點睛:
習題指導
題號 考點 老師建議
1 比例尺的大小 必做(常考點)
2 比例尺的大小 選做(與例題1類似)
3 比例尺的應用 必做(自主鞏固)
4 選擇適用的地圖 必做(沒有相應例題)
5 圖例 必做(重要考點)
6 地圖上的方向 必做(自主鞏固)
7 選擇適用的地圖 必做(自主鞏固)
8 地圖上的方向 選做(與例題2類似)

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