資源簡介

思政課
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特等獎教案
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中國夢的科學內涵
一、教學說明
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1.教學目標:
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理論知識目標：了解中國夢提出的背景，掌握中國夢的科學內涵。
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價值取向目標：通過本節課的學習，使學生樹立為實現中國夢而奮斗的理想。使學生能夠自覺把自己的夢想融入中國夢，把自己實現夢想的奮斗過程融入社會主義現代化強國的建設。
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2.教學重點和難點
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重點：正確理解中國夢的科學內涵。
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難點：使學生在把中國夢內化于心的基礎上外化于行。
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3.教學方法
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講授法、討論法、案例教學法、視頻觀摩法。
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4.學時安排
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1學時。
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5.參考資料及教學資源
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（1）《習近平談治國理政》第1卷，外文出版社2018年版。
（2）視頻：習近平在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的講話。
（3）馬克思、恩格斯：《共產黨宣言》，人民出版社2018年版。
（4）網上展廳：國家博物館《復興之路》
http://www.chnmuseum.cn/portals/0/web/zt/fuxing/intro.html。
（5）公茂虹：《讀懂中國夢》，人民出版社2013年版。
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二、教學內容
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（按慣例，課前3分鐘進行“我有話說”學生時政評論）（3分鐘）
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【教學環節一】復習舊課，導入新課（2分鐘）
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同學們好！上一章我們學習了“習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位”，哪位同學能簡要回答一下習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位？（學生答，教師點評）
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習近平新時代中國特色社會主義思想是實現中華民族偉大復興的行動指南！百年中國夢，百年逐夢史。今天，我們學習《第九章、堅持和發展中國特色社會主義的總任務》。
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每個人都有夢想，我小時候也有很多夢想，夢想之一就是當個老師，記得在我大學畢業的時候，有一位同學在我的畢業留念冊上寫下了這樣一段話：“興趣和職業相吻合是人生最大的幸?！?，如今回望自己這么多年的教書生涯，和同學們在一起的時候是我最快樂的時候，也是最幸福的時候。有夢想就有希望，有夢想就有快樂。相信我們每個同學也有各自的夢想。今天我們一起來學習我們全中國人共同的夢想——中國夢。
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【教學環節二】講授新課：
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第一節
實現中華民族偉大復興的中國夢
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一、中華民族近代以來最偉大的夢想（15分鐘）
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（一）中國夢從歷史中走來
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1.從古代歷史看中國
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（1）從夏商周開始，到現在五千多年，從未斷代，一脈相承。
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（2）整個中華民族植根于亞洲東部大陸，繁衍生息，沒有遷徙。
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（3）中國的歷史文化記錄是全世界各國中最全的記錄。中華民族歷史上涌現了最輝煌的文明——“文景之治”“開元盛世”“康乾盛世”等，中華民族曾長時期走在世界前列，對人類文明發展作出了不可磨滅的重大貢獻。
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2.從近代歷史看中國近代以來民族復興的夢想。
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1840年以后，西方列強對華實施軍事侵略，發動侵略戰爭，屠殺中國人民；侵占中國領土，劃分勢力范圍；勒索賠款，搶掠財富。進行政治控制，實行經濟掠奪，推行文化滲透。帝國主義的侵略激起了中國人民的反抗，促使中國人民尋求救國救民之路。
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義和團發動反帝愛國運動，梁啟超、康有為奔走呼號救亡圖存，嚴復翻譯《天演論》警醒國人，孫中山大聲疾呼“振興中華”。中國夢，正是從沉淀了我們全民族集體記憶的歷史中孕育生長的，屈辱和苦難是它的土壤，所以它才如此地撼人心魂。
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（二）中國夢的提出
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堅持和發展中國特色社會主義的總任務，是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
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2012年11月29日，習近平在參觀國家博物館《復興之路》展覽時道出了全中國人民的共同心聲：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。
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【案例】
（展示紅軍長征爬雪山場景圖片）大雪山風光秀麗，卻是高海拔地區，空氣稀薄，人跡罕至，但是80多年前卻有一群人，衣衫襤褸，光著腳板，翻越了這一高危險地帶。
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【問題】是什么能讓他們毫不猶豫地去爬那鳥兒也飛不過去的雪山？是什么能讓他們在寒冷、疲憊、高原缺氧的痛苦折磨下一往無前？是什么讓他們能夠義無返顧地相信勝利一定在前方，希望一定在前方？
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【視頻】
打開國家博物館《復興之路》網上展廳。（教師選取部分展廳內容，并講解）
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中華民族的昨天，建議介紹網上展廳中的“帝國主義列強對中國的侵略”“中國人民的抗爭和覺醒”“對國家出路的早期探索”“舉起民族民主革命的旗幟”“馬克思主義的傳播與中國共產黨的誕生”“中華民族同仇敵愾浴血奮戰”“中國人民站起來了”“確立社會主義基本制度”等內容，說明我們經歷了“雄關漫道真如鐵”的昨天，開啟了建設國家的偉大進程。
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中華民族的今天，建議介紹網上展廳中的“開創改革開放現代化建設新局面”“開創全面建成小康社會新篇章”“飛天攬月”等內容，我們正在跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?。
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經過鴉片戰爭以來，一代又一代中國人的接續奮斗，中華民族偉大復興的光明前景呈現在我們面前，再經過三十年的不懈奮斗，我們必將迎來“長風破浪會有時”的明天。
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夢想，擁有穿越時空的力量。
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二、中國夢的科學內涵（20分鐘）
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在十二屆全國人大一次會議閉幕會上，習近平系統地論述了“中國夢”的豐富內涵，請看視頻
（http://tv.people.com.cn/n/2013/0306/c357722-20697591.html）。
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【師生互動】?
教師提問：習近平是如何表述中國夢的內涵的？（學生答，教師點評）
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習近平指出：“實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福”。
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（一）國家夢：國家富強
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“中國夢”是強國夢，我們要實現國家富強。近代以來，全體中國人追求國家獨立、國家富強的夢想始終沒有中斷過。1840年以來，面對西方列強的入侵，面對瓜分豆剖的危局，一代又一代志士仁人，進行了千辛萬苦的探索和不屈不撓的抗爭，從洋務運動到戊戌變法；從義和團運動到辛亥革命，中國人民為實現國家獨立和民族解放進行了種種探索，但可惜一次一次都失敗了。直到1921年中國共產黨誕生，中華民族的逐夢史才發生了根本的轉折。1949年我們取得了國家獨立、民族解放，新中國成立以來特別是改革開放40多年來，中國的發展取得了舉世矚目的成就，經濟總量躍升全球第二位，綜合國力顯著增強，人民生活明顯改善。中華人民共和國成立后，追逐夢想的腳步沒有停止，從四個現代化國家的藍圖，到“三步走”戰略，“新三步走”戰略，“兩個一百年”的目標。第一個“一百年”，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會；第二個“一百年”，到新中國成立100年時把我們的國家建設為社會主義現代化國家。2017年，黨的十九大報告提出了實現社會主義現代化強國“兩步走”戰略。我們黨原來提出的“三步走”戰略的第三步即基本實現現代化，將提前15年，在2035年實現。到本世紀中葉，要把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
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（二）民族夢：民族振興
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“中國夢”是復興夢，我們要實現民族復興。中華民族具有五千多年的悠久歷史，中華文明曾長期處于世界領先地位，創造了博大精深的中華文化，以四大發明為代表的許多優秀科技文化成果，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。然而，到了近代，我們前進的腳步停滯了，中華民族一度陷入亡國滅種的危險。民族的尊嚴，復興的夢想，激起中國人的復興之夢。無論是洋務派的“富強夢”、維新派的“憲政夢”，還是革命派的“共和夢”，都匯聚和寄托了中國人民追求民族復興的夢想和希望。歷經挫折和磨難，在中國共產黨的團結帶領下，以巨大的犧牲和代價，我們終于找到了民族復興的正確道路——中國特色社會主義道路，從此，從根本上改變了中華民族的前途命運。我們要實現中華民族的偉大復興，把中國建設成一個強盛的中國、民主的中國、文明的中國、和諧的中國、美麗的中國。
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（三）人民夢：人民幸福
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2019年6月，我去了馬克思的故鄉——德國特里爾，通過追尋馬克思的成長足跡，我加深了對馬克思和馬克思主義的認識和理解。馬克思在《共產黨宣言》里描繪未來新社會時，這樣寫道：“在那里，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件?！毙睦韺W家馬斯洛在談到人的需求理論時，把人的需要從低到高分為生理需要、安全需要、情感和歸屬需要、尊重需要、自我實現的需要，所以中國夢是全國人民的民生夢、尊嚴夢、成功夢。
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姚明說：“感謝這個偉大進步的時代，使我有機會去實現自己的夢想和價值”。王亞平圓滿完成航天飛行，實現了她兒時的飛天夢和教師夢。
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【師生互動】?
教師提問：同學們，你的夢想是什么？你為夢想做了什么？哪位同學愿意和大家分享你的夢想？（學生答，教師點評）
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正像這位同學那樣，我們很多同學都有夢想，并為此而努力著！我們來看看我校烹飪專業同學的夢想及他們為夢想所作的努力，我校烹飪專業的同學到目前為止已獲得全國烹飪大賽30多塊金牌，裘海威同學在中央電視臺主辦的全國“淡水魚王”擂臺賽中榮獲冠軍，朱枝國是我們的學長，如今留校當了老師，他自己獲得全國金牌5塊，指導學生又獲得了全國金牌5塊。下面我們來聽聽他的夢想是什么？（播放朱枝國視頻，時長37秒）
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“如今我的夢想是讓更多的人成為大廚，一起來傳承中國的烹飪技術?！闭f得多好啊！中國夢歸根到底是人民夢，但人民夢不等同于個人夢的簡單相加，只有那些對社會發展、時代進步、國家富強、民族振興奉獻正能量的個人夢才構成真正的人民夢。
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中國夢是每個中國人的夢，是14億中國人民的“中國夢”，是全國4億個家庭的夢，讓每個人都享有人生出彩的機會，享有夢想成真的機會，真正實現每個人自由而全面的發展。只有這樣，國家富強才有精神寄托，民族復興才有根本希望。
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【教學環節三】教學小結（3分鐘）
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國家富強、民族振興、人民幸福，這三者相互聯系、相輔相成，國家富強、民族振興是人民幸福的基礎和保障；人民幸福是國家富強、民族振興的必然要求，是根本出發點和落腳點。從整體上講，它既包含著建設社會主義現代化強國的目標，還包括了實現中華民族偉大復興的目標；從個體上講，它包含著每個中國人生活幸福、人生出彩。中國夢是國家情懷、民族情懷、人民情懷相統一的夢。
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同學們，生活在今天這個偉大的時代是幸運的，也是幸福的，讓我們攜手共進，依靠我們每個人的力量，實現圓夢中國。
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【教學環節四】作業布置（2分鐘）
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三、板書設計
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第九章
堅持和發展中國特色社會主義的總任務?
第一節
實現中華民族偉大復興的中國夢?
一、中華民族近代以來最偉大的夢想?
（一）中國夢從歷史中走來
1.從古代歷史看中國?
2.從近代歷史看中國?
（二）中國夢的提出?
二、中國夢的科學內涵?
（一）國家夢：國家富強?
（二）民族夢：民族振興?
（三）人民夢：人民幸福
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四、作業設計
調查祖輩、父輩年輕時候的夢想，結合自己的夢想，寫一篇關于夢想的演講稿。
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五、學生閱讀書目推薦
1.觀看視頻：紀錄片《百年中國》，央視網
http://jishi.cntv.cn/humhis/bainianzhongguo/videopage/。
2.閱讀書目：?
（1）《習近平談治國理政》第1卷，北京：外文出版社2018年版。
（2）公茂虹：《讀懂中國夢》，北京：人民出版社2013年版。

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