資源簡(jiǎn)介

七上社會(huì)二單元　第2課
自然環(huán)境　
（課時(shí)2　　
氣象萬(wàn)千（2）　導(dǎo)學(xué)案）
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)亞洲的氣候類(lèi)型組合特征。
2．知道氣候?qū)θ祟?lèi)生產(chǎn)和生活的影響。
二、重點(diǎn)難點(diǎn)
1.重點(diǎn):氣候?qū)θ祟?lèi)生產(chǎn)和生活的影響。
2.難點(diǎn):認(rèn)識(shí)地區(qū)的氣候類(lèi)型組合特征。
三、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1.有的地方氣候類(lèi)型比較
，有的地方氣候類(lèi)型比較
。
2.亞洲受
和
等因素的影響，氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣。
3.
氣候與人們的
和
關(guān)系十分密切。
4.歐洲西部和北部大部分地區(qū)收到來(lái)自
潮濕海風(fēng)的影響，以多云和陰雨天氣為主。
5.中國(guó)最南部的海南省是我國(guó)重要的
帶作物基地。
四、課堂導(dǎo)學(xué)
（三）地區(qū)氣候的特點(diǎn)
1.閱讀“非洲的氣候類(lèi)型”圖，完成下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)根據(jù)右圖，說(shuō)出非洲有哪些氣候類(lèi)型。
（2）說(shuō)出非洲氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。
2.閱讀圖2—20“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，完成下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)根據(jù)右圖，說(shuō)出亞洲有哪些氣候類(lèi)型。
（2）沿北回歸線，自東向西有哪些氣候類(lèi)型.
【讀圖探究】讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，完成問(wèn)題。
（1）說(shuō)出A、B兩地氣候類(lèi)型及特征。
A地：
B地：
探究：導(dǎo)致A、B兩地氣候差異的主要因素？
（2）說(shuō)出C、D兩地氣候類(lèi)型及特征。
C地：
D地：
探究：導(dǎo)致緯度相同的C、D兩地，氣候差異的主要因素？
（3）說(shuō)出E、F兩地氣候類(lèi)型及特征。
E地：
F地：
探究：導(dǎo)致緯度相同的E、F兩地，氣候差異的主要因素？
【鞏固提升】讀”中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，完成下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)根據(jù)右圖，說(shuō)出我國(guó)有哪些氣候類(lèi)型。
（2）說(shuō)出我國(guó)氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。
（3）導(dǎo)致中國(guó)氣候種類(lèi)的因素有哪些？
（四）氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
1.為什么夏季歐洲地中海沿岸夏季成為著名的旅游勝地？
2.為什么中國(guó)海南省成為我國(guó)重要的熱帶作物基地？
3.讀圖分析，描述格陵蘭島房屋的特點(diǎn)？格陵蘭房屋的建筑結(jié)構(gòu)與氣候有怎樣的關(guān)系？
【新知拓展】
1.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？
2.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？
3.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？
鞏固提升
讀”中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，完成下列問(wèn)題。
1.為什么我國(guó)東部沿海與西北內(nèi)陸有“東耕西牧”的差異。
2.為什么我國(guó)有“南船北馬”的說(shuō)法？
3.想一想：面對(duì)全球氣候變暖，我們能做些什么呢？
五、當(dāng)堂測(cè)試
一、選擇題
1.讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，下列氣候類(lèi)型中，
亞洲沒(méi)有的是（
）
A．
熱帶季風(fēng)氣候
B．
熱帶草原氣候
C．
亞熱帶季風(fēng)氣候
D．地中海氣候
2.乞力馬扎羅山被稱(chēng)為赤道上的“雪峰”。其主要影響因素是（
）
A.?緯度位置
B.?海陸因素
C.?地形因素
D.?人類(lèi)活動(dòng)
3.夏季，地中海濱成為歐洲北部和西部人們向往的旅游勝地。下列屬于地中海濱氣候類(lèi)型的是（
）
4.傳統(tǒng)建筑能反映一個(gè)地區(qū)的氣候特征。該建筑所在地區(qū)的氣候類(lèi)型（
）
A．
熱帶雨林氣候
B．
熱帶草原氣候
C．
熱帶沙漠氣候
D．寒帶氣候
5.讀“義歐班列線路”圖，往來(lái)義烏和倫敦的人們發(fā)現(xiàn)兩地餐桌上的主食明顯不同。
倫敦居民以牛羊肉和奶酪為主，義烏餐桌上上米飯是主食。這種現(xiàn)象說(shuō)明：氣候影響人們的（
）
A．
交通方式
B．
建筑結(jié)構(gòu)
C．
飲食習(xí)慣
D．工業(yè)生產(chǎn)
6.綜合題
海南三亞常年四季如春,每到冬季吸引大批東北三省的人們南下避寒度假過(guò)大年。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
（1）東北三省冬季的氣候特點(diǎn)是
。
（2）海南吸引東北人南下的氣候特點(diǎn)是
。
（3）造成海南、東北氣候差異的因素是
。
（4）海南成為東北人“避寒”的勝地，海南的服務(wù)業(yè)借力發(fā)展。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣候?qū)?br/>業(yè)有巨大影響。
六、課后反思
答案：
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
1.單一
多樣
2.地理位置
地形
3.生產(chǎn)
生活
4.大西洋
5.熱
課堂導(dǎo)學(xué)
（三）地區(qū)氣候的特點(diǎn)1.（1）非洲的氣候類(lèi)型：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候、高原山地氣候等。（2）非洲氣候類(lèi)型比較單一
2.（1）亞洲的氣候類(lèi)型：熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、寒帶氣候、高原山地氣候等。（2）沿北回歸線自東向西：亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候。
讀圖探究（1）A地?zé)釒в炅謿夂颍旮邷囟嘤辍地寒帶氣候，全年寒冷，降水稀少。
緯度位置
（2）C地?zé)釒Ъ撅L(fēng)氣候，全年高溫,分旱、雨兩季。D地?zé)釒衬畾夂?，全年炎熱干燥?br/>海陸位置
（3）E地亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。F地高原山地氣候，終年低溫，降水較少。
地形
鞏固提升
（1）熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高原山地氣候等。
（2）氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣
（3）緯度位置、海陸位置和地形等因素。
（四）氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
1.
地中海沿岸為地中海氣候，夏季炎熱干燥。而歐洲西部、北部大部分地區(qū)為溫帶海洋性氣候，以多云或陰雨天為主。因此，晴朗的天空和燦爛的陽(yáng)光，對(duì)于歐洲西部和北部的人們來(lái)說(shuō)，正是所渴望的。
2.海南省屬于熱帶季風(fēng)氣候，全年平均氣溫高，充足的熱量資源對(duì)熱帶水果，生長(zhǎng)十分有利，成為我國(guó)重要的熱帶作物基地。
3.格陵蘭島房屋特點(diǎn)：墻厚、窗戶(hù)小、尖頂。
格陵蘭島大部分位于北極圈以?xún)?nèi)，屬于寒帶氣候，冬季十分寒冷，墻厚、窗戶(hù)小、利于保暖。冬季降雪量大，尖頂利于積雪滑落。
【新知拓展】1.服裝
2.交通
3，飲食
【鞏固提升】1.東部沿海地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)；
西北內(nèi)陸地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，降水稀少，草場(chǎng)廣闊，適于發(fā)展畜牧業(yè)。
2.南船北馬我國(guó)古代的交通運(yùn)輸方式。其原因是南方以亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，降水豐富，地表河網(wǎng)密布，"水鄉(xiāng)"適宜船舶運(yùn)輸。而北方是溫帶季風(fēng)氣候和溫帶大陸性氣候，降水較少，地面平坦廣闊，馬匹成為北方大地的交通工具。
3.（1）
節(jié)約資源、節(jié)約能源。（節(jié)約用水、紙張、隨手關(guān)燈等）。（2）綠色出行（步行或騎自行車(chē)，多乘公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)）。（
3）保護(hù)綠地，植樹(shù)造林，增加對(duì)二氧化碳等溫室氣體的吸收；……
當(dāng)堂測(cè)試
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.（1）寒冷干燥
（2）高
（3）緯度因素
（4）旅游(共31張PPT)
2.2.2
氣象萬(wàn)千
第2課時(shí)
人文地理
七上
1.有的地方氣候類(lèi)型比較
，有的地方氣候類(lèi)型比較
。
2.亞洲受
和
等因素的影響，氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣。
3.
氣候與人們的
和
關(guān)系十分密切。
4.歐洲西部和北部大部分地區(qū)收到來(lái)自
潮濕海風(fēng)的影響，以多云和陰雨天氣為主。
5.中國(guó)最南部的海南省是我國(guó)重要的
帶作物基地。
自主學(xué)習(xí)
單一
多樣
地理位置
地形
生
產(chǎn)
生活
大西洋
熱
帶
新知導(dǎo)入
為什么非洲小伙感覺(jué)東北這么冷？
新知拓展
1.閱讀“非洲的氣候類(lèi)型”圖，完成下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)根據(jù)右圖，說(shuō)出非洲有哪些氣候類(lèi)型。
（2）說(shuō)出非洲氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。
三、地區(qū)氣候的特點(diǎn)
非洲的氣候類(lèi)型：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候、高原山地氣候等。
非洲氣候類(lèi)型比較單一
新知講解
2.閱讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，完成下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)根據(jù)右圖，說(shuō)出亞洲有哪些氣候類(lèi)型。
（2）沿北回歸線，自東向西有哪些氣候類(lèi)型.
三、地區(qū)氣候的特點(diǎn)
亞洲的氣候類(lèi)型：熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、寒帶氣候、高原山地氣候等。
沿北回歸線自東向西：亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候。
A
B
新知探究
讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，完成問(wèn)題。
（1）說(shuō)出A、B兩地氣候類(lèi)型及特征。
A地：
B地：
探究：導(dǎo)致A、B兩地氣候差異的主要因素？
三、地區(qū)氣候的特點(diǎn)
熱帶雨林氣候，全年高溫多雨。
寒帶氣候，全年寒冷，降水稀少。
緯度位置。
C
D
新知探究
讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，完成問(wèn)題。
（2）說(shuō)出C、D兩地氣候類(lèi)型及特征。
C地：
D地：
探究：導(dǎo)致緯度相同的C、D兩地，氣候差異的主要因素？
三、地區(qū)氣候的特點(diǎn)
熱帶季風(fēng)氣候，全年高溫,分旱、雨兩季。
熱帶沙漠氣候，全年炎熱干燥。
海陸位置。
E
F
新知探究
讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，完成問(wèn)題。
（3）說(shuō)出E、F兩地氣候類(lèi)型及特征。
E地：
F地：
探究：導(dǎo)致緯度相同的E、F兩地，氣候差異的主要因素？
三、地區(qū)氣候的特點(diǎn)
亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，
冬季溫和少雨。
高原山地氣候，終年低溫，降水較少。
地形因素
。
鞏固提升
讀”中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，完成下列問(wèn)題。
（1）請(qǐng)根據(jù)右圖，說(shuō)出我國(guó)有哪些氣候類(lèi)型。
（2）說(shuō)出我國(guó)氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。
（3）導(dǎo)致中國(guó)氣候種類(lèi)的因素有哪些？
熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高原山地氣候等。
氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣
緯度位置、海陸位置和地形等因素。
新知講解
1.為什么夏季歐洲地中海沿岸夏季成為著名的旅游勝地？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
地中海沿岸為地中海氣候，夏季炎熱干燥。而歐洲西部、北部大部分地區(qū)為溫帶海洋性氣候，以多云或陰雨天為主。因此，晴朗的天空和燦爛的陽(yáng)光，對(duì)于歐洲西部和北部的人們來(lái)說(shuō)，正是所渴望的。
新知講解
2.為什么中國(guó)海南省成為我國(guó)重要的熱帶作物基地？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
海南省屬于熱帶季風(fēng)氣候，全年平均氣溫高，充足的熱量資源對(duì)熱帶水果，生長(zhǎng)十分有利，成為我國(guó)重要的熱帶作物基地。
格林蘭島房屋
新知講解
3.
讀圖分析，描述格陵蘭島房屋的特點(diǎn)？格陵蘭房屋的建筑結(jié)構(gòu)與氣候有怎樣的關(guān)系？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
格陵蘭島房屋特點(diǎn)：墻厚、窗戶(hù)小、尖頂。
格陵蘭島大部分位于北極圈以?xún)?nèi)，屬于寒帶氣候，冬季十分寒冷，墻厚、窗戶(hù)小、利于保暖。冬季降雪量大，尖頂利于積雪滑落。
新知小結(jié)
根據(jù)以上材料，歸納氣候?qū)δ男┤祟?lèi)活動(dòng)有影響？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
地中海濱
海南椰林
格陵蘭尖頂屋
旅游業(yè)
農(nóng)
業(yè)
建筑結(jié)構(gòu)
新知拓展
根據(jù)你所知道的情況，舉例說(shuō)明氣候?qū)θ藗兊纳詈蜕a(chǎn)還有哪些方面影響？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
你懂的！
新知拓展
1.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
服裝
新知拓展
2.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
交通
新知拓展
3.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？
四、氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響
飲食
鞏固提升
讀”中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，完成下列問(wèn)題。
1.為什么我國(guó)東部沿海與西北內(nèi)陸有“東耕西牧”的差異。
東部沿海地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)；
西北內(nèi)陸地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，降水稀少，草場(chǎng)廣闊，適于發(fā)展畜牧業(yè)。
鞏固提升
讀”中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，完成下列問(wèn)題。2.為什么我國(guó)有“南船北馬”的說(shuō)法？
南船北馬我國(guó)古代的交通運(yùn)輸方式。其原因是南方以亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，降水豐富，地表河網(wǎng)密布，"水鄉(xiāng)"適宜船舶運(yùn)輸。而北方是溫帶季風(fēng)氣候和溫帶大陸性氣候，降水較少，地面平坦廣闊，馬匹成為北方大地的交通工具。
新知拓展
全球氣候變暖的危害
全球變暖危害大！
新知拓展
全球氣候變暖的危害
你也能行！
3.想一想：面對(duì)全球氣候變暖，我們能做些什么呢？
（1）節(jié)約資源、節(jié)約能源。（節(jié)約用水、紙張、隨手關(guān)燈等）；
（2）綠色出行（步行或騎自行車(chē)，多乘公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)）；
（3）保護(hù)綠地，植樹(shù)造林，增加對(duì)二氧化碳等溫室氣體的吸收；
……
課堂總結(jié)
板書(shū)設(shè)計(jì)
氣候地區(qū)分布
氣象萬(wàn)千
氣候的影響
→
→
比較單一
復(fù)雜多樣
旅游業(yè)
農(nóng)業(yè)
建筑
服裝
交通
飲食
課堂訓(xùn)練
1.讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，下列氣候類(lèi)型中，
亞洲沒(méi)有的是（
）
A．
熱帶季風(fēng)氣候
B．
熱帶草原氣候
C．
亞熱帶季風(fēng)氣候
D．地中海氣候
B
課堂訓(xùn)練
2.乞力馬扎羅山被稱(chēng)為赤道上的“雪峰”。其主要影響因素是（
）
A.?緯度位置
B.?海陸因素
C.?地形因素
D.?人類(lèi)活動(dòng)
C
課堂訓(xùn)練
3.夏季，地中海濱成為歐洲北部和西部人們向往的旅游勝地。下列屬于地中海濱氣候類(lèi)型的是（
）
B
課堂訓(xùn)練
4.傳統(tǒng)建筑能反映一個(gè)地區(qū)的氣候特征。該建筑所在地區(qū)的氣候類(lèi)型（
）
A．
熱帶雨林氣候
B．
熱帶草原氣候
C．
熱帶沙漠氣候
D．寒帶氣候
C
5.讀“義歐班列線路”圖，往來(lái)義烏和倫敦的人們發(fā)現(xiàn)兩地餐桌上的主食明顯不同。倫敦居民以牛羊肉和奶酪為主，義烏餐桌上上米飯是主食。這種現(xiàn)象說(shuō)明：氣候影響人們的（
）
A．
交通方式
B．
建筑結(jié)構(gòu)
C．
飲食習(xí)慣
D．工業(yè)生產(chǎn)
課堂訓(xùn)練
C
倫敦
義烏
課堂訓(xùn)練
6.綜合題
海南三亞常年四季如春,每到冬季吸引大批東北三省的人們南下避寒度假過(guò)大年。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
（1）東北三省冬季的氣候特點(diǎn)是
。
（2）海南吸引東北人南下的氣候特點(diǎn)是
。
（3）造成海南、東北氣候差異的因素是
。
（4）海南成為東北人“避寒”的勝地，海南的服務(wù)業(yè)借力發(fā)展。這種現(xiàn)象說(shuō)明氣候?qū)?br/>業(yè)有巨大影響。
寒冷干燥
氣溫高
緯度因素
旅游
謝謝
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人文地理七年級(jí)上
第二單元第2課第2課時(shí)氣象萬(wàn)千（2）
教學(xué)設(shè)計(jì)
課題
氣象萬(wàn)千
單元
二
學(xué)科
人文地理
年級(jí)
七年級(jí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)亞洲的氣候類(lèi)型組合特征。2．知道氣候?qū)θ祟?lèi)生產(chǎn)和生活的影響。
重點(diǎn)
氣候?qū)θ祟?lèi)生產(chǎn)和生活的影響。
難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)地區(qū)的氣候類(lèi)型組合特征。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
非洲小伙到東北過(guò)冬！為什么非洲小伙感覺(jué)東北這么冷？
學(xué)生看視頻，思考：
用一則視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生感受非洲與我國(guó)東北氣候的差異，進(jìn)入“氣候的地區(qū)分布”學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
講授新課
（三）地區(qū)氣候的特點(diǎn)1.閱讀“非洲氣候分布”圖，完成下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)說(shuō)出非洲有哪些氣候類(lèi)型。（2）說(shuō)出非洲氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。2.閱讀“亞洲氣候分布”圖，完成下列問(wèn)題。（1）請(qǐng)根據(jù)右圖，說(shuō)出亞洲有哪些氣候類(lèi)型。（2）沿北回歸線，自東向西有哪些氣候類(lèi)型?！咀x圖探究】讀“亞洲的氣候類(lèi)型”圖，完成問(wèn)題。（1）說(shuō)出A、B兩地氣候類(lèi)型及特征。A地：B地：探究：導(dǎo)致A、B兩地氣候差異的主要因素？（2）說(shuō)出C、D兩地氣候類(lèi)型及特征。C地：D地：探究：導(dǎo)致緯度相同的C、D兩地，氣候差異的主要因素？（3）說(shuō)出E、F兩地氣候類(lèi)型及特征。E地：F地：探究：導(dǎo)致緯度相同的E、F兩地，氣候差異的主要因素？【鞏固提升】閱讀“中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，完成下列問(wèn)題（1）請(qǐng)說(shuō)出我國(guó)有哪些氣候類(lèi)型。（2）說(shuō)出我國(guó)氣候類(lèi)型的特點(diǎn)。導(dǎo)致中國(guó)氣候種類(lèi)的因素有哪些？（四）氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響1.為什么夏季歐洲地中海沿岸夏季成為著名的旅游勝地？2.為什么中國(guó)海南省成為我國(guó)重要的熱帶作物基地？3.讀圖分析，描述格陵蘭島房屋的特點(diǎn)？格陵蘭房屋的建筑結(jié)構(gòu)與氣候有怎樣的關(guān)系？【新知拓展】1.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？2.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？3.根據(jù)以下材料，歸納氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響？鞏固提升讀“中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，完成下列問(wèn)題。1.為什么我國(guó)東部沿海與西北內(nèi)陸有“東耕西牧”的差異。2.為什么我國(guó)有“南船北馬”的說(shuō)法？3.想一想：面對(duì)全球氣候變暖，我們能做些什么呢？
非洲的氣候類(lèi)型：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、地中海氣候、高原山地氣候等。非洲氣候類(lèi)型比較單一亞洲的氣候類(lèi)型：熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、寒帶氣候、高原山地氣候等。沿北回歸線自東向西：亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶沙漠氣候。A地?zé)釒в炅謿夂颍旮邷囟嘤辍地寒帶氣候，全年寒冷，降水稀少。
緯度位置
C地?zé)釒Ъ撅L(fēng)氣候，全年高溫,分旱、雨兩季。D地?zé)釒衬畾夂?，全年炎熱干燥?br/>海陸位置
E地亞熱帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨，冬季溫和少雨。F地高原山地氣候，終年低溫，降水較少。
地形
熱帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高原山地氣候等。
氣候類(lèi)型復(fù)雜多樣
緯度位置、海陸位置和地形等因素。
地中海沿岸為地中海氣候，夏季炎熱干燥。而歐洲西部、北部大部分地區(qū)為溫帶海洋性氣候，以多云或陰雨天為主。因此，晴朗的天空和燦爛的陽(yáng)光，對(duì)于歐洲西部和北部的人們來(lái)說(shuō)，正是所渴望的。海南省屬于熱帶季風(fēng)氣候，全年平均氣溫高，充足的熱量資源對(duì)熱帶水果，生長(zhǎng)十分有利，成為我國(guó)重要的熱帶作物基地。格陵蘭島房屋特點(diǎn)：墻厚、窗戶(hù)小、尖頂。
格陵蘭島大部分位于北極圈以?xún)?nèi)，屬于寒帶氣候，冬季十分寒冷，墻厚、窗戶(hù)小、利于保暖。冬季降雪量大，尖頂利于積雪滑落。服裝交通飲食東部沿海地區(qū)屬于溫帶季風(fēng)和亞熱帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)；
西北內(nèi)陸地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，降水稀少，草場(chǎng)廣闊，適于發(fā)展畜牧業(yè)。
南船北馬我國(guó)古代的交通運(yùn)輸方式。其原因是南方以亞熱帶季風(fēng)氣候?yàn)橹?，降水豐富，地表河網(wǎng)密布，"水鄉(xiāng)"適宜船舶運(yùn)輸。而北方是溫帶季風(fēng)氣候和溫帶大陸性氣候，降水較少，地面平坦廣闊，馬匹成為北方大地的交通工具。
（1）
節(jié)約資源、節(jié)約能源。（節(jié)約用水、紙張、隨手關(guān)燈等）。（2）綠色出行（步行或騎自行車(chē)，多乘公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)）。（3）保護(hù)綠地，植樹(shù)造林，增加對(duì)二氧化碳等溫室氣體的吸收；……
本環(huán)節(jié)運(yùn)用教師補(bǔ)充“非洲氣候分布”圖，說(shuō)明“地區(qū)分布單一”這一知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讀圖發(fā)現(xiàn)知識(shí)。本環(huán)節(jié)運(yùn)用教師補(bǔ)充“亞洲氣候分布”圖，說(shuō)明“地區(qū)分布復(fù)雜多樣”這一知識(shí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生讀圖發(fā)現(xiàn)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力。設(shè)計(jì)“讀圖探究”環(huán)節(jié)，運(yùn)用三組圖片對(duì)比，幫助學(xué)生分析緯度位置、海陸位置、地形對(duì)氣候特征的影響，明確亞洲氣候復(fù)雜多樣的原因。本環(huán)節(jié)利用“中國(guó)氣候類(lèi)型分布”圖，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)圖發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，培養(yǎng)歸納問(wèn)題能力，及時(shí)鞏固落實(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)。本環(huán)節(jié)利用“世界氣候分布”圖，借助溫帶海洋性氣候、地中海氣候特征圖，幫學(xué)生理解氣候?qū)β糜螛I(yè)的影響本環(huán)節(jié)利用“世界氣候分布”圖，借助熱帶季風(fēng)氣候特征圖，幫學(xué)生理解氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響本環(huán)節(jié)利用“世界氣候分布”圖，借助寒帶氣候特征圖，幫學(xué)生理解氣候?qū)Ψ课萁ㄖY(jié)構(gòu)的影響。“新知拓展”環(huán)節(jié)，教師運(yùn)用世界各地的三組圖片，幫學(xué)生理解氣候?qū)Ψb、交通工具、飲食的影響。本環(huán)節(jié)“中國(guó)氣候類(lèi)型分布”和各氣候特征圖，引導(dǎo)運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決的能力。本環(huán)節(jié)運(yùn)用視頻，讓學(xué)生了解“全球氣候變暖的危害”，知識(shí)系統(tǒng)而有趣味，同時(shí)警示同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的緊迫性，增強(qiáng)環(huán)境教育效果。
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