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第7課 基督教的興起和法蘭克王國 課件(22張PPT)+素材

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  1. 二一教育資源

第7課 基督教的興起和法蘭克王國 課件(22張PPT)+素材

資源簡介

(共22張PPT)
視頻里面所說的“十字軍”信仰什么宗教?這個宗教最早誕生在什么地方?與我們今天的生活有沒有聯系?
第7課
基督教的興起和法蘭克王國
時間:
地點:
原因:
創始人:
信仰:
1世紀
羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區
耶穌
猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。人民把希望
寄托宗教,尋求精神上的解脫。
耶穌“救世主”
一、基督教的興起
他是上帝的獨生子,母親叫瑪利亞;他曾行過很多神跡,讓瞎子復明,跛子行走,死人復活,但是因為猶太公會不滿耶穌基督自稱為上帝的獨生子、唯一的救贖主,把他交給羅馬統治者釘死在十字架上;死后第三天復活,顯現于諸位門徒,復活第40天后升天;還會于世界末日再度降臨人間,拯救人類,審判世界。被12使徒中的猶大叛徒出賣并受難,受難日為星期五,最后的晚餐連耶穌有13人,所以在西方,13是人們忌諱的數字,并且與星期五一起視為兇日。
傳說中的耶穌
發展、傳播:
君士坦丁大帝
(274—337)
狄奧多西一世
(346—395)
公元313年,羅馬
皇帝君士坦丁發布米蘭赦令,宣布基督教合法,并發還沒收財物。
392年,羅馬皇帝狄奧多西一世將基督教正式定為羅馬國教,成為帝國的官方宗教,之后成為歐洲社會的精神支柱。
476年,北方蠻族入侵,西羅馬帝國滅亡,西歐奴隸社會終結。
二、法蘭克王國的建立
法蘭克王國的建立
建立時間:
地點:
建立者:
481年
高盧地區
克洛維
克洛維一世(466年
-
511年),法蘭克王國奠基人、國王。481年,法蘭克人部落薩利昂法蘭克人的首領希爾代里克一世逝世,其子克洛維一世繼任。薩利昂法蘭克人占據了以如今法國和比利時邊境的圖爾奈和康布雷為中心的萊茵河下游以西被稱為托克桑德里亞的地區。克洛維一世征服了鄰近的幾個法蘭克部落并稱王。
作用:
2、法蘭克王國的建立者克洛維,是當時很有遠見和才干的國王。為了穩固自己的統治,他采取了哪些措施?有什么作用?
克洛維
措施:
1、皈依基督教,承認羅馬教會在歐洲的重要地位;
2、保留了原來羅馬大地主的土地,把原屬羅馬國有的土地和無主的土地賜給自己的親兵和官吏。
3、對外擴展。
1、整個法蘭克王國都信仰了基督教;
2、得到了羅馬教會、信仰基督教的高盧羅馬人和部下的廣泛支持;
3、法蘭克王國的版圖不斷擴張,實力強大。
克洛維去世時,法蘭克王國的版圖已經延伸至高盧南部地區以及萊茵河以東至多瑙河之間的大部分地區,實力強大。
三、封君與封臣
封臣(解下武器,脫帽,下跪,雙手放在封君合攏的手掌之中):閣下,我是您的人了。
封臣(作發誓狀):從現在起,我將像一個封臣對封君那樣真誠無欺地效忠于您。
封君(拉起封臣,親吻他的臉頰):我的封臣,我會盡我所能保護你。
等級森嚴,權利和義務交織,帶有一定的契約意義。
義務
封君
封臣
效忠、服兵役、提供金錢等
給與土地、提供保護等

點:
影響:
以土地為紐帶,形成封建等級制度,推動西歐封建制進一步發展
四、查理曼帝國
查理曼帝國版圖,與西羅馬帝國歐洲部分基本相當,成為當時西歐最大的王國。
材料:
6世紀,教會利用
《圣經》
中農牧產品的1/10“屬于上帝”的說法,開始向基督教信徒征收此稅。
779年,法蘭克國王查理大帝規定:繳納什一稅是每個法蘭克王國居民的義務……(所征實物)分為大什一稅
(糧食)、小什一稅
(蔬菜、水果)、血什一稅(牲畜)
等,稅額往往超過納稅人收入的1/10,負擔主要落在農民身上。
鼓勵基督教的政策
“什一稅”
教會富有、勢力強大,查理曼得到教會的支持
1、結合所學知識,說一說查理大帝實行了什么政策?
2、根據材料,指出為鼓勵基督教發展采取了什么措施?
3、結合所學知識,分析這一措施的影響?
查理加冕
公元800年的圣誕節,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱其為“羅馬人的皇帝”。
他統治時期的法蘭克王國,史稱“查理曼帝國”。
查理大帝

查理曼
Tips:
相傳最早在木版上鑿刻畫像的木匠不小心把上唇的胡子刮掉了,此后印紅桃國王牌都以這張畫為標本。
沒有胡子的國王
輕松一刻
找不同
查理曼
亞歷山大
凱撒
大衛
843年,查理曼帝國一分為三,互不隸屬。
成為以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形。
構建體系
基督教在中世紀的歐洲有哪些影響?
(從政治、經濟、文化等方面展開)
探討:
材料一:天主教會擁有大量田產。此外,教民按照教會當局的規定或法律的要求,捐納本人收入的十分之一(什一稅)供宗教事業之用,主要用于神職人員薪俸、教堂日常經費以及賑濟。
材料二:德皇亨利四世召開宗教會議,宣布廢黜教皇。教皇隨即宣布開除亨利四世教籍,并策動德國貴族反叛。最后,亨利四世向教皇請求寬恕,他赤足披氈在城堡外的雪地里等候了三天,方得進見。
材料三:西歐中古時期,廣大民眾普遍沒有文化,不少上層貴族也目不識丁,由教士壟斷了文化教育。教皇宣稱“不學無術是信仰虔誠之母”,強調知識服從信仰,社會上占統治地位的思想是天主教神學。
思想文化上:控制西歐思想文化
經濟上:占有大量土地
什一稅
政治上:凌駕于各國君主之上
有財
有權
有勢

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