資源簡介

河南省2012屆豫南九校高三政治新課標第一輪復習講義：
1.1神奇的貨幣（人教版必修1）
【考綱考點解讀】
明確考綱 （1）貨幣的本質商品的基本屬性 貨幣的產生與本質 貨幣的基本職能 金屬貨幣與紙幣（2）貨幣的種類與形式貨幣與財富 結算與信用工具 外匯和匯率
課程標準 分析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；解釋幾種常見的信用工具的用途；理解金錢在現代經濟生活中的意義。
備考指要 近幾年高考題來看，本課內容從題型上看，以選擇題為主；從知識上看，命題點主要有：（1）商品的使用價值與價值，（2）貨幣的基本職能、通貨膨脹和通貨緊縮，（3）匯率變化及其影響；從能力上看，注重考察學生獲取有效信息、并能靈活運用本專題知識分析解決實際問題的能力。2012年高考本課命題依然會以選擇題為主，并且可能會結合2011年國家遏制物價上漲、治理通貨膨脹的知識點進行考查。另外運用商品的基本屬性的知識分析重視產品質量和食品安全的必要性也會是考查熱點。這就要求考生復習備考時能識記并理解本課基礎知識，并結合國家經濟生活中的相關熱點問題，學會分析運用。
【考點精講精析】
考點1 貨幣的本質
一、知識梳理
1．商品的基本屬性
(1)商品的基本含義。①含義：商品是用于交換的勞動產品。②必須同時具備兩個條件：一是勞動產品，二是用于交換。
解題警示：判斷商品的客觀依據是一定要滿足“勞動產品”和“用于交換”這兩個條件。
(2)商品的基本屬性
①使用價值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性。商品的質量、性能、花色、品種等方面的性質都是指商品的使用價值。使用價值是商品的自然屬性，不同商品的使用價值在質上是不同的，在量上不能比較，這是不同商品需要交換的原因。使用價值不是商品獨有的，其他物品也有使用價值。
②價值：凝結在商品中無差別的人類勞動。（詳見思維拓展）
③商品的使用價值與價值是對立統一的關系:
統一：任何商品都是價值和使用價值的統一體。使用價值是商品價值的物質承擔者，價值是商品的本質屬性。
對立：任何人都不能同時擁有商品的兩個基本屬性。商品生產者和購買者，對于商品的使用價值和價值不可兼得。商品生產者要想實現商品的價值，必須把使用價值讓渡給購買者，而購買者為了得到使用價值。也必須支付相應的價值給生產者，當商品的使用價值和價值分離時，意味著交換的實現。
【重點難點】
要正確理解價值概念：要明確價值是由“無差別的人類勞動”形成的。人類勞動既有差別又無差別。不同的勞動所用的工具、原材料、生產方式、方法等均有不同，從此意義上看，人類勞動是有差別的。但不同的勞動在生產過程中都耗費一定量的體力和腦力，單純從勞動力的耗費上看，人類勞動所耗費的都是勞動力，所以并無差別。我們就把凝結在商品中的無差別的人類勞動叫做商品的價值。
因為價值是“無差別的人類勞動”，所以不同的商品價值大小是可以比較的，這正是不同商品之間相互交換的根據。價值體現了勞動者互換勞動的關系，故是商品的社會屬性。
要明確價值是商品特有的也是共有的屬性。不能認為只要是勞動產品、凝結了勞動就形成價值。這是因為，一方面商品價值體現著商品生產者之間交換勞動的關系，價值只有在商品交換中才有意義，所以只有用于交換的勞動產品即商品才有價值，故價值是商品所特有的；另一方面，凡商品都有價值，故價值也是商品共有的屬性。
價值是商品的本質屬性。這是因為商品之所以成為商品是由其價值屬性決定的。
【誤區警示】
（1）使用價值是商品特有的屬性，是購買者的目的所在。
注意：使用價值不是商品特有的屬性。
（2）有使用價值的東西一定有價值，有價值的東西必然有使用價值。
注意：商品是使用價值與價值的統一體，但是，沒有使用價值的東西，即使在它身上耗費多少勞動，沒有價值，不是商品；有使用價值的東西，如果不是勞動產品，就沒有價值，不是商品。；有使用價值的東西，是勞動產品，不用于交換，沒有價值，不是商品；有使用價值的東西，是勞動產品，用于交換，有價值，才是商品。
（3）使用價值不同是不同商品之間能夠交換的原因。
注意：不同商品能交換的原因是因為都具有價值。
（4）價值是使用價值的物質承擔者，二者是不可分割的。
注意：前一句顛倒了二者的關系，只有在商品中二者才是不可割的。
2．貨幣的產生與本質
(1)貨幣的產生。貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。其產生經歷了四個階段，偶然的物物交換——擴大的物物交換——般等價物—一般等價物固定在金銀上，貨幣產生。
(2)貨幣的含義：從商品中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
(3)貨幣的本質：一般等價物。
3．貨幣的基本職能
（1）價值尺度
①含義：是貨幣作為表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。
②原因：之所以貨幣能充當價值尺度職能，是因為貨幣本身是商品，有價值；貨幣執行價值尺度職能時只需要觀念上的貨幣，并不需要現實的貨幣。
③價格與價值的關系。價格是價值的貨幣表現，價值是價格的基礎。一般情況下，商品價格的高低與商品本身價值的大小成正比。
（2）流通手段
①含義：是貨幣充當商品交換媒介的職能。貨幣執行流通手段職能時，必須用現實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。
②流通中實際需要的貨幣量是受一定規律支配的，它主要由商品的價格總額和貨幣的流通速度所決定。
③流通手段與商品流通的關系：
區別：流通手段與商品流通是兩種不同的概念。流通手段是貨幣的一種基本職能，強調的是貨幣在商品交換中的作用，而商品流通強調的是商品如何進行交換。
聯系：流通手段和商品流通又是不可分割的，正是由于有了貨幣，才有了以貨幣為媒介的商品流通，而貨幣在這個流通過程中的作用，就是流通手段。
（3）貨幣的其他職能
①貯藏手段。貨幣退出流通領域，作為財富被保存起來，必須是現實的、足值的貨幣。只有金銀鑄幣或金銀條塊才能執行。
②支付手段。是隨賒賬買賣出現的,是買賣交割付款的延期或不同步。
③世界貨幣。指貨幣越出國內市場，在世界市場上充當一般等價物的職能。一般來說，只有貴金屬才能充當世界貨幣，現在某些紙幣也具有了這個職能。
（4）商品價值與價格的關系。
商品的價格就是商品價值的貨幣表現。價值是價格的基礎，價格的高低歸根結底是由價值的大小決定的。
4.金屬貨幣與紙幣
(1)金屬貨幣。金屬貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的。紙幣代替金屬貨幣是歷史發展的必然。
(2)紙幣。含義：由國家(或某些地區)發行的、強制使用的價值符號。
優點：制作成本低、更易于保管、攜帶和運輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。
發行與流通：紙幣是由國家發行的，國家有權發行紙幣，但不能任意發行紙幣。
【重點難點】要全面理解紙幣及其本質
（1）紙幣的產生與貨幣的演變。貨幣出現以后，推動了商品生產與商品交換的發展。在這個過程中，金屬貨幣最初是以金銀條塊的形式流通的；而后出現了具有一定形狀、重量、成色與面額價值的鑄幣；后來有產生了作為價值符號的紙幣；隨著信息技術的發展，出現了用電子計算機進行儲存、轉賬、購買、支付的“電子貨幣”。即：金屬貨幣——鑄幣——紙幣——信用貨幣——電子貨幣。
（2）紙幣代替金屬貨幣以后，人們通常把流通中的紙幣稱之為貨幣。人民幣是我國的法定貨幣。在現實經濟生活中，人們接觸到的貨幣，主要是紙幣，因此，掌握有關紙幣的知識，才能更好地參與經濟生活。
紙幣本質是由國家發行的、強制使用的貨幣符號。一是發行主體是誰，我國授權中國人民銀行總行發行紙幣。國家有權發行紙幣，但不能任意發行紙幣，紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。國家可以規定紙幣的面值，但不能決定紙幣的購買力。二是現在強制使用，主要是講紙幣的推行是以國家強制力和國家信譽為后盾的，國家以前強制使用的但現在不再強制使用的，則不能在市場上流通。例如，1948年發行的人民幣現在就不能使用了。三是價值符號。“紙幣只按照它所代替的金屬貨幣的價值執行流通手段的職能。”紙幣只是一種貨幣符號，本身沒有其票面代表的價值，但具有使用價值。紙幣不具有價值尺度職能，是因為紙幣自身沒有價值，不能直接作為衡量商品價值大小的尺度。在現實生活中，紙幣作為商品交換的媒介，只能代替貨幣間接執行價值尺度的職能。?
注：紙幣的面值（面額）≠紙幣的購買力（紙幣代表的價值，或者實際能購買商品的能力）。一般來說，通貨膨脹時，紙幣貶值，紙幣的面值大于紙幣的購買力；通貨緊縮時，紙幣升值，紙幣的面值小于紙幣的購買力。
(3)貨幣流通規律 紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。如果紙幣發行量過多，就會引起物價上漲，影響人民的生活和社會的經濟秩序；如果紙幣發行量過少，會使商品銷售發生困難，直接阻礙商品流通。
商品價格總額
用公式表示：流通中所需要的金屬貨幣量= ————————
貨幣流通次數
【易錯易混點】通貨膨脹與通貨緊縮
項目 通貨膨脹 通貨緊縮
本質 社會總需求大于社會總供給。 社會總需求小于社會總供給。
成因 ①紙幣發行量過多；②紙幣的流通速度過快；③社會需求旺盛；④成本上升等。 ①宏觀經濟環境由商品短缺轉為相對過剩，社會需求不足；②貨幣供應量增長乏力；③國外經濟危機傳導的物價下降等。
影響 適度的通貨膨脹可以刺激消費，擴大內需，推動經濟發展；但通貨膨脹直接使紙幣貶值，而居民收入水平沒有提高，就會導致人民生活水平下降，社會經濟秩序混亂，影響經濟發展。 適度的通貨緊縮可以擠去經濟泡沫，抑制投資過熱；通貨緊縮在一定程度上對居民生活有好處，但從長遠看會嚴重影響投資者的信心和居民的消費心理，導致惡性的價格競爭，對經濟的長遠發展和人民的長遠利益不利。
對策 一是要大力發展生產，增加有效供給。二是要控制貨幣供應量和信貸規模，實行適度從緊和量入為出的財政方針（緊縮性的財政和貨幣政策），努力增收節支等措施。 可采取擴張性的財政和貨幣政策。綜合運用投資、消費和出口等措施拉動經濟增長，對于我國這樣一個發展中的大國來說，特別需要靠擴大內需的方針。
備注 ①通貨膨脹導致物價上漲。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價上漲不一定是通貨膨脹。②通貨膨脹是宏觀上的賣方市場；但賣方市場有宏觀、微觀之分，所以賣方市場不一定就是通貨膨脹。 ①通貨緊縮導致物價下跌。物價上漲有多種情況、多種原因，所以物價下跌不一定是通貨緊縮。②通貨緊縮是宏觀上的買方市場；但買方市場有宏觀、微觀之分，所以買方市場不一定就是通貨緊縮。
聯系 ①它們都是由于社會總需求與社會總供給不平衡造成（實質與原因）。②都會影響正常的經濟生活和社會經濟秩序。③都需要國家的宏觀調控，保持經濟總量平衡與結構優化（對策）。
二、典型例題
（2011 江蘇政治 7）某公司向計算機個人用戶提供免費的安全和殺毒服務，占據了國內網絡安全軟件市場的半壁江山。該公司的產品和服務之所以免費提供，是因為其提供的產品與服務
A.屬于公共物品 B.價值通過其他形式實現
C.使用價值不大 D.未用于交換而沒有價值
【解析】B 公司是以獲取利潤為經營目的的，所以，它們提供的產品和服務之所以免費，是因為這些產品和服務的價值可以通過其他形式來實現，因此正確答案是B項。這些產品和服務不是公共物品，具有使用價值和價值，因此A、C、D三項錯誤。
考點2 貨幣的種類與形式
一、知識梳理
1．貨幣與財富
(1)金錢的意義：貨幣的本質是一般等價物，在社會主義市場經濟條件下，貨幣的本質未變，在一定意義上，貨幣是財富的象征。在社會主義初級階段，仍然存在著商品貨幣關系，生產、分配、交換、消費等各種經濟活動，都離不開貨幣。
(2)樹立正確的金錢觀：①對于金錢要取之有道。②對于金錢要用之有益、用之有度。即掙錢手段要正當、合法，使用金錢要從國情出發，量力而行，適當消費。要注意金錢既不是萬能的，也不是萬惡之源，關鍵在于怎樣獲得和使用它，我們既要增強③商品意識，又要抵制拜金主義。
2．結算與信用工具
(1)結算方式：現金結算和轉賬結算。
(2)結算中經常使用的信用工具：信用卡、支票等。
①關于信用卡：
含義 是具有消費、轉賬結算、存取現金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。其中銀行信用卡是商業銀行對資信狀況良好的客戶發行的一種信用憑證。注：銀行卡可為信用卡和借記卡，要區分兩者。借記卡不具備透支功能（“先存款、后消費”的銀行卡，持卡人憑密碼取款、消費，可用額度以卡內活期存款為限，不允許透支）
特點 信用卡是當今發展最快的一項金融業務之一，它是一種可在一定范圍內替代傳統現金流通的電子貨幣。信用卡同時具有支付和信貸兩種功能。持卡人可用其購買商品或享受服務，還可通過信用卡從發卡機構獲得一定的貸款。信用卡是集金融業務與電腦技術于一體的高科技產物。
作用 信用卡能減少現金貨幣的使用；信用卡能提供結算服務，方便購物消費，增強安全感；信用卡能簡化收款手續，節約社會勞動力；信用卡能促進商品銷售，刺激社會需求。
②支票：
含義：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據。
分類：在我國，支票主要分為轉賬支票和現金支票兩種。
【易錯易混點】
信用卡和支票只是一種作用憑證，本身沒有價值，因此不能充當價值尺度和貯藏手段職能，也不能充當世界貨幣。
3．外匯和匯率
(1)外匯的含義：用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。
(2)匯率的含義：又稱匯價，是兩種貨幣之間的兌換比率。我國匯率的表示方法（直接標價法，也即人民幣外匯牌價）外幣對人民幣（不能顛倒）的匯率=人民幣元/100外幣。如果用 100 單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率升高；反之，則說明外幣匯率跌落。
(3)保持人民幣幣值穩定：①含義：即對內保持物價總水平穩定，對外保持人民幣匯率穩定。②意義：對人民生活安定、國民經濟又好又快發展，對世界金融的穩定、經濟的發展，具有重要意義。
【易錯易混點】
(1)關于外匯與外幣要注意兩點：
第一，外幣不一定都是外匯。只有可自由兌換的外幣才是外匯。
第二，外匯不等于外幣，外匯除包含外幣，還包括：以外幣支付的支票、匯票、股票、債券等。
(2)弄清匯率與幣值的關系。一般來說，一國匯率（我國采用直接標價法，如美元對人民幣的匯率）降低，表明同量外幣所能兌換的本幣減少，則通常意味著本幣升值或外幣貶值；反之同理。 如下表：
外幣 本幣 外幣幣值 本幣幣值 外匯匯率 本幣匯率
不變 更多 升值 貶值 升高 跌落
不變 更少 貶值 升值 跌落 升高
更多 不變 貶值 升值 跌落 升高
更少 不變 升值 貶值 升高 跌落
正確認識匯率波動對經濟的影響：貨幣升值和貶值的利弊
第一，一國貨幣匯率上漲（即貨幣對外升值），意味著同量外幣兌換的本幣更少，影響有：
①出口減少，進口增加。②外商投資成本增加。③升值幅度過大，以上兩種情況會導致國內生產下降，失業增加。④本國外匯儲備貶值。一言以蔽之，升值弊大于利。
第二，一國貨幣匯率下跌（即貨幣對外貶值），意味著同量外幣兌換的本幣更多，影響有：
①出口增加，進口減少。②外商投資成本減少。③增強本國產品的國際競爭力，有利于本國企業“走出去”。④在本國消費相對外國便宜，外國游客增加。
由于匯率變動對經濟的影響作用，使它成為各國調節經濟的重要手段，如，為了刺激出口增長，往往采取直接宣布本幣貶值即本幣匯率下降的做法。
二、典型例題
1.（2010·全國新課標卷1）按照中國一東盟自由貿易協議，成員國90％的貿易商品實行零關稅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員國N國的關稅為5％，本外幣間的匯率為l：8。2010年該商品實行零關稅，中國生產M商品的勞動生產率提高25％，其他條件不變，則一件M商品在實行零關稅之前和之后出口到N國的價格用N國貨幣單位表示分別為（ C ）
A．80，84 B．84，80 C 84．64 D．84，100
【解析】本題考查考生對匯率、價值量的理解。在本題中，以前10元人民幣的商品出口到某東盟成員國N國，按照人民幣本幣與外幣間的匯率為l：8，再加上N國的關稅為5％，計算公式是：10×8×（1+5%）=84 N國貨幣單位；2010年該商品實行零關稅，中國生產M商品的勞動生產率提高25％，故中國以前一件10人民幣元的M商品，現在是10元÷（1+25％）=8元人民幣，人民幣本幣與外幣間的匯率仍為l：8，故一件M商品在實行零關稅之后出口到N國的價格用N國貨幣單位是64.
2.（2010·浙江卷26）如果甲國年利率為1%，乙國貨幣對甲國貨幣呈貶值趨勢，預期一年后貶值為2%，那么，不考慮其他因素的條件下，從投資的角度看(A )
A．更多的資金將會流向甲國 B．更多的資金將會流向乙國
C.甲乙兩國資金出現等量流動 D．甲乙兩國間停止資金流動
【解析】本題考查考生對匯率的理解能力。乙國貨幣對甲國貨幣呈貶值趨勢，意味著乙國貨幣兌換甲國貨幣是需要支出的更多，故從投資的角度看，為避免損失，將會把資金流向甲國。

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