資源簡介

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第2課時 社會調查
(考點3～4)
課堂講練
情境導入
問卷調查是以書面提出問題的方式收集資料的一種研究方法。為了使大家更多地了解家鄉(xiāng)，關心社會，參與社會實踐，我們要組織大家進行“杭州市環(huán)境狀況調查”活動。需要設計一份調查問卷。下面是一份沒有完成的調查問卷的設計稿，請你根據(jù)所提供的內(nèi)容，再設計兩個相關問題，把這份調查問卷設計完整。
杭州市環(huán)境狀況調查問卷
尊敬的市民，非常感謝您對我們的支持和幫助。創(chuàng)建文明城市，保持良好的環(huán)境衛(wèi)生有您的一份功勞。請您幫助我們完成以下問題：
1．您的家里每天大約需要使用多少個塑料袋( )
A．2個 B．5個 C．8個
2．當看到有人亂丟垃圾、隨地吐痰，您會( )
A．上前制止 B．無所謂 C．打掃干凈
3．在日常生活中您的處理生活垃圾的方式是( )
A．分類處理 B．盡量減少排放 C．隨便排放
(提示：問題可以是選擇題，也可以是問答題)
4．______________________________________________________________________
5．______________________________________________________________________
考點梳理
考點3：知道社會調查的常用方法(a)
1．社會調查是指應用________，對________進行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關聯(lián)系，從而提出________的活動。
2．社會調查的一般步驟包括：首先，確定調查的________；其次，確定調查的________，第三，確定調查的________；第四，從各種渠道中收集到的資料和信息，最后寫成________。
3．社會調查的方法有很多種，如________、________、________、________等。
考點4：能夠設計調查問卷，進行社會調查(c)
1．設計調查問卷時應該注意：內(nèi)容要________，信息要________， 問題要________，合乎邏輯，________，便于對資料進行分析和處理。
2．一份調查問卷通常由三部分組成：________、________和________。
3．調查問卷的前言主要是對調查的________、________及填表要求等的說明，包括________、 ________及填表要求。該部分文字須________，能激發(fā)被調查者的興趣。
4．調查問卷的主體是社會調查所要收集的________，它由一個問題及相應的選擇項目組成，通過主體部分________和被調查者的________，調查者可以對被調查者的個人基本情況和對某一特定事物的態(tài)度、意見傾向以及行為有充分的________。
5．調查問卷的結束語主要表示對被調查者合作的________，并記錄調查人員的姓名、調查時間、調查地點等。結束語要________，有的問卷可以省略這部分。
6．調查問卷是社會調查中用來________的一種工具，在形式上是一份________的問題表格，用途是用來測量人們的________、________和社會特征，收集的則是有關________和人們行為的各種資料。
7．調查問卷有利于培養(yǎng)________和________，有利于把書本知識與社會實踐結合起來，幫助我們 ________社會、________社會，全面提高自身素質。
探究思考
1．完成一份調查報告需要做哪些準備工作
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
2．在寫調查報告的過程中，如何讓自己的結論更科學
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
3．完成調查報告可以提升我們的哪些能力
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
課后練習
一、選擇題(每題只有一個符合題意的選項)
1．某校九(1)班學生準備對全市學生的上網(wǎng)情況進行調查，在選擇調查方式上，比較合理的是( )
A．問卷調查法 B．文獻調查法
C．實地考察法 D．訪談調查法
2．讓訪問者與被訪問者通過面對面的接觸、有目的地進行談話，以尋求研究問題的方法叫做( )
A．問卷調查法 B．文獻調查法
C．實地考察法 D．訪談調查法
3．小明同學為了了解社區(qū)的環(huán)境污染情況，打算對社區(qū)周邊的環(huán)境做一次社會調查。為此他作了一些準備，你認為合理的準備有( )
①設計了調查問卷；②設計了詳細提綱；③確定了調查對象；④準備好調查報告的基本結論。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
4．社會調查中收集調查資料一般方法有( )
①問卷法；②民意測驗；③座談會；④實地考察
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
杭州市某中學九年級(5)班的學生準備周末去登寶石山，順便對寶石山的環(huán)境狀況進行調查，為此他們準備了地圖。
據(jù)此回答5～7題。
5．他們應選擇的地圖是( )
A．杭州市政區(qū)圖 B．中國政區(qū)圖
C．浙江省政區(qū)圖 D．寶石山的等高線地形圖
6．如果上題中的四幅圖圖幅大小一樣，那么內(nèi)容最為詳細的地圖是( )
A．杭州市政區(qū)圖
B．中國政區(qū)圖
C．浙江省政區(qū)圖
D．寶石山的等高線地形圖
7．他們采取的調查方法是( )
A．問卷調查法 B．實地調查法
C．訪談調查法 D．查閱資料法
8．調查問卷是進行實地調查的必備的基本工具。一份高質量的調查問卷的設計應符合下列特征( )
①問題必須簡明扼要；②包括所有應該提出的問題；③方便對方毫無拘束地提供他所知道的一切信息；④為了收集的資料更加全面，問題越多越好。
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
杭州某小區(qū)的四名中學生想了解本小區(qū)內(nèi)的停車現(xiàn)狀，為此他們打算做一次社會調查。
據(jù)此完成9～10題。
9．他們接下來該做的工作是( )
A．確定調查的方式
B．確定調查的提綱
C．分析從各種渠道中收集的資料
D．寫調查報告，提出整改建議
10．他們通過社會調查，發(fā)現(xiàn)了停車出現(xiàn)的許多問題，為此他們提出了自己的整改建議。你認為應該如何反映自己的意見( )
A．向杭州市市長信箱反映
B．向小區(qū)所在的人大反映
C．向管理此小區(qū)的物業(yè)公司反映
D．自己向小區(qū)有車的業(yè)主宣傳
二、非選擇題
11．杭州從2008年5月1日開始在全市建立公共自行車交通系統(tǒng)。這是為了改變?nèi)藗儽鲂蟹绞健⒐?jié)約道路資源、減少環(huán)境污染、緩解“出行難”等問題的一項重要措施。到2010年5月1日，全市已經(jīng)投放了5萬多輛公共自行車。現(xiàn)在，為了了解市民使用公共白行車的情況，準備進行一次調查，請你協(xié)助完成下列任務：
(1)可選擇調查的方式有：____________________、____________________。
(2)要設計一份調查公共自行車使用情況的調查問卷，你設計的問題有哪些
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)要讓公共自行車使用起來更合理，你有什么好的建議
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
12．某鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中有三名學生對當?shù)氐牡叵隆傲喜省钡荣€博現(xiàn)象深感不安，對此他們自發(fā)組成調查小組，歷時半年，克服了重重困難，最后將調查報告呈交給當?shù)氐逆?zhèn)長。下面是調查報告的部分內(nèi)容。
調查數(shù)據(jù) (1)在接受調查的人群中，購買體育、福利等公益彩票的占23.2％，參賭“六合彩”占72．O％。
原因分析 (2)在“六合彩”彩民中農(nóng)民占了73.6％，高中以下文化程度占98％。(1)不勞而獲思想的影響和“六合彩”高額回報的誘惑。(2)農(nóng)村富余人員較多，平時農(nóng)村業(yè)余生活單調。(3)當?shù)剞r(nóng)民缺乏就業(yè)的技能培訓和就業(yè)的渠道。(4)參賭農(nóng)民受教育程度較低，法律意識淡薄。
整改建議
(1)假如你是三名中學生中的一員，你會采取哪些方法來獲取上述數(shù)據(jù)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)請你完成調查報告中“整改建議”部分。(至少三條，要有針對性)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)參加此次社會實踐，你有哪些方面的收獲
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
考點解析
考點3：知道社會調查的常用方法(a)(學習方法綜合)
1．社會調查是指應用科學方法，對特定的社會現(xiàn)象進行實地考察，了解其發(fā)生的各種原因和相關聯(lián)系，從而提出解決社會問題對策的活動。
2．社會調查的一般步驟包括：①確定調查的主題；②確定調查的提綱；③確定調查的方式，如調查資料、參觀、訪問等；④分析從各種渠道中收集到的資料：⑤寫調查報告。
3．社會調查的方法有很多，如問卷調查法、訪談調查法、文獻調查法、實地考察法等。
考點4：能夠設計調查問卷，進行社會調查(c)(學習方法綜合)
1．設計調查問卷的要求。問卷設計應該做到：內(nèi)容簡明扼要，信息包含齊全；問題合理，合乎邏輯，通俗易懂；便于對資料進行分析和處理。
2．調查問卷的組成。一份問卷通常由三部分組成，即前言、主體和結束語。“前言”主要是對調查目的、意義及填表要求等的說明，包括問卷標題、調查說明及填表要求。該部分文字須簡明易懂，能激發(fā)被調查者的興趣。“主體”是社會調查所要收集的主要信息，它由一個問題及相應的選擇項目組成。通過主體部分問題的設計和被調查者的答復，調查者可以對被調查者的個人基本情況和對某一特定事物的態(tài)度、意見傾向以及行為有充分的了解。“結束語”主要表示對被調查者合作的感謝，并記錄調查人員的姓名、調查時間、調查地點等。
3．調查問卷的作用和意義。調查問卷是社會調查中用來收集資料的一種工具，用來測量人們的行為、態(tài)度和社會特征，收集有關社會現(xiàn)象和人們行為的各種資料。調查問卷的意義在于，有利于培養(yǎng)實踐能力和創(chuàng)新精神，有利于把書本知識與社會實踐結合起來，幫助我們認識社會、參與社會，全面提高自身素質。
試卷答案
第2課時社會調查(考點3～4)
情景導入
只要符合問卷的形式且切合題意即可；如：你打算如何提高身邊的家長、朋友、同學等人的環(huán)保意識 等等。
考點梳理
考點3：1．科學方法；特定的社會現(xiàn)象；解決社會問題對策。 2．主題：提綱；方式；分析；調查報告3．問卷調查法、訪談調查法、文獻調查法、實地考察法。
考點4：1．簡明扼要；包含齊全；合理；通俗易懂2．前言；主體內(nèi)容；結束語3．目的；意義：問卷標題；調查說明；簡明易懂4．主要信息；問題的設計；答復：了解。 5．感謝；簡短明了6．收集資料；精心設計：行為；態(tài)度；社會現(xiàn)象7．創(chuàng)新精神；實踐能力；認識：參與
探究思考
1．完成一份調查報告需要的準備工作：先確定調查的主題和調查的提綱，再根據(jù)需要來確定調查的方式，最后分析各種資料寫成調查報告。
2．在寫調查報告過程中，要讓自己的報告更加科學，必須在收集資料時注意選擇合適的調查方式，保證自己的資料的真實有效，在設計調查問卷時要注意問題設計的合理性。
3．完成調查報告可以提升我們參與社會、用所學的知識來解決社會實際問題的能力，在調查過程中有助于培養(yǎng)合作精神，創(chuàng)新精神等。
課后練習
1．A 2．D 3．A 4．D 5．D 6．D 7．B 8．A 9．B l0．C ll．(1)實地調查、問卷調查；(2)根據(jù)實際情況設計； (3)根據(jù)前一題關注的問題提出合理意見即可。 l2．(1)問卷調查、實地考察、開座談會、個別訪談等； (2)整改建議：倡導文明健康的科學的生活方式，開展豐富多彩的娛樂休閑活動：發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，提高文化素質；開展法制教育，增強法制觀念；舉辦各種職業(yè)技能培訓班，增加就業(yè)機會等(寫出三條即可)(3)有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和社會實踐能力；發(fā)揚艱苦奮斗精神，樹立社會責任感等。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品資料·第 4 頁 （共 6 頁） 版權所有@21世紀教育網(wǎng)

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