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第一章：走進物理世界
1.2測量長度和時間
滬粵版
新課
橫豎兩等長直線，豎者垂直立于橫者中點時，看起來豎者較長
橫豎錯覺
繆勒－萊爾錯覺
兩條橫線等長，惟以兩端所附箭頭方向不同，看起來下邊的橫線較長。
奧爾比遜錯覺
圖中圓形看來并非正圓，方形看來并非正方。其實圓者為正圓，方者為正方。
德勃夫錯覺
左圖內的小圓與右圖的圓相等，但兩者看似不等；居右者看來較小。
海林錯覺
兩平行線為多方向的直線所截時，看起來失去了原來平行線的特征。
桑德錯覺
左邊較大平行四邊形的對角線看起來明顯比右邊小平行四邊形的對角線長，但實際上兩者等長。
新課導入
你的感覺可靠嗎？測量有必要嗎？
測量的必要性：憑感覺是不可靠的，要對物體的某些情況進行定量的描述，必須用儀器來測量。
刻度尺、天平、鐘表、溫度計等，都是我們熟悉的測量儀器或工具。
一、長度的測量
1、長度的單位
（1）長度的國際單位是米，符號m。
（2）常用的長度單位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)。
換算關系：1m＝0.001km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm
km
m
mm
μm
nm
m
dm
cm
mm
每下一級×103
每下一級×10
每上一級×10-3
每上一級×10-1
一、長度的測量
單位換算練習：
9×10-8m=
μm，50nm=
m。
28m=
mm，0.12cm=
m。
1cm=
μm，1μm=
cm，
1dm=
nm，1nm=
cm。
0.09
2.8×104
104
108
5×10-8
1.2×10-3
10-4
10-7
一、長度的測量
刻度尺
卷尺
螺旋測微器
游標卡尺
一、長度的測量
初中生測量工具：刻度尺
單位
零刻度線
量程
分度值
一、長度的測量
（1）認
一、長度的測量
（2）放
刻度尺緊靠被測物體，零刻度線對準被測物體一端。
一、長度的測量
（3）看
讀數時視線正對刻度線。
一、長度的測量
（4）讀
估讀到分度值的下一位。
一、長度的測量
（5）記
測量值+估讀值+單位。
一、長度的測量
（5）記
測量值+估讀值+單位。
課堂練習
1、如圖，要正確測出物體A的長度，應選
(選填“甲”或“乙”)圖，物體A的長度為
。
乙
2.08cm
課堂練習
2、如圖所示，物體A的長度__________cm
。
7.30
3、某學生用刻度尺測量木塊邊長，下圖所示的4種測量中，正確的是：（
）
D
4、用分度值為1mm的刻度尺測量同一物體的長度，下列記錄正確的是：（
）
A．70.50mm
B.70.5mm
C.7.500mm
D.70.5
B
5.
用如圖所示的刻度尺測量物體的長度，這把刻度尺的分度值是____cm，所測物體的長度是____________cm。
0.1
3.55～3.58
估測練習
課桌高度約800_____，
中學生身高約1.6___，
教室每層樓高約3___，
教室門高約2___，
物理課本長約26____，
成人走兩步的距離約15____。
新冠病毒的直徑約125_____。
答案：mm；m；m；m；cm；dm；nm
誤差與錯誤的區別
區別
誤差
錯誤
產生原因
（1）跟測量工具的精確度有關。
（2）跟測量人讀數的估計值不同有關。
（1）不遵守測量儀器的使用規則。
（2）讀數、記錄結果時粗心。
減小或避免
不可避免，只能減小。
減小方法：
（1）采用的精密的測量工具；
（2）改進測量方法；
（3）采用多次測量求平均值
采用正確的測量方法，可避免。
二、時間的測量
1．基本單位：秒，符號：s。
常用單位：年、月、天、小時（h）、分（min）、毫秒（ms）、微秒（μs）等。
2．單位換算：
1h=60min
1min=60s
1s=
103ms=
106?s
3．測量工具
（1）古代：日晷、沙漏
（2）現代：鐘、表
（3）基本工具：停表
實驗室和運動場測量時間的常用工具。
4．機械停表的使用
A
B
4．機械停表的使用
（1）表盤：
大盤（針長，單位s）；小盤（針短，單位min）。
大盤分30s和60s兩種。
（2）讀數：
停表讀數=小盤分讀數+大盤秒讀數。
若大盤是30s的，當分針過半刻度時，大盤讀數加30s。
4．機械停表的使用
（1）表盤：
大盤（針長，單位s）；小盤（針短，單位min）。
大盤分30s和60s兩種。
（2）讀數：
停表讀數=小盤分讀數+大盤秒讀數。
若大盤是60s的，當分針過半刻度時，大盤讀數取30.31.32等等。
A
B
1．如圖所示是機械停表的表盤：
（1）停表大表盤一周的時間是____，分度值是_____；
小表盤一周的時間是________，分度值是____________。
（2）圖中所示時間是_____________。
2．用停表測量，你的脈搏跳動10次所用的時間是_____s，1min內你的脈搏跳動的次數是_____次。
30s
0.1s
15min
0.5min
3min37.4s
4.7
128
課堂練習
3.停表大表盤分度值是______，小表盤分度值是_____
讀數是________
。
答案：
0.1s;
0.5min（或30s）;
5min37.5s（或337.5s）

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