資源簡介 (共22張PPT)第1課時乘法的初步認識表內乘法(一)義務教育人教版二年級上冊情境導入游樂場里真熱鬧呀!你們都看到了什么?能不能提出一個數學問題呢?情境導入你能計算出在游樂場中玩這些游樂項目的分別有多少人嗎?(1)小飛機里共有多少人?列式:3+3+3+3+3=15(人)一共有5個3。探究新知探究點1:認識乘法(教材第47頁例1)(2)小火車里共有多少人?()個64列式:6+6+6+6=24(人)探究新知(3)過山車里共有多少人?列式:2+2+2+2+2+2+2=14(人)()個()72探究新知2+2+2+2+2+2+2=14探究新知3+3+3+3+3=156+6+6+6=24看一看這些加法算式,它們都有什么特點?每道算式中的加數都相同。像這種加數相同的加法,還可以用乘法表示。乘法算式:2×7=14讀作:2乘7等于14。或:7×2=14讀作:7乘2等于14。乘號探究新知用乘法算式表示真簡便!2+2+2+2+2+2+2=142+2+2+2+2+2+2=147個2相同加數是2有7個相同的加數2×7=14相同加數相同加數的個數求幾個相同加數的和,可以表示為相同加數乘個數。探究新知探究新知你能把3+3+3+3+3=15、6+6+6+6=24寫成乘法算式嗎?3+3+3+3+3=5個33×5=15或:5×3=156+6+6+6=4個66×4=24或:4×6=241524你能讀一讀上面這些乘法算式嗎?5+5+5=155×3=153×5=15…乘數…乘數…積一共有多少個氣球?探究新知探究點2:乘法算式的各部分名稱(教材第48頁例2)(教材第48頁做一做1)對應練習1.先用擺一擺,再填寫加法算式。2222844412(教材第48頁做一做1)對應練習1.先用擺一擺,在填寫加法算式。3+3+3+3+3=15844+4+4+4+4+4+4+4=324×8=328×4=32對應練習(教材第48頁做一做2)2.7557153315對應練習(教材第48頁做一做3)3.把下面的加法算式改寫成乘法算式。3223對應練習(教材第50頁第5題)4.3232或2×3或2乘32323或3×2或3乘23對應練習(教材第50頁第7題)4.33939加法算式:乘法算式:或5+5+5=15對應練習(教材第50頁第8題)5.每組畫5個★,畫3組。★★★★★★★★★★★★★★★3×5=155×3=15對應練習(教材第51頁第13題)6.畫圖表示下面算式的含義。★★★★★★★3×2方法一:★★★方法二:★★對應練習(教材第51頁第13題)6.畫圖表示下面算式的含義。方法一:方法二:5×41.求幾個相同加數的和,用乘法計算比較簡便。2.讀乘法算式時,要從左向右依次讀。3.把加法算式寫成乘法算式時,表示為:相同加數×相同加數的個數4.乘法算式各部分的名稱可以記為:乘數×乘數=積課堂小結謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源列表 乘法的初步認識.swf 乘法算式中各部分的名稱.swf 游樂園.swf 第1課時 乘法的初步認識.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫