資源簡介

(共17張PPT)
第4課時
4的乘法口訣
表內乘法（一）
義務教育人教版二年級上冊
看誰連得又對又快。
二五
二二
三三
四五
二三
得九
二十
一十
得六
得四
復習導入
看誰算得又對又快。
3×5＝
5×5＝
5＋5＋5＋5＝
2×1＝
3×2＝
3＋3＋3＝
25
2
20
6
15
9
復習導入
你知道4的乘法口訣嗎？
十六
十二
得八
對不對呢？
探究新知
1列有幾個湯圓？
想一想
你會編上面乘法算式的口訣嗎？
1×4=4
一四得四
4×1=4
怎樣列式呢？
探究新知
探究點1：4的乘法口訣
（教材第55頁例4）
再放一列，現在有幾個湯圓？
用乘法算式怎么表示？
想一想
你會編上面乘法算式的口訣嗎？
+4
4
8
2×4=8
二四得八
4×2=8
探究新知
想一想
你會編上面乘法算式的口訣嗎？
+4
8
12
3×4=12
三四十二
4×3=12
再放一列，現在有幾個湯圓？
用乘法算式怎么表示？
探究新知
想一想
你會編這道乘法算式的口訣嗎？
+4
12
16
4×4=16
四四十六
再放一列呢？
用乘法算式怎么表示？
探究新知
1×4=4
一四得四
2×4=8
二四得八
3×4=12
三四十二
4×1=4
4×2=8
4×3=12
4×4=16
四四十六
+4
4
8
+4
12
+4
16
探究新知
1×1就是一個1，所以口訣是一一得一。
一一得一
探究新知
想一想
1×1=
一一得（
）
1
一
探究點2：1的乘法口訣
你是怎么想的？
1.對口訣。
得一。
得六。
十六。
對應練習
（教材第55頁做一做1）
8
2.
對應練習
（教材第55頁做一做2）
1
雙就是
2
根
4個
2
根
4×2=8
3.
對應練習
（教材第56頁第4題）
四四十六
4
4
16
4.連出小動物的過河路線。
對應練習
（教材第57頁第5題）
5.
對應練習
（教材第57頁第8題）
1個秋千坐2人，2個秋千坐（
）人，3個秋千坐（
）人，4個秋千坐（
）人。
4
6
8
一般情況下一句乘法口訣可以寫兩個乘法算式，表示兩個不同數的乘積，但有時一句乘法口訣只可以寫一個乘法算式，表示兩個相同數的乘積。
課堂小結
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
謝謝！(共12張PPT)
第3課時
2、3的乘法口訣
表內乘法（一）
義務教育人教版二年級上冊
你能算得又快又對嗎？
3×5＝
5×2＝
4×5＝
5×1＝
5×5＝
5×3＝
10
5
20
25
15
15
復習導入
想一想
你能編制出2的乘法口訣嗎？
每堆有
2
個球拍，有2
堆。
你發現了什么？
探究新知
（教材第54頁例2）
探究點1：2的乘法口訣
求一副球拍的個數怎樣列式呢？
我們可以編制出哪句口訣呢？
1×2=2
一二得二
2×1=2
求兩副球拍有幾個該怎樣列式呢？
2×2=4
二二得四
1個2
2個2
你能接著編出口訣嗎？
探究新知
想一想
你能試著自己編出3的乘法口訣嗎？
探究新知
（教材第54頁例3）
探究點2：3的乘法口訣
每捆都有3根棒棒糖
你發現了什么？
1×3=3
一三得三
2×3=6
二三得六
3×3=9
三三得九
3×1=3
3×2=6
1個3
2個3
3個3
探究新知
3×2=
口訣:，
2×2=
口訣:，
6
二三得六
二二得四
4
1.計算并寫出口訣。
對應練習
（教材第54頁做一做1）
×
=
口訣：
口訣：
3
6
2
二三得六
三三得九
×
=
9
3
3
2.
對應練習
（教材第54頁做一做2）
3.邊畫邊說口訣。
對應練習
（教材第56頁第1題）
4.用一句口訣寫出兩個乘法算式。
對應練習
（教材第56頁第2題）
二三得六
四五二十
一二得二
2×3=6
3×2=6
4×5=20
5×4=20
1×2=2
2×1=2
（1）2的乘法口訣有2句，3的乘法口訣有3句。
（2）2的乘法口訣的得數相差2，3的每相鄰
兩句乘法口訣的得數相差3。
（3）3的乘法口訣中，除“三三得九”外，其
他兩句口訣每句都對應兩道乘法算式。
課堂小結
謝謝！

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