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(共17張PPT)
第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)直角
角的初步認(rèn)識(shí)
義務(wù)教育人教版二年級(jí)上冊(cè)
這些圖形中有角嗎？
探究新知
探究點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)直角
（教材第40頁(yè)例3）
這些角都是直角。
這些角有什么特點(diǎn)？
（教材第40頁(yè)例3）
探究點(diǎn)1：認(rèn)識(shí)直角
探究新知
這是一副三角尺。
每個(gè)三角尺上都有一個(gè)直角。
探究新知
要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
探究新知
要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。
不是直角
是直角
不是直角
你會(huì)用紙折一個(gè)直角嗎？
探究新知
探究新知
1.用三角尺比一比教科書(shū)封面上的角是不是直角。
是直角。
對(duì)應(yīng)練習(xí)
（教材第40頁(yè)做一做1)
2.數(shù)一數(shù)下面的圖形中各有幾個(gè)直角。
4個(gè)
4個(gè)
1個(gè)
對(duì)應(yīng)練習(xí)
（教材第40頁(yè)做一做2)
用三角尺畫直角。
探究點(diǎn)2：畫直角
（教材第40頁(yè)例4）
探究新知
探究新知
探究新知
知識(shí)小結(jié)
畫直角的方法：
1.畫一個(gè)點(diǎn)作為角的頂點(diǎn)。
4.標(biāo)上直角符號(hào)。
3.用三角尺的直角頂點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)這個(gè)點(diǎn)，一條直角邊對(duì)齊這條線，從這個(gè)點(diǎn)出發(fā)沿三角尺上的另一條直角邊畫出一條筆直的線。
2.從這個(gè)點(diǎn)起，畫一條筆直的線。
1.判斷下面角是不是直角。
( ) ( ) ( ) ( )
×
×
對(duì)應(yīng)練習(xí)
2.數(shù)出下面各圖形中的直角。
（　 ）個(gè)直角　（　 ）個(gè)直角　 （　 ）個(gè)直角
1
4
2
對(duì)應(yīng)練習(xí)
1.直角是一類特殊的角：直角有一個(gè)頂點(diǎn)和
兩條邊；所有的直角大小都相等。
2.判斷一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上
的直角比一比。
課堂小結(jié)
謝謝！

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