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滬教版九年級上冊化學(xué)知識點

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  1. 二一教育資源

滬教版九年級上冊化學(xué)知識點

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學(xué)(滬

版)
1.1
化學(xué)給我們帶來什么
化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì):
碳酸氫銨受熱分解
產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
蒸發(fā)皿上方產(chǎn)生白霧
白色粉末減少至消失
有使澄清石灰水變渾濁的氣體
NH4HCO3
NH3
H2O
CO2
2.結(jié)論:碳酸氫銨
氨氣+水+二氧化碳
反應(yīng)物



化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源:
氮?dú)猓∟2):性質(zhì):無色無味氣體,難溶于水,ρ<ρ
;化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在常溫下很難與其他物
質(zhì)發(fā)生反應(yīng),本身不燃燒,也不支持燃燒。
①鐵絲表面有紅棕色氣體產(chǎn)生
②導(dǎo)管內(nèi)液面上升
①鐵釘與水、氧氣反映產(chǎn)生鐵銹
②錐形瓶內(nèi)氣體減少,氣壓變低,大氣壓把水壓入導(dǎo)管內(nèi)
1.2化學(xué)研究些什么
化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化:
化學(xué)變化:有新物質(zhì)生成的變化稱為化學(xué)變化
物理變化:沒有有新物質(zhì)生成的變化稱為物理變化
本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。
物理性質(zhì):物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做物理性質(zhì)
化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做化學(xué)性質(zhì)
(可燃性,酸堿性,氧化性,腐蝕性)
釋放能量
吸收能量
蠟燭燃燒:
石蠟
+
氧氣
二氧化碳
+

化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)
空氣的成分(按體積)
N2—78%
O2—21%
稀有氣體—0.94%
CO2—0.03%
其他—0.03%
空氣中氧氣體積的分?jǐn)?shù)測定
原理:
紅磷
+
氧氣
五氧化二磷
P
O2
P2O5
產(chǎn)生大量白煙
放熱
結(jié)束后,冷卻至室溫,然后打開止水夾,瓶內(nèi)進(jìn)水約占五分之一體積
結(jié)論:氧氣約占空氣體積的
誤差:
紅磷的量不足,會使氧氣不完全消耗
集氣瓶為冷卻至室溫,就打開止水夾
裝置漏氣
止水夾沒有夾緊
沒及時塞上橡皮塞
潔凈物、混合物
潔凈物:只由一種物質(zhì)組成。
混合物:兩種或兩種以上的物質(zhì)組成。
稀有氣體
氦(He)
氖(Ne)
氬(Ar)
氪(Kr)
氙(Xe)
氡(Rn)
物質(zhì)組成相同,結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)不同。
化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法
1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)
學(xué)習(xí)化學(xué)需要進(jìn)行化學(xué)實驗
P137
燃燒匙:用來做燃燒實驗的。
蒸發(fā)皿:蒸發(fā)、結(jié)晶和濃縮。
托盤天平:稱量物質(zhì)和質(zhì)量(固體的),量程100g,精準(zhǔn)度0.1g
鐵架臺:支撐和夾持物體。
酒精燈:加熱。
研缽:研碎藥品。
試劑瓶:粗口叫廣口瓶,裝固體藥品;細(xì)口叫細(xì)口瓶,裝液體藥品。
量筒:量取液體體積。
集氣瓶:收集氣體,作反應(yīng)容器。
燒杯:裝藥品作反應(yīng)容器,稀釋藥品,溶解藥品,用于加熱(墊上石棉網(wǎng))。
錐形瓶:作反應(yīng)容器,裝藥品。
試管刷:刷試管的。
試管夾:夾試管的。
干燥器:干燥物體、儀器。
藥匙:取粉末狀藥品。
石棉網(wǎng):散熱、隔熱。
坩堝鉗:夾持作用。
燒瓶:可以加熱,作反應(yīng)容器。
漏斗:添加液體。
試管:用于加熱,裝藥品反應(yīng)容器。
水槽:裝水。
滴瓶:裝液體藥品。
1.3怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)
需要進(jìn)行化學(xué)實驗
常用儀器
基本實驗操作
①酒精燈
②藥品取用
標(biāo)簽向手心
最少1—2ml
瓶口與試管口對接傾斜
不超過試管容積
緩慢傾倒
粉末:藥匙,或紙槽送到試管底部(最少蓋住管底)
顆粒:用鑷子放管口,緩慢豎起,滑入
氣體的收集
排水:氣體不溶于水,不與水反應(yīng)
向上排空氣法:ρ>ρ
而且不與空氣反應(yīng)
向下排空氣法:ρ<ρ
而且不與空氣反應(yīng)
氣體的制取:
過濾器:用濾紙和漏斗。
過濾注意事項:一貼二低三緊靠
一貼:
濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁上
濾紙的邊緣低于漏斗邊緣
液面低于濾紙邊緣
①漏斗下端管口僅靠在燒杯內(nèi)壁上
②玻璃棒緊靠3層濾紙一側(cè)
③燒杯口緊靠在玻璃棒上
量筒的使用:平放
視線與液體凹液面最低處相平。
仰視:最終量取的水多
俯視:最終量取的水少
試管的使用法:可用于盛放少量的固體及液體,可用作物質(zhì)之間反應(yīng)的容器,也可以進(jìn)行加熱。
實驗規(guī)則和安全與要求
需要進(jìn)行化學(xué)實驗
銅綠化學(xué)性質(zhì)
①銅綠與稀鹽酸反應(yīng)。
綠色粉末消失
產(chǎn)生大量氣沫
溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色
結(jié)論:堿式碳酸銅
+
稀鹽酸
氯化銅
+
二氧化碳
+

Cu2(OH)2CO3
HCl
CuCl2
CO2
H2O
②銅綠分解實驗
綠色粉末變成黑色粉末
試管壁上有水珠
澄清石灰水變渾濁
結(jié)論:堿式碳酸銅

+
二氧化碳
+
氧化銅
Cu2(OH)2CO3
H2O
CO2
CuO
需要進(jìn)行科學(xué)探究
方法:①提出問題
②做出猜測
③制定方案
④查資料,搜集證據(jù)
⑤得出結(jié)論
⑥進(jìn)行反思
鎂條燃燒實驗現(xiàn)象
產(chǎn)生耀眼白光
放出大量熱
產(chǎn)生白色粉末(氧化鎂)
結(jié)論:鎂
+
氧氣
氧化鎂
Mg
O2
MgO
鎂與食醋
現(xiàn)象:放熱產(chǎn)生大量氣沫,產(chǎn)生氣體叫氫氣
三需要學(xué)習(xí)化學(xué)符號
元素符號
2.化學(xué)式
3.化學(xué)方程式
2.1性質(zhì)活潑的氧氣
氧氣的性質(zhì):
物理:通常狀態(tài):無色無味氣體,ρ>ρ
,不易溶于水
1.01×105
冷卻—183°C
由氣體變成淡藍(lán)色液體
—218.4°C
淡藍(lán)色雪花狀固體
化學(xué):比較活潑
①木炭在氧氣中燃燒:
由上至下,緩慢進(jìn)入,保證與氧氣充分接觸
發(fā)出白光放熱
產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
結(jié)論:碳
+
氧氣
二氧化碳
C
O2
CO2
②蠟燭在氧氣中燃燒:
放熱
發(fā)白光
瓶內(nèi)壁有水霧
產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
結(jié)論:石蠟
+
氧氣
二氧化碳
+

③鐵絲在氧氣中燃燒
劇烈燃燒,火星四射
放出大量熱
產(chǎn)生黑色固體
結(jié)論:鐵
+
氧氣
四氧化三鐵
Fe
O2
Fe3O4
打磨
鐵絲繞成螺旋狀,增大與氧氣接觸面積
火柴將要燃盡的時候,放進(jìn)水內(nèi)
瓶內(nèi)要放少量水或沙子
氧化反應(yīng):物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)成為氧化反應(yīng)。
劇烈氧化;既發(fā)光有發(fā)熱
緩慢氧化:不發(fā)光發(fā)熱
二.氧氣用途
供給呼吸
支持燃燒,做助燃劑
氧氣的制法:
工業(yè)制法:分離液態(tài)空氣方法
原理:利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同進(jìn)行蒸發(fā)。
實驗室制法:
藥品:①高錳酸鉀(紫黑色晶體顆粒)②過氧化氫和二氧化錳
③氯酸鉀和二氧化錳的混合物
原理:①高錳酸鉀
錳酸鉀
+
二氧化錳
+
氧氣
KMnO4
K2MnO4
MnO2
O2
②過氧化氫(雙氧水)

+
氧氣
H2O2
H2O
O2
③氯酸鉀
氯化鉀
+
氧氣
KClO3
KCl
O2
步驟:①連接裝置
②檢查氣密性
③裝藥品
④固定鐵架臺上
⑤集氣瓶裝滿水
⑥加熱⑦收集氣體
⑧連續(xù)均勻氣泡
收集氣體:①排水法(不易溶于水)
②向上排空氣法(ρ>ρ

①帶火星的木條放在瓶口復(fù)燃
②瓶口出現(xiàn)氣泡
驗證:
帶火星的木條伸入瓶內(nèi)復(fù)燃
注意事項:P36、P37
2.2奇妙的二氧化碳
CO2在自然界中循環(huán)
動植物的呼吸
化石燃燒
動植物的尸體
工廠排放廢氣
消耗:植物光合作用
溫室效應(yīng),CO2含量過多
CO2的性質(zhì)
物理性質(zhì):無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,加壓降溫氣

固(干冰)
化學(xué)性質(zhì):
不燃燒,也不支持燃燒
二氧化碳與蠟燭
下面先滅
上面后滅
CO2與石灰水(主要成分是氫氧化鈣)
二氧化碳
+
氫氧化鈣
碳酸鈣
+

CO2
Ca(OH)2
CaCO3
H2O
現(xiàn)象:使澄清石灰水變渾濁
CO2與水
二氧化碳
+

碳酸
CO2
H2O
H2CO3
現(xiàn)象:紫色物質(zhì)變紅色
碳酸作用
碳酸受熱易分解
碳酸
二氧化碳
+

H2CO3
CO2
H2O
現(xiàn)象:紅色石蕊試液又變成紫色(碳酸分解)
CO2的用途:
氣體:作氣體肥料
液態(tài):滅火器—滅火器
固態(tài):人工降雨,舞臺云霧
化合反應(yīng)與分解反應(yīng):
化合反應(yīng):由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)。
分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上新物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。
二氧化碳的制備與利用
實驗室制CO2:
藥品:大理石(石灰石),
稀鹽酸
(主要是碳酸鈣)
(主要是氯化氫)
【反應(yīng)適中】
【不易揮發(fā)】
碳酸鈣粉末,碳酸鈉粉末:反應(yīng)速度快,不適合氣體收集
濃鹽酸:易揮發(fā),揮發(fā)出氯化氫氣體,使收集的二氧化碳不純
稀硫酸:硫酸與大理石、石灰水反應(yīng),它會產(chǎn)生微溶于水的硫酸鈣,它會附在大理石表
面,阻止反應(yīng)進(jìn)行。
原理:碳酸鈣
+
稀鹽酸
氯化鈣
+

+
二氧化碳
CaCO3
HCl
CaCl2
H2O
CO2
儀器:錐形瓶、長頸漏斗導(dǎo)氣管。
反應(yīng)條件:不需要加熱
反應(yīng)物的狀態(tài):固體和液體混合
步驟:①連接裝置
②檢查氣密性
③裝藥品
④收集氣體
(先固后液)
方法:向上排空氣法(ρ>ρ

驗證:澄清石灰水——渾濁
驗滿:燃燒的木條放瓶口處——熄滅
注意:①裝置的氣密性
止水夾夾住或夾緊膠皮管
水沒處長頸漏斗下端管口
再倒水使漏斗內(nèi)形成水柱
不移動
②下端管口伸到漏斗液面上(防止產(chǎn)生氣體逸出)
二氧化碳與人體健康
燈火實驗
久違開啟的菜窖,溶洞
2.3自然界中的水
水的組成:
電解水的實驗:
正、負(fù)極都產(chǎn)生大量氣泡
而且正極產(chǎn)生的氣泡少
負(fù)極產(chǎn)生的泡沫多
氣體體積比1:2
正極氣體(氧氣)、負(fù)極氣體(氫氣)驗證:

氫氣
+
氧氣
H2O
H2
O2
注意:為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加少量稀硫酸或氫氧化鈉溶液。
氫氣燃燒的實驗:
氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
放出大量熱
燒杯內(nèi)壁有水霧產(chǎn)生
氫氣
+
氧氣

H2
O2
H2O
結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。
水的凈化
硬水,軟水:
硬水:含有較多可溶性,鈣、鎂的物質(zhì)
軟水:含有較少可溶性,鈣、鎂的物質(zhì)
②區(qū)別:肥皂水
硬:泡沫少,白色垢狀物多
軟:泡沫多,白色垢狀物少
③降低水硬度:煮沸,蒸餾
水凈化的方法
①沉降:自然沉降
化學(xué)沉降:明礬(混凝劑)沉降懸浮雜質(zhì)
②過濾:固體和液體分開
③吸附:活性炭(色素、異味、有毒物質(zhì))
④蒸餾:分離可溶性雜質(zhì)
⑤殺菌,消毒:消毒劑,漂白粉
⑥煮沸
水資源的綜合利用
保護(hù)
①節(jié)約用水
②防止水污染
水污染治理
①水的污染來源:工業(yè)“三廢”的隨意排放
農(nóng)業(yè)上,化肥、農(nóng)藥的不合理使用
生活污水任意排放
②防止的方法:加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測
工業(yè)“三廢”處理后排放
農(nóng)藥化肥,合理使用
生活污水處理后排放
3.1構(gòu)成物質(zhì)的基本顆粒
微粒的性質(zhì):
不斷運(yùn)動,溫度越高,微粒運(yùn)動速度越快。
微粒之間有空隙,空隙大小由溫度決定,溫度越高空隙越大,壓強(qiáng)越大,空隙越小,
氣體之間空隙大,容易不壓縮,固、液體之間空隙小,不容易被壓縮。
微粒很小,體積小,質(zhì)量也小。
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子,原子,離子
分子
CO2
(由二氧化碳分子構(gòu)成)
原子:金剛石由碳原子構(gòu)成的。銅由銅原子構(gòu)成的。
離子:氯化鈉NCl
由氯離子和鈉離子構(gòu)成。
分子:
定義
是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
也是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
性質(zhì):①不斷運(yùn)動②分子間有空隙③分子小④同種物質(zhì)分子一樣,不同種物質(zhì)分子不一樣。
常見的由分子構(gòu)成的物質(zhì):水、二氧化碳、氧氣、氫氣、氮?dú)狻睔狻⒙然瘹?br/>H2O
CO2
O2
H2
N2
NH3
HCl
用分子的觀點、解釋
①解釋純凈物、混合物
純凈物:一種分子構(gòu)成
混合物:多種分子構(gòu)成
②解釋物理變化和化學(xué)變化
物理變化:分子不發(fā)生改變
化學(xué)變化:分子發(fā)生改變
原子
定義:
原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒。
原子也是化學(xué)變化中最小微粒
性質(zhì):①不斷運(yùn)動
②之間有空隙
③原子小
④同種原子相同,不同種原子不相同
⑤原子可以直接構(gòu)成物質(zhì),也可以構(gòu)成分子。
常見由原子構(gòu)成的物質(zhì):①所有的金屬
②所有稀有氣體
③某些固態(tài)非金屬:C
S
P
Si




分子和原子的分別和聯(lián)系:在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分
聯(lián)系:分子是由原子構(gòu)成的。
原子結(jié)構(gòu)
原子核(+)質(zhì)量大,體積小
核外電子(—)
做高速度運(yùn)動,質(zhì)量幾乎忽略不計。
①一個質(zhì)子帶一個單位正電荷,每個電子帶一個單位負(fù)電荷。
②質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)
③帶負(fù)電荷的是核外電子
帶正電荷的是原子核,質(zhì)子
不帶電:中子,原子,分子
④質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量
原子的質(zhì)量:
①相對原子質(zhì)量:以一種碳原子的質(zhì)量的1/12作為基準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量與這一基準(zhǔn)的比,稱
為這種原子的相對原子質(zhì)量。
②公式(Ar)相對原子質(zhì)量:
③相對分子質(zhì)量:相對分子質(zhì)量(Mr)等于構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量(Ar)的總和。
Mr=Ar×個數(shù)
例:Mr(CO2)=12×1+16×2=44
Ca(OH)2=40+(16+1)×2=74
原子結(jié)構(gòu)示意圖

+8
原子核帶8個正電荷
+8
2
6
②核外電子分布
⑴遵循能量最低原則,先排第一層,然后第二層。
⑵每一層最多容納2n2(n為第幾層)
⑶多個電子的,8為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
一層
2為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
⑷最外層電子數(shù)不超過八個
③最外層電子數(shù),元素的化學(xué)性質(zhì),元素分類之間的關(guān)系。
<4
易失電子,化學(xué)性質(zhì)活潑,一般為金屬元素
>4
易得電子,化學(xué)性質(zhì)活潑,一般為非金屬元素
=8(一層=2)
既不容易丟,也不容易得電子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般為稀有氣體。
離子
定義:帶電的原子和原子團(tuán)都叫離子。
形成:
失電子
陽離子(+)
質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)
得電子
陰離子(—)質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)
3.常見原子團(tuán):氫氧根(OH-)
碳酸跟(CO
)
硝酸根(NO3)
硫酸根(SO4
)
銨根(NH4)
離子符號寫法及含義
①寫法:元素符號右上角標(biāo)出所帶點亮和電性(如果電量是1,通常省略)
②離子符號含義:Na+
表示一種離子
表示一個的意思
表示離子帶電情況
3.2組成物質(zhì)的化學(xué)元素
元素與元素符號
元素定義:具有相同核電荷數(shù)(質(zhì)子數(shù))的同一類原子的總稱。
種類:由質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)決定。
分類:由最外層電子數(shù)決定
元素的特征(性質(zhì)):宏觀定義的物質(zhì),只論種類,不論個數(shù)
與原子的區(qū)別:原子是微觀定義,是構(gòu)成物質(zhì)。原子既論種類,又論個數(shù)。
元素分類:金屬元素,非金屬元素,稀有氣體
元素符號:
①規(guī)定:拉丁文,1—2個字母。
②寫法:第一個大寫,第二個小寫。
③含義:
⑴表示一種元素
O—氧元素
⑵表示這種元素的一個原子
O—
一個氧原子
⑶由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),元素符號還表示這種物質(zhì)
6.離子符號:Mg2+
2Mg2+
7.元素周期表:
橫行——周期
縱行——族
物質(zhì)的簡單分類:
①單質(zhì):由同種元素組成的純凈物。
②化合物:由兩種或兩種以上元素組成的純凈物
③氧化物:由兩種元素組成的化合物,其中有一種元素是氧元素。
金屬,非金屬
單質(zhì)
有機(jī)化合物
化合物
混合物
無機(jī)化合物
自然界中元素
地殼:氧、硅、鋁、鐵、鈣
海洋:氧、氫
人體中:氧、碳、氫
太陽:氫、氦
地核:鐵
元素與人體健康
大量元素:20多種

微量元素:7種
錳、鈷、碘、鋅、銅、鐵、硒
3.3物質(zhì)的組成
一.化學(xué)式反映物質(zhì)的組成
1.定義:用元素符號和數(shù)字的組合,來表達(dá)純凈物組成的式子
2.含義:
表示一個分子(H2O,一個水分子)
表示一種物質(zhì)(H2O,表示水這種物質(zhì))
宏觀
這種物質(zhì)由哪些元素組成(H2O,水是由氧、氫元素組成的)
一個分子是由那些原子構(gòu)成的(H2O,一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子組成的)
化學(xué)符號周圍的數(shù)字
化學(xué)式的寫法
化合價:體現(xiàn)化合物中,不同元素原子數(shù)目比值關(guān)系的數(shù)值。
數(shù)值、類型:
數(shù)值:原子得失最外層電子數(shù)
類型:得電子——負(fù)價
失電子——正價
化合價的寫法:在元素符號正上方標(biāo)出正負(fù)和數(shù)值(1省略不寫)
化合價的原則:在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0,判斷化學(xué)式的正誤。
常見元素常見的化合價。
原子團(tuán):一種或多種元素的原子結(jié)合在一起形成帶電的離子,作為一個整體參加化學(xué)反應(yīng),這
樣的原子集合稱為原子團(tuán)
寫化學(xué)式:
⑴由原子直接構(gòu)成的物質(zhì),元素符號就是化學(xué)式,如Fe,Ar,C,Si
⑵由多個原子構(gòu)成一個分子的物質(zhì),元素符號下加數(shù)字,如O2、H2、Cl2、O3,C60
②化合物
規(guī)則:⑴正價寫下面,負(fù)價寫后面
⑵在金屬化合物中:金屬為正價,非金屬為負(fù)價
在非金屬氧化物中,一般非金屬為正價,氧為負(fù)價
⑶無特殊是,H——+1
O——
-2
⑷根據(jù)化合價原則確定原子個數(shù),標(biāo)在右下角
方法:交叉法
P——+3
O——
-2
-3-2
a.PO
b.PO
c.P2O3
簡單化合物的命名:從右向左讀,從后向前讀
由兩種元素組成的化合物:某化(亞)某
有可變化合價時,低價前加“亞”字
含有OH—:氫氧化(亞某)
含有酸根:某酸(亞)某
化合物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系
根據(jù)化學(xué)式求某一元素的化合價
SO3
x×1+(-2)×3=0
x=+6
求化合物中各元素的質(zhì)量比
求某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
①質(zhì)量分?jǐn)?shù):
②公式:某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
已知化合物的質(zhì)量,求其中某元素質(zhì)量
例:
44gCO2中C元素多少克?
44g××100%=12g
已知某元素質(zhì)量求化合物質(zhì)量
例:
多少克水中含H元素16g
H2O
x×=16g
x=144g
混合物的純度(混合物中純凈物的質(zhì)量分?jǐn)?shù))
混合物中某物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(混合物的純度)=
4.1常見的化學(xué)反應(yīng)——燃燒
燃燒條件:
燃燒:是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)變化。
條件:
(同時具備)
物質(zhì)具有可燃性(可燃物)
可燃物與氧氣接觸
可燃物的溫度達(dá)到著火點
燒不壞的手絹
完全燃燒與不完全燃燒
碳在空氣中燃燒
①O2充足:C+O2(充足)
CO2
②O2不充足:C+O2(不充足)
CO2
CO性質(zhì):無色、無味氣體,ρ<ρ
,難溶于水,有劇毒,有可燃性,還原性
CO+O2
CO2
(產(chǎn)生藍(lán)色火焰)
定義:
①完全燃燒,氧氣充足時,燃料燃燒的快,放出的熱量多。
②不完全燃燒,O2不充足時,燃料燃燒的慢,放出的熱量少。
含碳、氫元素的燃料燃燒:
①O2充足:產(chǎn)生CO2與H2O
②O2不充足:除產(chǎn)生二氧化碳與水之外,還產(chǎn)生大量CO,碳?xì)浠衔锏扔卸練怏w和大量炭黑顆粒。
完全燃燒的重要性:①節(jié)約燃料
②減少污染
完全燃燒條件:①增大氧氣濃度
②增大可燃物與氧氣的接觸面積
三.燃燒引起的爆炸現(xiàn)象:
在有限空間內(nèi):極速燃燒,短時間內(nèi)產(chǎn)生大量熱,使周圍氣體迅速膨脹
在無限空間內(nèi):O2濃度較大,(或與O2接觸面積過大,使周圍氣體體積迅速膨脹)燃燒范圍廣
爆炸的極限
四.放火與滅火
1.滅火的原理和方法:
①可燃物與火源隔離:液化石油氣著火關(guān)閉閥門;森林著火——開辟隔離物
②使可燃物與O2隔離:熄滅酒精燈——燈帽蓋火;油鍋著火——蓋上鍋蓋
③將可燃物溫度降低到著火點以下:吹蠟燭;房屋、柴草著火——用水,干冰
易燃,易爆物:在遇明火、高溫或撞擊時,極易發(fā)生燃燒或爆炸。
安全標(biāo)志
自救措施:濕毛巾捂住口鼻。
4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系
質(zhì)量守恒定律的探究
硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng):
CuSO4+NaOH
Cu(OH)2+Na2SO4
藍(lán)、液
無色
藍(lán)、固
無色
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng):
CaCO3+HCl
CaCl2+H2O+CO2
注意:容器密閉
質(zhì)量守恒定律:
內(nèi)容:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這個規(guī)律叫做
質(zhì)量守恒定律。
適用范圍:化學(xué)變化,質(zhì)量守恒
應(yīng)用質(zhì)量守恒定律
燃燒掉
+
O2
CO2+H2O
Fe
+O2
Fe2O3
Cu
+O2
CuO
用微粒觀點解釋質(zhì)量守恒定律
在化學(xué)變化中:反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。
總結(jié)規(guī)律
①6個不變:元素種類、物質(zhì)總質(zhì)量、原子個數(shù)、元素質(zhì)量、原子的種類、原子質(zhì)量。
②兩個一定改變的:物質(zhì)種類、分子的種類
③兩個可能變的:分子的個數(shù)和化合價。
4.3化學(xué)方程式書寫和應(yīng)用
化學(xué)反應(yīng)的表示方法——化學(xué)方程式
定義:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子
書寫原則
以客觀事實為依據(jù)
符合質(zhì)量守恒定律
書寫步驟:
①寫反應(yīng)物生成物化學(xué)式:
Fe+O2
Fe3O4
②配平:3Fe+2O2
====
Fe3O4
③標(biāo)條件:3Fe+2O2
====
Fe3O4
④標(biāo)“↑”“↓”
CaCO3+2HCl
====
CaCl2+H2O+CO2↑
(反應(yīng)前無氣體參加,反應(yīng)后有氣體生成)
CuSO4+2NaOH
====
Na2SO4+Cu(OH)2↓
(反應(yīng)前無固體參加,反應(yīng)后有固體生成)
常用條件:點燃、加熱、高溫、催化劑、通電、光照
觀察法
分?jǐn)?shù)法:適用于含C、H、O元素的化合物與O2反應(yīng)
C2H2+O2
====
2CO2+H2O
2C2H2+5O2
====
4CO2+2H2O
讀法:“+”和、“=”生成
依據(jù)化學(xué)方程式的計算
方程式的含義:
①表達(dá)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件
②表達(dá)反應(yīng)物、生成物微粒的個數(shù)比
③表達(dá)反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量關(guān)系和質(zhì)量比
依據(jù)方程式的計算:
①求反應(yīng)物生成物的質(zhì)量比(相對分子質(zhì)量總和的比)
②已知反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量
例:
已知碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成CO2
要制取CO2,8.8g需碳酸鈣多少克?
解:設(shè)需要CaCO3的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl
====
CaCl2+H2O+CO2↑
100
44
X
8.8g
X=20g
答:需要碳酸鈣20g。
注:方程式帶的數(shù)據(jù)是純凈物的質(zhì)量,不是混合物的質(zhì)量。
5.1金屬的性質(zhì)和利用
金屬的性質(zhì):
物理性質(zhì):
①有金屬光澤
②多數(shù)金屬為銀白色:Au—金黃色,Cu—紫紅色
Zn—青白色
③多數(shù)金屬為固體:除了Hg——液
④所有的金屬都有良好導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性。
⑤多數(shù)金屬有較大的密度、硬度和溶點。
金屬某些物理性質(zhì)及其應(yīng)用
飾品:Au、Ag、Pt(鉑)——金屬光澤和延展性
炊具:Fe、Al——導(dǎo)熱性
電絲、電纜:Cu、Al——導(dǎo)電性
燈絲:W——熔點高
食品包裝:Al——延展性
金屬的化學(xué)性質(zhì):
①與氧氣反應(yīng)
2Mg+O2
====
MgO
3Fe+2O2
====
Fe3O4
2Cu+O2
====
2CuO(變黑色)
4Al+3O2
====
2Al2O3
②與酸反應(yīng)
Mg+2HCl
====
MgCl2+H2↑
2Al+6HCl
====
2AlCl3+3H2↑
Fe+HCl====
FeCl2+H2↑
Zn+2HCl
====
ZnCl2+H2↑
③與CuSO4
Fe
+
CuSO4====Cu+FeSO4
鐵條表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)
溶液由藍(lán)色變成淺綠色
置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,這樣的反應(yīng)叫做置換反應(yīng)
金屬活動性順序:
K
Ca
Na
Mg
Al
Zn
Fe
Sn
Pb
(H)
Cu
Hg
Ag
Pt
Au









(氫)銅




①金屬活動性順序表中,金屬的位置越靠前,活動性越強(qiáng)。
②排在氫前面的金屬,能與酸反生置換反應(yīng),生成氫氣(除濃硫酸和硝酸)
③排在前面的金屬能把后面的金屬,從其化合物溶液中置換出來。(K,Ca,Na)
實驗室制取氫氣
①原理:Zn+H2SO4====
ZnSO4+H2↑
②選擇藥品:Mg、Al——太快
Fe——太慢
HCl——揮發(fā)
H2不純
③裝置步驟:同制取二氧化碳一樣
④收集方法:
排水法
(難溶于水)
向下排空氣法
(ρ<ρ

氫氣的性質(zhì):無色無氣味的氣體,ρ<ρ
,是最輕的氣體,難溶于水,有可燃性,還原性。
合金
定義:合金是由一種金屬跟其他金屬熔合形成的有金屬特性的物質(zhì)。
特性:
硬度比組成它的金屬大
熔點比組成它的成分金屬熔點低
3.常見合金特性和用途:P120
4.鐵的金屬:鐵和碳的合金
生鐵:含碳量大,2%—4.3%,韌性差,硬
鋼:含碳量0.03%—2%,韌性好,彈性好,比較硬
金屬材料:純金屬和各種合金
5.2金屬礦物
鐵的冶煉
金屬礦物:
金屬元素的存在:①極少數(shù)以單質(zhì)形式存在,如鉑、金、銀
②大多數(shù)以化合物存在
金屬礦物:
①鐵的礦物:⑴赤鐵礦(Fe2O3)
⑵磁鐵礦(Fe3O4)
⑶黃鐵礦(FeS2)
⑷菱鐵礦(FeCO3)
②銅的礦物:⑴赤銅礦(Cu2O)
⑵孔雀石[Cu2(OH)2CO3]
⑶黃銅礦

斑銅礦
③鋁的礦物:⑴鋁土礦
⑵明礬石
金屬的冶煉:把金屬礦物變成金屬的過程
鐵的冶煉
實驗室冶煉鐵
①原理:3CO+Fe2O3
====
2Fe+3CO2
②步驟:⑴連裝置,檢查氣密性
⑵裝藥品,固定鐵架臺
⑶先通一會CO,再加熱,
目的:空氣排凈,防止加熱時爆炸
⑷先停止加熱,冷卻至室溫,再停止通CO
目的:防止產(chǎn)生鐵粉被重新氧化
③實驗現(xiàn)象:玻璃管中紅棕色粉末變黑色,石灰水變渾濁
④產(chǎn)物檢驗:
磁鐵吸引
放入稀鹽酸——產(chǎn)生氣泡
⑤注意事項:⑴檢查裝置氣密性
⑵先通一氧化碳,后加熱
⑶先停加熱,后停通CO
⑷做尾氣處理:點燃,收集
⑥石灰水的作用:檢驗并吸收CO2
工業(yè)煉鐵
①原理:3CO+Fe2O3
====
2Fe+3CO2
②設(shè)備:高爐
③原料:鐵礦石、石灰石、焦炭、空氣
④流程:焦炭
二氧化碳
一氧化碳

⑴C+O2
====
CO2
⑵CO2+C
====
2CO
⑶3CO+Fe2O3====2Fe+3CO2
⑤焦炭作用:⑴燃燒提高爐溫
⑵產(chǎn)生CO
5.3金屬的防護(hù)和廢金屬的回收
鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)
鋼鐵生銹的條件:鐵與O2和H2O接觸;
酸溶液和氯化鈉溶液加快鐵的生銹
鐵銹:混合物,主要成分Fe2O3
紅棕色,疏松多口易吸水
防銹原理:使鐵制品與O2和H2O隔絕
①在鐵制品表面涂一層保護(hù)膜,涂油,刷漆,烤藍(lán)
防銹方法
②保持鐵制品表面干燥、潔凈、沒有水
③在鐵制品表面鍍上保護(hù)金屬,鉻、鋅
廢金屬的回收利用
廢金屬:主要指冶金工業(yè)、金屬加工業(yè)形成的金屬碎屑和碎塊,以及日常生活中銹蝕和報廢的
金屬器具等
2.
資源浪費(fèi)
污染環(huán)境,如鉻,汞,鉛
3.
節(jié)約資源
保護(hù)環(huán)境
其他補(bǔ)充:
等質(zhì)量的金屬與足量酸反應(yīng),產(chǎn)生H2能力與金屬的相對原子質(zhì)量有關(guān)。
相對原子質(zhì)量越小,產(chǎn)生H2越多,相對原子質(zhì)量越大,產(chǎn)生H2越少。
排序:鋁、鎂、鐵、鋅
足量的金屬與等量的酸起反應(yīng),產(chǎn)生H2質(zhì)量相等
1.
現(xiàn)象:


現(xiàn)



1.變化
3.性質(zhì)
4.能量變化
點燃
CO2
H2O
O2
點燃
現(xiàn)象:
少于
大于
液體
固體

排空氣法


5.過濾:
二低
三緊靠
玻璃棒:引流的作用
現(xiàn)

現(xiàn)


點燃

現(xiàn)

點燃
現(xiàn)

點燃
現(xiàn)

點燃





MnO2
MnO2


驗滿
1.
產(chǎn)生
現(xiàn)象

不適
選擇儀器

現(xiàn)象
通電
現(xiàn)象
點燃
①定義

質(zhì)
m
=
m
質(zhì)子(+)
中子(無)
原子
電子層
電子層上的電子數(shù)
2
+
2-
-
2-
3
固:C、P、S、Si
氣:O2、N2、H2、Cl2、O3
稀有氣體
純凈物
金屬氧化物
非金屬氧化物
物質(zhì)
氧化物



①單質(zhì)化學(xué)式
點燃
點燃

點燃
1.爆炸
點燃
5.配平的方法:
點燃
點燃
點燃
點燃

現(xiàn)象:


高溫
高溫
赤鐵礦石、高溫
焦炭、高溫
過量空氣、高溫ngqi


高溫

高溫
點燃
危害
回收的意義

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資源預(yù)覽

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