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(共19張PPT)
第十四章
磁現象
第三節
電流的磁場
問題與思考
我們將一枚轉動靈活的小磁針置于桌面上，在小磁針旁放一條直導線，使導線與電池觸接，看看電路連通瞬間小磁針有什么變化。
磁針會轉動嗎？
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知識點1
電流的磁場
將一根直導線沿南北方向平行放在靜止小磁針的上方，然后在短時間內讓導線中有強電流通過，觀察通電前后小磁針的偏轉情況。
設計實驗
實驗：通電直導線周圍的磁場（奧斯特實驗）
知識點1
電流的磁場
進行實驗
小磁針發生偏轉
小磁針不發生偏轉
小磁針反向偏轉
知識點1
電流的磁場
實驗結論
（1）通電導線周圍存在磁場；
（2）通電導線周圍磁場的方向與電流方向有關，電流方向改變，磁場方向也隨之改變
知識點1
電流的磁場
電流周圍存在磁場的現象稱為電流的磁效應，這是丹麥物理學家奧斯特首先發現的，奧斯特實驗是第一個揭示電和磁有聯系的實驗。
知識點2
通電螺線管的磁場
實驗：探究通電螺線管周圍的磁場
1.用銅導線穿過一塊硬白紙板繞成螺線管，給螺線管通入電流。將小磁針放在紙板上的不同位置，包括螺線管內部，在白紙板上記下小磁針
N
極在各個位置靜止時的指向。
知識點2
通電螺線管的磁場
2.改變通電螺線管線圈中的電流方向，觀察小磁針
N
極的偏轉方。
小磁針的
N
極指向和原來相反
知識點2
通電螺線管的磁場
3.在白紙板上均勻地撒上一些鐵屑，給螺線管通電后，
輕輕敲擊白紙板，
觀察鐵屑的排列情況。
知識點2
通電螺線管的磁場
探究歸納
（1）通電螺線管周圍的磁場分布同條形磁體的磁場分布相似，兩端磁性最強，為通電螺線管的兩極。
（2）通電螺線管外部的磁場方向與電流方向有關。
知識點2
通電螺線管的磁場
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知識點3
右手螺旋定則
用右手握住螺線管，讓四指彎曲且與螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是通電螺線管的
N
極，大拇指所指的方向也是通電螺線管內部磁場的方向。右手螺旋定則又稱為安培定則。
知識點3
右手螺旋定則
判斷方法
（1）標出通電螺線管中電流的方向
（2）右手握住通電螺線管，讓四指彎曲且與電流的方向一致。
（3）大拇指所指那端就是通電螺線管的
N
極。
隨堂練習
1.如圖是奧斯特實驗的示意圖，有關分析正確的是（
）
A.通電導線周圍磁場方向由小磁針的指向決定
B.小磁針發生偏轉說明通電導線對小磁針有力的作用
C.移去小磁針后的通電導線周圍不存在磁場
D.通電導線周圍的磁場方向與電流方向無關
B
隨堂練習
2.如圖所示，在探究通電螺線管外部的磁場分布的實驗中，開關閉合后，下列說法正確的是（
）
A.小磁針甲靜止時
N
極指向右端，小磁針乙靜止時
N
極指向左端
B.小磁針甲靜止時
N
極指向左端，小磁針乙靜止時N
極指向右端
C.小磁針甲和小磁針乙靜止時
N
極均指向右端
D.小磁針甲和小磁針乙靜止時
N
極均指向左端
B
3.如圖所示，閉合開關后，四個小磁針指向（紅色為
N
極）都正確的是（
）
隨堂練習
D
三、課堂小結
通過本節課的學習，你有什么收獲？
謝謝！

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