資源簡介

(共30張PPT)
第四節
科學探究：速度的變化
滬科版八年級上冊
第二章
運動的世界
1.實驗目的：練習使用________和______測算平均速度.
刻度尺
2.實驗原理：_________（公式）.
停表
4.實驗步驟：（1）將斜面固定，確定起點位置.實驗中保持斜面較小的坡度，目的_______________________________.
（2）測量全程的平均速度.（3）測量上半段的平均速度.
3.實驗器材：_________、斜面、______、金屬片、小木塊、小車.
刻度尺
停表
使小車運動速度較慢，便于測量
復習與討論
　　1．速度的公式及各字母含義？
　　2．如果想測量一個物體的平均速度，需要測量哪些物理量？需要什么測量工具？
　　3．如何使用刻度尺？如何使用停表？
動動手：練習停表的使用
　　老師將一個乒乓球從高處釋放.同學聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計時，聽到第二次撞擊地面的聲音停止計時，并比較計時結果.
知識點
平均速度的測量
實驗：測量物體運動的平均速度
實驗原理：
實驗器材：小車、斜面、停表、刻度尺
實驗裝置組裝：如下圖
　　注意：調整斜面呈較小的坡度，使小車從靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會滑落斜面.
注意：1．小車運動距離為車頭到車頭的距離.
2．小車從斜面頂端要從靜止釋放.
3．測量過程中不要改變斜面的坡度.
（同組的兩名同學分別完成一次，并對比.）
s2
實驗記錄表格：（記錄結果要有單位）
路
程
運動時間
平均速度
s1=
t1=
v1=
s2=
t2=
v2=
實驗進行中……
實驗結論與分析：
路程
運動時間
平均速度
s1=
t1=
v1=
s2=
t2=
v2=
1．你的數據和其他同學相同嗎？為什么？
討論：
　　不相同.因為斜面的坡度、選取路程等不同.
　　2．如何得出小車在整段路程中，后半段的平均速度？　
根據公式：
計算.
　　3．實驗中你還有什么發現或疑問？
總結：
（1）測量平均速度的實驗難點是計時結束要以聽到撞擊聲為準，即聽到聲音的同時記錄結束時刻.
（2）在計算平均速度時，要注意物理量的對應，而絕不能認為平均速度是速度的平均值.
嘗試實驗：
1.測量正常行走、競走和跑步的平均速度.
2.測量自行車的平均速度.
實驗1：測量正常行走、競走和跑步的平均速度.（參考方案）
實驗原理：
實驗器材：停表或手表，卷尺，小紅旗（或發令槍）
實驗步驟：
①在操場上測出30m的路程，每隔10m做一記號；
②選出三位同學做計時員分別站在10m、20m和30m處；
③選一名發令員，當小紅旗下落時開始計時；
④另外三位同學分別采取正常步行、競走或跑步的形式通過30m的路程；
⑤組內互相交換角色、重復實驗；
路程s/m
運動時間t/s
平均速度v/（m·s-1）
10
20
30
⑥將每一次的實驗數據填在記錄表格內：
⑦根據公式
可求出平均速度.
實驗2：測量自行車的平均速度.
（參考方案）
實驗原理：
實驗器材：自行車、卷尺、停表或手表.
實驗步驟：
①用卷尺繞前輪一周測出輪子的周長l；
②在自行車前輪某處拴一紅布條做記號，騎自行車在操場上行駛，從紅布條著地開始計時，邊騎邊數自行車前輪轉動的圈數，當數到n圈時停止計時，讀出車輪轉n圈所用的時間t；
l/m
n/圈
t/s
v/（m·s-1）
③記錄實驗數據；
④由公式
求出平均速度.
時間間隔相等，均為0.02s.
圖甲中照片間隔距離相等，說明此物體速度一定，物體做勻速直線運動；
圖乙中照片間隔距離依次增大，說明物體的速度是變化的，物體做變速直線運動，從a到d所用時間t=0.06s，距離由刻度尺量得s=3.8cm，則此過程中的平均速度
答案：甲
0.63m/s
解析：
分析：解答本題的關鍵是利用脈搏跳動18次
來間接求出爬樓的時間
.值得注
意的是實際操作中爬樓時的劇烈運動會引起心跳加快，即脈搏跳動過快，因此實際爬樓的時間t
必定小于15s，則用小華的方法測出的速度比實際速度偏小.
解：
這種方法測出的速度比實際速度偏小.
40
25
（2）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏_____．
記錄時間大于實驗所用時間
小
（3）為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度．他的做法正確嗎？______，理由是：____________________________________
____________________________________．
不正確
所測時間不是運動過程中下半程的時間，
因而算出的速度也不是下半段的平均速度
小資料：
由于超聲波指向性強，能量消耗緩慢，在介質中傳播的距離較遠，因而超聲波經常用于距離的測量，如測距儀和物位測量儀等都可以通過超聲波來實現.
倒車雷達
超聲測速儀
如何測量物體的平均速度
如何分析實驗數據
尊重測量結果、客觀分析
1
2
3
課堂小結
課后作業
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題.
謝謝！

展開更多......

收起↑