資源簡介

(共39張PPT)
第1節
能源
R·九年級下冊
第二十二章
能源與可持續發展
學習目標
1.了解什么是能源，能源的不同分類。2.知道什么是一次能源和二次能源。
3.了解21世紀的能源趨勢。
課前自學準備
課標要求
1.人類利用能源的歷程：
是人類最早的“技術革命”；
的利用使人類進入工業化社會；科學家發明了可以控制核能釋放的裝置——
，拉開了以核能為代表的新能源利用的序幕。
鉆木取火
蒸汽機
核反應堆
課前自學準備
預習檢測
2.能源的類型：根據是否直接獲得，分為
____能源和
能源；根據能不能在短期內從自然界得到補充,分為
能源和_________
能源。
3.
21世紀的能源趨勢：由于世界人口的急劇增加和經濟的不斷發展，能源的消耗持續
。
一次
二次
可再生
不可再生
增長
三峽水電站是世界上最大的水力發電站，它通過提高上游的水位增加水的勢能，高水位的水向下流，使水輪機轉動并帶動發電機發電，從而向人們提供電能。
課堂教學展示
新課導入
　　我們的生活中都用到哪些能源呢？
人類利用能源的歷程
知識點一
　　鉆木取火的出現，使人類實現了從利用自然火到利用人工火的轉變。開啟了人類以柴薪為主要能源的時代。
課堂教學展示
進行新課
　　柴薪主要通過砍伐森林獲得，大面積的砍伐森林嚴重破壞地球的生態平衡。同時由于燃燒柴薪獲取能量的效率較低，人類仍需要開發其他的能源。
　　蒸汽機的發明令人類成功地將燃燒獲取的內能轉化為機械能。實現了以機械動力大規模代替人力和畜力的新時代，人類的主要能源從柴薪轉向熱值更高的煤。
　　煤、石油、天然氣是千百萬年前埋在地下的動、植物經過漫長的地質年代形成的，所以稱為化石能源。
像化石能源這樣可以直接從自然界獲得的能源，我們稱為一次能源。
風能，水能，太陽能，地熱能，以及核能等均屬于一次能源。
風能
水能
太陽能
地熱能
核能
電能不屬于一次能源，它通常是由其他形式的能轉化而來的，最終還要轉化為光能、內能、動能等其他形式的能，才能為人類所利用。
由于電能無法從自然界直接獲取，必須通過消耗一次能源才能得到，所以稱電能這樣的能源為二次能源。
火力發電
化石能源是當今世界的主要能源
柴油
汽油
化石能源
核能
太陽能
可再生資源
一次能源
能源分類
二次能源
煤
石油
天然氣
地熱能
水能
風能
電能
一次能源：可以從自然界直接獲取的能源。如煤、石油、水能等；
二次能源：無法從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源。如電能等。
21世紀的能源趨勢
知識點二
　　如果把全世界的能源消耗量折合成熱值為2.93×107
J/kg的標準煤來計算，1950年為26
億噸，1987年為110
多億噸，2003年接近140
億噸，2007年達到160
億噸。
化石能源是現代人類文明所需的主要能源。由于其屬于不可再生的資源，所以總有使用殆盡的一天。
　　在開采化石能源的過程中因意外而對環境的破壞也十分嚴重。所以開發新能源、更好地利用已知能源是全球范圍的重要課題。
　　20世紀40年代，科學家發明了可以控制核能釋放的裝置——核反應堆，拉開了以核能為代表的新能源利用的序幕。
核反應堆外圍包裹著厚厚的混凝土罩以吸收輻射
水在核反應堆中心循環流動，吸收在核反應中產生的熱量，并將這部分內能傳遞給蒸汽發生器內的水
吸收了熱量的水汽化變成蒸汽
蒸汽推動發電機運轉，將蒸汽的機械能轉化為電能
核能發電的原理
不造成空氣污染
不排放CO2
消耗核能源少
發電成本低
產生放射性廢料
排熱量大
建廠成本大
核泄漏污染大
核能發電的利弊
課
外
連
接
閱讀課本169頁“科學
·
技術
·
社會”了解石油危機和能源科學。
1.下列各實例中，不屬于能源的是(
)
A.長江水
B.柴油機
C.液化氣
D.地下熱水
解析：長江水不斷流動具有動能和勢能，能夠推動水輪機來發電，所以是能源；液化氣燃燒能釋放大量熱能，可供暖做飯；地下熱水有一定溫度，具有一定的內能；而柴油機是能量轉化裝置，本身沒有能量，因此它不是能源。
B
課堂教學展示
隨堂演練
2.到了19世紀，由于以法拉第和麥克斯韋為代表的一批科學家在電和磁方面的重大突破，人們成功制造了各種電器設備，人類社會由
時代進入了_____時代。
解析：法拉第在奧斯特的啟發下，研究了磁場與電流的關系，最終通過十年的努力終于發現了電磁感應現象，人們成功制造了各種電器設備，為人類社會由蒸汽時代進入了電氣時代奠定了基礎。
蒸汽
電氣
3.有的能源可直接從自然界獲取，該類能源叫一次能源；有的不能直接從自然界獲取，此類能源叫二次能源。下列屬于二次能源的是(
)
A.煤
B.石油
C.天然氣
D.電能
D
解析：可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源；不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源。
1.普通白熾燈正常工作時消耗的電能有90%因發熱而
損失，而新型的LED燈（發光二極管）發光時幾乎不發熱，從而減少了電能的損失，成為科技創新的重要領域之一。下面有關普通白熾燈和LED燈工作過程的比較，說法不正確的是（
）
A.普通白熾燈正常工作時消耗的電能轉化為光能和熱能
B.LED燈的發光原理是電能直接轉化為光能
C.普通白熾燈正常工作時消耗的電能主要轉化為光能
D.LED燈提高了電能轉化為光能的效率，有利于節約能源
C
解析：白熾燈是將燈絲通電加熱到白熾狀態，利用熱輻射發出可見光的電光源。大部分白熾燈會把消耗能量中的90%轉化成無用的熱能，只有少于10%的能量會成為光。所以普通白熾燈正常工作時消耗的電能主要轉化為熱能。而新型的LED燈（發光二極管）發光時幾乎不發熱，將電能直接轉化為光能，提高了電能轉化為光能的效率，有利于節約能源。所以只有C的說法不正確。
　　1．人們的生產和生活中利用能源提供能量。
　　2．人類歷史上利用的能源逐步從太陽、柴薪等轉變成煤、石油、天然氣等化石能源。
課堂教學展示
課堂小結
我們在節約能源的同時，還應開發和利用新的能源。作為未來的理想能源應滿足一定的條件。下列不符合理想能源必要條件的是（
）
A.必須足夠豐富，可以保證長期使用
B.必須足夠便宜，可以保證多數人用得起
C.必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴重影響環境
D.必須足夠昂貴，可以保證節約使用
D
解析：未來的理想能源必須滿足以下四個條件：
第一，必須足夠豐富，可以保證開發利用工作之便；
第二，必須足夠低廉，保證多數人用得起；
第三，相關技術必須成熟，可以保證安全使用；
第四，必須足夠清潔，可以保證不會嚴重影響環境。
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。
課后反饋總結
布置作業
一次能源
二次能源
化石能源
（見教材P169
）
1.以下列出了各種形式的能源：柴薪、煤、石油、天然氣，風能、水能、電能、
太陽能、地熱能在這些能源中哪些是化石能源？哪些是一次能源？哪些是二次能源？請填在以下表格中。
柴薪、煤、石油、天然氣，風能、水能、太陽能、地熱能
電能
煤、石油、天然氣
課后反饋總結
習題解答
2.蒸汽機的發明對人類利用能源有什么意義？電能的廣泛使用對人類利用能源有什么意義？
解答：蒸汽機的發明是人類的第二次能源革命，人類從以柴薪作為主要能源的時代，進入以化石能源為主要能源的時代，人類從此以機械動力大規模代替人力和畜力。電能的廣泛使用，標志著人類進入電氣化時代，電能作為一種二次能源，便于從多種途徑獲得(如水力發電、火力發電、核能發電、太陽能發電及其他各種新能源發電等),同時又便于轉換為其他能量形式以滿足社會生產和生活的種種需要(如電動力、電熱、電化學能、電光源等)。與其他能源相比，電能在生產、傳送、使用中更易于調控。這一系列優點，使電能成為最理想的二次能源，格外受到人們關注。
3.根據你的了解，說出你家庭近幾十年能源使用的變化。要求說明能源形式的變遷情況和人均能源消耗數量的變化請況。
解答：（給出一例調查僅供參考）
八十年代能源以柴薪為主，九十年代能源以煤炭為主，現在能源以電能和天然氣為主。現在人均消耗能源的數量是八十年代的3倍左右。
謝謝！

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