資源簡介 瑞安市新紀元高中2019學年度第二學期2019級高一期末考試——技術試題答案解析(本試卷滿分共100分,考試時間:90分鐘)1-5BCADC6-10AACAB11-13BDC1.B【解析】椅子的座高、桌面高度、顯示器頂部離桌面高度都是考慮人的靜態尺寸。2.C【解析】A、D選項能實現兩孔左右之間的誤差;B選項不能調節,只有C選項能實現在豎直方向調整來確保固定板水平。3.A【解析】加工鉆模時,需要銼削,但不是圓銼,應使用方銼和平銼。4.D【解析】應先裝入麻花鉆,再用鉆夾頭鑰匙鎖緊。5.C【解析】此題形體左右對稱,圖中左邊的10屬于第1處多標;右邊尺寸數字中,5+20=25,5屬于第2處多標;通過中間的10,60°和8可以計算出20,故20屬于第3處多標。6.A【解析】如圖b所示,從動輪逆時針轉動,連桿2是被往左拉伸,連桿1是往右壓縮,因此連桿1受壓,連桿2受拉,連桿3主要是受彎曲。7.A【解析】本題考查簡單的流程題。小明準備設計制作一個中小學生隨身攜帶的水壺,產品的設計過程是在設計要求下開展的,測試、評估與優化后存在與設計要求有差距時返回到制定設計方案或制作模型或原型,而返回到發現與明確問題環節是不合理的。8.C【解析】系統分析的綜合性原則是:當系統存在多個目標時,要統籌兼顧,選項C描述的選擇助力電動機裝置屬于系統的組成,并不是系統的目標。9.A【解析】自行車設定的限速屬于控制系統的輸入,對控制精度沒有影響。10.B【解析】報警液面的位置為探頭A所在位置,探頭A比探頭B位置要高;報警時,V1為飽和導通狀態。由于輸入信號是數字信號,因此V1有飽和導通和截止兩種狀態;飽和導通時,V2的亮度與電流有關,但不是線性關系。11.B【解析】調小Rp,基極電流變大,Ic和Ie也會變大,下端是固定電阻R3,e點電位會變高,上端是發光二極管V2,c點的電壓會基本不變。12.D【解析】V4、V5開始變亮時,Rp1滑片向上滑時,V1的基極電壓變小,可能會截止,V2可能也會截止,因此V3就可能會變暗,當然V4、V5在這個過程中也可能會變不亮。13.C【解析】Rt是負溫度系數熱敏電阻;R4短路,如果此時V1截止,V2還是截止;當溫度在45℃過程中,如果是升溫時,處于加熱狀態,V1和V2導通;但降溫時,V1和V2截止。14.(1)ACDE(2)B(3)B15.(1)BC安裝的高度對可折疊的換鞋凳來說是要考慮的一個重要因素,但是對連接件來說不是限制因素。 (4)A(2)草圖4分:與墻壁可靠連接(至少有2個安裝孔)(1分);材料為鋼板(1分);使用時凳面與墻壁垂直,且有較好的強度(1分);不用時凳面可翻轉至與墻壁平行,且穩定可靠(1分)。 (3)尺寸標注2分:安裝孔直徑12-13mm(1分),孔間距為70mm(1分)。16.17.共6分(1)B1分(2)B、D少選得1分,錯選不選不得分,共2分(3)1分(4)PNP管1分;其余連接正確1分,共2分瑞安市新紀元高中2019學年度第二學期2019級高一期末考試——技術試題第二部分通用技術(50分)一、選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.如圖所示的電腦桌椅布置示意圖,從人機關系角度分析,圖中標注的尺寸考慮人體動態尺寸的是()A.椅子的座高400-420B.桌底高度620C.桌面高度700D.顯示器頂部離桌面高度4002.如圖所示的壁扇,通過后壁掛鉤插入安裝在墻面的固定板實現壁掛。墻面鉆固定板安裝孔的位置不是很準確,固定固定板時需要在豎直平面內小范圍調整,確保固定板水平,達到壁扇豎直掛壁。下列是固定板安裝孔的四種方案,其中設計合理的是()通用技術實踐課上,小明找到了一塊有斜面的半成品工件,現要在工件斜面上鉆孔,為了防止鉆頭跑偏,設計了一個簡易鉆模(如圖所示)。將工件裝入鉆模,鉆頭沿著鉆模上的小孔在斜面上鉆孔。請根據圖及其描述完成第3-4題。3.如果用40mm×32mm×25mm的鋼塊加工該鉆模,下列加工工藝及其工具選擇中不需要或不合理的是()A.銼削:圓銼和臺虎鉗B.鋸割:手鋸和臺虎鉗C.鉆孔:麻花鉆和臺鉆D.沖眼:樣沖和鐵錘4.加工鉆模時,小明進行了下列操作,其中不恰當的是()A.加工過程中,至少需要鉆3次孔B.加工時,應先鉆孔再鋸割C.沖眼時,鐵錘敲擊樣沖一次,若沖眼不明顯,可繼續敲擊D.鉆孔前,先用鉆夾頭鑰匙鎖緊鉆頭,再將麻花鉆正直插入鉆頭5.圖中多標的尺寸共有()A.1處B.2處C.3處D.4處(試題卷-第9頁-【共13頁】)6.如圖所示的雙曲柄機構可以作為沖壓機構使用,在電動機的作用下,主動輪帶動從動輪逆時針轉動,帶動工件左右移動。在運動到如圖b所示位置時,工件受到的壓緊力最大,此時連桿1連桿2、連桿3的主要受力形式是()A.連桿1受壓,連桿2受拉,連桿3受彎曲B.連桿1受壓,連桿2受拉,連桿3受扭轉C.連桿1受拉,連桿2受壓,連桿3受彎曲D.連桿1受拉,連桿2受壓,連桿3受扭轉7.小明準備設計制作一個中小學生隨身攜帶的水壺。關于該產品的設計過程,下列流程中最不合理的是()如圖所示是智動公共自行車結構示意圖。該自行車具有助力控制系統,車筐下方安裝一體化電池及控制模塊,車身中間內置中軸智能傳感器和助力裝置。騎車人不踩踏板,系統不提供動力踩動踏板,系統工作,中軸智能傳感器及時檢測騎行中的阻力及踏行頻率信息,控制模塊接收信息并處理,啟動助力裝置,為自行車提供相應的動力,自行車切換為混合動力模式,限速為每小時15公里,一旦超速,系統自動斷電,切回到普通自行車騎行模式。請根據示意圖及其描述,完成第8-9題。8.關于智動公共自行車助力控制系統的分析,下列說法中不恰當的是()A.系統的輸入量是中軸智能傳感器及時檢測騎行中的阻力及踏行頻率信息B.各子系統單獨工作,都不能實現助力控制系統的功能,體現了系統的整體性C.選擇助力裝置時,既要考慮傳感器的體積,又要考慮電池的容量等,體現了系統分析的綜合性原則D.踩動踏板時,自行車騎行模式的切換控制是開環控制9.下列因素中,不屬于該助力控制系統干擾因素的是()A.自行車設定的限速B.一體化電池的續航性能C.大風環境D.智能傳感器的可靠性(試題卷-第10頁-【共13頁】)10.如圖所示的水位報警電路,當液面達到一定位置時開始報警,其中三極管為小功率硅管。下列分析中正確的是()A.報警液面的位置為探頭B所在位置B.報警時,數字式多用電表的讀數為0.3VC.開始報警時,若R3阻值減少一半,V2發光亮度增大一倍D.開始報警時,V1一定工作在放大狀態11.如圖所示的實驗電路。當發光二極管V2發光時,若適當調小電位器Rp,期間V1始終處于放大狀態,下列Ue、Ub、Uc三點的對地電壓變化情況分析中正確的是()A.Ue基本不變,Ub不變,Uc變小B.Ue變大,Ub變大,Uc基本不變C.Ue基本不變,Ub變大,Uc變小D.Ue變大,Ub基本不變,Uc變小12.小明設計了如圖所示的溫度報警電路,V3、V4、V5是相同的發光二極管。當檢測到的溫度高于設定值后,V3隨溫度升高逐漸變亮,如果溫度繼續上升到一定值后,V4、V5開始變亮,最后蜂鳴器HA發出報警聲。下列說法正確的是()A.Rt應選用正溫度系數的熱敏電阻B.蜂鳴器HA發出報警聲時,V1和V2肯定工作在飽和狀態C.溫度繼續上升過程中,V4或V5可能會比V3更亮D.V4、V5開始變亮時,Rp1滑片向上滑時,V3可能變暗13.小明設計了如圖所示的水箱溫度自動控制電路。當溫度下降到30℃時,繼電器工作,電熱絲開始加熱,溫度隨即上升;當溫度升高到60℃時,電熱絲停止加熱下列分析中合理的是()A.Rt是正溫度系數熱敏電阻B.R4短路,電熱絲始終處于加熱狀態C.調小Rp1,溫度控制的下限溫度調高D.當溫度在45℃過程中,三極管V1和V2處于導通狀態二、非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小題3分,第17小題6分,共24分)14.如圖a所示是電動泵的結構示意圖。泵葉安裝在左右泵殼內,轉子穿過左右泵殼及泵葉,通過軸端緊固螺母固定,當轉子轉動,泵葉也會轉動。冷卻風扇與風扇外罩通過3顆螺釘安裝在右泵殼的支架上。該結(試題卷-第11頁-【共13頁】)構的裝配需要以下環節:A.轉子穿過右泵殼,再把泵葉安裝到轉軸上;B.安裝左泵殼;C.安裝軸端緊固螺母;D.安裝風扇外罩;E.安裝外罩緊固螺釘;F.安裝冷卻風扇。請分析該結構和裝配工藝,回答以下問題:(1)合理的裝配流程為:→B→→F→→(在“”處填寫裝配環節的序號);(2)圖中左右泵殼上端法蘭盤需要進行工藝優化,原先采用切削法,改進后采用少切削法,此工藝優化屬于(在A.工期優化;B.工藝優化;C.成本優化中選擇合適的選項,將序號填入“”處);(3)泵葉安裝在左右泵殼內,轉子穿過左右泵殼及泵葉,通過軸端緊固螺母固定,當轉子轉動,泵葉也會轉動。轉子的結構如圖b所示,A端為圓柱體,B端為六棱柱,泵葉中間孔的結構為(在A.圓形;B.六棱形中選擇合適的選項,將序號填入“”處)。15.小明看到爺爺進出家門時站著換鞋子很不方便。于是想在狹小的門口玄關處設計一條安裝在墻面的壁掛式可折疊鞋凳。小明找到一塊木板(如圖所示)作為凳面,經測量木板尺寸長×寬為380mm×380mm,左右側的轉軸直徑×長度為Φ12mm×15mm,轉軸中心間距為70mm。請你幫助小明設計凳面和墻面之間的連接件,設計要求如下:①與凳面連接,且能牢固固定在墻面上;②不坐時凳面可向上翻轉,可靠地與墻壁平行,使用時凳面水平,強度好;③凳面上翻、下放方便快捷;④主要材料采用4mm厚的鋼板,輔助材料自選。請根據描述和設計要求完成以下任務:(1)制定設計方案前,需要明確設計的限制因素,以下因素中不屬于設計限制因素的是、(在A.使用的材料;B.可折疊的換鞋凳的可推廣性;C.安裝的高度;D.設計者的技術能力;E.連接的強度中選擇合適的選項,將序號填入“”處);(2)畫出設計草圖,必要時可以用文字說明;(3)在設計草圖上標注主要尺寸;(4)將連接件安裝到墻壁上,宜選用(在下列選項中選擇合適的選項,將序號填入“”處)。16.補全三視圖中所缺的3條圖線17.如圖a所示是溫度檢測電路,當溫度逐漸增大時,指示燈V3、V4逐漸點亮,達到一定值時,亮度保持不變。請完成以下任務:(1)要調高檢測溫度,可以進行的操作是(在“A.調大Rp1;B.調小Rp1;C.調大Rt;D.調小Rt”中選擇一項,將序號填寫在“”處);(2)小明指針式多用電表分別測量了A、B兩點的電位,測量的結果為VA=-5.3V,VB=-4.8V,下列說法正確的是(多選,A.在測A點電位時,黑表筆的電位高于紅表筆;B.測B點電位時,紅表筆接電阻R2的下端,黑表筆接B點;C.此時V2的發射結正偏,集電結正偏;D.此時調節Rp2的大小,可以改變V4的亮度;中選擇合適的選項,將序號填寫在“”處)(3)將電路進行改變,實現當外界光照強度低于一定值時,發光二極管V3、V4點亮,在圖b的虛線框中將元器件連接后,實現該功能。第17題圖a(4)對電路進一步改進,只要光線亮度低于一定值后,發光二極管一直點亮(即使亮度恢復也不熄滅),圖c的虛線框中選擇一個合適的三極管和一個色環電阻進行連線實現該功能。第17題圖b第17題圖c 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省瑞安市新紀元高中2019-2020學年高一下學期期末考試通用技術試題.docx 通用技術答案.doc 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫