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(共20張PPT)
猜謎
奇妙奇妙真奇妙，
看不見來摸不著，
無孔不入變化多，
動物植物都需要。
謎底：空氣
學習目標：
1、了解空氣的組成
2、掌握區別混合物和純凈物
3、了解空氣污染的危害與防治
2.1
空氣的成分
第二章
空氣、物質的構成
思考
1、空氣就在你的周圍，你能描述它有哪些物
理性質嗎？
2、空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的
實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？
3、空
氣是一種單一的物質嗎？它主要有哪些
成分組成呢？
法國化學家
拉瓦錫
3分鐘閱讀P32,總結實驗原理：
測定空氣里氧氣的含量
3、反應原理：
2、實驗裝置：
P
O2
P2O5
五氧化二磷
點燃
磷
+
氧氣
1、實驗原理：紅磷燃燒，消耗氧氣，生成固體五氧化二磷，瓶內氣體體積減小，壓強減小，使水倒流入瓶內，倒流入瓶內水的體積就等于消耗氧氣的體積。
1、產生大量白煙；
4、裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，燒杯中的水沿導管進入集氣瓶中，集氣瓶中的水面上升，約占集氣瓶中空氣總體積的1/5。
5、實驗結論：
氧氣約占空氣總體積的1/5。
2、生成白色固體物質；
3、放熱；
4、實驗現象
想一想
1.根據實驗現象，分析瓶內剩余氣體具有怎樣的性質？
答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水
2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說“大量白霧”嗎？
答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。
3、紅磷可以換成其他的嗎？如硫、碳、鐵、鎂。
答：不能。只能用和氧氣反應不生成氣體且不與氮氣反應的物質。
4.在實驗中如果進入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？
答：
（1）未冷卻至室溫便打開止水夾；
（2）裝置漏氣；
（3）紅磷的量不足；
5、實驗成功的關鍵：
（1）裝置不能漏氣；
（5）集氣瓶中加少量水，為什么？
（2）紅磷應過量
（4）點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子
（3）待集氣瓶冷卻后，打開彈簧夾
一百份體積的空氣
空氣的組成（體積分數）
氧氣（O2）
21％
氮氣（N2）
78％
稀有氣體
0.94％
二氧化碳
0.03％
其他氣體雜質
0.03％
①物理性質：
②化學性質：
1、氮氣性質和用途
二、氮氣與稀有氣體的用途：閱讀第33頁
用作保護氣；制化肥；
制造炸藥；合成染料
2、用途：
無色無味；難溶于水的氣體。
穩定；不燃燒，不支持燃燒。
1、稀有氣體
二、氮氣與稀有氣體的用途：
為什么叫做惰性氣體？
（1）性質：一般不跟其他物質反應
（2）用途
制作霓虹燈等多種電光源
用于激光技術
用作焊接保護氣
氦氣用來充填升空氣球
氦(He)、氖(Ne)、氬
(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe）
怎樣區分混合物和純凈物
三、混合物和純凈物
2、純凈物：
只由一種物質組成
如：氮氣、氧氣、二氧化碳、氬氣、水蒸汽
1、混合物：
由兩種或兩種以上物質組成
如：空氣
海水
河水
礦泉水等天然存在的
純凈物可以用專門的化學符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、
O2、CO2等。
純凈物和混合物的比較
純凈物
混合物
組成
組成性質
表示方法
舉例
只有一種成分
由幾種純凈物組成
固定
不固定
有化學符號
無固定符號
氧氣(O2)
空氣,海水
1）工業污染。
2）生活污染。
3）交通污染。
四、空氣的污染及其防止
空氣污染的主要來源
1.常見造成的環境問題物質
酸
雨
臭氧空洞
溫室效應
SO2、NO2等
氟利昂等
CO2含量增加
空氣污染指數項目
可吸入顆粒物
二氧化氮
二氧化硫
一氧化碳
臭氧
小結：
2、空氣組成中各氣體的體積分數
3、氮氣和稀有氣體的性質和用途
　1、測定空氣中氧氣的含量
4、區分混合物與純凈物
5、空氣污染與環境保護
課堂練習
1.下列有關氮氣的用途錯誤的是（
）
A.充氮燈泡
B.合成染料
C.制造炸藥
D.制各種顏色的霓虹燈
2.氦氣能用來填充氣球或氣船的原因是（
）　
　　　　　　　　　　　
A．不能燃燒　
　　B．化學性質穩定　　　
C．密度比空氣小　
D．無色氣體　
D
C
1、下列物質中屬于純凈物的是（
）
A.空氣中分離出來的稀有氣體
B.部分結冰的蒸餾水
C.食鹽水
D.75%的醫藥酒精
2、下列各組物質中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是
(
)
A．氮氣
蒸餾水
B．鐵礦石
食鹽水
C．氫氣
CaCO3
D．二氧化碳
空氣
A
D

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