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08學年石碁三中《通用技術》必修1 學業水平測試卷
班別：_____姓名：___________學號：____
一、單項選擇題（請把答案填在后面的表格中,每小題3分，共54分）
1、建造一個化工廠要涉及電學、化學、環保、機械等學科知識．這說明技術具有什么性質？( ）
A ．兩面性 B ．目的性 C ．綜合性 D ．創新性
2、人類生活中，需要著衣遮身御寒，于是便有（ ）產生
　A、建筑技術 B、食品加工技術 C、紡織縫制技術 D、通信郵電技術　
3、早在100多年前,恩格斯就警告人類：“不要過分陶醉于人類對自然界的勝利”，“人類每一次對自然界的勝利都必然要受到大自然的報復”。你對這句話的理解是（ ）
　A、技術具有目的性 B、技術具有兩面性
　C、有了技術人類可以陶醉自然 D、技術的未來在于人類對自然界的勝利
4、技術對人的解放作用表現為人依靠技術解放或延長了自己的手、腳……等身體器官，拓展了活動空間，提高勞動效率。下列技術的發展解放了人的體力的是（ ）
　　A、B超技術 B、攝像技術 C、電視技術 D、蒸汽動力
5、下列活動是科學活動而不是技術活動的是（ ）
A、蒸汽機的發明 B、B超的技術 C、萬有引力的發現 D、攝像技術的發明
6、一個人發明了某件東西，他什么時候才能獲得專利權？（ ）
A．到代辦處繳納通知書費用
B．專利局發出授權通知書和辦理登記手續通知書
C．他向專利局遞交申請專利權時
D．專利局授予他專利權，頒發專利證書
7、永動機是人們夢想要實現的一種動力機械，幾個世紀以來都不能實現是因為（）。
A、沒有適合的能源提供動力 B、設計制造技術未達到
　C、不符合自然規律 D、人們現在還不需要它
8、該圖是一款名為“老板泄憤筆座”的筆座，在市場上非常暢銷，很受工薪階級歡迎。這個筆座的設計主要體現了設計的哪一個原則 ( ) （ ）
A.經濟原則 B.美觀原則 C.道德原則 D.創新原則
9、在我國，家用電器使用的交流電一般額定電壓是220V、頻率是50Hz,這體現家用電器的設計符合了技術的 （ ）
A、科學性原則 B、實用性原則 　C、技術規范性原則 D、可持續發展原則
10、技術語言是一種在技術活動中進行信息交流的特有的語言形式，下列哪種技術語言是溝通設計和生產之間的橋梁，是工程施工和產品加工制作的直接依據（ ）
A、圖表 B、口頭語言 C、技術圖樣 D、模型
11、發明專利的保護期限為（ ）
A．5年 B．10年 C．15年 D．20年
12．下列技術圖樣中，符合機械加工圖要求的是（　　）
13、當標注一球面半徑的時候，應在數字前面加上（ ）。
Ａ、 О Ｂ、S Ｃ、R Ｄ、SR
14、18歲的高三學生周浩發現市場上存在“注水肉”硯象．經過一年多的努力，設計發明了一種測定儀器，只要往肉里一插，馬上就讓“注水肉”現形．他的根據是肉和水都是導電體，但導電率不同．他邊試驗邊改進，最終制作出了這臺測試儀。試分析他主要經歷了哪些設計環節？( ）
A．發現與明確問題．制定設計方案
B. 制作模型或原型
C．測試、評估和優化．產品的使用、說明
D．經歷了以上全部環節
15、工藝的一般過程正確是：（　 ）
①備料②部件裝配③零部件加工④總裝配⑤形成坯件⑥表面涂飾
Ａ、①②③④⑤⑥　　 　Ｂ、①⑤③②④⑥　
Ｃ、①④②③⑤⑥　　　　Ｄ、①⑤②③④⑥
16、徐明設想要對自己使用的普通手機進行改造，既在現有功能的基礎上增加手電照明功能，以方便夜間行路照明。這種改造屬于（　　）。
A. 原理創新 B、功能擴展 C、新技術應用 D、外觀設計
17．小強家的木質書桌桌面已經嚴重掉漆，而且有很多地方坑洼不平，他決定對桌面進行簡單的維修。下列維修工序中最合理的是（　　）
A．上漆刨平打磨 B．刨平打磨上漆
C．打磨上漆刨平 D．上漆打磨刨平
18、去金屬銳邊和毛刺的加工方法是( )
A 鋸割 B 鉆孔 C銼削 D 劃線
一、選擇題答案（每題3分，共54分）：
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案
二、判斷題（每小題2分，共6分）
19、人類長期在自然環境中生存，技術就自然地產生了。（ ）
20、明確設計要解決的技術問題就是要弄清楚設計的技術問題，進而判斷問題是否能夠解決，是否當前可以解決，是否值得解決。（ ）
21、科學側重認識自然，力求有所發明，技術側重改造和利用自然，力求有所發現。（ ）
三、填空題：（每空2分，共6分）
22、知識產權狹義上包括____________、_____________、____________三個部分.
四、綜合題
23、請你根據設計的一般原則對你正在使用的課桌進行評價，并提出改進意見。（12分）
評價：
改進意見：
五、作圖題 （共10分）
24、根據立體圖，補全俯視圖和左視圖中所缺漏的圖線。
　
　六、設計題（共12分）
25、下雨天，同學們會帶來各種各樣的雨具。為了放好這些雨具，讓教室更加整潔，需要在教室里放置一個雨具架。請從結構的穩定性、強度、材料、使用方法以及美觀等方面綜合考慮，設計一個雨具架，以方便放置雨具。
（1）結合設計的一般過程寫出設計思路。（4分）
（2）用草圖表達你的設計思想，并寫出必要的說明。（4分）
（3）針對你的設計方案，列出加工所需的工具和材料。（4分）

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