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(共25張PPT)
第2課時
光的折射作圖及應用
R·八年級物理上冊
學習目標
光從水或其他介質中斜射入空氣中時，折射光線向__________方向偏折，即折射角____于入射角.
遠離法線
大
下面都是由于光的折射引起的現象。
知識點一
光的折射作圖
A
A′
O
O′
B
C
水
空氣
池水的實際深度比看上去要深，用光的折射現象可以解釋這個現象.
點擊畫面中的紅點播放
分析：如圖所示，從水底A點發出的光線，由水進入空氣時，在水面上會發生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼逆著折射光線的方向看去，覺得這些光線好像是從它們反向延長線交點A1發出來的.
A1就是A的虛像，A1比A離水面的距離近.所以，人看上去池水的深度變淺了.
筷子變彎
討論：怎樣才能叉到魚。
知識點二
折射規律的應用
瞄準魚的下方才能叉到魚
硬幣上升
觀看視頻中的魔術
魔術解析：
向碗中加水后，根據光的折射規律，光由水中斜射入空氣中時，折射角大于入射角，所以進入人眼睛的光線向下彎折，但人總感覺光是沿直線傳播的，所以在進入人眼的折射光線的反向延長線上人會看到硬幣的虛像，這個虛像的位置比硬幣的實際位置高，因此向碗中加水后，能看到硬幣的虛像.
思考：水中的魚看岸上的樹是變高了，還是變矮了？
分析：從水中向岸上看
結論：從水中向岸上看，樹變高了
海市蜃樓
海市蜃樓成因
【例1】如圖所示的漫畫說明了一個什么問題？
答案：漫畫說明了游泳者所看到的水底實際上是水底發生折射所成的虛像.由于虛像比實際水底向上發生了側移，游泳者看到水的深度比水的實際深度要淺，因此游泳者看到的水并不太深，導致誤判從而發生溺水事故.
【例2】將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中，有一束光線垂直射向水面，如圖所示，請畫出這束光線在水中傳播最后射出水面的光路圖.
折射作圖
應用：池水變淺，硬幣升高，叉魚，海市蜃樓等.
3.小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄，魚在云上游”.
請你說一說這一有趣的現象是怎么形成的.
解：人在岸上看到水中的魚實質上是由于光的折射，魚在水中形成的虛像，水中的白云是由于光的反射而形成的虛像（相當于平面鏡成像）.
（教材P84“動手動腦學物理”）
4.如圖所示，一束光射入杯中，在杯底形成光斑.
逐漸往杯中加水，觀察到的光斑將會如何移動？
解：觀察到的光斑將會向右移動.
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。
謝謝！

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