資源簡介

八年級物理下冊知識點歸納
班級：____________姓名：______________
第六章《電壓　電阻》
一、電壓
　?。ㄒ唬╇妷旱淖饔?
　　1．電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。電源是提供電壓的裝置。
　　2．電路中獲得持續電流的條件：①電路中有電源（或電路兩端有電壓）；②電路是連通的。
　 3．在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法”
　　（二）電壓的單位
　　1．國際（基本）單位：V 常用單位：kV 、mV 、μV
　　換算關系：1Kv＝1000V　1V＝1000mV 1mV＝1000μV
2．記住一些電壓值：一節干電池1.5V 一節蓄電池2V 家庭電壓220V 對人體安全電壓不高于36V
3．電池組串聯：U=U1+U2+U3； 電池組并聯：U=U1=U2=U3；2節干電池串聯是 3 V，2節干電池并聯是
1.5 V．
　?。ㄈ╇妷簻y量：
　　1．儀器：電壓表，符號：
　　2．讀數時，應先看 量程 ，再看 分度值，最后讀數。
　　3．使用規則：
　?、匐妷罕響c被測用電器 并聯 。
　?、陔妷罕斫槿腚娐窌r，應使電流從電壓表的“ 正接線柱 ”流入，從“ 負接線柱 ”流出。否則指針會 反偏 。
③被測電壓不要超過電壓表的 量程 。
④量程范圍內，電壓表可直接接到電源 兩極 上，測 電源電壓 。
⑤在預先不能預測被側電壓值時，應先進行 試觸 。
　?、?危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。
　?、?選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。測量時，先選大量程，進行試觸，若被測電壓在3V～15V可測量，若被測電壓小于3V則換用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。
　?。ㄋ模╇娏鞅?、電壓表的比較
電流表 電壓表
異 符號
連接方式 串聯 并聯
直接連接電源兩極 不能 能
量 程 0—0．6A　　0—3A 0—3V 　　0—15V
每大格 0．2A 　　　1A 1V 　　　　 5V
每小格 0．02A　　0．1A 0．1V 　　0．5V
分析電路時 內阻很小，幾乎為零相當于短路 內阻很大相當于開路（斷路）
同 使用前應先調零；讀數時看清量程和每大（?。└瘢徽泳€柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。
　　（五）利用電流表、電壓表判斷電路故障
　　1．電流表示數正常而電壓表無示數：
　　“電流表示數正常”表明主電路為通路，“電壓表無示數”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：①電壓表損壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯的用電器短路。
　　2．電壓表有示數而電流表無示數
　　“電壓表有示數”表明電路中有電流通過電壓表，“電流表無示數”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：①電流表短路；②或電壓表并聯的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無明顯示數。
　　3．電流表電壓表均無示數
　　“兩表均無示數”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流（即電壓表之外的電路有斷路）。
　　二、電阻
　　（一）定義及符號 :電阻表示導體對電流的 阻礙作用 的大小。 符號： R 。
　?。ǘ﹩挝?
1．國際單位： 歐姆 。規定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是 1 Ω。
　　2．常用單位：千歐、兆歐。 　　3．換算：1MΩ= 106 Ω　1KΩ= 103 Ω
　　4．了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。 超導體的電阻為 零 .
　?。ㄈ┯绊懸蛩?（材料、長短L、橫截面積S、溫度T）
　　1．實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）
　 2．實驗方法：控制變量法。
　3．結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的 材料 、 長度 和 橫截面積 ，還與 溫度 有關。 與電壓和電流的大小 無關 。
　4．結論理解：
　?、艑w電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質。
（四）分類
　 1．定值電阻：電路符號：。
　2．可變電阻（變阻器）：滑動變阻器電路符號 。
　?、呕瑒幼冏杵鳎?
　　構造：瓷筒、電阻絲（阻值很大）、滑片P、金屬桿、接線柱。 　結構示意圖：。
　變阻原理：通過改變接入電路中的電阻線的 長度 來改變電阻。
　　使用方法：
　?、俑鶕懪七x擇合適的滑動變阻器；②滑動變阻器應 串 聯在電路中；③接法是“ 一上一下”接；④接入電路前（閉合開關前）應將滑動變阻器調到 阻值最大處 。
　　銘牌：某滑動變阻器標有“50Ω　1.5A”字樣，50Ω表示滑動變阻器的最大阻值為50Ω或變阻范圍為0～50Ω。1．5A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為1.5A．
　　作用：①通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；②保護電路。
　　優缺點：能夠逐漸連續改變連入電路的電阻，但不能表示連入電路的阻值是多少。
3.電阻箱的讀書方法：
A：旋盤式：各旋盤下小三角指示的數×面板上標記的倍數，然后加在一起，就是電阻箱接入電路的電阻值。
B：插孔式：插入的不讀，不插入的讀 。
以下電阻箱的讀數是 和
相關練習
例1 如圖所示，當開關S閉合后，兩端的電壓約為3.8V，兩端的電壓約為2.2V，要用電壓表測兩端的電壓，那么線頭A和B該接在何處？
例2 如上圖2所示，現要用電流表測量L中的電流，用電壓表測量L兩端的電壓，請在圖中圓圈內標明哪一個是電流表，哪一個是電壓表，并標明電表的正負接線柱
例3 在如圖（a）所示的電路中，電壓表和分別測的是哪段電路兩端的電壓？
a圖： ；（分析時b、c為等效電路圖）
例4 如圖所示，當開關S閉合時的示數分別是20V、15V和7V，判斷分別測哪個燈泡的電壓并求電燈兩端的電壓？
第七章《歐姆定律》
一、歐姆定律
　　1．探究電流與電壓、電阻的關系
　　①提出問題：電流與電壓、電阻有什么定量關系？
　?、谥贫ㄓ媱潱O計實驗：要研究電流與電壓、電阻的關系，采用的研究方法是：控制變量法。即：保持電阻不變，改變電壓研究電流隨電壓的變化關系；保持電壓不變，改變電阻研究電流隨電阻的變化關系。
　?、圻M行實驗，收集數據信息：（會進行表格設計）
　?、芊治稣撟C：（分析實驗數據尋找數據間的關系，從中找出物理量間的關系，這是探究物理規律的常用方法。）
　　⑤得出結論：在電阻一定的情況下，導體中的電流與加在導體兩端的電壓成正比；在電壓不變的情況下，導體中的電流與導體的電阻成反比。
　　2．歐姆定律的內容：導體中的電流，跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。
　　3．數學表達式I= 。
　　4．說明：①適用條件：純電阻電路（即用電器工作時，消耗的電能完全轉化為內能）；
②同一性：I、U、R對應同一導體或同一段電路；
同時性：必須是同一時刻的的電壓、電流和電阻值。三者單位必須是安培A、伏特V、歐姆Ω；
　?、弁粚w（即R不變），則I與U成正比 同一電源（即U不變），則I與R成反比。
　　　變形式R＝U/I，它表示導體的電阻可由U/I給出，即R等于U與I的比值，但R與外加電壓U和通過電流I等因素無關。而只與材料、長度、橫截面積、溫度有關。
　　　二、伏安法測電阻
　　1．定義：用電壓表和電流表分別測出電路中某一導體兩端的電壓和通過的電流就可以根據歐姆定律算出這個導體的電阻，這種用電壓表電流表測電阻的方法叫伏安法。
　　2．原理：R= 。
　　3．電路圖：（如圖）
4．步驟：
①根據電路圖連接實物。
　 ②檢查電路無誤后，閉合開關S，三次改變滑動變阻器的阻值，分別讀出電流表、電壓表的示數，填入表格。
　　③算出三次Rx的值，求出平均值。 （注意：若測小燈泡的電阻，則不需要求平均值）
　?、苷砥鞑?。
　　5．討論：⑴本實驗中，滑動變阻器的作用：① 保護電路 ，② 調節電阻R兩端的電壓 。
　 　　三、串聯電路的特點
　　1．電流規律：串聯電路中各處電流都相等。 　　字母：I=I1=I2
　　2．電壓規律：串聯電路中總電壓等于各部分電路電壓之和。 字母：U=U1+U2
　　3．電阻規律：串聯電路中總電阻等于各部分電路電阻之和。 　字母：R=R1+R2
　　4．分壓定律：串聯電路中各部分電路兩端電壓與其電阻成正比。　字母：U1/U2=R1/R2
四、并聯電路的特點
　　1．電流規律：并聯電路中總電流等于各支路中電流之和。 字母：I=I1+I2
　　2．電壓規律：并聯電路中各支路兩端的電壓都相等。 字母：U=U1=U2
　　3．電阻規律：并聯電路總電阻的倒數等于各支路電阻倒數之和?！∽帜福?/R=1/R1+1/R2
　　 　　求兩個并聯電阻R1、R2的總電阻
　　4．分流定律：并聯電路中，流過各支路的電流與其電阻成反比。 　　字母：I1/I2=R2/R1
五、解電學題的一般規則：
（1）、根據題意畫出簡易電路圖； （2）、在電路圖上標明已知量和未知量的符號和數值；（3）、利用歐姆定律和串、并聯的三個規律和電壓、電流分配關系求解。
六、安全用電：
1.為什么不能用潮濕的手觸摸電器？
答：⑴手濕后人體的電阻會減小，由歐姆定律I=U/R知，電路會變大；⑵水是導體，又會流動，易使人體與電源相連。
2.安全用電的原則：不接觸 低壓 帶電體，不靠近 高壓 帶電體。
習題精解
例1 一段導體兩端電壓是3V時，導體中的電流是0.5A，如果電壓增大到6V，導體中的電流是多大？如果電壓減小到1.5V時，電流又是多大？
例2 通過導體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導體a、b的電阻相比較（ ）
A． B． C． D．無法確定
例3如圖所示電路中，斷開時，電流表的讀數是0.2A，S閉合后電流表的讀數是0.5A．求電源電壓和的阻值．
例4．在用電壓表和電流表測出導體電阻的實驗中。
　　(1)此實驗的原理是：
　　(2)在虛線框內畫出實驗電路圖，并把圖的實物對應連接起來.(滑動變阻器接線柱A必須使用)
　　(3)實驗中應測量物理量是 和 ，分別用 和 測量.
　　(4)連接電路時，開關應 ，閉合開關前滑動變阻器滑片應置于 端(填“左”或“右”)，滑動變阻器的作用是： 。
　　(5)某次實驗，電流表和電壓表的示數如圖所示，該次實驗測得的電阻為 歐。
　　(6)如果要使電流表的示數變為0.4安，滑動變阻器滑片應向實物圖中 端移動(填“左”、“右”)，此時電壓表示數為 伏。
　　(7)若實驗中所用器材良好，但某同學在實驗中發現電流表的指針幾乎不動，而電壓表的示數卻有明顯偏轉(示數較大)，則電路中發生故障的原因是 。
第八章《電功率》
一、電功（電能）
　　1．定義：電流通過某段電路所做的功叫電功。用 W 表示
　 2．實質：電流做功的過程，實際就是電能轉化為其他形式的能（消耗電能）的過程；電流做多少功，就有多少電能轉化為其他形式的能，就消耗了多少電能。
　　電流做功的形式：電流通過各種用電器使其轉動、發熱、發光、發聲等都是電流做功的表現。
　3．規定：電流在某段電路上所做的功，等于這段電路兩端的電壓，電路中的電流和通電時間的乘積。
　4．計算公式：W=UIt=Pt（適用于所有電路） 　　對于純電阻電路可推導出：
　　①串聯電路中常用公式：W=I2Rt 　　②并聯電路中常用公式：
　　③無論用電器串聯或并聯。計算在一定時間所做的總功 常用公式W=W1+W2+…Wn
　　5．單位：國際單位是焦耳（J）常用單位：kw·h（度） 1千瓦時=1度=1kw·h= 3.6×106J
　　6．測量電功：
　?、烹娔鼙恚菏菧y量用戶用電器在某一段時間內所做電功（某一段時間內消耗電能）的儀器。
　?、齐娔鼙砩稀?20V”“5（10）A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電能表應接在220V的電壓下使用；電能表的額定電流是5A；額定最大電流為10A；每消耗一度電電能表轉盤轉3000轉。
　?、亲x數：A、測量較大電功時用刻度盤讀數。
　?、僮詈笠晃挥屑t色標記的數字表示小數點后一位。
　　②電能表前后兩次讀數之差，就是這段時間內用電的度數。
3 2 4 6 8
　　如：
3 2 6 5 4
　
　　這個月用電________度合___________ J。
B、測量較小電功時，用表盤轉數讀數。如：某用電器單獨工作電能表（3000R/kwh）在10分鐘內轉36轉則10分鐘內電器消耗的電能是___________ J。
7、電池充電把 能轉化為 能，放電時把 能轉化為 能，電動機把 能轉化為 能，燈泡把 能轉化為 能。
　　二、電功率
　　1．定義：電流在單位時間（1s）內所做的功或電流在1s 內所消耗的電能。
　　2．物理意義：表示 電流做功快慢 的物理量或表示用電器 消耗電能快慢 的物理量。燈泡的亮度取決于燈泡的 實際功率 大小。
　　3．電功率計算公式：P=UI=W/t（適用于所有電路） 　　對于純電阻電路可推導出：P=I2R=U2/R
　　①串聯電路中常用公式：P=I2R 　?、诓⒙撾娐分谐Ｓ霉剑篜=U2/R
　　③無論用電器串聯或并聯。計算總功率 常用公式P=P1+P2+…Pn
　　4．單位：國際單位 瓦特 （W） 常用單位：千瓦（kw）
　　5．額定功率和實際功率：
　?、蓬~定電壓：用電器 正常工作 時的電壓。
　　額定功率：用電器在 額定電壓下的功率。P額=U額I額=U2額/R某燈泡上標有“PZ22OV-25”字樣分別表示：PZ：普通照明，額定電壓220V，額定功率25W的燈泡。若知該燈“正常發光”可知：該燈額定電壓為220V，額定功率25W，額定電流I= P/U = A 燈絲阻值Ｒ＝ U2額/Ｐ= Ω。
　　⑵當U實=U額時，P實 = P額　　用電器正常工作（燈正常發光）
　 當U實＜U額 時，P實 ＜ P額 用電器不能正常工作（燈光暗淡）
當U實＞U額 時，P實 ＞ P額 用電器不能正常工作（燈光較亮），有時會損壞用電器
　 ⑶燈L1“220V 100W”，燈L2“220V 25W”相比較而言，L1燈絲粗短，L2燈絲細長。
　　判斷燈絲電阻口訣：“大（功率）粗短，小細長”（U額 相同）
　　兩燈串聯時，燈L2亮，兩燈并聯時，燈L1亮。
　　判斷哪個燈亮的口訣“串?。üβ剩┎⒋蟆?（U額 相同）
　　⑷“1千瓦時”的規定：1kw的用電器工作1h消耗的電能。
　　P=W/t 可使用兩套單位：“W、J、s”、“kw、kwh、h”
　　6．測量：
　　Ⅰ、伏安法測燈泡的額定功率：①原理： P=UI ；②電路圖：③選擇和連接實物時須注意：
　　電源：其電壓高于燈泡的額定電壓
　　滑動變阻器：接入電路時要變阻器調到 阻值最大 。根據能否調到燈泡的額定電壓選擇滑動變阻器。
　　電壓表：并聯在燈泡的兩端“+”接線柱流入，“－”接線柱流出。根據額定電壓選擇電壓表量程。
　　電流表：串聯在電路里““+”接線柱流入，“-”接線柱流出。根據I額=P額/U額 或I額=U額/R 選擇量程。
7. 串聯電路中，用電器的電功率與電阻成正比。表達式：
并聯電路中，用電器的電功率與電阻成反比。表達式：
　?、?測量家用電器的電功率：器材：電能表 秒表 原理：P=W/t
　　三、電熱
　　1．實驗：目的：研究電流通過導體產生的熱量跟那些因素有關？
　　原理：根據煤油在玻璃管里上升的高度來判斷電流通過電阻絲通電產生電熱的多少。
　　實驗采用煤油的目的：煤油比熱容小，在相同條件下吸熱溫度升高的快。
　　2．焦耳定律：電流通過導體產生的熱量跟電流平方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。
　　3．計算公式：Q=I2Rt（適用于所有電路）對于純電阻電路可推導出：Q=w=UIt= U2t/R=W=Pt
　?、俅撾娐分谐Ｓ霉剑篞=I2Rt。 　　并聯電路中常用公式：
　　②無論用電器串聯或并聯。計算在一定時間所產生的總熱量 常用公式Q= Q1+Q2+…Qn
　?、鄯治鲭姛?、電爐等電熱器問題時往往使用：=pt
　　4．應用──電熱器是利用 電流熱效應 而制成的發熱設備。主要有 烤箱 、電爐 、電熱毯、電熨斗 等。
　　　　四、生活用電
　?。ㄒ唬┘彝ル娐?
　　1．家庭電路的組成部分：進戶線（火線零線）、 電能表 、閘刀開關、 保險裝置 、用電器、插座、燈座、開關、導線。
　　2．家庭電路的連接：各種用電器是 并 聯接入電路的，插座與燈座是 并 聯的，控制各用電器工作的開關與電器是 串聯 聯的。
　　3．家庭電路的各部分的作用：
　?、诺蛪汗╇娋€：
　?、俳o用戶提供家庭電壓的線路，分為火線和零線。火線和零線之間有 220 V的電壓，火線和地線之間也有
220 V的電壓，正常情況下，零線和地線之間電壓為0 V。
　?、跍y電筆：用途：用來辨別火線和零線。
　　　使用方法：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸火線，觀察氖管是否發光。
　　舉例：☆測電筆接觸火線時，如果觀察不到氖管發光，你認為產生這種現象的原因是：（至少填兩種可能原因）測電筆氖管已壞；手沒有接觸筆尾金屬體；火線斷路。
　　☆某次檢修電路時，發現燈泡不亮，火線零線都能使測電筆發光，可能的原因是：火線完好，零線處有斷路，被測段零線通過用電器和火線構成通路。
　?、齐娔鼙恚?
　?、儆猛荆簻y量用戶消耗的電能（電功）的儀表。
　?、诎惭b：安裝在家庭電路的干路上。
　?、廴绻瑫r使用的家用電器的總瓦數超過最大功率，電能表會跳閘、甚至燒壞。
　?、情l刀（空氣開關：原理電磁鐵）：
　?、僮饔茫嚎刂普麄€電路的通斷，以便檢測電路更換設備。
　　?、缺ｋU盒：
　?、俨牧希罕ｋU絲是由 電阻 大、 熔點 低的鉛銻合金制成。
　?、诒ｋU原理：當過大的電流通過時，保險絲產生較多的熱量使它的溫度達到熔點，于是保險絲熔斷，自動切斷電路，起到保險作用。
　?、垭娐贩枺?。
　?、苓B接：與所保護的電路串聯，且一般只接在 火 線上。
　　⑤選擇：保險絲的額定電流等于或稍大于家庭電路的最大工作電流。
　?、抟幐瘢涸酱诸~定電流越大。 注意：不能用較粗的保險絲或鐵絲、銅絲、鋁絲等代替。
應用舉例：☆某家庭需要使用10A保險絲，可只有5A和15A保險絲。如何分別來代替使用：①可用兩根5A保險絲并起來代用；②可將15A保險絲用刀輕切一小口使剩余部分截面積和10A保險絲截面積相同。
　?、刹遄海ㄗ罅阌一鹕系兀?br/> 　?、僮饔茫哼B接家用電器，給可移動家用電器供電。
　　②安裝：并聯在家庭電路中，具體接線情況：
可移動插座、二孔插座、三孔插座。
　 　　1接火線 2接零線 3接地線 　4接用電器的金屬外殼　　5接用電部分的線路
　　把三腳插頭插在三孔插座里，在把用電部分連入電路的同時，也把用電器的金屬外殼與大地連接起來，防止了外殼帶電引起的觸電事故。
　　?、坶_關和用電器串聯，控制用電器，如果開關短路用電器會一直工作開關不能控制，但不會燒干路上的保險絲。
?、芨鶕踩秒娫瓌t連接電路，每個開關都可以單獨控制燈。
（二）家庭電路電流過大的原因
　　1．原因： 短路 、 用電器總功率過大 。
　　2．家庭電路保險絲燒斷的原因：發生短路、用電器功率過大、選擇了額定電流過小的保險絲。
　　（三）安全用電
　　1．觸電事故：
　?、俣x：一定強度的電流通過人體所引起的傷害。
　?、谖ｋU性：與電流的大小、通電時間的長短等因素有關。
　?、郯踩妷海翰桓哂?6V，工業用電電壓 380 V，家庭電路電壓220V都超出了安全電壓。
　　2．觸電形式：
　　家庭電路（低壓觸電）： 單線 觸電、 雙線 觸電。
　　家庭電路觸電的事故：都是由于人體直接或間接跟火線接觸造成的并與地線或零線構成通路。
　　要分清零線和地線，雖然地線和零線正常情況下之間沒有電壓，但絕不能將地線和零線接通，否則易造成觸電事故。
　　高壓觸電：高壓電弧觸電、跨步電壓觸電。
3．觸電的急救：⑴切斷電源。⑵通知醫生來搶救。⑶必要時應對觸電者進行人工呼吸。
　　4．安全用電原則：不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體。
例題1．一只電能表標有2000revs/kW·h字樣，現在觀察到電能表的表盤轉了200轉（表盤上有一紅點，紅點出現一次即轉了一轉），那么接在這個電能表上的用電器消耗 千瓦時的電能。
例題2．一只電能表上標有“2000revs/kW·h”，如果此電能表的轉盤轉了1000轉，則電流做了_______J的功。
例3標有“220V，40W”和“220V，100W”的甲、乙兩盞燈泡，其燈絲用相同長度的鎢絲制成，則鎢絲較粗的是______，把它們并聯在電路中較亮的是______．
例4“6V，3W”的燈和“6V，1W”的燈串聯后接在8V的電源上，求的實際功率．（設燈絲電阻保持不變）
例5 在測定小燈泡的功率的實驗中：
　　某同學在實驗時選用額定電壓2.5V的小燈泡(電阻約為10)、電源為兩節干電池，規格為“30 1A”的滑動變阻器．
　　①按圖所示電路連接實物圖．
　?、谡_連接電路，閉合開關前應把滑動變阻器滑片調到________位置．
　?、廴綦娐吩旰?，閉合開關后，下列現象中哪幾種會出現( )．
　　A．小燈泡不能正常發光　　　　B．電流表示數為零　　C．電壓表示數為2.5V
　　D．若移動滑動變阻器滑片，電流表、電壓表示數隨著改變
　?、苋粜襞萁z已斷，閉合開關后，下列現象中哪幾種會出現( )。
　　A．電流表指針不偏轉 　B．電壓表指針不偏轉　　C．電壓表示數為3V 　　D．滑動變阻器失去調節作用
第九章《電與磁》
一、磁現象
　　1．磁性：磁鐵能吸引 鐵 、 鈷 、 鎳 等物質的性質（吸鐵性）。
　　2．磁體：定義：具有磁性的物質。 　　分類：永磁體分為天然磁體、人造磁體。
　　3．磁極：定義：磁體上 磁性 最強的部分叫磁極。（磁體兩端最強中間最弱）
　　作用規律：同名磁極相互排斥 ，異名磁極相互 吸引 。
　　說明：最早的指南針叫司南。一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個磁極。
　　4．磁化：①定義：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
　　 　　②鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化后，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以制造永磁體使用鋼，制造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。
　　5．物體是否具有磁性的判斷方法：①根據磁體的吸鐵性判斷。②根據磁體的指向性判斷。③根據磁體相互作用規律判斷。④根據磁極的磁性最強判斷。
　　　磁懸浮列車底部裝有用超導體線圈饒制的電磁體，利用磁體之間的相互作用，使列車懸浮在軌道的上方以提高運行速度，這種相互作用是指：同名磁極的相互排斥作用。
　　☆放在條形磁鐵南極附近的一根鐵棒被磁化后，靠近磁鐵南極的一端是磁北極。
　　☆用磁鐵的N極在鋼針上沿同一方向摩擦幾次鋼針被磁化如圖那么鋼針的右端被磁化成S極。
　　二、磁場
　　1．定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。
　　磁場看不見、摸不著我們可以根據它所產生的作用來認識它。這里使用的是轉換法。通過電流的效應認識電流也運用了這種方法。
　　2．基本性質：磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過 而發生的。
　　3．方向規定：在磁場中的某一點，小磁針 北 （N） 極靜止時所指的方向（小磁針北極所受磁力的方向）就是該點磁場的方向。
　　4．磁感應線：
　　①定義：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的切線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。
?、诜较颍捍朋w周圍的磁感線都是從磁體的 北N 極出來，回到磁體的 南S 極。
　?、鄣湫痛鸥芯€：
?、苷f明：A、磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在。
　　B、用磁感線描述磁場的方法叫建立理想模型法。 　　C、磁感線是封閉的曲線。
　　D、磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。 　E、磁感線不相交。
　　F、磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。 磁感線密集的地方，磁場 較強 ；稀疏的地方磁場 較弱 。
　　5．磁極受力：在磁場中的某點，北極所受磁力的方向跟該點的磁場方向一致，南極所受磁力的方向跟該點的磁場方向相反。
　　6．分類：
　　Ι、地磁場：
　　定義：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。
　　磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。
　　磁偏角：首先由我國宋代的沈括發現。
　?、?、電流的磁場： （電生磁）
　　奧斯特實驗：通電導線的周圍存在磁場，稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家 奧斯特 發現。該現象說明：通電導線的周圍存在磁場，且磁場與 電流方向 的方向有關。
通電螺線管的磁場：通電螺線管外部的磁場和 條形磁體 的磁場一樣。其兩端的極性跟 電流方向 有關，電流方向與磁極間的關系可由 安培定則 來判斷。 而通電螺線管內部的磁場則不同：將小磁針放在螺線管內部靜止時小磁針N極指向螺線管的 N 極。
安培定則（右手螺旋定則）：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通電螺線管的N極。
　　練習：
　　1．標出N、S極。
　　2．標出電流方向或電源的正負極。
　　　
　　3．①繞導線并畫出磁感線分布
　　　　　
　
應用：電磁鐵
　 A、定義：內部插入鐵芯的通電螺線管。
　　B、工作原理：電流磁效應。
　　C、優點：磁性有無由通斷電來控制，磁極由 電流方向 來控制，磁性強弱由 電流強弱 、線圈匝數 、線圈形狀來控制。
　　D、應用：電磁繼電器、電話、揚聲器、電磁起重機、衛生間感應水龍頭等。
　　電磁繼電器：實質由電磁鐵控制的開關。應用：用低電壓弱電流控制高電壓強電流，進行遠距離操作和自動控制。
三、電磁感應（磁生電）
　　1．學史：該現象 1983 年被 英 國物理學家 法拉第 發現。
　　2．定義： 閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動而產生電流 這種現象叫做電磁感應現象
　　3．感應電流：定義： 閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感線運動而產生的電流。
產生的條件： 電路閉合 、部分導體在磁場中做切割磁感線運動 。
　　4．應用──交流發電機構造： 由定子和轉子組成 。
　　工作原理： 利用電磁感應現象制成的 。工作過程中， 機械 能轉化為 電能 。
　　交流發電機主要由 定子 和 轉子 兩部分組成。
　　5．交流電和直流電：交流電： 大小和方向隨時間變化的電流。直流電：大小和方向不隨時間變化的電流。
　　我國家庭電路使用的是 交流 電。電壓 220V 頻率是 50Hz 電流方向1s改變 50 次。
　四、磁場對電流的作用
　　1．通電導體在磁場里 受到力的作用 。
　　通電導體在磁場里受力的方向，跟 電流方向 和 磁感線方向 有關。三者關系可用左手定則判斷。
　2．應用-電動機
　能量轉換：電能轉變為機械能。
　構造：由轉子（線圈）和定子（永磁體或線圈）組成。
　工作原理：通電線圈的磁場和永磁體磁場相互作用，使線圈轉動起來。
第十章信息的傳遞
1、電話：組成：話筒、聽筒。
基本工作原理：聲音振動通過話筒轉化為變化的電流有通過聽筒轉化為聲音振動。
2、電磁波的傳播不需要介質，可以在真空中傳播；電磁波的傳播速度為c=3×108m/s，與光速相同。因為：光是一種電磁波。
3、真空中電磁波的速度c=λf。λ表示波長；f表示頻率。
不同頻率f的電磁波早同一介質中傳播速度v相同，所以頻率越大，波長越短；頻率越小，波長越長。
4、移動電話、電視、廣播等工作中，信息傳遞都是通過電磁波來實現的。
5、越來越寬的信息路：
1）、微波通訊。⑴微波：指波長在10m～1mm之間的電磁波。⑵微波性質：更接近光波，能象光一樣直線傳播。⑶優點：一條微波線路可以同時開通幾千、幾萬路電話。龍馬山頂上的大鍋蓋就是微波通訊的天線。⑷缺點：微波因為是直線傳播，只能一站一站地傳遞，中繼站多費用高，于是人們便想到了衛星。
2）、衛星通訊。用衛星作微波中繼站，可以不要地面的中繼站，大大提升了微波通訊水平。
3）、光纖通訊。電磁波的速度等于光速，實際上光也是一種電磁波。用光在光纜里傳播來傳遞信息，叫光纖通訊。⑴優點：通訊容量更大，質量更高。國與國之間的電話、電視和網絡等都是通過光纜來傳遞信號的。⑵缺點：如果光纜斷了，通訊也就斷了。
4）、網絡通訊。信號通過光纖通訊、衛星通訊來傳遞，且要有計算機。網絡通訊縮短了人們之間的距離，地球因此被稱為“地球村”。
練習：
1、衛星通訊是用 微波 來傳遞信息，光纖通訊是用 光 來傳遞信息，微波、光都是電磁波。
月底讀數是
電能表月初讀數

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