資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺湘教版地理七年級第四章世界的氣候教學設計課題氣溫和降水單元四學科地理年級七學習目標1.了解降水的含義及測定方法。2.根據等降水量線圖歸納出世界降水分布特點。3.學會閱讀、繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,并能通過讀氣溫變化曲線和降水柱狀圖,總結氣溫和降水的變化規律。重點掌握世界降水的地區分布差異。難點繪制氣溫變化曲線和降水柱狀圖,并能通過讀氣溫變化曲線和降水柱狀圖,總結氣溫和降水的變化規律。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課觀看《看南方暴雨到底多猛烈!》視頻師:天上哪來這么多雨?學生看視頻,感受暴雨對與人們生命和財產的威脅!用視頻和音頻,激發學生學習的興趣,增強現實感。講授新課主要降水類型1.降水形成的條件2.主要降水類型先播放“主要降水類型”的視頻,再逐一分析:(1)對流雨(2)地形雨(3)鋒面雨【新知鞏固】說出下列一組圖示,各表示哪一種降雨類型?【活動】降水形成的條件夏天,從冰箱中拿出冷藏的飲料后,容器表面會形成大量的水珠。說一說,這是為什么?【閱讀】降水量的測量1.怎樣用雨量器來測量降水量?2.降雨量的等級(四)世界降水的分布(1)赤道地區與兩極地區哪里降水多?(2)比一比,亞歐大陸沿海地區和內陸地區哪里降水多?(3)說出年降水量少于200毫米的地區主要在哪里?【新知小結】世界年降水量分布的規律1.赤道地區降水多;兩極地區降水少。2.南北回歸線附近地區,大陸西岸降水少,大陸東岸多。3.中緯度沿海地區降水多,內陸地區降水少。4.迎風坡降水多,背風坡降水少。(五)氣候資料的表示方法1.讀圖4—15、4—16,討論坐標圖的基本表示方法。(1)橫坐標表示:;(2)左縱坐標表示:;(3)右縱坐標表示:;(4)曲線表示:;(5)柱狀圖:。2.讀圖4—15、4—16,完成下列任務。(1)找出烏蘭巴托與昆明的最高、最低月平均氣溫各是多少,計算氣溫年較差。【填入表格內】城市最高氣溫及月份最低氣溫及月份氣溫年較差烏蘭巴托昆明教師整理答案:城市最高氣溫及月份最低氣溫及月份氣溫年較差烏蘭巴托19℃7-23℃142℃昆明20℃79℃111℃(2)請估算烏蘭巴托和昆明的年降水量。烏蘭巴托;昆明。(3)烏蘭巴托和昆明的氣候主要有哪些差別?昆明“四季如春”的含義。3.根據提供的資料表,完成下列任務。(1)在圖4-17坐標網格中,請你繪出洛杉磯的氣溫年變化曲線和逐月降水量圖。教師整理展示:(2)根據圖像,說出洛杉磯的氣溫和降水量隨時間變化的主要特點。學生觀看動畫演示“降水的形成過程”,回答問題。(1)空氣中含有足夠的水汽和凝結核。(2)空氣氣溫下降到水汽能夠凝結出來的程度。學生結合視頻、圖示,閱讀教材,回答:濕潤空氣受熱膨脹上升,變冷凝結而形成的降水。濕潤空氣水平運動時,遇到山地,沿山坡“爬升“,溫度下降,水汽凝結,在迎風坡產生的降水。當冷空氣與暖空氣相遇時,相對較輕的暖空氣被迫“抬升”,冷卻凝結而產生的降水。對流雨地形雨鋒面雨學生根據所學知識,思考回答:冷藏飲料取出后,空氣中的水氣在容器表面遇冷而凝結成水水珠。這和空氣中水氣遇冷凝結形成降雨的過程相似。學生閱讀教材,回答:(1)測量時,雨量器要水平放置在相對開闊、較少受到障礙物影響的地方,并準確記錄降雨開始和結束的時間。(2)在降雨結束后,要及時把儲水瓶中的雨水倒入量杯中,量杯的讀數就是這次降雨的降水量。學生閱讀教師提供數據,并記錄。學生讀圖回答:赤道地區降水多,兩極地區降水少。亞歐大陸沿海地區降水多,內陸地區降水少。在兩極地區,回歸線附近的大陸西岸和內部,中緯度大陸內部。學生讀圖回答:12個月份氣溫刻度降水刻度各月氣溫的變化各月降水量的變化學生讀圖回答:300毫米1100毫米學生思考回答:烏蘭巴托冬季寒冷,夏季溫和;冬季降水少,夏季降水稍多。昆明冬季溫曖,夏季涼爽;冬季降水少,夏季降水多。昆明四季如春指一年之內氣溫變化小。學生動手描畫:冬季溫和,夏季高溫;夏季干燥,冬季多雨。本環節,讓學生通過觀看動畫,建立“降水形成的條件”的感性認識。教師“主要降水類型”的視頻,便于學生建立“主要降水類型”的感性認識。教師用圖示逐一分析,利于學生加深“三種降水類型”的理解?!靶轮柟獭杯h節,及時鞏固學習成果。“活動”環節,幫助學生學會用運用新學的知識,解決身邊實際問題的能力。“閱讀”環節,教師運用圖片和實物教具,教會學生“降水量的測量”的方法。本環節運用數據,在學生頭腦中建立“降雨量的等級”科學形象。培養學生科學嚴謹的理念。教師利用教材圖片,分析問題,培養學生讀圖分析、獲取知識的能力。“新知小結”及時回顧總結,利于培養學生歸類識記的能力!教師利用教材圖片,分析問題,培養學生讀圖分析、獲取知識的能力。繪圖“活動”,便于培養學生的動手能力,同時培養學生讀圖分析能力!課堂小結板書氣溫和降水主要降水類型世界降水的分布對流雨地形雨鋒面雨赤道多,極地少回歸線東岸多,西岸少中緯度沿海多,內陸少21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共32張PPT)4.2.1氣溫和降水湘教版初中地理學習目標1.了解降水的含義及測定方法。2.根據等降水量線圖歸納出世界降水分布特點。3.學會閱讀、繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,并能通過讀氣溫變化曲線和降水柱狀圖,總結氣溫和降水的變化規律。1.降水包括從大氣中降落的、、冰雹等。2.降水的三種主要類型:、、。3.降水量是衡量一個地區降水多少的數據。降水量單位是_____,一般用________來測量。?4.在實際應用中,人們常常將氣候資料用表格、____________和等值線圖等直觀的方式加以表示。自主學習檢測雨雪對流雨地形雨鋒面雨毫米雨量器坐標圖導入南方暴雨天上哪來這么多雨?新課教學1.降水形成的條件(1)空氣中含有足夠的水汽和凝結核。(2)空氣氣溫下降到水汽能夠凝結出來的程度。(三)主要降水類型新課教學(三)主要降水類型新課教學(三)主要降水類型2.主要降水類型(1)對流雨濕潤空氣受熱膨脹上升,變冷凝結而形成的降水。對流雨在赤道地區多見。我國夏季雷陣雨也屬此類。溫馨提示新課教學(三)主要降水類型2.主要降水類型(2)地形雨濕潤空氣水平運動時,遇到山地,沿山坡“爬升“,溫度下降,水汽凝結,在迎風坡產生的降水。如我國臺灣火燒寮、世界雨極乞拉朋齊,屬地形雨。(迎風坡,降水多;背風坡,降水少)溫馨提示印度東北部的乞拉朋齊,平均年降水量11500毫米。1960年8月到1961年7月,降水量高達26461毫米。“雨極”話雨閱讀乞拉朋齊乞拉朋齊喜馬拉雅山脈印度洋新課教學(三)主要降水類型2.主要降水類型(3)鋒面雨當冷空氣與暖空氣相遇時,相對較輕的暖空氣被迫“抬升”,冷卻凝結而產生的降水。如我國東部季風區內,夏季的降水就屬鋒面雨。溫馨提示新知鞏固(三)主要降水類型對流雨地形雨鋒面雨說出下列一組圖示,各表示哪一種降雨類型?活動夏天,從冰箱中拿出冷藏的飲料后,容器表面會形成大量的水珠。說一說,這是為什么?冷藏飲料取出后,空氣中的水氣在容器表面遇冷而凝結成水水珠。這和空氣中水氣遇冷凝結形成降雨的過程相似。降水形成的條件閱讀1.怎樣用雨量器來測量降水量?(1)測量時,雨量器要水平放置在相對開闊、較少受到障礙物影響的地方,并準確記錄降雨開始和結束的時間。(2)在降雨結束后,要及時把儲水瓶中的雨水倒入量杯中,量杯的讀數就是這次降雨的降水量。降水量的測量閱讀2.降雨量的等級降水量的測量級別小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小時降水量(mm)100.0~249.9>250.0天氣符號<10.050~99.910.0~24.925.0~49.9讀圖4-14,完成下列任務。(1)赤道地區與兩極地區哪里降水多?(2)比一比,亞歐大陸沿海地區和內陸地區哪里降水多?活動(四)世界降水的分布多多多少少多多少活動(四)世界降水的分布讀圖4—14,完成下列任務。(3)讀圖,比一比南北回歸線附近地區大陸西岸和東岸哪里降水多?多多多少少少少多活動(四)世界降水的分布讀圖4-14,完成下列任務。(4)說出年降水量少于200毫米的地區主要在哪里?少少少少在兩極地區,回歸線附近的大陸西岸和內部,中緯度大陸內部。新知小結世界年降水量分布的規律1.赤道地區降水多;兩極地區降水少。2.南北回歸線附近地區,大陸西岸降水少,大陸東岸多。3.中緯度沿海地區降水多,內陸地區降水少。4.迎風坡降水多,背風坡降水少。(四)世界降水的分布活動1.讀圖4—15、4—16,討論坐標圖的基本表示方法。(五)氣候資料的表示方法(1)橫坐標表示:;(2)左縱坐標表示:;(3)右縱坐標表示:;(4)曲線表示:;(5)柱狀圖:;12個月份氣溫刻度降水刻度各月氣溫的變化各月降水量的變化新課教學2.讀圖4—15、4—16,完成下列任務。(1)找出烏蘭巴托與昆明的最高、最低月平均氣溫各是多少,計算氣溫年較差?!咎钊氡砀駜取?br/>(五)氣候資料的表示方法最高氣溫及月份最低氣溫及月份氣溫年較差烏蘭巴托昆明19℃7月1月-23℃42℃20℃7月9℃1月11℃1.讀圖4—15、4—16,完成下列任務。(2)請估算烏蘭巴托和昆明的年降水量。烏蘭巴托;昆明;活動(五)氣候資料的表示方法約300毫米約1100毫米1.讀圖4—15、4—16,完成下列任務。(3)烏蘭巴托和昆明的氣候主要有哪些差別?昆明“四季如春”的含義。活動(五)氣候資料的表示方法氣溫降水氣候特征烏蘭巴托昆明冬季寒冷干燥,夏季溫和濕潤;冬季寒冷,夏季溫和。冬季溫曖,夏季涼爽。冬季降水少,夏季降水稍多;冬季降水少,夏季降水多;冬季溫和少雨,夏季高溫多雨;昆明四季如春指一年之內氣溫變化小活動(五)氣候資料的表示方法2.根據提供的資料表,完成下列任務。(1)在圖4-17坐標網格中,請你繪出洛杉磯的氣溫年變化曲線和逐月降水量圖。123456789101112(月)氣溫(?C)160120100806040200140(五)氣候資料的表示方法活動2.根據提供的資料表,完成下列任務.(2)根據圖像,說出洛杉磯的氣溫和降水量隨時間變化的主要特點。冬季溫和,夏季高溫;夏季干燥,冬季多雨。讀某降水類型示意圖,完成1~2題1.該降水類型為為()A.對流雨B.地形雨C.鋒面雨D.臺風雨2.該類型降水最豐富的地區是()A.乞拉朋齊B.阿塔卡馬C.烏蘭巴托D.昆明課堂檢測BA3.貝貝和同學一起在學校地理園測量降水量,下列做法或說法正確的是()A.下雨時將雨量器搬放到室外,不下雨時搬到室內B.降水過后,直接從雨量器上讀取降水量C.降水量的單位為毫升D.將雨量器水平放置于平坦開闊地課堂檢測D3.貝貝和同學一起在學校地理園測量降水量,下列做法或說法正確的是()A.下雨時將雨量器搬放到室外,不下雨時搬到室內B.降水過后,直接從雨量器上讀取降水量C.降水量的單位為毫升D.將雨量器水平放置于平坦開闊地課堂檢測D讀甲地降水逐月分布柱狀圖和“亞歐大陸局部圖”,完成4~5題。4.甲地是乙圖中()的地區A.①B.②C.③D.④5.下列對甲地降水分布規律的描述,正確的是()A.位于中緯度內陸,降水較多B.位于回歸線附近東岸,降水較多C.位于回歸線附近西岸,降水較多D.位于極地地區,降水較多課堂檢測BB(1)受緯度因素影響,________降水多,________降水少。(2)南、北回歸線兩側,大陸____岸降水多,大陸____岸降水少。(3)受海陸因素影響,在溫帶_______地區降水多,______地區降水少。(4)受地形因素影響,________坡降水多,________坡降水少。6.讀“世界年降水量分布圖”完成下列問題。課堂檢測赤道地區兩極地區東西沿海內陸迎風背風課堂小結作業布置完成課時檢測題https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php湘教版地理七年級第四章第二節氣溫和降水(2)導學案【學習目標】1.了解降水的含義及測定方法。2.根據等降水量線圖歸納出世界降水分布特點。3.學會閱讀、繪制氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,并能通過讀氣溫變化曲線和降水柱狀圖,總結氣溫和降水的變化規律。【重點、難點】重點:掌握世界降水的地區分布差異。難點:繪制氣溫變化曲線和降水柱狀圖,并能通過讀氣溫變化曲線和降水柱狀圖,總結氣溫和降水的變化規律。【教學方法】讀圖法,自主探究法,合作展示法等方法。【教具使用】南方“洪災”的視頻,教材圖文以及師生搜集的天氣圖片等。【教學過程】一、自主學習:1.降水包括從大氣中降落的、、冰雹等。2.降水的三種主要類型:、、。3.降水量是衡量一個地區降水多少的數據。降水量單位是_____,一般用______來測量。?4.在實際應用中,人們常常將氣候資料用表格、_____和等值線圖等直觀的方式加以表示。二、探究展示(三)主要降水類型1.閱讀教材74頁圖文,說一說,降水形成的兩個基本條件。2.閱讀教材74頁圖文,說一說,三種主要降水類型中,暖空氣上升的不同原因。3.讀教材74頁“活動”,夏天,從冰箱中拿出冷藏的飲料后,容器表面會形成大量的水珠。說一說,這是為什么?4.讀教材74頁“閱讀”,說出測量降水量的儀器和測量方法。(四)世界降水的分布讀圖4-14,完成下列任務。1.赤道地區與兩極地區哪里降水多?比一比,亞歐大陸沿海地區和內陸地區哪里降水多?2.說出年降水量少于200毫米的地區主要在哪里?【疑難點撥】怎樣閱讀等降水量圖一看數值,得出降水量的多少(特別是極值);二看疏密,判斷降水的地區分布差異大小(密大疏?。?;三看走向,了解降水的主要影響因素(緯度、海陸位置、地形)【巧學妙記】世界年降水量分布的“四多四少”赤道地區降水多;兩極地區降水少;南北回歸線附近地區,大陸西岸降水少,大陸東岸多;中緯度沿海地區降水多,內陸地區降水少;迎風坡降水多,背風坡降水少。【新知拓展】地球上“干極”阿塔卡馬沙漠被稱為世界的"干極",平均年降水量小于0.1毫米,特別是1845-1936年的91年從未下一滴雨。阿塔卡馬沙漠是南美洲西海岸中部的沙漠地區,介于南緯18°-28°之間,南北長約1100千米,從沿海到東部山麓寬100多千米。在副熱帶高氣壓帶下沉氣流、離岸風和秘魯寒流綜合影響下,使本區成為世界最干燥的地區之一。,由于降雨量太少,智利阿塔卡馬省很多地方如火星般荒涼。(五)世界降水的分布1.對照4—15、4—16,討論坐標圖的基本表示方法。(1)橫坐標表示:;(2)左縱坐標表示:;(3)右縱坐標表示:;(4)曲線表示:;(5)柱狀圖:。2.讀圖4—15、4—16,完成下列任務。(1)找出烏蘭巴托與昆明的最高、最低月平均氣溫各是多少,計算氣溫年較差?!咎畋怼?br/>城市最高氣溫及月份最低氣溫及月份氣溫年較差烏蘭巴托昆明(2)請估算烏蘭巴托和昆明的年降水量。(3)烏蘭巴托和昆明的氣候主要有哪些差別?昆明“四季如春”的含義。3.根據提供的資料表,完成下列任務。(1)在圖4-17坐標網格中,請你繪出洛杉磯的氣溫年變化曲線和逐月降水量圖。(2)根據所繪圖像,說出洛杉磯的氣溫和降水量隨時間變化的主要特點。【疑難點撥】如何根據逐月降水量分析降水變化規律?三、提升反饋:讀某降水類型示意圖,完成1~2題。1.該降水類型為為()A.對流雨B.地形雨C.鋒面雨D.臺風雨2.該類型降水最豐富的地區是()A.乞拉朋齊B.阿塔卡馬C.烏蘭巴托D.昆明3.貝貝和同學一起在學校地理園測量降水量,下列做法或說法正確的是()A.下雨時將雨量器搬放到室外,不下雨時搬到室內B.降水過后,直接從雨量器上讀取降水量C.降水量的單位為毫升D.將雨量器水平放置于平坦開闊地讀甲地降水逐月分布柱狀圖和“亞歐大陸局部圖”,完成4~5題。4.甲地是乙圖中()的地區A.①B.②C.③D.④5.下列對甲地降水分布規律的描述正確的是()A.位于中緯度內陸,降水較多B.位于回歸線附近東岸,降水較多C.位于回歸線附近西岸,降水較多D.位于極地地區,降水較多6..讀“世界年降水量分布圖”完成下列要求:(1)受緯度因素影響,________降水多,________降水少。(2)南、北回歸線兩側,大陸________降水多,大陸________岸降水少。(3)受海陸因素影響,在溫帶________地區降水多,________地區降水少。(4)受地形因素影響,________坡降水多,________坡降水少。【歸納小結】參考答案:一、自主學習1.雨雪2.對流雨地形雨鋒面雨3.毫米雨量器4.坐標圖二、探究展示(三)1.(1)空氣中含有足夠的水汽和凝結核。(2)空氣氣溫下降到水汽能夠凝結出來的程度。2.對流雨:濕潤空氣受熱膨脹上升;地形雨:濕潤空氣水平運動時,遇到山地,沿山坡“爬升”;鋒面雨:當冷空氣與暖空氣相遇時,相對較輕的暖空氣被迫“抬升”。3.冷藏飲料取出后,空氣中的水氣在容器表面遇冷而凝結成水水珠。這和空氣中水氣遇冷凝結形成降雨的過程相似。4.雨量器①測量時,雨量器要水平放置在相對開闊、較少受到障礙物影響的地方,并準確記錄降雨開始和結束的時間。②在降雨結束后,要及時把儲水瓶中的雨水倒入量杯中,量杯的讀數就是這次降雨的降水量。(四)1.赤道地區降水多,兩極地區降水少。亞歐大陸沿海地區降水多,內陸地區降水少。2.在兩極地區,回歸線附近的大陸西岸和內部,中緯度大陸內部。(五)1.(1)12個月份(2)氣溫刻度(3)降水刻度(4)各月氣溫的變化(5)各月降水量的變化2.(1)城市最高氣溫及月份最低氣溫及月份氣溫年較差烏蘭巴托19℃7-23℃142℃昆明20℃79℃111℃(2)烏蘭巴托月約300毫米,昆明約1100毫米。(3)烏蘭巴托冬季寒冷,夏季溫和;冬季降水少,夏季降水稍多。昆明冬季溫曖,夏季涼爽;冬季降水少,夏季降水多。昆明四季如春指一年之內氣溫變化小。3.(1)(2)冬季溫和,夏季高溫;夏季干燥,冬季多雨。三、提升反饋:1.B2.A3.B4.B5.B6.(1)赤道地區兩極地區(2)東岸西岸(3)沿海內陸(4)迎風背風 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