資源簡(jiǎn)介 2010年通用技術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)會(huì)考模擬測(cè)試題(一)(滿分50分)班級(jí):_________ 姓名:______________座號(hào):_________ 分?jǐn)?shù):_____________第Ⅰ卷一、單選題(共13題 每小題2分)1.下列不屬于技術(shù)活動(dòng)的是:( )A. 洗衣機(jī)的制造 B.電視的轉(zhuǎn)播 C.橋梁的設(shè)計(jì) D.遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn)2.最近隱形筆驚現(xiàn)廣州文具市場(chǎng),這種隱形筆和普通筆沒(méi)有太大區(qū)別,只是筆尾有一盞藍(lán)色的小燈。在紙上寫(xiě)了以后是看不到的,但用筆尾的小燈一照,就能看到。這種筆可以有效保護(hù)隱私,但現(xiàn)在很多學(xué)生購(gòu)買(mǎi)時(shí)坦言“考試用不容易被監(jiān)考老師抓到”。這說(shuō)明了技術(shù)具有:( )A.目的性 B.創(chuàng)新性 C.綜合性 D.兩面性3.汽車(chē)貼防爆膜,具有很強(qiáng)的吸附力,當(dāng)意外發(fā)生,玻璃破裂時(shí)可以粘合散裂的玻璃片,保護(hù)駕乘人員免受玻璃碎片的割傷。這描述了人機(jī)關(guān)系目標(biāo)中的哪個(gè)方面?( )A.高效 B.健康 C.舒適 D.安全4.如圖所示,盲人觸摸式站牌實(shí)現(xiàn)了合理的人機(jī)關(guān)系,這是因?yàn)椋孩倏紤]了特殊人群的需要;②考慮的人的活動(dòng)范圍;③考慮了信息交互的類型;④考慮了人的心理需要;( )A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④5.在手機(jī)開(kāi)發(fā)過(guò)程中,需要對(duì)一些零部件進(jìn)行性能試驗(yàn),下列針對(duì)手機(jī)按鍵的試驗(yàn)項(xiàng)目不必要的是:( )A.按鍵表面的耐麿損試驗(yàn) B.按鍵可承愛(ài)的按擊次數(shù)試驗(yàn)C.按鍵材料的耐超高溫試驗(yàn) D.按鍵表面的觸感試驗(yàn)6. 平板電腦,平板電視,現(xiàn)在是平板燈泡。世界是平的,這是弗里德曼創(chuàng)造的新鮮術(shù)語(yǔ)。設(shè)計(jì)師Joonhuyn Kim正在設(shè)法改善傳統(tǒng)的白熾燈泡,這個(gè)理念很簡(jiǎn)單:平板燈泡可以占有較少的空間,所以成本就會(huì)降低。而且也容易包裝,儲(chǔ)存,運(yùn)輸。這種平板產(chǎn)品的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了:( )A.創(chuàng)新原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.可持續(xù)發(fā)展原則D.道德原則7.小明到汽車(chē)市場(chǎng)去購(gòu)買(mǎi)汽車(chē),導(dǎo)購(gòu)員介紹某款汽車(chē)時(shí)說(shuō):“這款汽車(chē)采用了真皮包裹的運(yùn)動(dòng)型座椅,擁有電加熱以及14向電動(dòng)調(diào)節(jié)功能和3組記憶模式。可以讓你很輕松找到最合適的坐姿,而且摸起來(lái)手感也非常不錯(cuò)。”導(dǎo)購(gòu)員的介紹主要是針對(duì)產(chǎn)品的( )進(jìn)行評(píng)價(jià)的。A.環(huán)保性能 B.牢固可靠 C.健康舒適 D.性能價(jià)格比8. 如圖,把一跟木料的一端做成一個(gè)榫接的凸型,選用妥當(dāng)?shù)墓ぞ呤牵海? )A.刨、鑿; B.鑿、絲錐;C.鋸; D.斧、手鉆。A B C D9.在使用螺栓連接兩塊木板時(shí),當(dāng)兩個(gè)F作用于木板時(shí),如圖,螺栓沿交界面發(fā)生相對(duì)錯(cuò)動(dòng)。此時(shí)螺栓主要受到:( )A.彎曲力 B.剪切力 C.壓力 D.拉力10. 如圖,水泥梁在受力后會(huì)發(fā)生形變,此時(shí)它的上、下表面(沿表面方向)的受力分別是:( )A.梁的上表面受到壓力,下表面受到壓力B.梁的上表面受到壓力,下表面受到拉力C.梁的上表面受到拉力,下表面受到壓力D.梁的上表面受到拉力,下表面受到拉力11.下列不屬于構(gòu)成電飯鍋系統(tǒng)的條件是:( )A.電飯鍋由鍋蓋、內(nèi)鍋、鍋體和按鍵等部分組成B.電飯鍋的各要素相互聯(lián)系、相互作用C.電飯鍋整體設(shè)計(jì)安全美觀D.電飯鍋的功能是各部件孤立狀態(tài)下所沒(méi)有的12.變色龍的皮膚會(huì)隨著背景、溫度的的變化和心情而改變;雄性變色龍會(huì)將暗黑的保護(hù)色變成明亮的顏色,以警告其它變色龍離開(kāi)自己的領(lǐng)地;有些變色龍還會(huì)將平靜時(shí)的綠色變成紅色來(lái)威脅敵人。目的是為了保護(hù)自己,避免遭襲擊,使自己生存下來(lái)。這段材料反映系統(tǒng)的: ( )A.整體性 B.相關(guān)性 C.動(dòng)態(tài)性 D.環(huán)境適應(yīng)性13.我們把銀行、賓館的自動(dòng)門(mén)說(shuō)成是開(kāi)環(huán)控制,其原因是:( )A.它的主要設(shè)置是檢測(cè)到人員以后會(huì)打開(kāi),才叫做“開(kāi)”環(huán)控制;B.門(mén)打開(kāi)動(dòng)作后不需要檢測(cè)裝置來(lái)反饋“門(mén)打開(kāi)”這一信息;C.功能單一的控制系統(tǒng)叫開(kāi)環(huán)控制;D.價(jià)格便宜的控制系統(tǒng)叫開(kāi)環(huán)控制。第Ⅱ卷二、非選擇題14. 根據(jù)立體圖,補(bǔ)畫(huà)俯視圖和左視圖中缺少的圖線。15、高二(1)班李明同學(xué)在教室里布置了一些花草,他把直桿AB的一端固定在墻上將吊蘭掛起來(lái),如右圖所示。(1)結(jié)構(gòu)受力的五種基本形式有彎曲力、扭剪切力。請(qǐng)說(shuō)出AB桿的主要受力形式。(1分)(2)簡(jiǎn)述這個(gè)結(jié)構(gòu)存在的缺陷。(2分)(3)在不改變桿的固定點(diǎn)A和懸掛點(diǎn)B的前提下,你對(duì)這個(gè)結(jié)構(gòu)有什么改進(jìn)建議?請(qǐng)用一句話說(shuō)明并在原圖上直接標(biāo)注。(2分)16、晾衣架通常由曲臂、撐桿和掛鉤組成。如圖所示。當(dāng)衣物對(duì)稱掛在衣架的曲臂上時(shí),請(qǐng)回答:(1)晾衣架掛鉤的直桿、曲臂、撐桿的受力形式分別是什么?(3分)(2)現(xiàn)有塑料繩、細(xì)電線、細(xì)竹桿和木條,哪些材料適合作晾衣架的撐桿?請(qǐng)從撐桿受力角度簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(2分)17.李明制作了方便小動(dòng)物喝水的自動(dòng)加水器,結(jié)構(gòu)如圖。工作過(guò)程是當(dāng)水龍頭打開(kāi),水就流入碗內(nèi),碗內(nèi)的水位逐漸升高,浸沒(méi)到塑料管管口時(shí),沒(méi)有空氣進(jìn)入密封的鐵桶,水龍頭停止出水;當(dāng)碗內(nèi)水位降低至塑料管管口以下,空氣從塑料管進(jìn)入鐵桶內(nèi),水又流出來(lái),使碗內(nèi)實(shí)際水位控制在管口位置。試分析其控制過(guò)程,完成下列問(wèn)題:(1)該控制系統(tǒng)是開(kāi)環(huán)控制系統(tǒng)還是閉環(huán)控制系統(tǒng)?(2分)(2)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完成控制系統(tǒng)方框圖中所缺部分。(2分)(3)假設(shè)原來(lái)搪瓷碗內(nèi)的水位控制在5厘米,現(xiàn)在需要把碗內(nèi)水位控制在8厘米,請(qǐng)問(wèn)可以采取什么方法?(2分)主視圖方向第1題圖第2題圖鐵桶第31題圖圓木塞鐵桶硬塑料管搪瓷碗水龍頭5cm 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)