資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)人教版歷史與社會(huì)第四單元第1課時(shí)三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一教案【教學(xué)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能①了解三國(guó)鼎立出現(xiàn)的背景、形成過程及結(jié)果,②掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立、西晉的建立與滅亡;③分析探討曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因。2.過程與方法通過對(duì)曹操在兩次戰(zhàn)役中一勝一敗原因的分析,培養(yǎng)分析和解決問題的能力及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力;客觀地評(píng)價(jià)曹操、諸葛亮等歷史人物,培養(yǎng)評(píng)價(jià)歷史人物的能力以及對(duì)歷史事實(shí)和文藝創(chuàng)作的分辨能力。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀通過本課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)由分裂割據(jù)走向統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然,是歷史的進(jìn)步;同時(shí)認(rèn)識(shí)杰出歷史人物對(duì)歷史發(fā)展進(jìn)程的影響,以及歷史人物的人格魅力對(duì)自己人生的啟迪。【教學(xué)重點(diǎn)】曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)以及三國(guó)鼎立局面的形成。【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)曹操的評(píng)價(jià)和三國(guó)鼎立局面的認(rèn)識(shí)。【教學(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體課件、相關(guān)視頻【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、新知導(dǎo)入不是英雄,不讀三國(guó)若是英雄,怎么能不懂寂寞獨(dú)自走下長(zhǎng)坂坡,月光太溫柔曹操不啰唆,一心要拿荊州用陰謀陽謀明說暗奪淡泊東漢末年分三國(guó),烽火連天不休兒女情長(zhǎng)被亂世左右,誰來煮酒爾虞我詐是三國(guó),說不清對(duì)與錯(cuò)紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭>>>多媒體課件播放《曹操》林俊杰你們知道歌詞中“東漢末年分三國(guó)”是怎么回事嗎?二、新課學(xué)習(xí)一、東漢末年軍閥割據(jù)東漢中期以后,外戚和宦官交替把持朝政。統(tǒng)治日益黑暗。人民紛紛起義,中央無力征討起義軍,便放任各地募兵鎮(zhèn)壓,在鎮(zhèn)壓過程中,一些州郡長(zhǎng)官和地方豪強(qiáng)乘機(jī)擴(kuò)充武裝,形成大大小小的割據(jù)軍閥,東漢政權(quán)名存實(shí)亡。>>>多媒體課件播放黃巾起義找一找,袁紹盤踞哪里?曹操又盤踞哪里?>>>多媒體課件播放東漢末年軍閥割據(jù)形勢(shì)官渡之戰(zhàn)資料一:官渡之戰(zhàn)前夕,袁紹的一個(gè)謀士曾提醒他要防備曹軍偷襲囤糧處烏巢,他不聽;另一個(gè)謀士許攸(you)建議他趁曹軍后防空虛,偷襲許,他也不聽。于是許攸投奔曹操。曹操聽說許攸前來投奔,高興得連鞋都沒穿就前去迎接。后來建議曹操襲擊袁軍囤糧處的正是許攸。資料二:官渡之戰(zhàn),曹操投入的兵力不足2萬,袁紹的兵力約10萬。資料三:曹操打敗袁紹后,搜到一捆信件,全是他的部下與袁紹暗地勾結(jié)的信,有人建議他把這些人殺掉,曹操說:“當(dāng)袁紹力量強(qiáng)大的時(shí)候,我都難以自保,又怎么能責(zé)怪這些人呢?”于是他下令把信燒掉,不予追究。官渡之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)的形勢(shì)及相關(guān)資料分析一下,為什么曹操能夠獲勝。曹操:“挾天子以令諸侯”善于聽取別人的意見(許攸)重視賢才(如出迎許攸)以誠待人、能寬容人袁紹:自恃兵多糧足驕傲輕敵,剛愎自用不聽別人意見(如許攸)指揮失當(dāng)官渡之戰(zhàn)的意義是什么?這是三國(guó)時(shí)期一次重要的戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一,此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。>>>多媒體課件播放官渡之戰(zhàn)示意圖208年,曹操舉兵南征,試圖統(tǒng)一全國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期進(jìn)展順利,曹軍兵不血刃占領(lǐng)荊州。寄居荊州的劉備與江東孫權(quán)結(jié)盟,共同抵抗曹操。>>>多媒體課件播放曹操、劉備、孫權(quán)的勢(shì)力范圍隆中對(duì)在豪強(qiáng)并起的形勢(shì)下,自稱漢室后裔的劉備勢(shì)力十分弱小。當(dāng)他聽說隱居隆中的諸葛亮才能出眾時(shí),就不辭辛苦,三次前往隆中拜訪諸葛亮。諸葛亮被劉備的誠意所感動(dòng),同意出山,并為劉備分析天下大勢(shì):北方曹操“擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭(zhēng)鋒”﹔孫權(quán)“據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也”﹔劉備只有圖取荊州、益州,控制西南少數(shù)民族,結(jié)盟江東,內(nèi)修政治,這樣方可成就大業(yè)。這次交談,史稱“隆中對(duì)”。赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)中,曹操為什么會(huì)失敗?孫劉聯(lián)軍:1.組成聯(lián)軍,戰(zhàn)略得當(dāng)2.采取火攻,戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)3.利用氣候、地理?xiàng)l件曹操:客觀:官兵來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服主觀:因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿;松懈、輕敵;戰(zhàn)術(shù)失誤赤壁之戰(zhàn)后:曹操慘敗——無力南下孫權(quán)——鞏固江南劉備——攻占四川奪得漢中三方都不具備統(tǒng)一全國(guó)的條件———三國(guó)鼎立二、三國(guó)鼎立>>>多媒體課件三國(guó)地圖三國(guó)生產(chǎn)的發(fā)展曹魏重視農(nóng)耕:修水利廣屯田諸葛亮治蜀:絲織業(yè)興旺,蜀錦非常有名孫吳開發(fā)江南:造船業(yè)先進(jìn)發(fā)達(dá),通夷洲(今臺(tái)灣)資料一:三國(guó)鼎立導(dǎo)致了其后三百多年大分裂局面的出現(xiàn),是歷史的退步。資料二:三國(guó)鼎立結(jié)束了東漢末年眾多割據(jù)勢(shì)力混戰(zhàn)的局面,為后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),有積極意義,是歷史的進(jìn)步。你贊同哪一種觀點(diǎn)?說說你的理由。對(duì)三國(guó)鼎立要學(xué)會(huì)用辯證的、發(fā)展的眼光看待:一方面從統(tǒng)一與分裂的角度看,三國(guó)鼎立是一種歷史的退步,因?yàn)樗鼘?dǎo)致了其后三百多年分裂局面的出現(xiàn),給社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活帶來不利的影響;另一方面從大規(guī)模分裂與局部統(tǒng)一的角度看,三國(guó)鼎立又是一種歷史發(fā)展的進(jìn)步,因?yàn)樗Y(jié)束了漢末年眾多割據(jù)勢(shì)力混戰(zhàn)的局面,實(shí)現(xiàn)了魏、蜀、吳三地的局統(tǒng)一,有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,并為以后的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。在京劇舞臺(tái)上,曹操的臉譜一直是個(gè)代表奸臣的大白臉,或者說,曹操成了奸臣的代名詞。你如何評(píng)價(jià)曹操?方法:我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物,要用全面的眼光,應(yīng)該看其對(duì)社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)程有何作用和貢獻(xiàn),而不應(yīng)該只抓其一點(diǎn)。曹操戎馬一生,統(tǒng)一了北方,重視農(nóng)耕,發(fā)展了北方經(jīng)濟(jì),為西晉的統(tǒng)一和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),這是推動(dòng)歷史進(jìn)步的一面;曹操的性格還有另一面,即兇殘、奸詐,但我們認(rèn)為他統(tǒng)一北方大業(yè)是最主要的,所以我們?cè)u(píng)價(jià)曹操是一位杰出的政治家、軍事家,還是一位偉大的詩人。三、西晉的興亡魏滅蜀景元四年(263年),司馬昭利用蜀國(guó)內(nèi)部混亂的機(jī)會(huì),派鄧艾、諸葛緒、鐘會(huì)率大軍分三路攻蜀。后主劉禪出降,蜀亡。>>>多媒體課件播放司馬炎畫像司馬炎建晉265年,司馬昭子司馬炎廢魏帝曹奐,自立為帝,國(guó)號(hào)“晉”,定都洛陽,史稱西晉。晉滅吳,統(tǒng)一中國(guó)279年11月,晉大舉伐吳,步騎二十余萬分五路直指建業(yè)、夏口、江陵等地。王浚率水軍自巴蜀順江而下,直逼吳都建業(yè)。280年3月,吳主孫昭向晉將王浚投降,吳亡。經(jīng)過九十年的分裂混戰(zhàn),至此中國(guó)又重新統(tǒng)一。>>>多媒體課件播放晉伐吳圖西晉的滅亡西晉的統(tǒng)一只是曇花一現(xiàn)。晉武帝死后,繼位者惠帝無力處理政事,西晉皇族紛紛起兵爭(zhēng)奪皇位,展開激烈廝殺,嚴(yán)重動(dòng)搖了西晉王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ),也為周邊少數(shù)民族入主中原提供了契機(jī)。316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝攻陷長(zhǎng)安,西晉滅亡。西晉(266年~316年)為什么是一個(gè)短命的王朝?(1)統(tǒng)治集團(tuán)奢侈腐化,晉惠帝智力低下。(2)八王之亂,耗竭了西晉的國(guó)力。(3)內(nèi)遷的少數(shù)民族起兵反晉。>>>多媒體課件播放惠帝之愚三、課堂練習(xí)1.200年,曹操率領(lǐng)2萬人以少勝多,大敗袁紹的戰(zhàn)役是( A )A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.涿鹿之戰(zhàn)2.《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說,書中描寫了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)。其中的“三國(guó)”是指( B )A.魏、蜀、西晉B.魏、蜀、吳C.吳、東晉、梁D.宋、齊、梁3.天下大勢(shì),分久必合,合久必分。三國(guó)兩晉時(shí)期短暫實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是( C )A.東漢B.東晉C.西晉D.秦四、作業(yè)布置1.背誦本課知識(shí)點(diǎn)2.做練習(xí)冊(cè)【板書設(shè)計(jì)】21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第四單元第1課時(shí)三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)①了解三國(guó)鼎立出現(xiàn)的背景、形成過程及結(jié)果,②掌握官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、三國(guó)鼎立、西晉的建立與滅亡;③分析探討曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因。學(xué)習(xí)重點(diǎn):曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)以及三國(guó)鼎立局面的形成。學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)曹操的評(píng)價(jià)和三國(guó)鼎立局面的認(rèn)識(shí)。二、課前自主學(xué)習(xí)1.官渡之戰(zhàn)背景①東漢末年,中央無力征討起義軍,便放任各地募兵鎮(zhèn)壓②在鎮(zhèn)壓起義過程中,一些州郡長(zhǎng)官和地方豪強(qiáng)乘機(jī)擴(kuò)充武裝,形成大大小小的______時(shí)間200年作戰(zhàn)雙方占據(jù)河南一帶的______為取得政治上的主動(dòng),把漢獻(xiàn)帝迎接到許(今河南許昌),借助天子號(hào)令諸侯。占據(jù)黃河以北的______,兵多糧足,實(shí)力強(qiáng)大過程200年,袁紹揮兵南下,曹操率兵與袁紹大軍在______展開激戰(zhàn)。曹操派兵偷襲袁紹囤糧處,火燒全部糧草,袁紹因此大敗影響曹操統(tǒng)一了_____的大部分地區(qū)2.赤壁之戰(zhàn)目的______舉兵南征,試圖統(tǒng)一全國(guó)時(shí)間208年作戰(zhàn)雙方寄居荊州的______與江東______結(jié)盟,共同抵抗______過程①戰(zhàn)爭(zhēng)初期進(jìn)展順利,曹軍兵不血刃占領(lǐng)荊州②曹操率軍沿江而下,與孫、劉聯(lián)軍相遇于______。曹軍來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),只得將戰(zhàn)船首尾相連,聯(lián)軍采用______的方法,一舉擊潰曹軍影響奠定了______的基礎(chǔ)3.三國(guó)鼎立(1)各自范圍:曹操戰(zhàn)敗之后,退回______,后逐步平定北方殘余割據(jù)勢(shì)力。劉備派兵入蜀,攻占______。孫權(quán)則進(jìn)一步占據(jù)嶺南,鞏固其在_____的統(tǒng)治。(2)形成政權(quán)名稱時(shí)間建立者都城(今名)______220年______洛陽(今河南洛陽)______221年______成都(今四川成都)______229年______建業(yè)(今江蘇南京)(3)三國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展①背景:三國(guó)的統(tǒng)治者都注意______。②表現(xiàn):魏國(guó)修建了許多______,北方的生產(chǎn)得到了明顯恢復(fù)和發(fā)展。蜀國(guó)的______興旺,__蜀錦__非常有名。吳國(guó)的______發(fā)達(dá),吳國(guó)船隊(duì)曾到達(dá)______(今臺(tái)灣),加強(qiáng)了臺(tái)灣與內(nèi)地的聯(lián)系。4.西晉(1)背景:在曹魏建國(guó)及同蜀、吳兩國(guó)爭(zhēng)戰(zhàn)的過程中,大臣______發(fā)揮了重要作用,逐漸掌握大權(quán)。司馬懿死后,他的兩個(gè)兒子司馬師、司馬昭相繼專權(quán)。263年,______出兵滅蜀。(2)西晉建立:266年,司馬昭之子司馬炎廢魏帝,自稱皇帝,建立______,史稱______。司馬炎就是______。(3)統(tǒng)一:______年,西晉滅_____,統(tǒng)一全國(guó)。(4)西晉的統(tǒng)治①原因:西晉的統(tǒng)一只是曇花一現(xiàn)。晉武帝死后,繼位者惠帝無力處理政事。②戰(zhàn)亂:西晉皇族紛紛起兵爭(zhēng)奪皇位,展開激烈廝殺。史稱“______”。③影響:戰(zhàn)亂嚴(yán)重動(dòng)搖了西晉的統(tǒng)治基礎(chǔ)。(5)西晉滅亡①時(shí)間:316年。②標(biāo)志:內(nèi)遷______人的一支武裝攻陷長(zhǎng)安,______滅亡。三、問題探究1.官渡之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)的形勢(shì)及相關(guān)資料分析一下,為什么曹操能夠獲勝。2.官渡之戰(zhàn)的意義是什么?3.赤壁之戰(zhàn)中,曹操為什么會(huì)失敗?4.你如何評(píng)價(jià)曹操?5.西晉(266年~316年)為什么是一個(gè)短命的王朝?4、課堂檢測(cè)1.奠定三國(guó)鼎立局面基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( )A.官渡之戰(zhàn) B.赤壁之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)2.下列事件與臺(tái)灣有關(guān)的是( )A.蜀國(guó)絲織業(yè)興旺B.魏國(guó)修建水利工程C.吳國(guó)船隊(duì)曾到達(dá)夷洲D.魏國(guó)大興屯田3.一代梟雄曹操,歷經(jīng)百戰(zhàn),卻遭遇了赤壁之戰(zhàn)的大敗。其中的原因有( )①孫權(quán)、劉備結(jié)成同盟,共拒曹操②孫、劉聯(lián)軍驍勇善戰(zhàn),曹操兵少羸弱③孫、劉聯(lián)軍善于利用自然條件④曹軍大多來自北方,不習(xí)水戰(zhàn)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.有材料說一國(guó)“海船大的長(zhǎng)20余丈,高出水面2—3丈,可載六七百人,裝載物資可達(dá)500噸以上”。據(jù)此判斷該國(guó)最有可能是三國(guó)中的( )A.魏國(guó)B.蜀國(guó)C.吳國(guó)D.晉國(guó)5.《三國(guó)演義》是中國(guó)古典四大名著之一,里面的“借東風(fēng)”“草船借箭”“連環(huán)計(jì)”等故事一直為人們所津津樂道。以下哪一著名戰(zhàn)役與上述故事有關(guān)( )A.城濮之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)二、簡(jiǎn)答題6.閱讀材料,回答問題。東漢末年,外戚專權(quán),宦官秉政,政治腐敗,天災(zāi)不斷。漢靈帝中平元年(184年),黃巾起義爆發(fā),中原地區(qū)從此開始了近一百年的戰(zhàn)亂時(shí)代,主要產(chǎn)生了三個(gè)政權(quán),史稱“三國(guó)”。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),填寫三國(guó)簡(jiǎn)表。國(guó)家名稱建國(guó)時(shí)間建國(guó)皇帝統(tǒng)治區(qū)域(2)奠定三國(guó)鼎立局面基礎(chǔ)的是什么歷史事件?三國(guó)鼎立局面的形成有何意義?(3)________年,________滅掉吳國(guó),統(tǒng)一全國(guó)。答案:二、自主學(xué)習(xí)(一)官渡之戰(zhàn)割據(jù)軍閥、曹操、袁紹、官渡、長(zhǎng)江以北(二)赤壁之戰(zhàn)曹操、劉備、孫權(quán)、曹操、赤壁、火攻、三足鼎立(三)三國(guó)鼎立1.北方、益州、東南2.魏、曹丕蜀、劉備吳、孫權(quán)3.發(fā)展生產(chǎn)、水利工程、絲織業(yè)、蜀錦、造船業(yè)、夷洲(四)西晉1.司馬懿、司馬昭2.晉朝、西晉、晉武帝3.280、吳4.八王之亂5.匈奴、西晉三、問題探究1.曹操:“挾天子以令諸侯”善于聽取別人的意見(許攸)重視賢才(如出迎許攸)以誠待人、能寬容人袁紹:自恃兵多糧足驕傲輕敵,剛愎自用不聽別人意見(如許攸)指揮失當(dāng)2.這是三國(guó)時(shí)期一次重要的戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一,此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。3.孫劉聯(lián)軍:1.組成聯(lián)軍,戰(zhàn)略得當(dāng)2.采取火攻,戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)3.利用氣候、地理?xiàng)l件曹操:客觀:官兵來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服主觀:因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿;松懈、輕敵;戰(zhàn)術(shù)失誤4.曹操戎馬一生,統(tǒng)一了北方,重視農(nóng)耕,發(fā)展了北方經(jīng)濟(jì),為西晉的統(tǒng)一和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),這是推動(dòng)歷史進(jìn)步的一面;曹操的性格還有另一面,即兇殘、奸詐,但我們認(rèn)為他統(tǒng)一北方大業(yè)是最主要的,所以我們?cè)u(píng)價(jià)曹操是一位杰出的政治家、軍事家,還是一位偉大的詩人。5.(1)統(tǒng)治集團(tuán)奢侈腐化,晉惠帝智力低下。(2)八王之亂,耗竭了西晉的國(guó)力。(3)內(nèi)遷的少數(shù)民族起兵反晉。(4)課堂檢測(cè)1.B2.C3.C4.C5.D6.(1)國(guó)家名稱建國(guó)時(shí)間建國(guó)皇帝統(tǒng)治區(qū)域魏220年曹丕北方地區(qū)蜀221年劉備西南地區(qū)吳222年孫權(quán)東南地區(qū)(2)赤壁之戰(zhàn)。意義:三國(guó)鼎立局面的形成,結(jié)束了東漢末年眾多割據(jù)勢(shì)力混戰(zhàn)的局面,實(shí)現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)局部的統(tǒng)一,有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,促進(jìn)了民族的融合,為后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(3)280西晉21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)HYPERLINK"http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)"21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共30張PPT)第四單元第一課時(shí)三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一歷史與社會(huì)八年級(jí)上新知引入不是英雄,不讀三國(guó)若是英雄,怎么能不懂寂寞獨(dú)自走下長(zhǎng)坂坡,月光太溫柔曹操不啰唆,一心要拿荊州用陰謀陽謀明說暗奪淡泊東漢末年分三國(guó),烽火連天不休兒女情長(zhǎng)被亂世左右,誰來煮酒爾虞我詐是三國(guó),說不清對(duì)與錯(cuò)紛紛擾擾千百年以后,一切又從頭《曹操》林俊杰你們知道歌詞中“東漢末年分三國(guó)”是怎么回事嗎?新知講解一、東漢末年軍閥割據(jù)東漢中期以后,外戚和宦官交替把持朝政。統(tǒng)治日益黑暗。人民紛紛起義,中央無力征討起義軍,便放任各地募兵鎮(zhèn)壓,在鎮(zhèn)壓過程中,一些州郡長(zhǎng)官和地方豪強(qiáng)乘機(jī)擴(kuò)充武裝,形成大大小小的割據(jù)軍閥,東漢政權(quán)名存實(shí)亡。新知講解找一找,袁紹盤踞哪里?曹操又盤踞哪里?曹操袁紹新知講解時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果作用公元200年袁紹和曹操以少勝多曹操勝利為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)官渡之戰(zhàn)新知講解曹操袁紹烏巢不足兩萬十萬人官渡之戰(zhàn)袁紹曹操夜襲烏巢,燒毀袁軍糧草公元200年以少勝多影響:統(tǒng)一了長(zhǎng)江以北的大部分地區(qū)新知講解資料一:官渡之戰(zhàn)前夕,袁紹的一個(gè)謀士曾提醒他要防備曹軍偷襲囤糧處烏巢,他不聽;另一個(gè)謀士許攸(you)建議他趁曹軍后防空虛,偷襲許,他也不聽。于是許攸投奔曹操。曹操聽說許攸前來投奔,高興得連鞋都沒穿就前去迎接。后來建議曹操襲擊袁軍囤糧處的正是許攸。資料二:官渡之戰(zhàn),曹操投入的兵力不足2萬,袁紹的兵力約10萬。資料三:曹操打敗袁紹后,搜到一捆信件,全是他的部下與袁紹暗地勾結(jié)的信,有人建議他把這些人殺掉,曹操說:“當(dāng)袁紹力量強(qiáng)大的時(shí)候,我都難以自保,又怎么能責(zé)怪這些人呢?”于是他下令把信燒掉,不予追究。新知講解官渡之戰(zhàn)是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役。請(qǐng)結(jié)合當(dāng)時(shí)的形勢(shì)及相關(guān)資料分析一下,為什么曹操能夠獲勝。曹操:“挾天子以令諸侯”善于聽取別人的意見(許攸)重視賢才(如出迎許攸)以誠待人、能寬容人袁紹:自恃兵多糧足驕傲輕敵,剛愎自用不聽別人意見(如許攸)指揮失當(dāng)新知講解官渡之戰(zhàn)的意義是什么?這是三國(guó)時(shí)期一次重要的戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一,此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。新知講解208年,曹操舉兵南征,試圖統(tǒng)一全國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期進(jìn)展順利,曹軍兵不血刃占領(lǐng)荊州。寄居荊州的劉備與江東孫權(quán)結(jié)盟,共同抵抗曹操。新知講解在豪強(qiáng)并起的形勢(shì)下,自稱漢室后裔的劉備勢(shì)力十分弱小。當(dāng)他聽說隱居隆中的諸葛亮才能出眾時(shí),就不辭辛苦,三次前往隆中拜訪諸葛亮。諸葛亮被劉備的誠意所感動(dòng),同意出山,并為劉備分析天下大勢(shì):北方曹操“擁百萬之眾,挾天子而令諸侯,此誠不可與爭(zhēng)鋒”﹔孫權(quán)“據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也”﹔劉備只有圖取荊州、益州,控制西南少數(shù)民族,結(jié)盟江東,內(nèi)修政治,這樣方可成就大業(yè)。這次交談,史稱“隆中對(duì)”。隆中對(duì)新知講解赤壁之戰(zhàn)時(shí)間交戰(zhàn)雙方戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果作用曹操和孫劉聯(lián)軍以少勝多曹操失敗公元208年奠定了三國(guó)鼎立的基礎(chǔ)新知講解曹劉孫孫、劉聯(lián)軍劉劉劉劉曹軍曹操劉備孫權(quán)孫、劉聯(lián)軍赤壁之戰(zhàn)五萬二十萬赤壁之戰(zhàn)新知講解赤壁之戰(zhàn)中,曹操為什么會(huì)失敗?孫、劉曹操1.組成聯(lián)軍,戰(zhàn)略得當(dāng)客觀:官兵來自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服主觀:因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿;松懈、輕敵;戰(zhàn)術(shù)失誤2.采取火攻,戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)3.利用氣候、地理?xiàng)l件新知講解曹操慘敗——無力南下孫權(quán)——鞏固江南劉備——攻占四川奪得漢中赤壁之戰(zhàn)后三方都不具備統(tǒng)一全國(guó)的條件三國(guó)鼎立新知講解二、三國(guó)鼎立政權(quán)名稱魏蜀吳建國(guó)時(shí)間創(chuàng)建者都城(今名)220年221年222年曹丕劉備孫權(quán)洛陽成都建業(yè)(南京)東漢滅亡新知講解三國(guó)生產(chǎn)的發(fā)展孫吳開發(fā)江南造船業(yè)先進(jìn)發(fā)達(dá),通夷洲(今臺(tái)灣)曹魏重視農(nóng)耕修水利廣屯田諸葛亮治蜀絲織業(yè)興旺,蜀錦非常有名新知講解資料一:三國(guó)鼎立導(dǎo)致了其后三百多年大分裂局面的出現(xiàn),是歷史的退步。資料二:三國(guó)鼎立結(jié)束了東漢末年眾多割據(jù)勢(shì)力混戰(zhàn)的局面,為后來的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ),有積極意義,是歷史的進(jìn)步。你贊同哪一種觀點(diǎn)?說說你的理由。新知講解對(duì)三國(guó)鼎立要學(xué)會(huì)用辯證的、發(fā)展的眼光看待:一方面從統(tǒng)一與分裂的角度看,三國(guó)鼎立是一種歷史的退步,因?yàn)樗鼘?dǎo)致了其后三百多年分裂局面的出現(xiàn),給社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活帶來不利的影響;另一方面從大規(guī)模分裂與局部統(tǒng)一的角度看,三國(guó)鼎立又是一種歷史發(fā)展的進(jìn)步,因?yàn)樗Y(jié)束了漢末年眾多割據(jù)勢(shì)力混戰(zhàn)的局面,實(shí)現(xiàn)了魏、蜀、吳三地的局統(tǒng)一,有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,并為以后的大一統(tǒng)奠定了基礎(chǔ)。新知講解在京劇舞臺(tái)上,曹操的臉譜一直是個(gè)代表奸臣的大白臉,或者說,曹操成了奸臣的代名詞。你如何評(píng)價(jià)曹操?新知講解方法:我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物,要用全面的眼光,應(yīng)該看其對(duì)社會(huì)發(fā)展和歷史進(jìn)程有何作用和貢獻(xiàn),而不應(yīng)該只抓其一點(diǎn)。曹操戎馬一生,統(tǒng)一了北方,重視農(nóng)耕,發(fā)展了北方經(jīng)濟(jì),為西晉的統(tǒng)一和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),這是推動(dòng)歷史進(jìn)步的一面;曹操的性格還有另一面,即兇殘、奸詐,但我們認(rèn)為他統(tǒng)一北方大業(yè)是最主要的,所以我們?cè)u(píng)價(jià)曹操是一位杰出的政治家、軍事家,還是一位偉大的詩人。新知講解三、西晉的興亡魏滅蜀景元四年(263年),司馬昭利用蜀國(guó)內(nèi)部混亂的機(jī)會(huì),派鄧艾、諸葛緒、鐘會(huì)率大軍分三路攻蜀。后主劉禪出降,蜀亡。司馬炎建晉265年,司馬昭子司馬炎廢魏帝曹奐,自立為帝,國(guó)號(hào)“晉”,定都洛陽,史稱西晉。新知講解晉滅吳,統(tǒng)一中國(guó)279年11月,晉大舉伐吳,步騎二十余萬分五路直指建業(yè)、夏口、江陵等地。王浚率水軍自巴蜀順江而下,直逼吳都建業(yè)。280年3月,吳主孫昭向晉將王浚投降,吳亡。經(jīng)過九十年的分裂混戰(zhàn),至此中國(guó)又重新統(tǒng)一。晉伐吳圖新知講解西晉的滅亡西晉的統(tǒng)一只是曇花一現(xiàn)。晉武帝死后,繼位者惠帝無力處理政事,西晉皇族紛紛起兵爭(zhēng)奪皇位,展開激烈廝殺,嚴(yán)重動(dòng)搖了西晉王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ),也為周邊少數(shù)民族入主中原提供了契機(jī)。316年,內(nèi)遷匈奴人的一支武裝攻陷長(zhǎng)安,西晉滅亡。新知講解西晉(266年~316年)為什么是一個(gè)短命的王朝?(1)統(tǒng)治集團(tuán)奢侈腐化,晉惠帝智力低下。(2)八王之亂,耗竭了西晉的國(guó)力。(3)內(nèi)遷的少數(shù)民族起兵反晉。課堂練習(xí)1.200年,曹操率領(lǐng)2萬人以少勝多,大敗袁紹的戰(zhàn)役是( )A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.巨鹿之戰(zhàn)D.涿鹿之戰(zhàn)A2.《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說,書中描寫了東漢末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng)。其中的“三國(guó)”是指( )A.魏、蜀、西晉B.魏、蜀、吳C.吳、東晉、梁D.宋、齊、梁B課堂練習(xí)3.天下大勢(shì),分久必合,合久必分。三國(guó)兩晉時(shí)期短暫實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是( )A.東漢B.東晉C.西晉D.秦C課堂練習(xí)謝謝21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站有大把高質(zhì)量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀(jì)教育網(wǎng)教師合作團(tuán)隊(duì)!!月薪過萬不是夢(mèng)!!詳情請(qǐng)看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源列表 林俊杰 - 曹操.mp3 第1課時(shí) 三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一 (導(dǎo)學(xué)案).doc 第1課時(shí) 三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一 (教案).doc 第1課時(shí) 三國(guó)鼎立與西晉的統(tǒng)一 (課件).pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫