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初中物理全復習思維導圖圖片版

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  1. 二一教育資源

初中物理全復習思維導圖圖片版

資源簡介

初中物理全復習思維導圖
物質從固態
態的過程叫熔化
概念
從液態變成固態的過程叫凝固
概念
物體的冷熱程度
蠟、松香、玻璃、瀝青
常見非晶體晶體和
規定:一個大氣壓下冰水混合物的溫度規
海波、冰、食鹽、各種金屬常見的晶體
非晶體
溫度
定為0攝氏度,沸水的溫度規定為100攝氏
度,在0攝氏度和100攝氏度之間劃分100個
晶體有一定的熔點,非
攝氏溫度(0)等分,每二等分表示1氏度
晶體沒有一定的熔點
區別
單位:攝氏度(℃)
晶體溶化的過程中吸熱
濕度保持不望;非晶體熔
熔化

以絕對零度(-273℃)為
化的過程中溫度不停上升
熱量變化和凝固
熱力學溫度(n)
起點的溫度叫熱力學溫度
單位:開爾文;符號:
達到熔點
凝固過程放熱
常見溫度計的原理:根據液體的熱脹冷縮性質制成
能繼續吸熱
晶體熔化的條件
實驗用溫度計
吸熱遇度保持不變
常見溫度計的分類
體溫計
晶體熔化的特征
物態要化
溫度計
注意物質吸熱溫度不一定上升
寒暑表
使用之前先觀察量程
溫度計所能測量的最高溫
物質溫度不變,質量不變
度和最低溫度的溫度范圍
內能也可能發生變化
知識輪理納
然后弄清分度值最小格所代表的溫度值
物質由液態變為氣態的過程
溫度計的玻璃泡應全部浸入被測
液體,且不能碰到容器底和容器壁
液體在任何溫度下都能發生并且
只在液體表面發生的汽化現象
溫度計
汽化和液化
的使用
溫度計的玻璃泡浸入被測液體后
要稍等一會兒,待溫度計的示數
液體的溫度
使用方法
穩定后再讀數
液體的表面積
彩響液體蒸發
數時溫度計的玻璃泡要繼續留在
液體表面上方
快慢的因素
蒸發汽化的
物質由固態直接
被測液體中,視線要與溫度計中液
的空氣流動
種方式
升華升華
變成氣態的過程
柱的上表面相平
蒸發致冷的應用:電冰箱
和凝華
樟腦丸變小
液體在一定溫度下,在液體內部
常見的升華現象
燈絲變細
和表面同時發生的汽化現象
沸騰
物質莊氣態變成液態的過程
利用干冰人工降雨
沸點:液體沸騰時的溫度
液化
冰凍的衣服變干
達到沸點
條件
物質由氣態直接變成固態的過程
能繼續吸熱
所有氣體在溫度降到
卷前氣泡上
凝華
吸熱溫度保持不變
現象升,體積變小
降低溫度足夠低時都可以液化
液化的兩種方法
例如:液化氣,打
常見的凝華現象
特征
弗騰后氣泡上
壓縮體積火機里的丁烷氣體
應用:
燒水
升,體積變大
升華吸熱,凝華放熱
冬天,玻璃窗上的冰花

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