資源簡介

(共25張PPT)
R·七年級生物學上冊
第二章
細胞怎樣構成生物體
第二節
動物體的結構層次
說一說圖中省略號代表的過程大致是怎樣的。
在這個過程中，除了細胞的數量增加以外，還發生了什么變化？
細胞的分化
在個體發育過程中，一個或一種細胞通過分裂產生的后代，在形態、結構和生理功能上發生差異性的變化，這個過程叫做細胞分化。
細胞分化產生了不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的，這樣的細胞群叫做組織。
組織
多細胞生物體都是通過細胞分裂增加細胞數目，經過細胞生長和分化就形成了生物內多種多樣的細胞，這些細胞進一步形成各種組織。
細胞分裂、分化、生長過程中細胞數目和形態結構的變化如下表：
增多
不變
不變
形成不同組織
不變
變大
細胞分裂
細胞分化
細胞生長
細胞數目的變化
形態結構的變化
人體的四種基本組織
上皮細胞
保護、分泌
皮膚表面、各種管腔的內表面、腺體
肌細胞
收縮、舒張
平滑肌、骨骼肌、心肌
組織名稱
構成細胞
功能
分布
上皮組織
肌肉組織
多種細胞
支持、連接、保護、營養
分布最廣泛，如骨組織、血液等
神經細胞
產生和傳導興奮
神經系統中的腦、脊髓、神經
組織名稱
構成細胞
功能
分布
結締組織
神經組織
消化道上皮
平滑肌
神經
軟骨
實
驗
器官
器官的概念
由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構，叫做器官。大腦、胃、心臟、肝、肺、腎、眼、耳等都是器官。
大腦主要由神經組織和結締組織構成，胃由上皮組織、肌肉組織、結締組織和神經組織構成。
大腦：對全身起調控作用的器官
胃：貯存和消化食物的器官
心臟：將血液泵至全身的器官
能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構成了系統。
系統的概念
器官構成系統和人體
口腔、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等都是器官，它們有一個共同特點：都是在食物的消化和營養物質的吸收過程中起作用。它們構成了消化系統。
人體的消化系統
人體的八大系統
消化食物和吸收營養
吸入氧氣和呼出二氧化碳
具有運動、支持、保護的功能
運輸體內物質、包括所需養料和排除的廢物
系統
作用
消化系統
呼吸系統
運動系統
循環系統
生成尿液、排出代謝廢物
調節人體的各項生理活動
分泌激素，通過激素的作用調節人體的生理活動
繁殖后代
系統
作用
泌尿系統
神經系統
內分泌系統
生殖系統
隨堂練習
1.細胞分裂、分化、生長的過程依次是（
）
A.細胞分裂、細胞生長、細胞分化
B.
細胞生長、細胞分裂、細胞分化
C.細胞分裂、細胞分化、細胞生長
D.
細胞分化、細胞分裂、細胞生長
A
2.屬于組織的一項是（
）
A.肌細胞
B.血液
C.唾液腺
D.肱二頭肌
B
3.嘗試用圖解的形式表示人體的結構層次，并與同學交流。
4.將下面左側所列器官與右側構成它的主要組織用線連接起來。
心臟
上皮組織
唾液腺
肌肉組織
股骨
神經組織
大腦
結締組織
1.從課后習題中選??；
2.完成練習冊本課時的習題。
課后作業
謝謝！

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